第二學(xué)期幼兒園工作計劃
一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,進步辦園質(zhì)量。 (www.fanwens.com 范文格式網(wǎng)整理) 二、主要工作: (一) 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。 1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳進。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常透風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。 2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)題目及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。 3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的愛好,密切留意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中留意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 (二) 認真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中往。 利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投進幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。 (1)鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。 (2)教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,捉住到市、區(qū)的各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,逐步進步自己的教育教學(xué)水平。 (3)積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評選活動,以及市教育隨筆評選活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。留意教師資料的規(guī)范治理,盡量用電腦打印。 2、采用多種形式,進步教育技能。 在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不公道因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。 (四) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。 &n bsp; 新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以同等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。 開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新奇,題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。 四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。 (www.fanwens.com 范文格式網(wǎng)整理) 以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。 有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有大家的協(xié)作與努力,相信幼兒園的各項工作會有新的起色。 本文章由范文格式網(wǎng)提供 www.fanwens.com 加S更多更全面,現(xiàn)已收錄各類:免費范文及免費論文100000篇! 2010年高三理科班班級工作計劃【第二學(xué)期幼兒園工作計劃】相關(guān)文章:
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