2008年上學期高三（4）班班主任工作計劃

2008年上學期高三（4）班班主任工作計劃 本學期是高三沖刺的階段，現(xiàn)在，離高考還有不到一百天的時間，作為美術(shù)班的班主任更應從思想上予以重視，為提高學生文化課成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃： 一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。 從思想上給學生講清面臨的高考的嚴峻形勢。高三第二學期已經(jīng)過去近一個月了，我們的同學各方面的表現(xiàn)有了很大的改觀，初步具備了一定的應試能力，但是仍有不少的同學思想上還沒有完全進入角色，時間抓得不夠緊，沒有緊迫感，松松垮垮的，特別是在藝考結(jié)束后，學生在外學習時形成的懶散習慣一時難以改正，針對這種情況要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。 二、以抓學習為重頭戲，力爭要讓學生在本學期有很大地進步。 為學生指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，向他們指出，只要努力拼搏，考大學是一定能夠成功的。 三、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。 1、維持好自習紀律，以及宿舍紀律。 2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。 4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 四、抓好學生的身體鍛煉工作。 學生的學習緊張，但是如果沒有強健的體魄，勇猛的精神風貌是不行的，利用新校、素質(zhì)教育的有利條件，組織好學生每天的體育活動，特別是每周的跑步，要學生認真跑，跑出精力，跑出精采，跑出好身體。 五、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。本學期我結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，并根據(jù)學校的一些要求制定出本班的奮斗目標。 本學期我班的主要目標是：力爭每一個同學都能考上自己理想的大學。在班級量化評比中處于年級的前列。 六、實行班級管理民主化、細致化 有句話說：“細節(jié)決定成敗”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。勤到班，隨時掌握學生的思想學習狀態(tài)，特別是三個時段（早讀、晚自習、周六周日）的出勤情況。 七、開展各種有意義的教育活動。 在班會課上結(jié)合復習的進程，結(jié)合學生的思想動態(tài)開展各種各樣的思想教育活動。及時糾正各種不良的思想作風，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，作一個合格的高質(zhì)中畢業(yè)生。   高三只有一個學期了，希望通過努力，取得理想的成績，為班級，為學校爭光。

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