工山鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研組工作計劃

工山鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研組工作計劃 （2010~2011學年度第二學期） 一、指導思想：　　 本學期小學數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高教學有效性，切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生�！　� 二、具體工作：　　 （一）加強學習、提高認識�！　　� 1、本學期數(shù)學組全體老師將圍繞“作業(yè)的有效性”這一主題展開研究，鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件�！　� 2、在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。　　 （二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效�！　� 1、繼續(xù)加強教研共案的學習活動�！　� 強化每學期的教研活動。以備課組為單位，關(guān)注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。 2、推行聽課制度　　 每人每學期要上好一堂高質(zhì)量的實驗課，積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念�！　� 3、加強常規(guī)管理制度　　 每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）對檢查情況進行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。　　 （三）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效�！　� 積極開展學校教研組活動，做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學相結(jié)合，培訓青年教師與教研活動相結(jié)合�！　� 1、教研活動經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于8節(jié)�！　� 2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲�！　� 三、工作安排： 二月份： 1、做好開學初的各項準備工作。 2、寒假備課檢查。 3、制訂教研計劃。 三月份： 1、備課檢查。 2、開展數(shù)學教研組活動。 3、開放周聽評課。 四月份： 1、青年教師的賽課活動。 2、進行檢測并質(zhì)量分析。 3、開展數(shù)學教研組活動。 4、數(shù)學口算單項競賽。 五月份： 1、集體觀看光盤教學。 2、開展數(shù)學教研組活動。 3、數(shù)學解決問題的能力競賽。 六月份： 1、制定學科復習計劃。 2、數(shù)學計算題單項競賽競賽。 3、組織期末考試。 4、開展數(shù)學教研組活動。 七月份： 1、期末工作總結(jié)、資料歸檔。

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