- 第一學(xué)期六年(2)中隊(duì)工作計(jì)劃 推薦度：
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六(2)中隊(duì)工作計(jì)劃
自信兔六(2)中隊(duì)工作計(jì)劃六(2)中隊(duì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的大家庭。43個(gè)孩子活力四射，26個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，17個(gè)天真爛漫的女孩，構(gòu)成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線。雖然孩子們來(lái)自不同的地方，有著不同的姓氏，但大家在一起生活就像是一個(gè)大家庭，時(shí)時(shí)洋溢在孩子們臉上的笑容，就是六(2)的陽(yáng)光普照。班級(jí)具有較強(qiáng)的凝聚力，大家愛(ài)班級(jí)，愛(ài)自己，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，喜歡參加各類活動(dòng)，六(2)就是一種力量，六(2)就是一種精神。
回首一路走來(lái)的日子，我們都成長(zhǎng)了！一直深深自豪著的就是班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他們開(kāi)朗、自信、樂(lè)觀、上進(jìn)，更有夢(mèng)想。這是一個(gè)會(huì)快樂(lè)的班集體，無(wú)論是男孩還是女孩，總能學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)緊張的生活，一頁(yè)紙，一根草，一只蟲(chóng)…都是他們快樂(lè)的源泉。或許正是這份快樂(lè)成了滋養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的土壤，五年半來(lái)班級(jí)學(xué)生參加省、市、校級(jí)比賽無(wú)數(shù)，榮譽(yù)無(wú)數(shù)，每一張鮮紅的證書都是學(xué)生成長(zhǎng)的印跡。
只是不經(jīng)意的回眸，竟是五年有余，面對(duì)最后四個(gè)月的日子，忐忑而又期待！我這個(gè)園丁終于可以看著自己的苗兒長(zhǎng)大開(kāi)花了！
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活顯得枯燥而又緊張，上半學(xué)期在學(xué)習(xí)生活中還是暴露出一些問(wèn)題，如投入學(xué)習(xí)的精力不足，參與班級(jí)集體活動(dòng)的熱情降低，個(gè)性學(xué)生轉(zhuǎn)變不明顯等。我想作為班主任還需付出更多的精力，花更多的時(shí)間，既要做學(xué)生成長(zhǎng)的一盞明燈，也是幫學(xué)生生活的調(diào)味劑！正所謂張弛有度，勞逸結(jié)合吧！套用一句老話"革命任務(wù)尚未完成，還需努力！"加油！加油！
工作目標(biāo)及具體的操作方法：
1、構(gòu)建班級(jí)核心精神
我想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，我想給孩子一個(gè)難忘的六年，但我只能很無(wú)奈地打一個(gè)折扣，因升學(xué)的壓力是那么現(xiàn)實(shí)，面對(duì)樂(lè)清的教育現(xiàn)狀，面對(duì)家長(zhǎng)的殷切希望，面對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展，我必須和每一個(gè)孩子一起全力以赴。
班級(jí)精神是一種巨大的力量，它對(duì)班風(fēng)班貌的形成具有良好的推動(dòng)作用。結(jié)合六年級(jí)的實(shí)際特點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期我將"惜時(shí)進(jìn)取"定為班級(jí)的核心精神，引領(lǐng)著孩子們一起做時(shí)間的主人，一時(shí)間賽跑，漂漂亮亮地度過(guò)小學(xué)最后的生活！
(1)進(jìn)行"爭(zhēng)分奪秒，贏在每一天"評(píng)比機(jī)制。
"爭(zhēng)分奪秒，贏在每一天"評(píng)比機(jī)制，從"學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)、月考"等方面對(duì)學(xué)生在校每一天的情況進(jìn)行全面的監(jiān)督，由班干部和專門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，同時(shí)采取各科任老師打分量化的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行較科學(xué)公正的評(píng)價(jià)，每半月進(jìn)行一次總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，批評(píng)不足。每月選出"金星"一人，"銀星"若干人，并給予精神儲(chǔ)蓄卡等獎(jiǎng)勵(lì)！
(2)圍繞"惜時(shí)進(jìn)取"開(kāi)展一系列的主題班會(huì)。
為了逐步形成"惜時(shí)進(jìn)取"這一核心精神，將利用班會(huì)課有計(jì)劃地開(kāi)展一系列的活動(dòng)，如"贏了時(shí)間，成就自己"(名人惜時(shí)的故事)、"惜時(shí)這樣做"(惜時(shí)的方法)、"愛(ài)拼才會(huì)贏"等。
(3)樹(shù)立班級(jí)"惜時(shí)進(jìn)取"的典范。
開(kāi)學(xué)初單獨(dú)找一部分同學(xué)面談，提出高期望，給予信心，使這部分同學(xué)能自覺(jué)努力，成為同學(xué)們的表率。結(jié)合晨會(huì)或晚小課時(shí)間及時(shí)表?yè)P(yáng)珍惜時(shí)間或是努力進(jìn)取的同學(xué)，從輿論上造勢(shì)，帶動(dòng)更多的同學(xué)實(shí)踐班級(jí)的核心精神。
2、讓班干部成為班級(jí)風(fēng)貌的支柱
班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的支柱，一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍能使班主任如虎添翼。六年的生活用一個(gè)字來(lái)形容就是"忙"，不僅學(xué)生忙，老師更忙，但無(wú)論怎么忙，班級(jí)的管理卻是一點(diǎn)都不能松懈的，因此班干部就尤為重要了。
