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中學(xué)教務(wù)處工作計劃

時間:2022-11-11 07:26:39 工作計劃 我要投稿

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,把提高教師整體素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性,強化主人翁意識;細(xì)化過程管理,強化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機制,強化質(zhì)量意識。

  二、工作目標(biāo):

  1、積極引領(lǐng),進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強化責(zé)任意識。

  2、精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量,打造高效課堂,增強效益意識。

  3、提高工作效率,實現(xiàn)資源共享,切實加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

  4、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的作風(fēng),培養(yǎng)合作意識。

  5、積極研究在素質(zhì)教育下,促進教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

  6、重點服務(wù)初三,確保在20xx年中考取得佳績。

  三、工作措施:

  (一)強化過程管理,完善制度建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量

  1、完善考勤制度。為了進一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行,本著嚴(yán)格考勤制度,寬嚴(yán)適度,人性化管理的原則,重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié),以激勵全體教師工作的積極性。

  2、加強常規(guī)管理。本學(xué)期,教務(wù)處為強化教學(xué)常規(guī)的落實與檢查,多次召開專題會議,商議提高常規(guī)管理的策略。分別從研備活動、專業(yè)發(fā)展、教案、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,有標(biāo)準(zhǔn)參照。

  3、規(guī)范學(xué)籍管理。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  (二)強化教學(xué)管理,落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到精細(xì)化管理。

  1、"以人為本"的教學(xué)觀

  確立科學(xué)的質(zhì)量觀,關(guān)注學(xué)生的心智成長,追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人"、被"邊緣化",牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。

  2、切實抓好研備活動。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),把握教材,了解學(xué)生,結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進行備課。重視對教材的'分析和挖掘,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的研究,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實落實因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實際,有一定實用價值。嚴(yán)禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學(xué)后思。落實抓好"個人初備-集體研討-個人的二次備課",完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤,確保研備活動取得最大效益。

  3、加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作,多方面了解教學(xué)中存在的問題。除值周考勤每天巡堂外,教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日,巡查不少于4次/天,檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,定期召開年級組、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。

  4、加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期、中期、3/4學(xué)期、期末)外,教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時記錄,教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料,同時做好整理和反饋工作。

  5、教考結(jié)合,繼續(xù)實行單元考試制度。七、八年級每科每章或單元結(jié)束后,由備課組長負(fù)責(zé),精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進行統(tǒng)一測試,并要求科任教師自己對試卷進行詳細(xì)的批改,認(rèn)真講評,并把每次成績登記,以便對比。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。

  6、加強實驗教學(xué)。不僅重視演示實驗,更重視學(xué)生分組實驗。開學(xué)初,教務(wù)處責(zé)成各實驗學(xué)科作出實驗計劃一覽表,科任教師和實驗管理員和教務(wù)處各一份,實驗管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,確保所有的實驗?zāi)鼙Y|(zhì)保量按時完成。本學(xué)期的理化實驗器材將得到了進一步充實,實驗教學(xué)希望能再上一個新的臺階。

  7、嚴(yán)格考試紀(jì)律,加強考風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末),每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析,考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考生作弊的現(xiàn)象。監(jiān)考教師規(guī)范操作,各方面都嚴(yán)格要求,一絲不茍,確保考試能全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。

  8、做好質(zhì)量分析。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進行課堂教學(xué)質(zhì)量評價,主要采用"聽、看、問"等形式進行。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動,查閱相關(guān)資料;"查"即查教師的備課、作業(yè);"問"即問卷調(diào)查。同時對評價情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報,反思教學(xué)過程中存在的問題,查漏補缺,找原因訂措施,達成目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程,也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,形成合力,互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,交流,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,取長補短,共同進步,做到資源共享,成果共享。

  9、采用分層、分類、培優(yōu)、補差等各種方法,抓好"學(xué)困生"工作,各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計劃(生生結(jié)對,師生結(jié)對),每個科任老師手上要有"學(xué)困生"的名單及幫扶對象,并提出具體推進目標(biāo),分層指導(dǎo),跟蹤分析,爭取有更大的突破;落實好培優(yōu)班的學(xué)生、教師安排,制訂好培訓(xùn)計劃。

  10、強化九年級的過程管理。

  (1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍,發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神,全體教師齊心合力,爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

  (2)各科要制定切實可行、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,交流、探討、改進復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。

  (3)制定詳實可行的《九年級工作計劃》和《九年級復(fù)習(xí)計劃》,指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項工作,每月召開一次九年級工作會議,總結(jié)、反饋一月工作得失,調(diào)整工作方向,布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。

  (4)多方面收集中考信息,關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學(xué)校進行復(fù)習(xí)備考資料的交流。

  (5)堅持月考制度。各學(xué)科要做到周周練,讓學(xué)生練熟各種題型,熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作,科任老師緊密配合,互相協(xié)調(diào),促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展。

  (6)以人為本,做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生以健康的身體和心理,扎實的基本功迎接中考。

  (三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進專業(yè)發(fā)展,提高教師素養(yǎng)

  1、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如:上傳教案)納入考核。確保教師能及時參與學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)知識。

  2、理論學(xué)習(xí):學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展"傳經(jīng)送寶"活動,教師積極參加,寫出感悟,納入教育理論考核。

  3、繼續(xù)開展教師展示課活動,并將本活動與"一師一優(yōu)課,一課一名師"緊密結(jié)合起來。圍繞開展的"一師一優(yōu)課,一課一名師"活動,鼓勵教師積極上好展示課,同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課,擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動。

  4、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組,早著手,早培養(yǎng),力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績。

  5、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師盡量使用多媒體上課。教務(wù)處加強對老師們平時上課的利用率的調(diào)查,同時適時組織多媒體課件制作評比,以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,貫徹落實《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻。

