綜測部2010年下半學(xué)期工作計(jì)劃及整改方案

綜測部2010年下半學(xué)期工作計(jì)劃及整改方案 一、4月份：到4月23號為止，完成3月份的學(xué)院綜測評定。 4月24或25號，部搓 5月份：5月7號之前，將四月份的活動張貼出去（試行反饋制度），并將4月份的綜測表發(fā)到各班填寫。 5月14號之前將月綜測表評定完成，并且公布。同時，停止4月份的活動疑議反饋修改。 5月下旬，組織一次出游。（計(jì)劃） 6月份：6月5號前，將五月份的活動張貼出去（在反饋制度試行合理的情況下，實(shí)行反饋制度），并將5月份的綜測表發(fā)到各班填寫。 6月9號之前將月綜測表評定完成，并且公布。同時，停止5月份的活動疑議反饋修改。 后面進(jìn)入期末了··工作基本上停止，但依然會收集各個部門的活動，以及同學(xué)獨(dú)立參加的活動。 接下來的3個月里，都會針對部門這次內(nèi)部工作的改革進(jìn)行不斷的完善，直到穩(wěn)定為止。同時，如有部門需要人員等方面的幫助，在能力所及的情況下，會大力支持。 二、部門未來半年內(nèi)的發(fā)展方向，依然定位為職能部門，做好學(xué)院綜測的改革與完善。 三、存在的問題，除去已經(jīng)整改的以外，主要是部門凝聚力的問題，因此接下來我也會針對這個問題開展部門活動。  整改方案： 綜測反饋實(shí)施細(xì)則 1． 每月初的第一個星期，由部門負(fù)責(zé)人（綜側(cè)部副部）將前一個月各個部門的活動整理進(jìn)“月活動清單”（附錄一）。并將其分別張貼在男女生樓的綜測宣傳欄。 2． 張貼出去的一周內(nèi)，同學(xué)如若有疑議，可反饋在每月綜測表上（附錄二），并聯(lián)系班級綜測負(fù)責(zé)人，將疑議部分說明清楚。再由綜測負(fù)責(zé)人反饋到部門負(fù)責(zé)人（部長或副部），由部門負(fù)責(zé)人與各個部門聯(lián)系，處理疑議。 3． 在部門會議開始時，先處理疑議部分，再進(jìn)行統(tǒng)分。統(tǒng)分結(jié)束后的3天內(nèi)，公布班級月綜測表。   附錄三說明： 附錄三為學(xué)期綜合測評憑證表，每班綜測負(fù)責(zé)人各自擁有本班的憑證表，要求從學(xué)期初保留到學(xué)期末（謹(jǐn)慎保管）。   1．“觀看欄”:統(tǒng)計(jì)學(xué)期觀看次數(shù)，上限為5次，（寫“正”），要求每個班級負(fù)責(zé)人各自統(tǒng)計(jì)班級同學(xué)的學(xué)期觀看次數(shù)，具體可通過對照月綜測表中的觀看一欄。學(xué)期觀看分加滿2.5分為止，不再繼續(xù)加分。 2．“疑議欄”:要求每個班的綜測負(fù)責(zé)人，按月紀(jì)錄班級同學(xué)的加分疑議（具體填活動序號），若將疑議處理完了，則將疑議欄的活動序號“打勾”或“劃叉”，即表示此同學(xué)此項(xiàng)活動已經(jīng)沒有疑議。此項(xiàng)也作為解決學(xué)期綜測評定的爭議依據(jù)之一。 3．“獎項(xiàng)，貢獻(xiàn)分”：要求每個班的綜測負(fù)責(zé)人及時記錄本班同學(xué)校級以上獲獎情況（分?jǐn)?shù)參照綜測細(xì)則），以及國家認(rèn)可，學(xué)校不要求的（例如計(jì)算機(jī)3，4級證書），由勞動或教育部頒發(fā)的各種證書。此項(xiàng)紀(jì)錄，經(jīng)學(xué)期末部門討論并認(rèn)可后，加入學(xué)期綜測表中的“獎項(xiàng)，貢獻(xiàn)分”部分。

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