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2009—2010學年度第一學期初一班主任工作計劃
2009—2010學年度第一學期初一班主任工作計劃 初一（6）班班主任 段青釗 一、指導思想： 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后仍是要對得起學生。 二、班級基本情況和目標：我班共有學生73人。其中男生25人，女生48人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。讓“敬、靜、凈、競、進”五字班訓深入每一個學生，并內(nèi)化為行動的指南。 三、工作要點 1、 平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范 ，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。 2、 開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時，發(fā)展學生各方面的能力，一舉兩得。 3、 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。 4、班級活動： 周次 班會課內(nèi)容 形式 主持人 1 新學期新打算 自由講 班主任 2 明禮誠信 演講故事 班長 3 我身邊的故事 自由講 班主任 4 我的學習方法 個別同學介紹經(jīng)驗 班長 5 談談名著 討論 班主任 6 日記之旅 自由講 學習委員 7 做個聽話的學生好嗎？ 辯論會 副班長 8 也說電腦世界 文章導讀 學習委員 9 怎樣做好期中復習工作 討論 班主任 10 期中復習 11 期中考試總結(jié) 自由講 班主任 12 展望未來 演講 學習委員 13 如何進行自我約束 討論 紀律委員 14 談互助 自由講 勞動委員 15 班中的好友 個別同學介紹 體育委員 16 你快樂所以我快樂 演講 班長 17 新的開始，新的希望。 自由講 班主任 18 誰才能真正幫助我 座談會 班主任 19 如何作好期末復習 交流會 班主任 20 期末復習 5、個案、研究專題 加強學生自我管理理念 作為學生，越來越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學，為自己而生活的信念。 如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時就能以“高自主 高指導”的思想作好班級管理工作。 為此，我班采取值日班長制和保潔員制度，即：73位同學輪流當班長和衛(wèi)生保潔員，履行班長和衛(wèi)生委員的職責。 6、轉(zhuǎn)化差生計劃 沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應著眼于兩點：培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，改善教師的教學方式。 學習態(tài)度不是一時半刻就可以改變的，這就需要老師的耐心、細心和愛心，能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣，讓學生具有想要學習的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改進了學生學習的動力，這樣學習起來更會事半功倍。老師同樣也應注意教學方式，能讓學生改變痛苦學習的滋味，反而喜歡學習喜歡上課。當然，這就在一定程度上對老師也有更高的要求。 2009年8月28日星期五【—學年度第一學期初一班主任工作計劃】相關(guān)文章：
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