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秋期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 21:20:41 工作計(jì)劃 我要投稿

秋期工作計(jì)劃八篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的秋期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

秋期工作計(jì)劃八篇

秋期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  以“規(guī)范、學(xué)習(xí)、研究、行動(dòng)”為重心,以“課堂、課程、生活”為載體,多渠道拓寬教育資源,深入落實(shí)“二十四字”方針,讓師生經(jīng)歷幸福的教育生命旅程。

  二、措施及要求。

 。ㄒ唬┮(guī)范。

  1、計(jì)劃:

  以教研組為單位,認(rèn)真擬定一份學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。寫出每單元訓(xùn)練的主要方法智慧及實(shí)施策略。

  2、備課:

  站在課程的高度,體現(xiàn)“生本”設(shè)計(jì),滲透方法智慧。實(shí)行單元集體備課。(專業(yè)學(xué)科按單元、主題以個(gè)人或年級(jí)為單位備課,跨頭的學(xué)科,寫任課多的學(xué)科的教案,其余在書上認(rèn)真批注。)

  執(zhí)筆教師提前將教案交教導(dǎo)處審核簽字,教案每人一份,非執(zhí)筆老師在書上、備課本上認(rèn)真批注,教學(xué)反思一期不少于10次。以教研組為單位,期末將研究課、精品課教案及課件上傳學(xué)校資源庫(kù)。

  3、上課:

  著力體現(xiàn)我!耙灰蝗钡恼n堂特質(zhì),即以學(xué)生發(fā)展為中心,導(dǎo)學(xué)合一,體現(xiàn)方法智慧,靈活運(yùn)用小組學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生課堂參與的面和質(zhì),讓學(xué)生在課堂上學(xué)得生動(dòng),學(xué)有發(fā)展。減負(fù)提質(zhì),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

  提前候堂,站著上課,普通話教學(xué),板書工整、精當(dāng);把激情帶進(jìn)課堂,把愛心帶進(jìn)課堂;不準(zhǔn)接打手機(jī)(課上手機(jī)開為振動(dòng)或靜音),不拖堂,不占課。(在功能室、室外上課的教師要訓(xùn)練好學(xué)生安靜有序的進(jìn)出功能室(或室外)上下課)

  4、作業(yè):

  實(shí)行“基礎(chǔ)性作業(yè)+個(gè)性化作業(yè)”設(shè)計(jì)。

  作業(yè)書寫整潔、美觀,作業(yè)全批全改。作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)二小課改精神,具有開放性、實(shí)踐性、特色性。適當(dāng)布置預(yù)習(xí)性、實(shí)踐性、操作性、綜合性、反思性等課外作業(yè)和口語(yǔ)性作業(yè),差異性作業(yè)等。注重課外閱讀的積累與運(yùn)用;以提高自主學(xué)習(xí)力,提升學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力為目的。1、2年級(jí)不留書面家庭作業(yè),3——6年級(jí)家庭作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

 。1)語(yǔ)文作業(yè)及批改要求:

  低年級(jí):課堂作業(yè)+寫繪(或晨誦)作業(yè)本(每期不低于8次)。中高年級(jí):作文每期不少于8個(gè),教師每次批改量不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的三分之一,剩下的師生共同批改;每篇課文后教師要設(shè)計(jì)、布置并批改作業(yè);童書共讀閱讀本,要有學(xué)生的摘抄、讀后感,每期至少4次。減負(fù)提質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)期間閱讀完100本書,老師要推薦閱讀書目并提供閱讀指導(dǎo)。

 。2)數(shù)學(xué):

  減負(fù)提質(zhì),追求高效,及時(shí)反饋,訂正;一期綜合性作業(yè)不少于2次。

  5、聽課:

  實(shí)現(xiàn)同伴互助,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一期聽課不少于15節(jié),每節(jié)聽課有記錄有評(píng)析(徒弟每周聽?zhēng)煾狄还?jié)課),提倡個(gè)性化聽課及記錄。期末上交聽課本。

  6、考試:

  學(xué)校每期只組織期末的一次考試。各科教師不得將學(xué)生的考試成績(jī)排名。學(xué)期評(píng)價(jià)以等級(jí)+評(píng)語(yǔ)的方式進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)。

