2010學年第一學期六(1)班班級工作計劃

本學期，六(1)班將以校德育工作為指導，結合學生的實際情況，通過開展豐富有趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德意識和行為習慣，增強學生的自我管理、自我教育、自我激勵的能力，積極探索班級自主管理的途徑。

一、做主人翁，自主管理

"自主管理"就是引導班級成員在集體生活中尋找一個崗位，體驗一種角色，體會為集體和大家服務的快樂，讓他們在實踐活動中磨練小主人翁的意識。

1、值日班長制。

為使每位學生都有當小干部的機會，使每個學生都相信"我能行，我可以"，同時也督促每位學生把事情做好，因此建立"值日班長制"，班中每日的日常事務交由當日的值日班長負責管理。

2、事事落實到個人。

為調動起每位學生為班級服務的積極性，在班級管理中形成"事事有人干，人人有事干"的氛圍，每位學生在班中負責一個崗位、擔起一份責任，使學生在參與的過程中，在集體中找到自己的"位置"，從而形成班級的主人翁意識。

二、多彩活動，自主開展

1、我的隊會，我做主。

每天中午的十分鐘隊會上由一位學生就有關班級學校中發(fā)生的事件、大家喜歡的話題或自己看到的趣聞等內容制定一個主題與大家進行交流，發(fā)揮學生的自主自動能力、提高學生參與的積極性，使學生從中受到教育、得到啟示。

2、亮眼睛找文明。

在班級博客中建立"亮眼睛找文明"板塊，每位學生將日常學習生活中發(fā)現(xiàn)的文明現(xiàn)象在該板塊中進行匯報，營造學生發(fā)現(xiàn)文明、感受文明、實踐文明的良好氛圍。

3、我和世博有個約會。

班級中的大部分學生都參觀過上海世博會，因此將學生們在參觀中拍攝的照片、參觀后的感想體會收集起來，在班級后面的絲絨板上進行布置展示。

三、每月安排

九月：

1、制定班級計劃。

2、教師節(jié)活動。

3、布置班級板報。

4、推選大隊委員，收集少代會提案。

5、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

十月：

1、開展"我愛我的祖國"主題教育活動。

2、重陽節(jié)尊老活動。

3、秋游。

4、加強學生勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。

十一月：

1、開展"我的健康我做主"趣味游戲運動會。

2、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

十二月：

1、迎新年活動。

2、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

一月：

1、期末考前心理疏導、教育。

2、班級工作總結。

3、寒假安全教育。

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