九月第三周周工作計劃

周工作計劃 9.13-9.17 上周情況分析 幼兒在上周的活動中，幼兒已養(yǎng)成了良好的進餐習慣，能自己獨立進餐，但也有少數(shù)幼兒不會使用筷子，在下一周的活動中，還要繼續(xù)培養(yǎng)。 生活 活動 1引導(dǎo)幼兒愉快進餐，不挑食，會正確使用筷子。 2秋天氣干燥，提醒幼兒多喝水     區(qū)域 活動 區(qū)域活動名稱；美工區(qū)   目標；引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式，制作禮物   材料：彩色紙、紙盒、塑料盒膠水等 區(qū)域活動名稱：圖書區(qū)   目標：引導(dǎo)幼兒一頁一頁翻看圖書，能互相講解。   主要 活動 內(nèi)容   上午 下午 周一 小組活動；秋天的自然角 目標：喜歡觀察自然角，發(fā)現(xiàn)動植物的不同變化。 路在嘴邊 目標：喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的快樂 周二 集體活動；老師我愛你 目標；引導(dǎo)幼兒認識教師節(jié) 中秋節(jié) 目標：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛 周三 故事；兒歌悄悄話 目標；引導(dǎo)幼兒口吃清楚的朗誦詩歌 圖形守恒 目標：能在游戲中感受各種圖形的特征 周四 集體游戲；捉迷藏 目標；引導(dǎo)幼兒觀察推力 拍手唱歌笑呵呵 目標：用自己喜歡的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感 周五 音樂活動；節(jié)奏游戲 目標；引導(dǎo)幼兒體驗二分、四分、八分音符的時值 捉迷藏 目標：運用圖形和空間經(jīng)驗解決問題 戶外 活動 1引導(dǎo)幼兒嘗試拍球，感受玩球的樂趣。 2引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操，動作認真準確 家長 工作 請家長配合，引導(dǎo)幼兒了解為我們服務(wù)的人，學(xué)會尊重他人    

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