教學工作計劃的制定

小學體育教學工作計劃包括學年教學工作計劃、學期教學工作計劃(也稱教學進度)、單元教學工作計劃和課時計劃(教案)。傳統(tǒng)的體育教學工作計劃是按年級，根據(jù)體育教學大綱規(guī)定的教學內(nèi)容，分年級制定學年度各種教學工作計劃�！稑藴省犯淖兞税催\動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學時數(shù)的框架，根據(jù)"健康第一"的指導思想，適應(yīng)社會需求，根據(jù)素質(zhì)教育和學校、學生的實際情況結(jié)合課程特點，構(gòu)建了五個領(lǐng)域(運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng))、三個層次的課程目標(課程目標、領(lǐng)域目標、水平目標)，《標準》以達成目標來統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法的選擇�！稑藴省穼�教學內(nèi)容并沒有作出明確、具體的規(guī)定，各校應(yīng)結(jié)合當?shù)卣n程資源、本校特點和學生的實際，認真編寫制定符合本校實際的各種教學計劃�！稑藴省犯鶕�(jù)學生身心發(fā)展的特征，將小學的學習劃分為三級水平，三個學習階段，并在各學習領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標。水平目標的設(shè)置反映了學生通過六年的體育課程學習應(yīng)分別達到的各級標準，因此，以整個水平階段來設(shè)計教學計劃是實現(xiàn)教學目標的必要步驟。本書根據(jù)《標準》的要求，吸收、借鑒了傳統(tǒng)教學計劃優(yōu)秀的部分，將水平一(1、2年級)、水平二(3、4年級)、水平三(5、6年級)的水平目標細化為1-6年級六個教學目標，并根據(jù)三個層次的課程目標，制定1-6年級的教學工作計劃，從而全面達成課程目標。在制定教學工作計劃時，應(yīng)注意以下幾個問題：第一，以達成目標為目的，根據(jù)五個學習領(lǐng)域的目標和水平一、二、三的水平目標，分別制定1-6年級的學年教學目標。第二，根據(jù)每個年級的教學目標，以及學校場地、器材的條件來確定每個學年度的教學內(nèi)容及各項教學內(nèi)容的時數(shù)比例。第三，根據(jù)年級教學目標和教學內(nèi)容的安排，制定年度教學工作計劃。第四，根據(jù)年度教學計劃，制定學期教學計劃和單元教學計劃，根據(jù)學期計劃和單元計劃制定課時計劃。學年教學工作計劃學年教學工作計劃是以年級為單位，根據(jù)國家規(guī)定的課程標準，結(jié)合學校實際和學生年齡特點，對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃，它是制定學期教學工作計劃和其他教學工作計劃的依據(jù)。一、制定學年教學工作計劃的方法與步驟(1)確定年級教學目標。年級教學目標是從領(lǐng)域目標到水平目標再到年級目標，然后列出每個年級五個領(lǐng)域的年級教學目標。(2)根據(jù)年級教學目標選擇教學內(nèi)容。教學內(nèi)容的基本要求是：符合兒童身心發(fā)展水平，形式活潑新穎，能激發(fā)兒童的興趣；符合五個領(lǐng)域目標和水平目標提出的要求；具有知識性、科學性、健身性、趣味性、實效性，簡單易行。(3)確定教學時數(shù)比重。每個學期按18周計算，一學年為36周，3-6年級，每周3課時，一學年共108節(jié)課時；1-2年級每周4課時，一學年144課時。每節(jié)課安排兩個教材，3-6年級共216課次；1-2年級共288課次。(4)繪制表格，分配教材，審核，調(diào)整。二、制定學年教學工作計劃注意事項(1)選擇教材要突出兒童特點：趣味性、可接受性、新穎性、娛樂性。(2)認真研究教材所屬的領(lǐng)域。(3)教材內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新性，要有創(chuàng)造性，要突出實用性。(4)教材內(nèi)容的調(diào)整要注意五個領(lǐng)域的均衡發(fā)展。學期教學工作計劃學期教學工作計劃(又稱教學進度)是把學年教學工作計劃規(guī)定的每學期的各項教學內(nèi)容、教學時數(shù)、課次安排、課程標準的要求合理地分配到每一課時中去。