  1、教師閱讀。

  開展共讀、共寫、共成長(zhǎng)的讀書活動(dòng),構(gòu)建健康、快樂、幸福的精神家園,形成專業(yè)發(fā)展共同體。建立閱讀交流制度:設(shè)立學(xué)科讀書日,專業(yè)學(xué)科星期二,語(yǔ)文星期三、數(shù)學(xué)星期四;倡導(dǎo)上傳讀書心得(發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站的博客里);每月開展一次共讀討論并交紙質(zhì)讀書心得。(本學(xué)年共同閱讀《給教師的建議》一書)

  2、學(xué)習(xí)借鑒。

  借助專家團(tuán)隊(duì),不斷反思,提升;利用外出聽課、學(xué)習(xí),吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善我校的教學(xué)改革。

 。ㄈ┭芯俊

  加強(qiáng)行動(dòng)研究、個(gè)案研究、反思研究、協(xié)作研究;以“開放的'教室,合作的同事”為抵達(dá)地傾力打造教研文化,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。

  1、教研活動(dòng):

  立足課堂,聚焦課改,做實(shí)研究,促進(jìn)成長(zhǎng)。每月三次集中教研,時(shí)間為周一下午4:10——5:40。

 。1)做到“三有”:

  有中心發(fā)言人,有主題內(nèi)容,有詳實(shí)記錄。

 。2)做好“三研”:

  常規(guī)教研(教材的分析與理解)、主題教研(課改方向的思考,做法的交流等)、問題教研(針對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問題、困惑)相結(jié)合。

  2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課研究:開學(xué)初組內(nèi)擬定好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課計(jì)劃,組長(zhǎng)提前一周向教導(dǎo)處書面申報(bào)。做實(shí)課前研究、課中參與、課后研討(在研討中,共同感受授課的“樂趣”與“困難”),并收集好相關(guān)的圖片、教案、反思等材料。

  3、小型研究:倡導(dǎo)小型研究,自發(fā)研究,邀請(qǐng)聽課等,實(shí)現(xiàn)同伴互助,專業(yè)成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┬袆(dòng)。

  1、堅(jiān)持推進(jìn)二小特質(zhì)的課堂改革。

  堅(jiān)持四個(gè)原則:一是回歸原點(diǎn),走向本真;二是超越功利,走向純粹;三是減少整齊劃一,走向個(gè)性自主;四是由獨(dú)樹課堂,走向百花齊放。讓師生人人經(jīng)歷幸福的生命旅程,個(gè)個(gè)得到充分主動(dòng)地發(fā)展。

 。1)參與式課堂:著力喚醒和激活。

  重點(diǎn)研究單任務(wù)的制定和開發(fā),站在生命建構(gòu)的高度,將單任務(wù)指向的方法智慧外延從學(xué)習(xí)的方法智慧、學(xué)科的方法智慧擴(kuò)大到生存的方法智慧,重視學(xué)生的興趣激發(fā)和情商的培養(yǎng)。

 。2)功能性學(xué)習(xí)小組建設(shè):夯實(shí)根基,提升學(xué)習(xí)力。

  在完成了功能性學(xué)習(xí)小組的組建、小組展示、小組分工、小組合作交流、小組長(zhǎng)培訓(xùn)、小組評(píng)價(jià)等系列訓(xùn)練后,更需在合作意識(shí)與習(xí)慣、小組學(xué)習(xí)的有效性等方面提升。班級(jí)學(xué)生常態(tài)小組學(xué)方式:3——6年級(jí)以小組方式圍坐(大班額除外)

  2、繼續(xù)推進(jìn)兒童課程及學(xué)科課程的探索與建構(gòu)。豐富和完善課程體系,推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  3、扎實(shí)實(shí)施“2+2”項(xiàng)目,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范師生的課間操行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的路隊(duì)、做操習(xí)慣,開展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);強(qiáng)化英語(yǔ)、科技等特色教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

 。1)英語(yǔ):上完教材,達(dá)到課標(biāo)要求。(每班每周一次早上誦讀英語(yǔ)時(shí)間,各英語(yǔ)任課教師與語(yǔ)數(shù)教師協(xié)調(diào)安排)

  (2)體育:按人教版教師用書內(nèi)容安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,達(dá)到課標(biāo)要求;每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1—2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  (3)美術(shù):上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)美術(shù)特長(zhǎng)。

