關(guān)于下學(xué)期物理組工作計(jì)劃范文

　　指導(dǎo)思想：

　　配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)工作，在基礎(chǔ)性課程中加大對(duì)教學(xué)有效性的探討，為學(xué)校新的三年規(guī)劃的實(shí)施提供物理教學(xué)強(qiáng)有力的保證。從實(shí)際做起，從物理組做起。

　　工作目標(biāo)：

　　1、教材建設(shè)——繼續(xù)挖掘初高中新教材中心內(nèi)容，落實(shí)新教材實(shí)驗(yàn)部分，真正為我們的教學(xué)服務(wù)。完善初高中校本教材的建設(shè)。

　　2、教學(xué)建設(shè)——落實(shí)初高中知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合教材補(bǔ)充和完善其中心內(nèi)容。完成教學(xué)督導(dǎo)轉(zhuǎn)向教研組工作，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)提高組內(nèi)個(gè)成員的教學(xué)水平。

　　3、青年教師培養(yǎng)——組織聽(tīng)課和被聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，青年教師快速成長(zhǎng)。

　　工作重點(diǎn)及內(nèi)容實(shí)施：

　　1、 二月份：

　�。�1）制定各組工作計(jì)劃及本學(xué)期的打算。

　�。�2） 完善高中物理實(shí)驗(yàn)的增添和刪減（DIS）

　　（3） 完成高三聯(lián)考命題及考試工作。

　　（4） 布置各備課組的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。（針對(duì)青年教師）

　　2、 三月份

　�。�1） 聘請(qǐng)專(zhuān)家聽(tīng)課指導(dǎo)，各備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

　�。�2） 加強(qiáng)初高三備課、精選習(xí)題活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。

　�。�3） 組織組內(nèi)老師積極參與校板書(shū)、粉筆字比賽。

　�。�4） 組內(nèi)成員嘗試在教學(xué)有效性方面的實(shí)際做法，并上升為教學(xué)論文。

　　3、 四月份

　�。�1） 積極復(fù)習(xí)，備考期中考試，并進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

　�。�2） 選拔高中學(xué)生參加市物理競(jìng)賽工作。

　�。�3） 組織校內(nèi)物理競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　（4） 初高三制定后段復(fù)習(xí)工作。

　　4、 五月份

　�。�1） 認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。（特別高二，2010年高考新變化）

　�。�2） 組織好高二結(jié)業(yè)考、分班工作。

　�。�3） 加強(qiáng)準(zhǔn)畢業(yè)班的教學(xué)工作及思想工作。

　�。�4） 做好高三后期復(fù)習(xí)工作及自由復(fù)習(xí)工作。

　　5、 六月份

　�。�1） 加強(qiáng)各年級(jí)的期末考復(fù)習(xí)工作。

　　（2） 做好初高三的中考和高考工作。

　　（3） 準(zhǔn)備好本學(xué)期教學(xué)有效性的論文工作。

　　（4） 完成各項(xiàng)教學(xué)工作，布置暑假教師的教學(xué)工作。

　　教學(xué)過(guò)程中的工作常規(guī)落實(shí)點(diǎn)：

　　1、 物理基礎(chǔ)教學(xué)要長(zhǎng)抓不懈。它是學(xué)好物理的橋梁、千萬(wàn)不能忽視。

　　2、 對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位，不留任何遺憾。課前精心選題，針對(duì)性強(qiáng)，做到一題多解、一題延伸。課中注重教學(xué)方法，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握題目的解題思維過(guò)程，而不是有干巴巴的公式得到答案。課后注重收集學(xué)生的疑難問(wèn)題所在，及時(shí)了解當(dāng)天學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整。

　　3、 加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過(guò)各備課組相互聽(tīng)課、相互點(diǎn)評(píng)、督促提高。

　　4、 扎實(shí)開(kāi)展區(qū)內(nèi)、校內(nèi)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。老師之間多溝通、多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，提高教研組的整體水平。

　　5、 加強(qiáng)老師自身能力的培養(yǎng)。平時(shí)多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多了解相關(guān)的教學(xué)改革新動(dòng)向，多探索、多反思、多總結(jié)、多出教學(xué)成果。使自己練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在物理教學(xué)的領(lǐng)域里才能海闊天空。

　　6、 完善初、高中的多媒體軟件制作，使抽象的物理問(wèn)題直觀化。

　　7、 加強(qiáng)校級(jí)之間的交流與合作，做到信息、資源共享，從而吸取精華，提高物理組的整體水平。

　　8、 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)課本中的DIS學(xué)生、演示實(shí)驗(yàn)做到一一過(guò)關(guān)。鼓勵(lì)師生自制實(shí)驗(yàn)器具，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　9、 多總結(jié)、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)教學(xué)積累與教學(xué)實(shí)踐可以以論文形式進(jìn)行總結(jié)。

　　繼續(xù)在教學(xué)中嘗試二期課改，對(duì)二期課改中存在的以上問(wèn)題經(jīng)過(guò)探索得以有效解決。

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