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秋學期工作計劃

時間:2023-04-27 17:58:50 工作計劃 我要投稿

2011年秋學期工作計劃

培養(yǎng)孩子學習武術(shù)的興趣,從而認識武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀;激活孩子的潛質(zhì),落實素質(zhì)教育,使他們在武術(shù)學習中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進友誼,進而擁有正確的人生觀、世界觀。

在教學方面,真正將快樂于素質(zhì)教育帶入到武術(shù)課堂之中。發(fā)展學生的身體綜合素質(zhì),使學生得到充分的鍛煉。針對各個年級學生的特點,重點加強學生的

2011年秋學期工作計劃

養(yǎng)成練習,對學生進行良好的養(yǎng)成教育;其次進行武術(shù)基本動作的練習。增強自信心和自尊心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度。

一、指導思想:

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校武術(shù)工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。爭創(chuàng)

學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。 以激活教育為指導思想,堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強不息。

二、教學方法設(shè)計思路:

培養(yǎng)孩子學習武術(shù)的興趣,從而認識武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀;使學生掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本技術(shù)。增進學生心理與生理的健康、身體協(xié)調(diào)能力,促進學生全面發(fā)展,陶冶情操、提高審美能力,增強綜合素質(zhì)。全面發(fā)展學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的道德情操,自覺鍛煉的意識和能力,促進學生身心的健康發(fā)展,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。我們將每一堂課圍繞一個重點領(lǐng)域為目標,進行分層教學,精講多練,示范領(lǐng)做,分組指導,語言激勵,教學比賽,以此來提高體育教師綜合素質(zhì)。

三、工作計劃:

1、 九月份:

(1)根據(jù)上級體育工作的要求,制定學校的體育教學工作計劃,并結(jié)合學

校體育工作的內(nèi)容,制定學!拔湫g(shù)教學工作”詳細的的計劃。

(2)抓好常規(guī)的武術(shù)教學,嚴格武術(shù)教學的教學質(zhì)量,制訂出本學期的武

術(shù)教研方案。

(3)做好武術(shù)計劃的制定,時間、內(nèi)容等方面的安排。

(4)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。

2、 十月份:

(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學,嚴格武術(shù)教學的教學質(zhì)量。

(2)作好檢查與落實工作,查缺補漏。

(3)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。

(4)進行武術(shù)基本功的普及與學習。

(5)金銘君、葉萍老師教研課。

3、 十一月份:

(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學,嚴格武術(shù)教學的教學質(zhì)量,檢查教師武術(shù)課的

教學情況,教師的教案。

(2)結(jié)合學校武術(shù)教學計劃,作好檢查與落實工作。

(3)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。

(4)史衛(wèi)萍、湯莉、張云霞老師教研課。

4、 十二月份:

(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學,嚴格武術(shù)教學的教學質(zhì)量,檢查教師武術(shù)課的

教學情況,教師的教案。

    (2)蔣雷鳴、衡亮老師教研課。

(3)結(jié)合學校武術(shù)教學計劃,作好檢查與落實工作。

(4)對各班的武術(shù)基本功學習情況作以檢查和總結(jié),要求每班不達標的孩

子不超過5%。

(5)武術(shù)教學的檢測與情況分析。

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