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小學(xué)班主任工作計劃

時間:2021-04-09 18:09:03 工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)班主任工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的小學(xué)班主任工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)班主任工作計劃3篇

  小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  小學(xué)一年級的娃娃們是從充滿天真,稚趣的幼兒園到一個相對成熟的環(huán)境中邁進。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對我一個初任班主任工作的挑戰(zhàn)了。雖然沒有經(jīng)驗,但我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),我相信不斷的磨煉,不斷的積累一定能夠勝任這份工作。

  新的學(xué)期,我特做出了一年級班主任工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、班主任工作基本要點:

  1、班干部隊伍建設(shè)

  2、加強班風(fēng)建設(shè)

  三、實施過程

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  4、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育(班主任工作計劃中的重點)

 、、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

 、、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

 、邸⑨槍π袨榱(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

  ④、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

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 、堋㈤_展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

  小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  關(guān)于20xx上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘槠鯔C,堅持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)!钡霓k學(xué)宗旨,進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時俱進,充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

  2、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、主要措施

  (一)德育工作計劃

  1、突出“師德”的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會賦予我們時代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現(xiàn)“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負責(zé),也對自己的未來負責(zé)。

  2、進一步加強行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續(xù)帶頭實踐“三個代表”重要思想,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好:

  寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

  課堂常規(guī)要“三個有”(學(xué)具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);

  課間操要“三要求”(快、靜、齊);

  衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

  安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎懲結(jié)合防松)。

  5、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。本學(xué)期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監(jiān)督和指導(dǎo),與家長、社會密切聯(lián)系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

  (二)教學(xué)工作計劃

  1、教導(dǎo)處要組織各科組認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動中靈活運用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進程,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺階;繼續(xù)抓好學(xué)歷進修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,組織課改經(jīng)驗交流會、座談會等。

  2、確定教學(xué)工作目標:

  (1)教會學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

 。ǎ玻┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會計劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習(xí)慣。

 。ǎ常┟吭聹y試、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學(xué)水平標準。

  3、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時間補課,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,人人都能成功。

  4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進行評價,還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進行評價。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時,應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計劃加強對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,并進一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

  5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,推出先進教學(xué)經(jīng)驗。進一步加強科組的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導(dǎo)教科研工作,進行課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作,加強研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善,抓出成效,推出經(jīng)驗。

  6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),從學(xué)生的興趣出發(fā),形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛生活,勤于積累生活,樂于表達生活;數(shù)學(xué)學(xué)科,可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率;英語學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營造,讓學(xué)生處處都能感受到英語,學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué),趣中用,學(xué)中生趣,趣中生樂,切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù)、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。

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  加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干部的能力。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作;繼續(xù)抓自主活動。在隊委中規(guī)定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治,自主的訓(xùn)練,提高隊員的能力,加強隊干的監(jiān)督管理,使學(xué)校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學(xué)生知識,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生品格。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊鼓號隊的工作。

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  安全工作計劃是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范、科學(xué)。

  1、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責(zé)任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學(xué)校安全檢查制度,監(jiān)督制度,值勤老師要準時到崗,履行職責(zé),值勤行政要做好值勤檢查記載,切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序。要重點抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  2、嚴格財務(wù)管理制度,財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。

  3、搞好團結(jié),加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率。

  4、嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度,切實減輕學(xué)生家長的負擔(dān)。

  5、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、本學(xué)期月份工作安排

  二月份:(主題:勤儉、守紀)

 。、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。

 。、確定新教學(xué)績效條例。

 。、加強校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,出一期校報。

 。础⑿抡n程改革推動月活動。

 。、文明班級經(jīng)驗交流。

  三月份:(主題:文明、禮貌)

 。薄⑷藡D女節(jié)慶;顒。

  2、教師說課評比。

 。、組織學(xué)生春游。

 。础⒒I備家長會。

  四月份:(主題:團結(jié)、協(xié)作)

 。、系列家長會。

 。、教師案例評比

 。场⑵谥匈|(zhì)量測試及分析。

  五月份:(主題:健康、活潑)

 。、出操及廣播操評比。

 。、開展藝術(shù)周活動。

  六、七月份:(主題:勤勞、奮進)

  1、六一慶祝活動。

 。病⒔萄薪M長工作匯報交流

 。场⒔處熅C合考核。

  4、學(xué)期質(zhì)量檢測。

  小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:30準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

  八、家訪、來訪工作的開展

  由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

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