學(xué)習(xí)委員劉子愷工作計劃

我們來到華茂，為的就是學(xué)習(xí)，而想讓學(xué)習(xí)變得更好，首先學(xué)習(xí)的環(huán)境與學(xué)習(xí)的氛圍是兩個必然的因素。學(xué)習(xí)的環(huán)境在華茂這個春暖花開，一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔心的。 而學(xué)習(xí)的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的；例如：對學(xué)習(xí)的興趣、對學(xué)習(xí)的動力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理地安排學(xué)習(xí)的時間以及周圍同學(xué)的幫助…… 對于學(xué)習(xí)的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說明后天就無法培養(yǎng)了。所以，對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣大家可以換一個角度看待學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)總是想得那么枯燥無味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周圍的同學(xué)來帶動。 一但有了學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)習(xí)的主動力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學(xué)習(xí)的動力和那種學(xué)習(xí)的恒心，在學(xué)習(xí)中遇到的問題就可以一一迎刃而解�？偠�言之，言而總之這學(xué)習(xí)的興趣和對學(xué)習(xí)的動力都是息息相關(guān)的。 作為學(xué)習(xí)委員的我，想要讓學(xué)習(xí)氣氛變好，這當然是我的重任，但真不光光是我一個人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個人的責任，而是我們的責任！但我也一定會盡心盡職地為班級出力。讓我們在另外17個班門前亮出我們的風(fēng)采! 古人云：“學(xué)文學(xué)問，邊學(xué)邊問�！币�是想學(xué)得好，就得多問，多發(fā)言。發(fā)言其實并不可怕，你無需害怕自己會說錯，就算是說錯了也不必擔心，老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。 對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有：找他們進行溝通、鼓勵，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機會的耐心；或者向任課老師提些建議。 拖欠作業(yè)這個問題它存在著兩種現(xiàn)象：有意拖欠；無意拖欠。對于無意拖欠的同學(xué)普遍存在的問題就是無法合理地安排學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致到了時間，該交的作業(yè)還沒有寫好。這種同學(xué)還是有一顆上進的心的，所以他們就會自覺地將作業(yè)補好并改善自己的學(xué)習(xí)方法。 對于有意拖欠的同學(xué)不能一開始就是罰，這只會將他們帶入一個惡性的循環(huán)。要從更本上解決問題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學(xué)習(xí)的看法。 最后，希望大家一起團結(jié)一心，為班級爭光。因為： 三班興衰，我們的責任

【學(xué)習(xí)委員劉子愷工作計劃】相關(guān)文章：

調(diào)皮蛋劉子乾作文11-28

學(xué)習(xí)委員的工作計劃11-27

學(xué)習(xí)委員工作計劃03-19

廖仲愷簡介01-26

學(xué)習(xí)委員工作計劃01-31

學(xué)習(xí)委員工作計劃10-31

學(xué)習(xí)委員工作計劃03-09

學(xué)習(xí)委員班級工作計劃02-06

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作計劃01-05

學(xué)習(xí)委員工作計劃【薦】04-03