寧夏海原跨越式課題2010年9月工作計(jì)劃

寧夏海原跨越式課題2010年9月工作計(jì)劃 本月工作重點(diǎn)： 1. 課題負(fù)責(zé)人會(huì)議：請各學(xué)校的課題負(fù)責(zé)人在 9月25日上午8：30到教體局二樓參加課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，主要議題有：總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和不足、針對不足共同研討解決方案、安排本學(xué)期的工作計(jì)劃。 2. 集體備課：請各位課題教師準(zhǔn)備好集體備課材料（包括教參、教材及教學(xué)設(shè)計(jì)方案），并于9月25日下午13：30到教體局二樓參加集體備課。 3. 課題培訓(xùn)：本月針對所有課題教師提供小學(xué)低年級英語教學(xué)模式與案例分析、小學(xué)低年級語文（拼音課、識字課、課文課）教學(xué)模式兩場培訓(xùn)，請所有課題教師準(zhǔn)時(shí)參加，請各課題校組織各位老師。通過本月的工作和交流，希望新加入的課題教師能夠基本掌握跨越式課堂語文、英語教學(xué)的理念與模式。 4. 常規(guī)聽課：建議本次聽課主要針對剛加入新課題教師，在議課環(huán)節(jié)時(shí)所有課題教師要參與進(jìn)來。 5. 校本教研：課題組與縣教研室、各項(xiàng)目學(xué)校所在片區(qū)的教研員、各課題學(xué)校，就海原地區(qū)跨越式項(xiàng)目發(fā)展的合作，形成合力，共同推進(jìn)課題工作的進(jìn)展。 本月推薦材料： u 優(yōu)秀案例觀摩：http://219.142.121.10:8080/ 該網(wǎng)站集合了跨越式課題10年來積累的一些優(yōu)秀課堂實(shí)錄，這是一個(gè)內(nèi)容豐富的資源庫！當(dāng)你面對一篇比較難的課文，不知道該如何設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，可以去這個(gè)網(wǎng)站上逛逛，說不定就會(huì)有一個(gè)由廣州課題教師執(zhí)教的該篇課文的課堂教學(xué)實(shí)錄 u 咱們的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1734121400 ，博客上面有大量可供大家參閱的教學(xué)資料，也有我們身邊的校長和老師在課題工作中產(chǎn)生的感想和思考……這些內(nèi)容是非常珍貴的本地化教研資源，希望大家多看、多思、多寫，更希望大家也能參與到博客的寫作中。 本月積累材料： 1. 注意積累學(xué)生作品（寫話、課堂中創(chuàng)編的順口溜、兒歌等等）； 2. 注意積累教師作品（綜合課例、教案、論文、教學(xué)反思等），尤其是教學(xué)反思，一定要堅(jiān)持寫下去。 3. 圍繞跨越式專題資源開展校本教研，本積累相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，并將學(xué)習(xí)成果記錄到專題學(xué)習(xí)手冊中。 注：以上材料，教研室、課題組將不定期檢查。  

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