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倉(cāng)市明德初中-第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 10:05:57 工作計(jì)劃 我要投稿
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倉(cāng)市明德初中2006-2007第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 遵照學(xué)校本學(xué)期的工作思路,探索富有本校特色的教科研規(guī)律,進(jìn)一步深化教科研改革,扎實(shí)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,服務(wù)教師,科學(xué)管理,努力使學(xué)校成為師生共同健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型社會(huì),努力提高教師教科研水平,營(yíng)造更優(yōu)良的學(xué)校教科研氛圍。 二、工作要點(diǎn) 依據(jù)學(xué)!笆晃逡(guī)劃”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校發(fā)展要求,教科室確定如下重點(diǎn)工作: 1、全力做好我!笆濉绷㈨(xiàng)課題的結(jié)題工作和“十一五“的課題申報(bào)工作。  教科研成果是一所學(xué)校重要的亮點(diǎn)。本學(xué)期,教科室將以十五”立項(xiàng)課題結(jié)題及“十一五“的課題申報(bào)為契機(jī),通過(guò)月報(bào)制及每月集中交流等形式加大對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理和指導(dǎo)的力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)2007年各級(jí)各類(lèi)課題的終期檢查和結(jié)題指導(dǎo)工作,幫助各課題組進(jìn)一步深化研究,形成成果。同時(shí),大力鼓勵(lì)并指導(dǎo)廣大教師,尤其是骨干教師積極申報(bào)“十一五“的課題,并為課題申報(bào)成功創(chuàng)造條件。 2、編輯《明初教科研》,為教師提供展示教科研階段性成果的平臺(tái)。 本學(xué)期,與教導(dǎo)處等部門(mén)通力合作,編輯學(xué)校教科研刊物《明初教科研》,為教師的教育教學(xué)論文、隨筆、案例、聽(tīng)課反思、培訓(xùn)心得,提供展示和交流的平臺(tái),逐步形成教科研氛圍。同時(shí),與教導(dǎo)處合作,把各學(xué)科論文、案例的投稿和參賽工作落實(shí)到教研組,讓教學(xué)與教研同行,通過(guò)以教研組為單位的同伴互助,努力提升全體教師尤其是骨干教學(xué)和青年教師的教科研意識(shí)與能力。 3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),全力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 本學(xué)期,教科室將組織教師學(xué)習(xí)《我的新教育之夢(mèng)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,通過(guò)沙龍、講座、解說(shuō)比賽等形式,提高教師對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,為開(kāi)創(chuàng)良好的教科研局面努力。 同時(shí),教科室將一如繼往,搞好骨干老師培訓(xùn)和新教師培訓(xùn),在師資隊(duì)伍建設(shè)上下功夫、要實(shí)效。 4、努力組織教師論文比賽及組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文案例評(píng)比,以比賽促反思。 本學(xué)期,教科室將與教導(dǎo)處聯(lián)合舉行校內(nèi)的論文、課件等評(píng)比,督促教師平時(shí)積極撰寫(xiě)論文,制作課件,反思教學(xué);教科室將努力組織每一次論文比賽,把具體參賽論文指標(biāo)落實(shí)到各個(gè)教研組,督促骨干教師和新教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 ·太倉(cāng)市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題成果鑒定書(shū).. ·太倉(cāng)市中學(xué)體育師資現(xiàn)狀調(diào)查與分析|體育教師.. ·太倉(cāng)市骨干教師學(xué)年度考核細(xì)則(試行修訂稿).. ·太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)骨干教師”評(píng)選管理辦.. ·太倉(cāng)市璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué)(幼兒園)骨干教師評(píng).. ·太倉(cāng)市科技計(jì)劃項(xiàng)目任務(wù)書(shū)|科技局科協(xié)論文發(fā).. ·太倉(cāng)沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師論文題目目錄 ·太倉(cāng)市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題|太倉(cāng)教師.. ·太倉(cāng)市2004-2005年度獲獎(jiǎng)?wù)撐哪夸?·太倉(cāng)市教育局招聘高中教研員簡(jiǎn)章

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