(1)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)班干部隊(duì)伍。這個(gè)學(xué)期采取男女兩組班干部，分別對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，在管理期間獲星級(jí)高的一組班干部將給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)加大班干部的獎(jiǎng)與罰的力度，對(duì)于在班級(jí)管理中起到積極作用的同學(xué)要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于犯錯(cuò)的則采取嚴(yán)厲批評(píng)或撤消職務(wù)的懲處。
(3)給予班干部最大的權(quán)力，班級(jí)日常的評(píng)比，班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織，周末零食的訂購(gòu)與發(fā)放全權(quán)交于中隊(duì)長(zhǎng)和各位班長(zhǎng)。
(4)班干部對(duì)班級(jí)各方面的情況及時(shí)做總結(jié)，并在每周的班會(huì)課上向全體同學(xué)提出新的希望。
3、學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升是全班的核心任務(wù)
針對(duì)畢業(yè)班的實(shí)際情況，全班將"提升學(xué)習(xí)質(zhì)量"作為全班共同的努力方向。
(1)加強(qiáng)學(xué)生在各學(xué)科學(xué)習(xí)中的監(jiān)管。每個(gè)學(xué)科由課代表對(duì)全班同學(xué)的課堂表現(xiàn)與作業(yè)完成情況進(jìn)行考核定級(jí)，并不定時(shí)地向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加以總結(jié)。
(2)不斷給優(yōu)生鼓勁，保證升入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)；對(duì)于差生不離不棄，及時(shí)肯定其取得的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，以已為起點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
(3)以"月考"為契機(jī)，嚴(yán)肅學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)反饋月考成績(jī)，與學(xué)生一起總結(jié)成敗，寫好考后反思。
4、常規(guī)工作常抓不懈。
(1)常抓"安全"工作
只有"安全"才能保證每個(gè)孩子的健康，而健康才是一個(gè)人成長(zhǎng)中第一位，因此本學(xué)期班級(jí)仍然要將安全擺在第一位。首先設(shè)立班級(jí)安全監(jiān)督負(fù)責(zé)人，對(duì)班級(jí)中存在的安全問(wèn)題如實(shí)記錄，及時(shí)匯報(bào)；其次利用班會(huì)課，早課前的時(shí)間進(jìn)行安全方面的教育，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。通過(guò)這樣的方法，讓學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)會(huì)珍視自己的生命。
(2)加強(qiáng)衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度
衛(wèi)生工作是班級(jí)的門面，上個(gè)學(xué)期感覺(jué)學(xué)生在衛(wèi)生方面的工作力下降，因此這個(gè)學(xué)期將加大衛(wèi)生的監(jiān)管。
①值日生是班級(jí)衛(wèi)生清潔的保證。班級(jí)的環(huán)境主要靠值日生來(lái)凈化，值日生具有不可推卸的責(zé)任。值日生由勞動(dòng)班長(zhǎng)安排分配進(jìn)行勞動(dòng)，并由勞動(dòng)班長(zhǎng)對(duì)其評(píng)價(jià)。
②全體班級(jí)成員都是班級(jí)衛(wèi)生的監(jiān)管者。班級(jí)衛(wèi)生的保持是每一個(gè)成員的責(zé)任，這個(gè)學(xué)期將在自覺(jué)保持上下功夫，從"我"做起，凈我凈班級(jí)。對(duì)于主動(dòng)打掃教室的非值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
③注重班級(jí)"財(cái)產(chǎn)"管理。
上個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)掃把、桌椅損壞較嚴(yán)重，因此要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公共財(cái)物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，并實(shí)行財(cái)產(chǎn)登記制度，也就是誰(shuí)的桌椅誰(shuí)負(fù)責(zé)，掃把等工具則由值日生負(fù)責(zé)，值日生換組時(shí)要對(duì)工具進(jìn)行檢查。
(3)加強(qiáng)生活區(qū)的自律
生活區(qū)男女分開(kāi)，男生入住初中寢室，女生入住校外，對(duì)于這樣的安排給班級(jí)管理帶來(lái)了很大的麻煩，生活區(qū)內(nèi)的安靜更多的需要學(xué)生的自制。除了加強(qiáng)對(duì)于生活區(qū)的紀(jì)律教育之外，我想在生活區(qū)內(nèi)建立評(píng)比機(jī)制，每周選出最出色的一位做為"區(qū)"負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這樣的方式提高學(xué)生的自律。
6、班級(jí)博客是一面旗幟
這些年來(lái)，我和同學(xué)悉心經(jīng)營(yíng)班級(jí)博客，博客成了我與孩子們交融的橋梁，班級(jí)的信息、學(xué)生的文章、我的心情…都借助博客這一平臺(tái)得以彰顯。很快孩子們就要告別小學(xué)生涯，但是班級(jí)博客將成為我們永久的美好回憶！
這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)信息的發(fā)表，并鼓勵(lì)學(xué)生到博客上寫下心情寫下回憶。
7、班級(jí)日志記錄孩子們的成長(zhǎng)
得益于上個(gè)學(xué)期的"班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)"，本學(xué)期我將堅(jiān)持寫"班級(jí)日志"，記錄孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中取得的進(jìn)步，存在的問(wèn)題以及自己的教育心情等，希望這本日志伴著孩子們靜靜走完最后的小學(xué)生活。
"自信、快樂(lè)、睿智、成長(zhǎng)"是我們追求的目標(biāo)！
2011.2
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