【精品】月工作計(jì)劃范文合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的月工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月工作計(jì)劃 篇1
20xx年學(xué)生工作以黨的XXX精神為指導(dǎo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年黨政工作要點(diǎn)，以育人為本，服務(wù)為先，全面提高班級(jí)建設(shè)水平，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，整體推進(jìn)素質(zhì)教育體系，落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，按照“常規(guī)工作求精細(xì)、重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升”工作要求，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極為學(xué)院的改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，深入開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和XXXX會(huì)精神，發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織、學(xué)工網(wǎng)站和微博等新媒體的作用，在廣大青年學(xué)生中營(yíng)造“帶頭堅(jiān)定信念，帶頭刻苦學(xué)習(xí)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭服務(wù)同學(xué)，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)”的氛圍，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年大學(xué)生。
2、進(jìn)一步開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)、高職夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展專題理論學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)賽等活動(dòng)引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的情懷。開(kāi)展夢(mèng)想線上傳遞、夢(mèng)想話題分享、主題團(tuán)日活動(dòng)展示等系列活動(dòng)，堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)的偉大追求。
二、精益求精，深入研究，不斷提升學(xué)生工作水平。
一是規(guī)范制度，提高學(xué)生工作精細(xì)化水平。制訂《輔導(dǎo)員考核辦法》、《標(biāo)兵班集體評(píng)選辦法》、《班級(jí)文書(shū)檔案規(guī)范》、《學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)規(guī)范》，修訂《學(xué)生工作考核辦法》、《班主任考核辦法》、《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施辦法》、《校先進(jìn)班集體評(píng)選辦法》和《學(xué)生手冊(cè)》，編印《學(xué)生工作制度匯編》和《新生入學(xué)指南》。
二是定期通報(bào)，促進(jìn)工作改進(jìn)和提高。每月印發(fā)一期《學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)》，通報(bào)工作情況。
三是深入研究，提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。開(kāi)展“主題班會(huì)課程化”研究，“素質(zhì)能力水平評(píng)價(jià)體系”研究、“素質(zhì)拓展項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)價(jià)”研究等。
三、分層推進(jìn)，分塊實(shí)施，全面提高班級(jí)建設(shè)水平。
一是分層推進(jìn)，搭建立體式班級(jí)建設(shè)平臺(tái)。根據(jù)班級(jí)建設(shè)規(guī)律，制定“大一開(kāi)展基礎(chǔ)規(guī)范建設(shè)，大二開(kāi)展特色文化建設(shè)，大三開(kāi)展服務(wù)型班級(jí)建設(shè)”，并分層開(kāi)展院先進(jìn)班集體、校先進(jìn)班集體和標(biāo)兵班集體的評(píng)選工作。
二是分塊實(shí)施。圍繞班級(jí)建設(shè)的主要內(nèi)容分塊開(kāi)展班級(jí)規(guī)劃大賽、優(yōu)秀班級(jí)制度評(píng)比、班級(jí)文書(shū)檔案評(píng)比、最佳學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選、優(yōu)秀班干團(tuán)隊(duì)評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)素質(zhì)拓展項(xiàng)目評(píng)比等活動(dòng)，有針對(duì)性的指導(dǎo)各班開(kāi)展班級(jí)建設(shè)。
三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝練班級(jí)建設(shè)成效。舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示周”活動(dòng)，編印《優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)案例》，全面提煉和展示班級(jí)建設(shè)成果。
四、完善保障，豐富載體，整體推進(jìn)素質(zhì)教育體系。
一是進(jìn)一步完善保障機(jī)制。開(kāi)發(fā)建立素質(zhì)拓展信息化平臺(tái)，建立校內(nèi)外素質(zhì)教育基地。
二是實(shí)施 “四個(gè)一”計(jì)劃，指導(dǎo)各分院建立一個(gè)教育基地、打造一個(gè)精品項(xiàng)目、選樹(shù)一批素拓達(dá)人、形成一個(gè)活動(dòng)成果。
三是深入開(kāi)展現(xiàn)有品牌項(xiàng)目，如“博雅論壇”、“寢室文化節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“雷鋒月”、“社團(tuán)文化月”等，繼續(xù)培育和整合其他品牌項(xiàng)目。
四是在新老校區(qū)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，選拔、培育和扶持一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
五、以賽促訓(xùn)，以考促改，不斷提高學(xué)工隊(duì)伍能力。
一是以賽促訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)技能。以全國(guó)和江西省“輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽”、“優(yōu)秀工作案例評(píng)選”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客評(píng)選”、 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文評(píng)選”、“年度輔導(dǎo)員人物”等相關(guān)評(píng)比為契機(jī)開(kāi)展輔導(dǎo)員技能大比拼，鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員職業(yè)能力。開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽和優(yōu)秀工作案例評(píng)選，提高班主任工作能力。同時(shí)加大選送輔導(dǎo)員進(jìn)修培訓(xùn)力度，幫助制定輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（職業(yè)指導(dǎo)師、系列咨詢師、軍事理論課教學(xué)、兼職思政課教師等）。
