【實用】法治工作計劃四篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的法治工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法治工作計劃 篇1
實現(xiàn)教育的公正與公平，其實就是要實現(xiàn)“人人有好學(xué)�？梢陨稀钡哪繕�(biāo)。所謂“好學(xué)校”，從表象看，簡言之，就是指那些教育教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校；從內(nèi)涵分析，“好學(xué)校”就應(yīng)該是指那些管理依法規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、學(xué)生老師主動進步、社會和家長都十分認可的學(xué)校。
而現(xiàn)實是，目前我們的學(xué)校個體之間發(fā)展極不平衡，優(yōu)質(zhì)學(xué)校特別缺乏，擇�，F(xiàn)象十分嚴重；學(xué)校發(fā)展?jié)摿θ匀坏貌坏匠浞值拈_掘和利用。社會意見很大。――反思教育的不均衡發(fā)展，反思教育教學(xué)質(zhì)量不高或提高緩慢，積極探尋教育均衡發(fā)展和學(xué)校質(zhì)量持續(xù)提高的新途徑，這些都已迫在眉睫，不容回避。
針對以上情況，我認為，中小學(xué)目前的變革方向應(yīng)該有兩個重點：“規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為”和“提高學(xué)校管理水平”。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，以此促進學(xué)校個體管理水平不斷提高，應(yīng)該成為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的有效途徑�！耙婪ㄖ谓獭闭墙鉀Q目前中小學(xué)辦學(xué)未必規(guī)范、辦學(xué)水平低下和辦學(xué)質(zhì)量不高或提高不快等問題的關(guān)鍵。
“規(guī)范辦學(xué)”，就是要嚴格按照國家的規(guī)定和要求進行辦學(xué)。它的“底線”，就是“依法辦學(xué)”。
“依法治教”是“依法辦學(xué)”的基礎(chǔ)和保證。同時也是“依法辦學(xué)”的`具體落實和體現(xiàn)。
“依法治教”，在中小學(xué)的辦學(xué)過程中，不應(yīng)該僅僅只是體現(xiàn)在思想認識的意識和倡導(dǎo)的理論層面，而應(yīng)該成為實際的行動和實踐的過程。
以下從學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面來談?wù)劇耙婪ㄖ谓獭痹谥行W(xué)辦學(xué)過程中落實的一些思考和設(shè)想。
學(xué)校在“依法治教”落實方面，主要應(yīng)該體現(xiàn)在兩個方面：一是嚴格按照國家的規(guī)定和要求進行規(guī)范辦學(xué)。包括辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和具體的辦學(xué)措施，都必須和黨的教育方針相一致，都必須和國家所制定的教育法規(guī)相統(tǒng)一，保證國家教育意志的完整落實和貫徹。國家要求開設(shè)的課程必須開足開全，國家制定的作息時間必須遵守，《課程標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)必須認真完成�？傊�，學(xué)校辦學(xué)的自主性和創(chuàng)造性都必須在國家的規(guī)定和要求的前提下進行。因為黨的教育方針以及國家關(guān)于教育的規(guī)定和要求的規(guī)范是我們所有中小學(xué)辦學(xué)的依據(jù)和歸宿。學(xué)校應(yīng)該嚴格認真落實《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等各種教育法規(guī)和文件。二是學(xué)校必須以國家有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，時刻關(guān)注和維護國家賦予中小學(xué)學(xué)生、教師和學(xué)校的各種權(quán)利和責(zé)任。保證學(xué)生、教師和學(xué)校的各種法定權(quán)益不受侵犯和損害。學(xué)校要按照有關(guān)教育法規(guī)的要求，建立健全教職工代表大會制度；建立健全學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會、少先隊等群眾組織，并積極引導(dǎo)使其發(fā)揮在民主管理、民主決策等方面的監(jiān)督作用。
教師在“依法治教”的落實方面，也應(yīng)該有兩個層面的內(nèi)容。一是主動爭取和積極維護自身法律權(quán)益；二是認真尊重和全力維護學(xué)生法律權(quán)益。教師要成為《中華人民共和國教師法》《教師職業(yè)道德》《未成年人保護法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳和遵循實踐的典范。在這里，我們毋須諱言，相對而言，教師仍然是屬于社會中的弱勢群體，學(xué)生還是校園中的弱勢群體。如何通過“依法治教”工作的推行改變此現(xiàn)狀，的確任重道遠。
“依法治教”工作在學(xué)生層面又該如何落實和實施呢？我認為也應(yīng)該從兩個方面著手。一是在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，通過課程和各種活動，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳法律法規(guī)，使其成為學(xué)法守法的積極努力者，為未來步入社會成為守法護法的合格公民，打下堅實的基礎(chǔ)。二是自覺學(xué)習(xí)和嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“中小學(xué)生守則”。作為學(xué)生必須遵守的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“中小學(xué)生守則”，我認為這是社會公民必須遵守的法律的“雛形”和“萌芽”。通過嚴格落實“規(guī)范”和“守則”，我們力求讓所有的學(xué)生都清晰地懂得，作為人，生活在任何一個社會環(huán)境中，都必須“行有矩，動有法”的道理，從而尊重法律敬畏法律。將來他們走上社會，才能夠成為自覺學(xué)法守法護法的優(yōu)秀公民。
法治工作計劃 篇2
為了深入開展依法治村活動，營造濃厚的法治建設(shè)宣傳氛圍，牢牢把握依法治村、民主管理和全民學(xué)法用法三個重點，精心組織，周密部署，力爭“民主法治示范村”建設(shè)成果得到鞏固提高。特制定本年度依法治村工作計劃，具體如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
充分認識“依法治村”建設(shè)活動的重要性，把法治建設(shè)作為一項重要的政治任務(wù)和服務(wù)群眾的實事來抓。及時調(diào)整充實“依法治村”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確依法治村工作目標(biāo)任務(wù)，做到措施落實到位，責(zé)任細化到人，依法治村工作的開展運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有保障。將依法治村工作納入我村的`發(fā)展總體規(guī)劃和全年工作計劃。與各分工負責(zé)人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使相關(guān)責(zé)任人能充分明確各自責(zé)任。
二、營造濃厚宣傳氛圍
組織人員開展對開展依法治村，創(chuàng)建“民主法治示范村”活動的宣傳，要求六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組將依法治村工作納入20xx年度的宣傳工作計劃中，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、開辟宣傳欄等多種形式，在各組及廣大群眾中宣傳依法治村，創(chuàng)建“民主法治示范村”活動的意義及內(nèi)容，充分激發(fā)廣大村民參與依法治村，創(chuàng)建“民主法治示范村”活動的積極性，把依法治村的宣傳推向一個高潮。
