宣化縣特教學校2009~2010年度下學期班主任工作計劃

經(jīng)過一學期的康復與訓練，兒童已經(jīng)適應學校生活，并習得了一定的生活及學習技能，初步學會了與人交往的一些技巧。本學期的教學重點是在養(yǎng)成教育的基礎上，鞏固上學期取得的教育成果，著重培養(yǎng)學生的學習能力。 本學期我打算具體從以下幾個方面做起：   一、在學校領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育和管理工作，努力使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。   二、著重抓對學生的學習能力的培養(yǎng)。   三、協(xié)同其他科任教師組織學生學好各科文化課，提高學生文化素質(zhì)，注意提高課堂教學實效性。   四、經(jīng)常與各科教師、學生家長聯(lián)系，分析、研究學生的思想、學習、健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重視學生安全教育，采取有效措施，促進學生的身心健康發(fā)展。   五、注意及時完成學校布置的各項任務。 特殊教育，任重道遠，重在“人道”，而非“人才”，本著這樣的理念，結合兒童身心發(fā)展特點，作為一名特教班的班主任，我會時刻銘記自己的職責，堅定不移地帶領班級兒童向主流社會邁進！    2010年3月19  王艷紅  

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