二是以考促改，提高學(xué)工隊(duì)伍積極性。貫徹和落實(shí)輔導(dǎo)員“六個(gè)一”工程，制訂《輔導(dǎo)員考核辦法》，評(píng)選年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員，進(jìn)一步修訂《班主任考核辦法》。
三是以談促學(xué)，加強(qiáng)工作交流。定期擬定主題，組織開(kāi)展“輔導(dǎo)員沙龍”活動(dòng)。
六、積極探索，勇于實(shí)踐，努力創(chuàng)新宿舍工作途徑。
一是嚴(yán)格管理，愛(ài)心服務(wù)，繼續(xù)做好宿舍常規(guī)管理工作。
二是勇于嘗試，積極探索，輔導(dǎo)員辦公室進(jìn)宿舍、樓棟分院責(zé)任制管理和宿舍家具管理制度。
三是周密安排，精心組織新校區(qū)搬遷和老校區(qū)宿舍改造工作。
七、助育結(jié)合，雙管齊下，深化學(xué)生資助工作內(nèi)涵。
一是規(guī)范開(kāi)展學(xué)生資助工作，營(yíng)造陽(yáng)光育人的校園氛圍。廣泛宣傳國(guó)家資助政策，將資助政策及有關(guān)工作的通知公布在校園網(wǎng)及各級(jí)官方微信、微博發(fā)布平臺(tái)上，幫助所有師生理解政策內(nèi)涵，了解資助工作的`進(jìn)展，公示資助對(duì)象名單，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)等，努力形成公開(kāi)、公平、公正的資助工作環(huán)境。
二是獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本。開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式、“自強(qiáng)之星”評(píng)選、“助學(xué)筑夢(mèng)助人”系列活動(dòng)等，選樹(shù)典型，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、感恩勵(lì)志教育，激發(fā)受助學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、回報(bào)社會(huì)。
三是積極探索創(chuàng)新勤工助學(xué)模式，發(fā)揮大學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的積極性，拓展勤工儉學(xué)領(lǐng)域和渠道。
八、舉辦第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。精心策劃，精心組織，擴(kuò)大學(xué)生參與面，使之成為我校學(xué)生素質(zhì)拓展的載體和平臺(tái)。
九、做好招生就業(yè)工作。重點(diǎn)抓好招生各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)提高生源質(zhì)量并完成招生任務(wù)。積極推進(jìn)就業(yè)教育，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。強(qiáng)化中高職銜接工作。組織實(shí)施《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案》，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。
十、做好校友工作。啟動(dòng)成立校友會(huì)，在條件成熟地區(qū)先建立校友分會(huì)，各二級(jí)學(xué)院要利用各種信息，廣泛聯(lián)系校友，建立歷屆畢業(yè)生信息庫(kù)，充分利用校友資源，加快學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)影響力。
月工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，在新學(xué)期的第一個(gè)月份，本部門(mén)總結(jié)過(guò)去，繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為核心團(tuán)結(jié)在主席團(tuán)周?chē)�，為此特制�?月份的工作計(jì)劃，具體如下：
一、 參加聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
本月16日，學(xué)生會(huì)將舉行新學(xué)期的'第一次聯(lián)誼活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以游戲的方式進(jìn)行，在小組配合中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)。本部將憑借這個(gè)平臺(tái)進(jìn)一步熟悉其它各部，以便在工作中更好地發(fā)揮本部門(mén)上傳下達(dá)的通道作用，使各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展。
二、 端正工作心態(tài)，創(chuàng)新工作思路
在3月份中秉承“和諧校園”的精神，進(jìn)一步完善 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能，協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)部門(mén)之間的關(guān)系，保證各部門(mén)高質(zhì)量、高效率的運(yùn)作。同時(shí)吸收上個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀成果，完善不足之處，不斷豐富創(chuàng)新。
三、 嚴(yán)格抓紀(jì)律，如實(shí)做考核
鑒于上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中存在較嚴(yán)重的缺席遲到現(xiàn)象，本月學(xué)生會(huì)將進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律考勤，本部門(mén)作為直接負(fù)責(zé)考勤工作的部門(mén)，將嚴(yán)格按要求進(jìn)行考勤，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、發(fā)揮本部特色，做好常規(guī)工作
1、負(fù)責(zé)每周的簽到工作。
2、按時(shí)出席學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)例會(huì)以及學(xué)生會(huì)全體大會(huì)，并做好會(huì)議記錄工作。
3、聯(lián)系會(huì)議承辦部門(mén)，負(fù)責(zé)通知主席、各部門(mén)部長(zhǎng)以及我院主要學(xué)生干部開(kāi)會(huì)的會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)，保證信息暢通傳達(dá)。
4、定時(shí)整理我系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料與信息，并制作文字與電子檔案，同時(shí)也做好歸檔工作。
5、收集各項(xiàng)活動(dòng)的收據(jù)與車(chē)票，做好報(bào)銷工作。