三、加強法治隊伍建設(shè)
在村內(nèi)選拔一批優(yōu)秀的、素質(zhì)較高的人員，組建依法治村信息員隊伍，并對他們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們具備一定的法治建設(shè)方面的知識，鼓勵他們充分發(fā)揮各自作用，使依法治村，創(chuàng)建“民主法治示范村”活動能深入到全村每個村民的心中，使廣大村民能充分響應(yīng)鄉(xiāng)、村的號召，積極投入到依法治村，創(chuàng)建“民主法治示范村”活動中來。并建立有村民代表參加的聯(lián)席會議制度，及時對法治建設(shè)活動提出指導(dǎo)意見和監(jiān)督法治建設(shè)活動的開展。
四、開展法制宣傳教育
在全村全面開展“六五”普法，提高廣大村民的法律意識和認識，掀起學(xué)法用法的熱潮。在村支兩委干部中開展關(guān)于政治理論及法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們依法辦事、依法治村的意識和能力；在廣大村民特別是廣大青少年中開展公民基本權(quán)利義務(wù)及有關(guān)法律知識的宣傳教育；另外，加強對流動人口等重點對象的法律知識宣傳教育，提高他們的法律意識和水平。
依法治村工作是能否深入開展并扎實做好“平安新集”、“法治新集”建設(shè)活動的重要內(nèi)容。我們會精心安排每一階段的工作，將各種措施落實到位，確保“民主法治示范村”活動創(chuàng)建活動得以深入開展。
法治工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù)，引導(dǎo)思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟，扎實有效地推進課程改革；通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實踐；切實提高研訓(xùn)工作的效益，培育良好的研訓(xùn)文化；加強教師隊伍建設(shè)，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德與法治）課程改革
（1）面對新形勢，進一步加強對新課程、新課標(biāo)、新教材的研究。
義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專冊編寫正在進行時、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況，我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案，采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索，深化對新教材、新課標(biāo)的理解，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》（中學(xué)政治），在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn)，理清基本結(jié)構(gòu)，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實踐，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
（2）加強課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整，進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動。
(3) 開展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上，進一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系，構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。
2.加強對中高考的研究，提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實施水平。通過召開初三、高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動，總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，研究中高考試卷，明確考試導(dǎo)向，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。
3.促進教師隊伍建設(shè)
�。�1）加強政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會議，提高教研組長的理論修養(yǎng)，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點，引導(dǎo)工作方法。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下，積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的'校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。
�。�2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）教師認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、教育學(xué)史、時政熱點等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習(xí)及其實踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng)，弘揚主旋律，傳遞正能量。
�。�3）組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團隊《以“過程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進，各成員發(fā)揮輻射效應(yīng)，帶動本校教師開展研究。
�。�4）以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機，在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動。通過基本功競賽、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動，打造一支青年教師骨干隊伍。
三、主要活動
八、九月份：
1．組織七年級部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動；部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動。
2．根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對高三教學(xué)工作進行調(diào)研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。
3.召開九年級教師主題研討會，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動。
5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評選活動。
十月份：
1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準(zhǔn)備工作，完成xx市布置的前期準(zhǔn)備工作。
2. 召開初高中課題組會議，部署本學(xué)期課題研究工作。
3．召開高中教研組長會議，重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動。
4. 開展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動；組織部分老師參加大市八年級研究課活動。
5．開展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會論文評比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。
