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英語學(xué)習(xí)計劃書
首先,我們要明白學(xué)習(xí)英語絕不是看一部動畫片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學(xué)好英語,那是絕對辦不到的。下面我們來看看英語學(xué)習(xí)計劃書,歡迎閱讀借鑒。
英語學(xué)習(xí)計劃書1
一、市場分析
英語是國際語言,人類一家,不學(xué)英語無法和家人溝通交流,不能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級,這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個市場永遠存在,因為英語是法定要學(xué)。
和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的`問題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才,這是投資回報是最高的一項技能學(xué)習(xí)。
二、投資分析
小學(xué)1-6年學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是興趣投資。
初中1-3年學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是風(fēng)險投資。
高中1-3年學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3,開始分化人群。
大學(xué)1-4年學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開始分化人群。
上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風(fēng)險最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。
如果英語像學(xué)中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習(xí),預(yù)計需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時間的時間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。
我認(rèn)為3-6年級學(xué)英語是最適合的,投資效益最高。
大學(xué)專修英語是最值得的個人投資項目,發(fā)展空間很大。
成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮,沒有目標(biāo)的投資是徒勞的,我們會受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書的損失,甚至經(jīng)濟損失更大。
三、投資計劃
英語發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級)一個學(xué)期的周末課程學(xué)費600元;成年人一周課程學(xué)費300元
聽說讀寫課程:小學(xué)生(3-6年級)3-4個學(xué)期的周末、假期課程學(xué)費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué)學(xué)費1000-2000元。
四、投資回報
大學(xué)專修學(xué)生:大一下學(xué)期進入社會英語教學(xué),每課時收費30-50元,每周6-8課時,每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)
社會工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,按每課時10-20元收費,每周8-20課時,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了,并且永不退休。
小學(xué)生:我主張把孩子當(dāng)作財富來培養(yǎng),自信、快樂、助人是最大的財富,孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫剬W(xué)金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。
英語學(xué)習(xí)計劃書2
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現(xiàn)依照考試題型分布,暫作如下學(xué)習(xí)計劃:
一、寫作
1.為同學(xué)提供優(yōu)秀短文,供其參考。
2.寫作的根基是詞、句,因此,讓同學(xué)背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分?jǐn)?shù)。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間,決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進行聽力訓(xùn)練。此前,班級已經(jīng)進行了數(shù)次訓(xùn)練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓(xùn)練排在一起,進行限時訓(xùn)練。
四、歷年真題及模擬題
除學(xué)院統(tǒng)一安排的.6次模擬外,班級會另排時間進行模擬訓(xùn)練。
五、詞匯
備戰(zhàn)四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言,對于個別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),進行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容,例如詞匯記憶、美句背誦等;并對其進行指導(dǎo),幫忙解決問題。再者,對于每次的模擬考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,相互間形成競爭,提高他們對英語學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)然,上述的安排會依照班級情況及學(xué)院計劃作相應(yīng)的調(diào)整。
我們的目標(biāo):不能保證100%的通過率,但我們力求100%,相信努力會創(chuàng)造奇跡。
英語學(xué)習(xí)計劃書3
根據(jù)目前自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)自己的不足。
首先要根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)環(huán)境狀態(tài),分析自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題。自己哪一方面比較薄弱,哪一方面比較有優(yōu)勢,有優(yōu)勢的地方自己都是怎么做的,要延續(xù)到自己薄弱的`那一方面去。
找到自己的不足之后,就要制定目標(biāo)加強鞏固。
制定目標(biāo)是你學(xué)習(xí)進步的必要條件,制定目標(biāo)的時候,可以分階梯進行。比如先寫一個小目標(biāo),每天做一道某種類型的數(shù)學(xué)題;每周進行一次物理知識總結(jié);每兩周寫一篇英語作文等等。將目標(biāo)設(shè)定為階段性的,每天進步一點點,時間長了就會有大的進步。
合理安排時間。
制定好了目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行才是最關(guān)鍵的。平時除了自己上課和休息的時間,可以利用一些空余的時間進行自己的計劃,時間是擠出來的,不要說自己沒有時間而不執(zhí)行自己的計劃,可以根據(jù)自己的時間,在計劃書上標(biāo)注具體時間做什么,或者周幾做什么,做完了,就做一個標(biāo)記,鼓勵提醒自己。
適時自我檢查,查看效果,及時做出調(diào)整。
執(zhí)行了一段計劃之后,要看看效果,給自己來一個小測驗或者通過同學(xué),班級,學(xué)校組織的考試來進行自我檢驗,一開始的變化可能不太明顯,這都要在計劃書中記錄下來。既可以衡量自己,也可以做調(diào)整。
貴在堅持,和昨天的自己對比。
冰凍三尺,非一日之寒。計劃的最終效果都是靠自己堅持得來的,不能因為剛開始沒有什么效果就放棄了,要時刻提醒自己,可以寫一個便簽或者在計劃書上寫一些勵志的話鼓勵自己,把昨天的自己作為目標(biāo)吧,比昨天好,就是成功。
記錄自己的心得體會,警惕自我。
每周或者隔一個時間段就給自己的計劃寫一下心得體會,比如哪里進步了,哪里還有不足,自己哪里還沒做好,還要在哪方面更努力,需要注意什么,在你考試之前看一看,相信對你都是有幫助的。
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