七下班主任工作計劃

七下班主任工作計劃 趙春秀 本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任七年一班的班主任工作，經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如我班的石全虎對學(xué)習(xí)依然有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,王騰、郭旭等同學(xué)性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等這些問題還都有待進一步解決。為了能使本學(xué)期的工作做得更好，特做如下計劃： 一、本學(xué)期的工作目標(biāo): 1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。  6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。  7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。  二、具體工作:   1、值日班干部記錄每天班級日記。   2、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。   3、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。   4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。  5、一天找一個重點孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。    6、小組評比,每周評出一個先進小組。   7、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。   8、爭創(chuàng)“文明班級”稱號。 9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，嚴(yán)格按照學(xué)校的高效課堂的學(xué)生行為規(guī)范管理學(xué)生。 10、加強班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 11、強化學(xué)生干部及組長的職能。進一步明確干部的職責(zé)，明確分工，讓人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。 12、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。 13、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)更好，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。   14、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。   15、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持。   16、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進步。   17、加強科任老師間的聯(lián)系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。 在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步,再進一步。  

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