上半年工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期，后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、四個(gè)力爭。

三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；確保學(xué)校水電氣、飲食的安全衛(wèi)生，杜絕事故的發(fā)生。

四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完善服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作舉措

1、 加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

本學(xué)期，總務(wù)處要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。

2、 提高后勤管理人員的法律意識，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度

隨著社會的發(fā)展，人們的法律觀念逐漸加強(qiáng)，如果我們不強(qiáng)化法律意識，不嚴(yán)格依法辦事，就會使學(xué)校的工作處于被動地位。為杜絕各類事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理范圍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、校產(chǎn)、校具等，要經(jīng)常檢查，保證無任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施損壞或管理不當(dāng)造成的各種事故。學(xué)校后勤工作的各種管理制度要進(jìn)一步完善和健全，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。在工作中以制度管理人，以制度規(guī)范人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，真正體現(xiàn)依法治校、依法辦事的原則。

3、 加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)

財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。

（1）堅(jiān)持各種用品的購買和其他支出的審批及檢查驗(yàn)收制度，做到合理開支，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到帳目清楚，手續(xù)齊全。

（2）堅(jiān)持物資購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資，到總務(wù)處領(lǐng)取購物申請，由各部門負(fù)責(zé)人填報(bào)給主管校長，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，由總務(wù)處統(tǒng)一購買，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴(yán)格核銷手續(xù)，票據(jù)必須經(jīng)采購、保管員、主管負(fù)責(zé)人、校長簽字后方可報(bào)銷。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，領(lǐng)出新的，必須收回舊的，登記好用途、維修人員等項(xiàng)目。

（2）清理現(xiàn)有倉庫，材料一律編號，做到物有所用，物盡其用。

（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

5、改善師生就餐環(huán)境，創(chuàng)建一流食堂

（1）總務(wù)處要本著著眼社會效益、兼顧經(jīng)濟(jì)效益的原則，要求食堂實(shí)行微利運(yùn)營政策，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)營思想、創(chuàng)新挖潛、成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施，在微利中尋求高效益。

（2）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、驗(yàn)收、加工、留樣、銷售五關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全。根據(jù)簽訂的責(zé)任書，總務(wù)處經(jīng)常對食堂管理人員加強(qiáng)法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)餐飲人員技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。努力提高師生飯菜質(zhì)量，爭取早日進(jìn)入全市一流學(xué)生食堂的行列。

（3）在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔。進(jìn)一步改善食堂的就餐環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，做到讓師生高興而來，滿意而歸。

（4）加強(qiáng)對校內(nèi)小賣部的檢查力度，禁止過期、變質(zhì)或“三無”食品、飲品出售，嚴(yán)格控制經(jīng)營范圍、時(shí)間、價(jià)格，根據(jù)承包合同的約定，定期和不定期的對其所售食品質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行檢查。

6、 做好校園環(huán)境的改造，進(jìn)一步體現(xiàn)園林式學(xué)校風(fēng)貌

暑期期間總務(wù)處全體人員犧牲休息時(shí)間，對學(xué)校綠地、教學(xué)樓外墻、教室的內(nèi)部等進(jìn)行了改造，使學(xué)校煥然一新，在今后將安排專人養(yǎng)護(hù)好現(xiàn)有的花草樹木，查漏補(bǔ)缺，做好日常維護(hù)和管理工作。使我校成為樹木成蔭、花香襲人的園林式學(xué)校，使師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活的生態(tài)環(huán)境。

7、 抓好小型維修、養(yǎng)護(hù)工作，適當(dāng)進(jìn)行急需待辦的小型工程。

根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，這學(xué)期不準(zhǔn)備添置大宗資產(chǎn)，要立足于現(xiàn)有物資，重點(diǎn)抓好小型維修和養(yǎng)護(hù)工作，把日常維護(hù)工作做到位、做全面。隨時(shí)向?qū)W校匯報(bào)小型工程和維修工作計(jì)劃，以確保各項(xiàng)工作及時(shí)、有序地進(jìn)行。

8、把安全防范工作放在首位

統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí)，要與其它部門密切配合，對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

總而言之，在本期的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。

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