 。4)音樂:上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)樂器或歌舞。

 。5)科學(xué):上完教材,并讓學(xué)生動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

 。6)綜合實(shí)踐課程:用好社區(qū)、家長(zhǎng)、圖書館、體育館等,讓孩子走進(jìn)大自然,形成系列課程資源。

  三、學(xué)期主要活動(dòng)安排(根據(jù)區(qū)進(jìn)修校的活動(dòng)安排將有所增補(bǔ)或調(diào)整)。

 。ㄒ唬┚旁拢

  1、教材鉆研。

  2、完善新生學(xué)籍。

  3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  4、新教師師徒結(jié)對(duì)。

 。ǘ┦拢

  學(xué)科研討課。

 。ㄈ┦辉拢

  1、新教師亮相課。

  2、科技節(jié)、體育節(jié)等。

 。ㄋ模┦拢

  1、教研組展示課。

  2、年級(jí)組作業(yè)展評(píng)

 。ㄎ澹┮辉拢

  1、教師考核。

  2、期末考試工作。

秋期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,為取得20xx年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)招生工作力度,力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。

 。ǘ┘訌(qiáng)內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質(zhì)量

  學(xué)期之初,由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

  (三)加大力度開展好教研活動(dòng)

  1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

  2、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動(dòng),開發(fā)園本和地方教學(xué)資源,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。

  3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。

  2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的'發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過(guò)開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)

  1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

  3、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  4、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

  6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。

  7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  10、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

 。ㄆ撸┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、健全家園共育工作機(jī)制,建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”和“膳食委員

  2、召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

  和幫助。充分利用宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

 。ò)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

  1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。

  2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

  3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  三、各月工作安排

  八月份:

  1、加強(qiáng)招生力度,進(jìn)行招生報(bào)名工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

  2、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

  3、園舍設(shè)備的維修。

  4、開展全園安全大排查。

  九月份:

  1、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

  2、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車安全工作計(jì)劃。

  3、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  4、各班開展專題談話活動(dòng):以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。

  5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

  6、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  7、開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)。

  8、利用我園實(shí)際,開發(fā)園本教育資源,組織教師開展玩教具制作和教研活動(dòng)。

  9、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  10、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)行安全教育講座。

  十月份:

  1、開展半日教研活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。

  5、開展早操比賽。

  十一月份:

  1、做好幼兒安全教育工作。

  2、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽。

  4、開展冬季防火演練活動(dòng)。

  十二月份:

  1、開展親子活動(dòng),開展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。

  2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

  3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  5、教師自制教玩具總結(jié)。

  6、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。

  元月份:

  1、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔;

  2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

  3、做好寒假校園守護(hù)和修繕工作。

秋期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),以促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為根本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力完成各項(xiàng)保教任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)與措施:

  1、加強(qiáng)師德教育,全面提高教師的素質(zhì),使全體教師清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢(shì),加強(qiáng)緊迫感,倡導(dǎo)全體教師顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。

  2、抓好制度建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎(jiǎng)懲合理。

  3、強(qiáng)化安全防范意識(shí)。把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手,開展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的.培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生。

  4、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。組織教師集中學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo),確保不折不扣地完成保教計(jì)劃。切實(shí)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來(lái)抓。

  5、積極組織開展各種形式的教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。

  6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。

  7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),并通過(guò)家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式,向家長(zhǎng)宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來(lái)期,力爭(zhēng)使生源比本期有明顯的上升。

  三、工作安排:

  九 月:

  1、幼兒入園及招生工作

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境

  十 月:

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

  2、幼師課堂教學(xué)展示

  十一月:

  1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  2、開展幼兒繪畫比賽

  十二月:

  1、強(qiáng)化幼兒安全教育

  2、開展幼兒講故事比賽

  一 月:

  1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

  2、對(duì)幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核

  3、做好放假相關(guān)工作

秋期工作計(jì)劃 篇4

  一、 現(xiàn)狀分析:

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  本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

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  1、幼兒存在分離焦慮。

  2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

  3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣

  4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

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  我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。

  二、主要措施。

  幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng)。

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  1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的`照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與

  不錯(cuò)的保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

  3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

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  小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

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  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。

  3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

  4、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加

  不錯(cuò)的家長(zhǎng)學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。

  (四)月份安排

  九月份:

  1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃,建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

  3、家長(zhǎng)工作:

 。1)召開家長(zhǎng)會(huì)

  (2)家長(zhǎng)學(xué)校講座

 。3)選家委會(huì)會(huì)員2名。

  4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

  十月份:

  1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

  2、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

  4、家長(zhǎng)工作:配合班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。

  十一月份:

  1、參加全園性秋游活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。

  3、家長(zhǎng)工作。

  (1)家長(zhǎng)學(xué)校講座

 。2)配合班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。

 。3)配合園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。

  十二月份:

