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第十三周工作計劃

時間:2023-04-25 14:53:30 工作計劃 我要投稿
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第十三周工作計劃

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的第十三周工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第十三周工作計劃

第十三周工作計劃1

轉(zhuǎn)眼本學期已經(jīng)過了一大半,湖南理工學院大學生科協(xié)也已經(jīng)完成了三項重大的活動,第一是順利地完成了新會員地招收,第二圓滿了舉行了會員聯(lián)歡見面會,第三是圓滿舉行了“挑戰(zhàn)杯”競賽培訓會。這三次活動地圓滿完成,給全體大學生科協(xié)的.干部都增加了自信心,我們也更加有熱情把科協(xié)做得更好。 新的一個星期又開始了,我們又要開始為新的一星期二忙碌。 第十三周大學生科協(xié)的工作有: 1、周一晚上召開例會及挑戰(zhàn)杯培訓會活動總結(jié) 2、完成會員見面會的資料匯編(競賽部負責) 3、完成“挑戰(zhàn)杯”培訓會的資料匯編(培訓部負責) 4、把大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目中期檢查表返回給各學院團總之學術(shù)科研部 5、對宣傳部成員進行培訓

第十三周工作計劃2

  學校:

  全校掃除并全面檢查、通報。

  德育后勤:

  1、繼續(xù)強化團體操的排練。

  2、完善幼兒園活動區(qū)的設(shè)計。

  3、上交班牌、班級文化總體設(shè)計思路。

  教導處:

  1、聽推門課,側(cè)重點:學生發(fā)言情況。

  2、周一至周五老師們拍攝照片,充實校本教材;下午?谝淮涡。

  3、周二第一次校本教材校對會,老師們校對自己教材;第一節(jié)課課本劇大賽。

  4、周四第二次校本教材校對會,分組互相校對教材。

  5、六年級計算簡算小測驗。

  6、組織、觀摩區(qū)名師展示課活動(周五、周六)

  7、組織部分老師觀摩“魅力教師,經(jīng)典課堂”活動(周五在西山口)

  少先隊:

  1、周一大掃除,重點教學樓門玻璃、水房衛(wèi)生。

  2、本周一層水房衛(wèi)生安排:星期一、三、五(六(1)負責,星期二二(1)負責,星期四二(2)負責)。

  3、安排學校文化講解活動。

  4、周三上交美術(shù)藝術(shù)節(jié)作品。

  幼兒園:

  1、 各班加強消毒工作,預防傳染病發(fā)生。

  2、 隨時聽推門課,每位教師準備一節(jié)最佳課(下周聽)。

  3、 周五下午進行幼兒古詩誦讀比賽。

第十三周工作計劃3

  主題活動:

  動物王國——恐龍

  時間:

  11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:

  1、學習用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。

  2、獲得對恐龍外形、種類、生活習性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。

  3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。

  其他目標:

  嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。

  星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。

  玩沙包:

  夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

  攀巖:

  看誰爬得高晨間談話

  常規(guī)教育:

  每周值日班長評選

  新聞早報:

  新聞我知道

  安全教育:

  遇到危險怎么辦

  品德教育:

  對他人行為習慣(26)

  賞識教育:

  大拇指宣講臺

  教學活動故事:

  城里來了大恐龍

  科學:

  我知道的恐龍幼兒園趣味運動會

  繪本閱讀:

  你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了

  體育活動:

  狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真

  手工:

  恐龍下午游戲

  計算:

  恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍

  益智區(qū):

  恐龍家族全園自選活動

  建構(gòu)活動:

  搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

  玩沙:

  搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

  班級環(huán)境:

  豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。

  區(qū)域新投放材料——

  語言區(qū):

  收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的'各種特征和生活習性

  益智區(qū):

  收集恐龍模型等,根據(jù)習性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

  美工區(qū):

  投入幼兒的手工恐龍作品。

  家長工作

  1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性、特征等情況。

  2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。

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