幼兒班級工作計(jì)劃

幼兒中班班工作計(jì)劃 李各莊幼兒園：張秀云 一、班級基本情況： 我班有25名幼兒，其中男生16名，女生9名。他們天真可愛、活潑向上、熱愛學(xué)校、相信老師是他們的好朋友。但他們在各方面也有較大的差異。有的幼兒能力強(qiáng)，有的能力弱，要讓他們在各方面均衡發(fā)展，還需要教師傾注更多的心血。 二、班級工作目標(biāo)： 教育面向全體幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展，為不同水平的幼兒分層次進(jìn)行培養(yǎng)教育，充分發(fā)揮各類幼兒的積極性和主動性，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上主動地獲得最大限度的發(fā)展。 三、班工作總體思路： 以綱要為指南，重視幼兒年齡的生理和心理發(fā)展的特征，用現(xiàn)代的教育手段，充分調(diào)動他們各方面的積極性，按縣局提出的教育要求，提高全體幼兒的整體素質(zhì)。 四、方法措施 1、營造平等、尊重、信任的環(huán)境。老師以親切的微笑和藹的口氣，出現(xiàn)在幼兒的面前，用師愛和母愛來減輕幼兒和家長分手所產(chǎn)生的焦慮，讓幼兒愉快而自信地開始一天的生活。 2、同幼兒建立良好的師生，同伴關(guān)系，讓他們在集體生活中感到溫暖，心情愉快，并在禮貌地問候聲中體會尊重他人和被他人尊重的快樂。 3、與家長配合。根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，進(jìn)行營養(yǎng)和健康教育，開展“與父母一起閱讀”的活動，讓幼兒知道人體健康成長與食物營養(yǎng)的關(guān)系，初步樹立健康生活意識。 4、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比，期中評出衛(wèi)生標(biāo)兵。 5、培養(yǎng)良好飲水習(xí)慣。要求幼兒用自己的專用水杯喝水，并在杯子上貼好自己易認(rèn)標(biāo)志，以防用錯(cuò)，增強(qiáng)防病意識。 6、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品。愛護(hù)公物和公共環(huán)境，戶外活動前教師對場地、大型玩具進(jìn)行檢查，防止發(fā)生危險(xiǎn)。 7、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力，結(jié)合“醫(yī)生打針我不哭”的活動，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。 8、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)自尊心和自信心，懂得“我行，你也行”定期開展幼兒技能展示，評出優(yōu)秀，給予鼓勵。 9、在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識，體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則。引導(dǎo)幼兒關(guān)心社會生活事件，開展“我們也來出點(diǎn)力”的活動，培養(yǎng)參與意識。 10、科學(xué)、合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規(guī)，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我管理，期末以“我進(jìn)步了”為題，回憶入園來已有的進(jìn)步，增強(qiáng)自我意識。 11、通過家訪增進(jìn)教師與家庭的溝通，促進(jìn)家長和老師和睦的情感，從愛護(hù)孩子，關(guān)心孩子健康為出發(fā)點(diǎn)，以平等、誠懇的態(tài)度與家長交流，使家長 樂于接受老師提出的建議，支持教師的工作。 12、本學(xué)期召開兩次家長會。向家長匯報(bào)工作計(jì)劃，教育成果，提出要求，聽取家長的意見和建議，便于家長與老師的雙向交流，達(dá)成教育的共識。     月工作安排（見下頁）             月份 內(nèi)容 備注 九 月 1、  做好收心教育 2、  與幼兒進(jìn)行心理溝通 3、制定各科計(jì)劃   十 月 1、進(jìn)行安全教育 2、布置室內(nèi) 3、自己的事情自己做   十 一 月 1、  進(jìn)行幼兒畫展 2、  開展互幫互愛教育 3、  為媽媽做一件事   十 二 月 1、  進(jìn)行文明禮貌教育 2、  粘貼字畫 3、  衛(wèi)生評比   一 月 1、  開展家長座談會 2、  評出優(yōu)秀幼兒 3、  工作總結(jié)    

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