  1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動(dòng)。

  2、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具。

  3、家長(zhǎng)工作

 。1) 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  (2) 新年親子登山活動(dòng)。

 。3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)

  一月份:

  1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng)。

  2、攥寫班級(jí)總結(jié)。

  3、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,并向家長(zhǎng)分發(fā)。

  4、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來(lái)。

秋期工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情況分析

  我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺(tái),努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

  三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

  四、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

  (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

 。5)培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的'生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

 。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  五、.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  六、具體安排

  九 月:1.假期工作總結(jié)

  2.教師節(jié)活動(dòng)

  3、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。

  十 月:1、國(guó)慶、中秋節(jié)活動(dòng)

  2、重陽(yáng)重老教育

  十一月:1.參加愛國(guó)主義教育

  2、期中考試

  十二月:1.學(xué)校德育工作檢查

  2、準(zhǔn)備新年活動(dòng)

  一 月:1.期末復(fù)習(xí)、考試

  2、期末總結(jié)。

  3、寒假安排

秋期工作計(jì)劃 篇6

  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  教學(xué)目標(biāo):

  〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

  〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的.方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

  教學(xué)進(jìn)度表:

  周 次 第一內(nèi)容 第二內(nèi)容

  第一周 體育常識(shí):做早操的好處 游戲:快快集合

  隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì)

  隊(duì)列練習(xí):稍息、立正、向右看齊、報(bào)數(shù)

  第二周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲:快快集合

  隊(duì)列練習(xí):原地轉(zhuǎn)向

  第三周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲:一切行動(dòng)聽指揮

  隊(duì)列練習(xí):原地踏步走 游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

  第四周 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練 游戲:障礙賽跑

  隊(duì)列練習(xí):齊步走、立定

  第五周 技巧:前后滾動(dòng) 游戲:端水平衡

  游戲:繞木棒接力

  第六周 韻律活動(dòng) 游戲:迎面接力

  走:各種姿勢(shì)的走

  第七周 塑料袋的多種玩法 游戲:跳墊子游戲

  技巧:前滾翻 游戲:摸尾巴

  第八周 快速跑 游戲:換物接力

  游戲:搶種搶收

  第九周 勞動(dòng)模仿操 游戲:打仗

  花樣加速跑 游戲:大追捕

  第十周 往返跑 游戲:蹦蹦跳跳

  健康課:保護(hù)環(huán)境 游戲:獵人****老虎

  第十一周 隊(duì)列:走圓形 游戲:十字接力

  技巧:立臥撐 游戲:換物接力

  第十二周 高抬腿、柔韌練習(xí) 游戲:“8”字接力

  健康課: 蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和功能 游戲:改換目標(biāo)

  第十三周 跳短繩 游戲:跳進(jìn)去拍人

  立定跳遠(yuǎn) 游戲:找自己的家

  第十四周 跳長(zhǎng)繩 游戲:原地跳長(zhǎng)繩

  追逐跑 游戲:接力跑

  第十五周 小籃球 游戲:滾地球

  游戲:運(yùn)球接力

  第十六周 壘球 游戲:壘球擲準(zhǔn)

  游戲:壘球擲遠(yuǎn)

  第十七周 復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 期末考試

  測(cè)試立定跳遠(yuǎn)

  第十八周 復(fù)習(xí)壘球擲遠(yuǎn) 期末考試

  測(cè)試壘球擲遠(yuǎn)

  第十九周 機(jī) 動(dòng)

  第二十周 機(jī)動(dòng)

  注:因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

秋期工作計(jì)劃 篇7

  1、活動(dòng)安全

  教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進(jìn)餐安全

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

  3、生活安全

  教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全

  請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的`幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5、午睡安全

  做好午睡值班工作:教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒不玩兒扣子、發(fā)夾等東西。

  6、接送安全

  來(lái)園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  7、家庭安全

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  8、簡(jiǎn)單自救方法

  識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  9、逐月計(jì)劃

  九月:安全上下樓梯;不帶危險(xiǎn)品入園

  十月:與同伴友好相處;不跟陌生人走;如何預(yù)防傳染病

  十一月:注意游戲安全,不玩危險(xiǎn)游戲;不相信陌生人,獨(dú)自在家如何應(yīng)對(duì)陌生人;119消防演練

  十二月:不要玩火,發(fā)生火災(zāi)怎么辦;特殊電話的作用;流鼻血、摔傷怎么辦?