以上就是本部門(mén)3月份的工作計(jì)劃。本部門(mén)將全力準(zhǔn)備，在校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，以學(xué)生為中心，務(wù)實(shí)完成上面分配的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)生會(huì)的順利運(yùn)作與進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
月工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期新面貌，新學(xué)伊始，我們面臨更多的挑戰(zhàn)。三月已經(jīng)開(kāi)始。上個(gè)月各個(gè)部門(mén)的工作都卓有成效，我們也從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在新的一個(gè)月里我們將在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加以改進(jìn)，具體方案與計(jì)劃如下：
三月對(duì)于宣傳部是一個(gè)忙碌的季節(jié)，除了一如既往積極配合其他部門(mén)做好每一次活動(dòng)的宣傳外，主要是針對(duì)新一輪的“新生才藝大賽”及“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的相關(guān)宣傳工作，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)院的影響力。
信息與通訊部相信，不管是怎樣的一個(gè)集體，總是要在挫折與教訓(xùn)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，在鍛煉中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，因此他們將加強(qiáng)對(duì)干事的培訓(xùn)。還將進(jìn)行網(wǎng)站更新，傳播發(fā)揚(yáng)學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)文化，打造團(tuán)委嶄新形象。
學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部在開(kāi)學(xué)之初總是最為忙碌。除要安排補(bǔ)考及通知各班進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)等相關(guān)事宜外，還要緊鑼密鼓的準(zhǔn)備在3月17—18號(hào)展開(kāi)的舉行全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
文藝部上月開(kāi)展了關(guān)于健美操協(xié)會(huì)與2個(gè)大型舞蹈節(jié)目的報(bào)名計(jì)劃，已進(jìn)入了尾聲，關(guān)于場(chǎng)地問(wèn)題也已確認(rèn)好，三月份將會(huì)開(kāi)始進(jìn)行排練。另關(guān)于籃球?qū)氊愂乱艘舱幕I備中。相信將會(huì)盡顯我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的'活力與激情。
三月份宿管部工作進(jìn)入了正常的軌道，將對(duì)干事進(jìn)行工作上的指導(dǎo)，培養(yǎng)接班人。調(diào)整工作重心，并安排人員進(jìn)行寢室衛(wèi)生檢查和不定期查寢，保證我系學(xué)生會(huì)工作正常進(jìn)行。
心理部將在三月份舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（分初選，復(fù)賽，決賽），并在期間組織參加比賽同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，還將收集心理健康月匯報(bào)表以及 積極配合系部活動(dòng)，做好本職工作為20xx屆新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查并且對(duì)于學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)的疑問(wèn)及時(shí)采取相應(yīng)的調(diào)解措施。除此之外還要整理本年度上學(xué)期的活動(dòng)相關(guān)材料，上交至院心理咨詢中心。
自律部在新的學(xué)期面臨又一個(gè)工作高峰期，打算重新做每周考勤結(jié)果公布欄的背景；加大對(duì)早晚自習(xí)的督促，抽時(shí)間就去抽查；并將召集部門(mén)干事，進(jìn)行一次和他們工作和學(xué)習(xí)的交流；還準(zhǔn)備在考勤結(jié)果表上增加一欄——“流動(dòng)紅旗”獲得班級(jí)。
體育部將會(huì)全身心地投入到女籃隊(duì)員的篩選工作中，并將積極的呼吁全院學(xué)生投身其中，同時(shí)選拔出更多出色的運(yùn)動(dòng)健兒為系部爭(zhēng)獲榮譽(yù)。
勤工部將進(jìn)一步完善獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金的評(píng)比、發(fā)放工作。
組織部除部門(mén)的常規(guī)工作以外還將積極做好基層黨建工作的安排。
社會(huì)實(shí)踐部將在三月上旬至中旬處理本系申請(qǐng)助學(xué)貸款同學(xué)的表和電子檔，備份文件上交。 并策劃以系部名義開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)積極以及準(zhǔn)備我系大一、大二和大三申請(qǐng)助學(xué)貸款同學(xué)參加院里普及活動(dòng)
以上是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室三月份的工作計(jì)劃，雖然工作任務(wù)艱巨，工作內(nèi)容瑣碎繁多，但我們堅(jiān)信外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，在院系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)全體成員將團(tuán)結(jié)一致、克服困難，出色圓滿地完成本月的工作。三月的春風(fēng)即將吹向湖工的大地，我部門(mén)將以新生的姿態(tài)面對(duì)更高的挑戰(zhàn)！
月工作計(jì)劃 篇4
7月份預(yù)定計(jì)劃基本完成，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的研究只能說(shuō)了解，深入弄還要不少時(shí)間，這個(gè)是慢工，所以放到長(zhǎng)期計(jì)劃里面，英語(yǔ)方面還要努力，新概念第一冊(cè)10月份之前解決，預(yù)定10月1日開(kāi)始進(jìn)入新概念第二冊(cè)的學(xué)習(xí)，我平時(shí)既然很愛(ài)看書(shū)，那么有時(shí)間多買(mǎi)點(diǎn)英文小說(shuō)來(lái)看，大量的閱讀時(shí)提高詞匯和英語(yǔ)能力的必經(jīng)之路，沒(méi)有幾百萬(wàn)的英語(yǔ)詞匯的輸入是無(wú)法學(xué)好英語(yǔ)的。
工作方面沒(méi)有什么特別的`。個(gè)人生活方面7月份很充實(shí)，為自己買(mǎi)了一把小提琴，雖然拉的實(shí)在難聽(tīng)，但是總要給自己找一些愛(ài)好和興趣，既然選擇了這個(gè)愛(ài)好，那么就好好玩吧，最起碼要能拉出曲子。
個(gè)人情感方面依然是獨(dú)自一人，常常會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)，不過(guò)人一定要靠自己，工作和學(xué)習(xí)可以讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)感，更可以讓我過(guò)的充實(shí)，俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老，年輕的時(shí)候多拼多學(xué)沒(méi)有壞處。
