2009—2010學(xué)年度下期班主任工作計(jì)劃

2009—2010學(xué)年度下期 班主任工作計(jì)劃 記得 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？ 一、 本班學(xué)生基本情況分析： 本班共有27位學(xué)生，思想品德較好，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。但也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)、上課精力不能集中等，對(duì)于學(xué)習(xí)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高解決問(wèn)題的能力。 二、 工作目標(biāo)： 培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立良好形象；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。 三、 具體措施： 1、  了解學(xué)生思想狀況 開(kāi)學(xué)第一天了解學(xué)生思想狀況，尤其是特殊生。另外，要求學(xué)生每人帶回一張家校聯(lián)系單，要求家長(zhǎng)寫清姓名、工作單位、聯(lián)系電話，并告訴他們我的聯(lián)系方法。 2、  組織和培養(yǎng)班集體 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。做好期初學(xué)生的思想工作，激勵(lì)、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)，使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開(kāi)端，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 （2）競(jìng)選班干部。在班干部產(chǎn)生過(guò)程中，單純的“民主”、“自主”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友。所以不妥，比較好的方法應(yīng)該是先民主后集中，先由學(xué)生投票選舉，再由老師權(quán)衡。 3、抓好班主任日常工作 （1）堅(jiān)持晨檢，并做好記錄。 （2）不定期抽查儀容儀表。 （3）組織好放學(xué)。每天向?qū)W生提出返家時(shí)的紀(jì)律，并做好安全臺(tái)帳。 4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心。 總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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