2010--2011學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃
隨著新一輪課程改革的到來，在學(xué)�！洞笾刃蚪逃ぷ黧w系》的指導(dǎo)下，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況
我班共有學(xué)生40人。女同學(xué)只有14人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，到目前為止，有一部分是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不能及時認(rèn)真的完成，上課不能積極主動的參與到課堂中來。思想品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會有自私、虛榮心、盲目自滿的意識。
二、班級工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和發(fā)送人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。對本班學(xué)生進行環(huán)保保護教育到了刻不容緩的時候了。為此，這一學(xué)期，要重視環(huán)境教育工作，根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)育和認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生環(huán)�，F(xiàn)狀入手，多渠道、全方位地進行環(huán)境教育。
三、基本措施和做法
1.了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。本班學(xué)生來自全縣多處小學(xué)，又是本學(xué)期剛剛湊到一塊的，師生之間、生生之間都有待于進一步的了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
2.抓好班主任的日常工作
⑴組織好學(xué)生做好課間操
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育。
⑶搞好住宿生管理工作
本校是一所住宿制學(xué)校，大部分學(xué)生是住宿生，關(guān)心愛護他們,讓他們在學(xué)校生活得順心,學(xué)習(xí)得開心,讓他們感覺到學(xué)校就是他們溫馨的家園，老師就是他們的大哥哥、大姐姐，就是他們的朋友，只有這樣家長才會放心，孩子們才會舒心。
3.組織和培養(yǎng)班集體
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。我在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部
班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
接過班級后，我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
4.做好個別學(xué)生的教育工作
我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，特別注意對學(xué)生進行個別教育。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本班由于男生較多，調(diào)皮搗蛋的孩子相對來說也較多一些。因此我必須做好這些孩子的工作。思想上不能歧視，感情上不能厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"�？傊瑢�別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
5.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)本班學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼⒆铀枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，力爭在各項活動中取得令人滿意的成績。
四、本學(xué)期工作安排
九月份
1.新生入學(xué)的常規(guī)教育。
2.制訂班主任工作計劃。
3.競選中隊委。
4.利用黑板報這個平臺，加強學(xué)生的思想工作。
十月份
1.創(chuàng)辦《中隊周報》。
2.繼續(xù)在住宿生中開展"大手牽小手"活動。
3.開展安全教育月活動。
4.開辟班主任論壇。
5.建設(shè)班級博客。
6.撰寫《班主任工作日記》。
7.規(guī)范具有本校特色的《班主任工作手記》。
8.建立《班級日志》。
9.班車問題。
十一月份
1.進行系列感恩活動。
2.進行"愛心超市"活動，培養(yǎng)學(xué)生奉獻愛心.服務(wù)社會的思想意識。
3.詩韻操比賽。
4.《中隊周報》展評。
5.進行以"享受秩序"為主題的黑板報展評。
6.班級文化建設(shè)。
7."大手牽小手"活動展評。
8.我為紅領(lǐng)巾添光彩活動。
9.禮儀教育活動。
10.大隊委競選。
十二月份
1.開展創(chuàng)建模范宿舍活動。
2.以集合、散開、齊步走、跑步等為主題內(nèi)容的會操比賽。
3.從身邊做起開展"節(jié)能減排，收舊利廢"活動。
4.進行《班主任手記》和《班主任日記》展評。
5.《班級日志》展評。
6.推進"快樂大課間"活動。
7.迎新年書畫展評。
一月份
1.開展"向家長匯報"一封信活動。
2.開展社區(qū)共建活動。
3.班級博客展評。
4.多方位開展三好學(xué)生評選工作。
5.大秩序教育成果展評。
6.假期綜合實踐活動安排。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光對待孩子，愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，和孩子們共同塑造一個嶄新的、充滿陽光、充滿活力的班集體。
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