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2011—2012年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度有了較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。對此,將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校德育工作的總體思路,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以教書育人為保障,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。幫助學(xué)生擺脫由生理、心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生專心學(xué)業(yè)。
二、班級情況分析
從各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低!
三、具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣!
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強(qiáng)班級的`凝聚力。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率!
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系!
四、具體措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育,本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,要求更嚴(yán)格、更細(xì)致、更明了一些。
2、將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,如:學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)上進(jìn)心的增強(qiáng)等。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識,有效的調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
3、關(guān)注差生、后進(jìn)生。發(fā)現(xiàn)差生,不光是成績上的,還有思想上的,一定要及時(shí)了解情況,通過談話和家訪來幫助其改變思想,有所進(jìn)步。
4、積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),人人爭做“當(dāng)月之星”。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
5、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
6、關(guān)注控輟工作。初一下是一個(gè)溜生的高峰期,必須早做準(zhǔn)備,在班級多做一些思想工作,多了解一些情況,盡量避免出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
7、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
8、配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),搞好德育教育工作。
又是一個(gè)新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。【—度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
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