  一月:安全工作小結(jié)。

秋期工作計(jì)劃 篇8

  創(chuàng)新是民族興旺、國(guó)家昌盛的重要源泉和標(biāo)志。那么,學(xué)校該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢?我校全部學(xué)生都來(lái)自于農(nóng)村,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,操作能力不強(qiáng),鑒于學(xué)生的特點(diǎn),為了使每一個(gè)學(xué)生都能成才,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師積極探索教學(xué)創(chuàng)新之路。實(shí)踐證明,只要老師引導(dǎo)得當(dāng),學(xué)生大都可以通過(guò)自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)20xx級(jí)一學(xué)期實(shí)踐“洋思經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐來(lái)看,“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式適合我校的實(shí)際。所以,學(xué)校決定在20xx級(jí)繼續(xù)“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”。

  一、指導(dǎo)思想:

  要學(xué)習(xí)洋思,每位教育工作者就應(yīng)從心底里相信:“沒有教不好的學(xué)生”這一教育理念。所以,在教學(xué)中,老師要面向全體學(xué)生,“從最后一名抓起”的教學(xué)方法,對(duì)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘,就應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主,充分實(shí)現(xiàn)以人為本的教育理念。

  二、具體安排:

 。ㄒ唬20xx級(jí)

  1、由于該年級(jí)已“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”半年,老師們都了解了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。為防止老師又回到原來(lái)的常規(guī)教學(xué)模式中去,所以,規(guī)定老師們從制定計(jì)劃起就要求改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃模式,全部擬定為:“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)工作計(jì)劃,并交同科老師討論、修改后執(zhí)行。

  2、教學(xué)課堂上,嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)生自學(xué)為主,老師盡量少講(只講學(xué)生還不會(huì)的),老師講課時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi),作業(yè)必須在課內(nèi)完成,做到“堂堂清,日日清,周周清”,由教導(dǎo)處檢查執(zhí)行情況。

  3、“從最后一名學(xué)生抓起”,所以,每位科任教師在期初就應(yīng)確定“學(xué)困生”名單,對(duì)每一名學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,每周上報(bào)一次,學(xué)校教導(dǎo)處通過(guò)調(diào)查學(xué)生來(lái)對(duì)老師進(jìn)行考評(píng)。

  4、實(shí)行互相學(xué)習(xí)制度。每位20xx級(jí)教師,每周必須聽課一節(jié)以上,課后必須交流,每位教師全期至少上兩節(jié)全年級(jí)性公開匯報(bào)課,交流經(jīng)驗(yàn)和得失。

  5、書寫反思、案例:每位教師每?jī)芍苤辽賹懸黄虒W(xué)反思,每學(xué)月一篇教學(xué)教學(xué)案例。

 。ǘ20xx級(jí)

  1、理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,掌握“洋思經(jīng)驗(yàn)”實(shí)質(zhì)。

  開學(xué)第一周,由科研組組織全體教師學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,掌握基本程序,即:

  引入(1分鐘)→提示課堂教學(xué)目標(biāo)(1分鐘)→ 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或出示指導(dǎo)題→學(xué)生自學(xué),教師巡視→檢查學(xué)生自學(xué)效果,解決學(xué)生自學(xué)中提出的.問題(后教)→二次出示指導(dǎo)題自學(xué)→當(dāng)堂訓(xùn)練。

  2、擬定本期教學(xué)計(jì)劃(必須是實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃)。

  3、實(shí)行聽課制度,每位20xx級(jí)教師,必須每周到20xx級(jí)聽課一節(jié)以上,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),逐步實(shí)施。

  4、每位教師必須在開學(xué)三周內(nèi)上展示課一節(jié)以上。

  5、每周一篇反思,每月兩篇案例。

  6、實(shí)踐一月之后,即10月上旬,由年級(jí)組織2至3堂公開課,全組教師必須參加聽課和討論。

  7、實(shí)踐5周以后,由科研組進(jìn)行評(píng)定,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,指導(dǎo)和幫助轉(zhuǎn)化慢的教師。

  8、總結(jié)、深化。學(xué)期末,召開兩個(gè)年級(jí)教師會(huì),總結(jié)一期工作的得與失,讓老師們共同成長(zhǎng)。

  為了場(chǎng)羅鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展,我校將大力推行“實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)”。讓每一名學(xué)生都能感受到成功的喜悅,讓每一名教師都能成為一名科研型教師,讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土,只要我們不懈地努力,勇于改革創(chuàng)新,在不久的將來(lái),我校就將成為高縣農(nóng)村中學(xué)的排頭兵。

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