十一月份：
1．召開高二政治備課組長會議，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結(jié)、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。
2．召開高一政治教學(xué)研討活動，研討如何推進課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3．開展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀摩研討活動。
4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動。
5. 開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動。
十二、一月份：
1．召開初高中課題組會議，扎實推進課題研究。
2．開展道德與法治（政治）學(xué)科中開展e學(xué)習(xí)研究活動。
3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會年會。
4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價。
4．本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃擬制。
法治工作計劃 篇4
為認真貫徹縣教育局安全穩(wěn)定工作精神，創(chuàng)建“平安和諧校園”，切實抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和學(xué)校教學(xué)教育工作的正常進行，結(jié)合本校實際，制定本活動計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領(lǐng)導(dǎo)以及食堂工人等有關(guān)會議，落實安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任。進一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、繼續(xù)做好全體師生的法制教育和安全教育。繼續(xù)舉辦好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活動，請巒莊派出所來校做法制教育報告，使之學(xué)法、懂法和守法，增強全體師生安全的意識。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學(xué)，按章管理，不發(fā)生影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的治安問題，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
三、加強學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
1、切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，進一步加強值班的管理，嚴格執(zhí)行值班工作制度，并經(jīng)常檢查來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制。負責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
3、加強師德師風(fēng)教育，提高教師隊伍的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。，要認真組織教職工參加有關(guān)部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學(xué)校要繼續(xù)開展以加強師德修養(yǎng)為目的的“學(xué)英雄、講奉獻”、“創(chuàng)五好家庭”、“文明之家”等活動，弘揚“敬業(yè)、愛崗、奉獻”精神，引導(dǎo)廣大教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人，為人師表，在教育教學(xué)中弘揚正氣，遵紀守法，關(guān)愛生命，做學(xué)生的楷模。
4、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各校要組織師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《消防法》、《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，千方百計提高師生的法律意識，和安全意識，使廣大師生自覺養(yǎng)成遵守紀律法規(guī)和社會公德的良好風(fēng)尚，預(yù)防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的`發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際，制訂具體可行的校規(guī)、校紀和學(xué)生在校一日常規(guī)，設(shè)立“紀律安全監(jiān)督崗”，全天候檢查學(xué)生的日常行為，糾正學(xué)生中的不良傾向。
5、交通安全是學(xué)校安全工作的重點工作之一，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。結(jié)合《安全教育月》，舉辦安全教育報告會，請交警巒莊中隊派人來校進行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
6、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
7、學(xué)校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向主管部門報告學(xué)校安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
8、學(xué)校實施師生集會和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和校外集體活動安全開展。
9、根據(jù)學(xué)生不同年齡生理、心理特點因人施教，把法制安全教育與課堂教學(xué)、課外活動、社會實踐結(jié)合起來，每月要安排一節(jié)安全教育課，繼續(xù)開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育“宣傳月”、“宣傳周”、“宣傳日”活動中要組織師生參加法制教育圖片展，觀看法制教育錄像、電影，舉辦法律安全知識競賽，開展法律安全知識、征文、演講比賽，邀請有法律專長的人到校作法制安全報告，設(shè)立模擬法庭，召開主題班會等形式對學(xué)生進行生動、直觀的法制安全教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。做到活動有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣，講究活動效果，達到人人參與、個個受教育。
10、制訂《學(xué)校突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案》、《學(xué)生發(fā)生中毒事故緊急處理預(yù)案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打火警電話：“119”，同時打開各安全通道，疏散人員，并盡最大努力控制火源，搶救物資；如果發(fā)生電火，應(yīng)立即切斷電源，再按以上的辦法進行搶救；如果發(fā)生火災(zāi)時如有人員傷害，應(yīng)立即撥打急救中心電話“120”，搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故，主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員都要馬上親臨現(xiàn)場指揮組織搶救并把現(xiàn)場情況及時向上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便組織搶救，減少損失，確保人員安全。
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