2009-2010年度第二學期師資培訓工作計劃

師訓工作計劃 為合理的開展好我校的師資培訓工作特定如下計劃 一、工作重點： 1、繼續(xù)加強教師自我學習鉆研的的主動性 2、深化課程標準的理念掌握的實質(zhì)性 3、健全業(yè)務學習的長效機制 二、具體工作措施 1、本學期將繼續(xù)深化落實 “崗位練兵”活動，以強化教師素質(zhì)為重點，重視課堂教學的實踐，完善師資隊伍建設。努力打造力一支有強烈的事業(yè)心，教學基本功扎實，專業(yè)發(fā)展意識強，適應教育發(fā)展需要的教師隊伍。結(jié)合教師心里浮躁這一現(xiàn)狀，本學期定期要對教師的心理健康進行輔導講座，并進行課堂教學技能的輔導學習。  2、 繼續(xù)認真落實學校計劃的目標任務，加大學習和研討實效，著力提高教師的業(yè)務水平。 認真落實教師都制定出的自我研修計劃。認真逐步的完善“教師繼續(xù)教育手冊”，通過縣鄉(xiāng)的崗位練兵細則層層深化落實培訓內(nèi)容。 本學期我校要進行下列培訓內(nèi)容 （1）課程標準的精當掌握運用 （2）課堂教學常態(tài)性保持探究 （3）學生教學案例分析 （4）教學敘事的書寫 （5）教學基本技能訓練 （6）教學理論解析 （7）班主任技能培訓 3、做好學校骨干教師隊伍的培養(yǎng)建設，充分發(fā)揮骨干教師的學科帶頭人有效作用 通過不同形式的學習輔導，使他們逐步掌握教育觀念、相應的學科教育理論水平，教育教學和教育科研能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，形成獨特的教育教學風格，成為在學校教育教學改革中起帶頭作用的骨干力量，本學期在原有骨干教師的基礎上，加大中青年教師的培養(yǎng)對李艷雙、劉云鳳進行縣級骨干教師的重點培養(yǎng)，對原有的骨干教師姜濤、齊永利、王海兵、張桂芬、李艷雙進行有系統(tǒng)的再提高管理。  4、繼續(xù)認真開展師德教育，增強教師服務意識，樹立為家長服務的教育觀，嚴格遵守師德規(guī)范，本學期學校將以學年組為單位，開展“奮勇爭先，創(chuàng)新展示”，系列活動，每位教師結(jié)合崗位練兵撰寫一篇500字的學習心得體會。通過學習、討論、實踐、反思，改進教學方式。 6、組織每位教師以認真務實的態(tài)度參加每一次的教研活動，在教研活動中進行有效地說課、反思，和實效的評議交流，通過這樣的互相交流，提高每一位教師的教學業(yè)務水平。學期結(jié)束后每位教師都要完成有一定質(zhì)量的教學案例。 7、本學期每位教師都要認真鉆研領會“學科課程標準解讀”，認真加強學習，努力提高自身學識與理論水平，并積極參加校、鄉(xiāng)組織的各種培訓活動和階段測試。 9、要針對每位教師的校本研修活動進行恰當?shù)牡鹊谠u價 10、組織教師合理運用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，對課改精神實施中的感悟、理解、討論活動。 11、認真抓好骨干教師管理工作使他們在自己所任教的學科年級組中，真正起到組織、示范、團結(jié)、協(xié)調(diào)的帶頭人的作用，有力提高整個學科年級組的教學質(zhì)量。 12、強化教師的文化學習意識，通過不同形式的文化學習增強教學技能的控制能力。

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