班主任工作計劃

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要我們每一位班主任做大量深入細致的工作。本學(xué)期我班主要在以幾個方面開展教育教學(xué)工作：一、確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。本學(xué)期我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，并根據(jù)學(xué)校的一些要求制定出本班的奮斗目標。本學(xué)期我班的主要目標是：以保持上海市行為規(guī)范示范學(xué)校為重點，以培養(yǎng)學(xué)生自主管理為抓手，繼續(xù)做好中學(xué)生毒品預(yù)防宣傳工作，力爭使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)本學(xué)期我所帶的是高三(23)班，一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，本學(xué)期一開始我就注意培養(yǎng)正確的集體輿論，引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣，同時扶正壓邪，獎懲分明。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。三、實行班級管理民主化、細致化有句話說："抓在細微處，落在實效中"，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。本學(xué)期將有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。具體的辦法是在班內(nèi)實行"分級管理制"。一級管理：六名班委，負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長和小組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負責各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時輔助任課教師的工作。四級管理：職責長，負責班內(nèi)各項小范圍工作，如"燈長""桌長""門長""窗長"等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人。四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如"學(xué)習(xí)委員"負責指導(dǎo)總結(jié)"科代表的工作""生活委員負責指導(dǎo)督促職責長的工作等。五、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，本學(xué)期將積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，"寓教育于活動中"，根據(jù)高三學(xué)生的特點來確定教育活動。

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