一、制定學期教學工作計劃的方法和步驟(1)確定學期教學總時數(shù)、課次(在學年教學工作計劃中已經(jīng)確定)。一學期仍按18周計算，3-6年級，每周3課時，共計54課時；1-2年級，每周4課時，共計72課時。每課時安排兩項教學內(nèi)容，或個別課時安排一項教學內(nèi)容。(2)繪制草表。(3)將學年教學工作計劃中的內(nèi)容，按時數(shù)、課次要求進行分配。(4)審查、調(diào)整。二、制定學期教學工作計劃注意事項(1)要注意室內(nèi)外有機結(jié)合，學與練有機結(jié)合，以室外實踐課為主。(2)充分考慮氣候條件、季節(jié)特點，科學合理安排教材(注意縱橫關(guān)系，新舊教材搭配，優(yōu)先安排重點教材和考核項目，適當增加校本教材教學內(nèi)容)。(3)活動量較大的球類、游戲等項目盡量不安排在炎熱的夏季。(4)計劃可以集中排列，也可以間隔分散排列。(5)留出適當?shù)臋C動課(2-4節(jié))，以彌補特殊原因的停課。(6)審查要細致，一定不要發(fā)生沖突。單元教學工作計劃單元教學工作計劃是根據(jù)學期教學工作計劃中的某項教學內(nèi)容及目標進行系統(tǒng)安排的課時計劃，它有自己相對獨立的完整性。單元教學工作計劃應(yīng)保證體育課達到五個領(lǐng)域目標，是學期體育教學工作計劃(教學進度)的深化和具體化的教學文件，它為體育教師制定課時計劃提供了更加科學的依據(jù)，有利于提高課堂教學質(zhì)量。小學的單元計劃一般安排3-5課時為宜。單元教學工作計劃的制定，必須從學生需要和客觀實際出發(fā)，認真鉆研教材，掌握教材的重點和難點，選擇新穎、多樣化的教學方法與手段，安排好合理的教學順序。一、制定單元教學工作計劃的方法步驟(1)確定單元教學目標。單元教學目標是學完一個單元以后所達到的教學目標或教學要求。所有單元計劃教學目標完成以后，才能完成教學總目標。(2)對單元教學工作計劃進行分解(分解到每節(jié)課中去)，列出單元教學工作計劃表。(3)填表并進行審查。

_年級_單元教學計劃教材名稱選擇內(nèi)容1.2.教學目標1.2.3.4.課次教學目標與要求重點與難點教法、學法與措施一二三二、制定單元教學工作計劃注意事項(1)一定要把單元教學目標確定下來，這是完成學期教學要求和完成單元教學任務(wù)的關(guān)鍵。(2)一定要把每次課的教學目標、教學要求、教學重點確定下來，這是完成單元教學不可缺少的部分。(3)針對每次課的教學內(nèi)容，認真安排每節(jié)課的教與學的組織形式。(4)最后一次課進行單元終結(jié)評價。課時教學工作計劃課時教學工作計劃又叫教案，它是根據(jù)學段水平目標的規(guī)定和學期教學進度以及單元教學工作計劃的安排制定的具體的教學方案，是教師組織課堂教學的基本依據(jù)。一、制定課時教學工作計劃的方法步驟1.根據(jù)課堂教學內(nèi)容，確定課堂教學目標，或者根據(jù)課堂教學目標選擇教學內(nèi)容。2.根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容，安排課各部分的內(nèi)容。3.根據(jù)各部分教學內(nèi)容的難易程度、繁簡情況分配教學時間。4.根據(jù)各部分教學內(nèi)容、教學時間，確定教學組織形式。5.根據(jù)各部分教學內(nèi)容、教學時間、組織形式，確定教學手段。6.根據(jù)各部分教學內(nèi)容、教學時間、組織形式、教學手段安排生理負荷。7.根據(jù)各部分教學內(nèi)容、教學時間、組織形式、教學手段、生理負荷安排場地器材。8.完成課時計劃。二、制定課時教學工作計劃注意事項1.要鉆研教材，使學生在玩中練，動中練，學中練，樂中練。用音樂、圖片等進行導入，吸引學生注意力，把精力集中到課堂上來，這也是我們常說的備教材。2.了解學生，設(shè)計新穎的組織形式，多采用非指令性的形式，開創(chuàng)和諧、寬松、靈活的課堂氣氛，為學生自主學習、創(chuàng)造學習、探究學習提供發(fā)展的空間，充分展示學生的才能。3.采取有效的教學方法。導--學--感知--解疑--精講--練習--評價--比賽等，反復螺旋式上升，波浪式發(fā)展，提高學生創(chuàng)造精神和實踐能力。4.合理安排場地器材。