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心理健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 06:08:43 工作計(jì)劃 我要投稿

心理健康教育工作計(jì)劃

工作計(jì)劃:心理健康教育工作計(jì)劃作者:云箭 心理健康教育工作計(jì)劃 2008-2009學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級(jí)部門關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 通過(guò)心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。 二、主要目標(biāo)及任務(wù) 1.使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。   2.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。 3.上好各年級(jí)的心理健康教育課。人人參與心理健康教育,把心理健康教育貫穿于各學(xué)科教育之中,營(yíng)造學(xué)校良好的心理健康教育氛圍。 三、具體工作和措施 (一)要搞好心理教育,首先是師資隊(duì)伍建設(shè),為了切實(shí)可行的推進(jìn)心理教育,學(xué)校將通過(guò)教師講座(有條件聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)把握心理健康教育前沿的教師)、課余閱讀心理健康書(shū)籍、開(kāi)展心理活動(dòng)課、心理個(gè)案評(píng)比、參加市、區(qū)心理健康教科研、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、記錄“陽(yáng)光心語(yǔ)”檔案等活動(dòng),全面提高心理健康師資隊(duì)伍。 (二)通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。 (三)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作 1.總部與分部都開(kāi)設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間,定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康宣傳教育與輔導(dǎo)。 2.加強(qiáng)心理健康教育的課堂化,緊貼在校學(xué)生心理實(shí)際,通過(guò)調(diào)查、個(gè)案訪談與記錄,掌握我校學(xué)生心理發(fā)展中的特點(diǎn)、缺點(diǎn),對(duì)癥下藥開(kāi)展面上輔導(dǎo)與點(diǎn)上追蹤。并根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性編寫(xiě)心理健康教育專題輔導(dǎo)校本教材。上好各年級(jí)的心理健康教育課。建立完善心理健康檔案。本學(xué)期的主題是“我自信我能行”學(xué)生自信心的培養(yǎng)。 3.開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光心語(yǔ)室”, 每天中午13:20--13:45 ,下午15:30--16:30,接待學(xué)生個(gè)別咨詢,教師做好輔導(dǎo)記錄。設(shè)立“知心姐姐”心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作;設(shè)立心理輔導(dǎo)小組:“心理輔導(dǎo)老師——班主任——成長(zhǎng)導(dǎo)師”三者結(jié)合,齊心協(xié)力,建立輔導(dǎo)學(xué)生檔案。 4.結(jié)合德育部門的“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作; 5.結(jié)合班主任工作做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作;積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任可利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育,把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能。嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。 6.邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座以及做好五、六年級(jí)學(xué)生的青春期知識(shí)宣傳工作。 7.借助國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑做好心理健康知識(shí)宣傳工作,讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 8、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作,使心理健康教育更具有規(guī)范性、科學(xué)性。增添有關(guān)圖書(shū)雜志,方便學(xué)生閱覽,進(jìn)行自我調(diào)解。  四、月工作安排 九月份 1.制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃 2.分部一年級(jí)班主任做好新生的入學(xué)輔導(dǎo)工作 3.下發(fā)本學(xué)期的有關(guān)資料和表格 4.心靈櫥窗宣傳教育:如何與身邊的人溝通,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系 十月份 1.組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等 2.學(xué)!瓣(yáng)光心語(yǔ)室”面向全體學(xué)生開(kāi)放,每天安排好心理輔導(dǎo)老師 3.心靈櫥窗宣傳教育:遇到緊急事件時(shí)如何調(diào)整心理 4.十月底參加市、區(qū)舉辦的“心理健康活動(dòng)設(shè)計(jì)和個(gè)案輔導(dǎo)”比賽, 十一月份 1.舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(五、六年級(jí)學(xué)生)。 2.出好心理健康教育專題黑板報(bào) 3.心靈櫥窗宣傳教育:怎樣處理自己和朋友的關(guān)系 十二月份 1.邀請(qǐng)專家在家長(zhǎng)學(xué)校做心理健康教育講座 2.召開(kāi)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),并進(jìn)行畢業(yè)前個(gè)別心理咨詢 3.心理老師交流學(xué)校心理教育情況。 4.心靈櫥窗宣傳教育:如何使自己的情緒健康快樂(lè) 一月份 1.心靈櫥窗宣傳教育:如何調(diào)節(jié)考試焦慮。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康測(cè)試,了解一學(xué)期心理教育情況。 3.心理健康教育學(xué)期工作總結(jié),心理健康教育檔案資料整理匯總 4.思考并制定下學(xué)期的工作計(jì)劃        心理健康輔導(dǎo)工作室    2008、9、8

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