溫州教育教學研究院2010年上半年學科教研活動工作計劃

學科組：中職財經(jīng)、商業(yè)、外貿(mào)和創(chuàng)業(yè)教育      執(zhí)行人：徐克美 一、本學期教研活動工作重點     1.加強專業(yè)建設和課程設置的研究和指導。堅持“以就業(yè)為導向，服務為宗旨”的辦學方針，針對現(xiàn)有溫州市財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)和課程設置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀，研究相關教育教學理論，服務和指導學校做好專業(yè)的開設和課程設置。     2.聚焦課堂提高課堂教學有效性。關注“常規(guī)”、“實訓”和“實習”的“三課堂”，改革職業(yè)教育教學模式，以改變傳統(tǒng)的教學方法，如財會專業(yè)推行“任務情境”和“技能打包”教學，市場營銷專業(yè)采用“案例教學”等，努力探索適合中等職業(yè)教育教學的有效方法。     3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學研究實驗小組和兩個校本教研基地校，圍繞課堂教學有效性，開展有主題的各類教研活動，發(fā)現(xiàn)教學中新問題，研究解決問題的對策，提高教師教學技能，增強教研組團隊凝聚力，切實促進教師群體專業(yè)成長。     4.研讀新大綱推進課程改革。開展新大綱、新教材培訓，幫助試點學校及一線教師學習、領會中職改革的新精神和新舉措，并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和實施。     5.研究高職考的復習備考。貫徹高職考改革精神，開展專題性的教學研究，及時總結(jié)和分析2009年的高職考，準確定位，把握動態(tài)，提出切合實際的應對策略。     6.加強對中職學生創(chuàng)業(yè)意識的滲透。在認真組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽的同時，特別注重研究對中職學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，并在課堂中進行滲透，將“溫州人精神”融入課堂，指導學校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。 二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法     1.通過集體和個人調(diào)研、教學視導、聽課、座談、訪談、論壇和教學研討會等形式，了解中職財經(jīng)商貿(mào)類和創(chuàng)業(yè)教育教學中存在問題，研討成因及對策。     2.開展課題研究和專題性研討、評比活動，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣優(yōu)秀成果，提高教師教學技能和課堂教育教學質(zhì)量。 三、學科教學研究的課題 “任務+情境”范式下中職財會專業(yè)課教學設計的實踐研究 中職財經(jīng)、商業(yè)、外貿(mào)和創(chuàng)業(yè)教育教研活動表 周次 日  期 活　動　內(nèi)  容 活動地點 1 2.22～2.28 2月22日（星期一，農(nóng)歷正月初九）教師報到\ 2月23--24日學生注冊繳費、始業(yè)教育\2月25日（星期四，正月十二）正式上課   2 3.1～3.7 全市教研員會議暨新課程培訓 文成縣 3 3.8～3.14 市財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育技能教學研究實驗小組研究會暨研究分會會員年會 溫州市職業(yè)中專 4 3.15～3.21 教學視導暨新教材調(diào)研 有關學校 5 3.22～3.28 以“項目教學”、“任務驅(qū)動教學”和“情境教學”為主題的財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育教師說課比賽 溫州第二職業(yè)中專 6 3.29～4.4 教學專題調(diào)研 樂清雁蕩旅游學校 7 4.5～4.11 高職模擬考   省中職商貿(mào)類教師說課比賽 待定 8 4.12～4.18 送教下鄉(xiāng) 龍灣永強職業(yè)中學 財會專業(yè)高三教學專題研討培訓會 溫州華僑職業(yè)中專 9 4.19～4.25 期中考試、市地方教材審稿會 另定 省中職物流專業(yè)教研大組年會 杭州 10 4.26～5.2 五一國際勞動節(jié)   11 5.3～5.9 校本教研聯(lián)系校暨財經(jīng)類技能教學研究實驗小組研討活動 甌海區(qū)職業(yè)中專 12 5.10～5.16 教學專題調(diào)研 平陽縣第二職業(yè)中專 13 5.17～5.23 高職適應性考試   中職財經(jīng)專業(yè)教研大組年會 蕭山 14 5.24～5.30 送教下鄉(xiāng) 另定 15 5.31～6.6 省新課改專業(yè)優(yōu)秀教學設計評比 杭州 16 6.7～6.13 高職考試   17 6.14～6.20 中職會考、地方實驗教材統(tǒng)一檢測   18 6.21～6.27 農(nóng)培考核、期末考試   19 6.28～7.4 學期結(jié)束工作，7月4日暑假開始    

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