八月份計(jì)劃，除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)以外，要主攻虛擬化，目前的一個(gè)主流趨勢(shì)，估計(jì)未來(lái)幾個(gè)月在IT技術(shù)方面都要主攻虛擬化方面的技術(shù)知識(shí)。本月份最讓我開(kāi)心的事，所有的外債都已經(jīng)搞定，總算可以輕松一下了，從本月份開(kāi)始，要開(kāi)始進(jìn)行理財(cái)，有時(shí)間多看一些管理方面和財(cái)經(jīng)金融方面的書(shū)籍。
月工作計(jì)劃 篇5
一、7月工作總結(jié)
1、完成縣域公共品牌，農(nóng)產(chǎn)品溯源體系；電子商務(wù)服務(wù)中心、服務(wù)站點(diǎn)的建設(shè)運(yùn)營(yíng)招標(biāo)工作。
2、完成電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作。根據(jù)自治區(qū)商務(wù)廳、州商務(wù)局對(duì)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作要求，對(duì)照電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣績(jī)效評(píng)價(jià)體系任務(wù)目標(biāo)，編制完成了《霍城縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范績(jī)效評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告》，并對(duì)當(dāng)前電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，梳理了存在問(wèn)題，制定了下一步工作計(jì)劃。
3、開(kāi)展電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)驗(yàn)收工作。按照《霍城縣鄉(xiāng)村兩級(jí)電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)方案》要求，對(duì)已建設(shè)完成的電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收目前合格服務(wù)站9個(gè)，服務(wù)點(diǎn)11個(gè)。
二、8月工作計(jì)劃
1、利用霍城縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心，組織農(nóng)村青年、未就業(yè)大學(xué)生、兩后生、大學(xué)生村官開(kāi)辦第五期電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。
2、按照《霍城縣鄉(xiāng)村兩級(jí)電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村兩級(jí)電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)度，完成4個(gè)服務(wù)點(diǎn)的`建設(shè)任務(wù)。
3、開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品溯源體系、縣域公共品牌打造和供應(yīng)鏈體系建設(shè)工作；電子商務(wù)服務(wù)中心、服務(wù)站點(diǎn)的建設(shè)運(yùn)營(yíng)工作。
月工作計(jì)劃 篇6
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向咱們走來(lái)的時(shí)候，咱們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
�。�1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；
�。�2）幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)；
�。�3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期咱們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，咱們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn)，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重。
1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。
�。�1）繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的談話；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力；最后充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。
�。�2）幼兒馬上就要入小學(xué)了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，咱們將利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng)設(shè)書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景，多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書(shū)帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過(guò)程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。
2、（1）學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間
為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，咱們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問(wèn)題，獲得新的知識(shí)；在小組活動(dòng)中，咱們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤，共同游戲；同時(shí)，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的.位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
（2）引導(dǎo)幼兒積極探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng)，如：科學(xué)游戲活動(dòng)，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；又如：種植飼養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時(shí)清洗；會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作；有獨(dú)立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書(shū)包等；此外，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，在入學(xué)以前就會(huì)做非常多事，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能非�？爝m應(yīng)小學(xué)的集體生活。
5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
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