  二、工作思路

  1.工作目標(biāo):積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階

  2.工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、工作措施

  (一)強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  抓實教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實際,通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

  1.認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

  2.認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。

  3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

  4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。

  5.切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

  6.加強檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價,并及時通報,及時解決問題。

  7.抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué),減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),開設(shè)活動性課程,開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。

  8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動,從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進行總結(jié)、反思和反饋,通過視導(dǎo)促進八年級組工作再上新臺階。

  9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。

  10.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

 。ǘ⿵娀厴I(yè)班工作,加強過程管理,提高中考復(fù)習(xí)實效

  本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過程,講求工作成效。

  1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

  2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂復(fù)習(xí)計劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態(tài),有效地對九年級教學(xué)進行宏觀指導(dǎo),提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

  3.組織召開20xx中考百日誓師大會。

  4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課,加強對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的'提高。

  5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

  6.結(jié)合市、區(qū)安排,認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。

 。ㄈ⿵娀處熽犖榻ㄔO(shè),促進教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

  1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻的自覺性。

  2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

  3.組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

  4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

  5.開展“五個一”活動,即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,每兩周至少聽一堂教研課并進行點評,每月至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

  6.積極開展各類評課選優(yōu)活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

  (四)其他工作

  1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,增加圖書的流通量,合理分配各年級學(xué)生的借書時間,使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,并對學(xué)生進行愛護新書的教育。

  2.加強學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

  3.抓好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制流生。

  4.加強法制教育,做好法制教育進課堂的教學(xué)工作。加強人防教育, 增強國防意識。

  5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),創(chuàng)造條件,舉行各種活動。

  6.加強環(huán)保教育,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程,并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性,加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

  四、工作安排

  三月份:

  1.完成各類教學(xué)工作計劃。

  2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。

  3.開學(xué)工作檢查,查聽、備課筆記。

  4.學(xué)籍整理上報工作。

  5.中招報名工作。

  6.組織召開20xx中考百日誓師大會。

  四月份:

  1.初三備課組長會議,交流復(fù)習(xí)計劃。

  2.積極推進課程改革

  3.組織期中考試。

  4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。

  5.通過問卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。

  五月份:

  1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。

  2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析。

  3.畢業(yè)班實驗考查工作。

  4.組織好九年級學(xué)生會、家長會。

  5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。

  6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

  7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

  8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試,組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。

  9.組織八、九年級實驗考試。

  六月份:

  1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

  2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

  3.組織參加中考閱卷工作。

  4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。

  5.教學(xué)常規(guī)檢查,教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。

  七月份:

  1.學(xué)期結(jié)束工作。

  2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

  3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。

  4.學(xué)期工作總結(jié)。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃3

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,進一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度,與時俱進,求真務(wù)實,努力做好以下幾項工作。

  一、教師管理工作:

  1、進一步完善各種規(guī)章制度,規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,不斷充實和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽課評比細(xì)則》、《備課筆記評比細(xì)則》、《公開課評比細(xì)則》、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》,人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求,使教師管理進一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。

  2、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。

  3、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,教務(wù)處將對此不定期地進行檢查,并列入年度考核的一個方面,真正做到教師優(yōu)勢互補,共同提高。

  4、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置,定期開好教研組長會議,督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,期末做好工作小結(jié),保證活動正常開展,并認(rèn)真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

  5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作,并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

  6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會,問卷調(diào)查、師生懇談會,《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)教研工作:

  1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同,使目標(biāo)盡快落實到年段、班級及個人,在確定目標(biāo)時,教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,對目標(biāo)制定和達成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

  2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,公開課要有,有評課記錄表,要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。。

  3、備課組工作要進一步落到實處,備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,進行教學(xué)交流與研討,期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

  4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強調(diào)針對性,講求實效性,平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

  5、組織名師、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討,并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。

  6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀,比較新舊教學(xué)法的異同,為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備。

  7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,強化衛(wèi)生健康教育,“特長班”工作要進一步落實到位,特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長生工作的成功做法,把特長班辦出特色,辦出水平。

  8、理化生實驗開設(shè)要正常到位,要努力提高技能課,實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課,公開課要有教案。

  9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作,教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差計劃,計劃要做到“五落實”:有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法,實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點,培養(yǎng)優(yōu)生,提高學(xué)校知名度,也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,爭取大面積的豐收。

  三、教務(wù)考務(wù)工作:

  1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù),嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),嚴(yán)格限制錢數(shù)。

  2、按省頒課程計劃開齊課程,開足課時,切實保證體育與健康,音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時,內(nèi)容和開課教師。

  3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表,工作計劃表,并及時發(fā)放和收繳,保證教學(xué)工作按計劃正常實施。

  4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級。

  5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,考試組織實行年段交叉或單人單桌,嚴(yán)格考試管理,對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示,加強評卷過程的管理,統(tǒng)計好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的.組織及評卷工作。四、其他工作:

  1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動,開展體育健康知識講座和各種競賽活動,十一月份舉辦科技節(jié)活動,繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)”推向一個新的高潮,十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,把“三大節(jié)”活動舉辦好,進一步推進素質(zhì)教育。

  2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動,為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國內(nèi)外形勢的條件。

  3、定期召開學(xué)生家長會,建立教師家訪制度,及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,進一步密切家校聯(lián)系。

  4、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,競賽活動可由年段、學(xué);蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔,再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃,計劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,爭取競賽中獲得更好的成績,提高學(xué)校的知名度。同時,各教研組要積極組織課外興趣小組活動,生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。

  5、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生的各項工作,教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息,并及時向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),有較高使用價值的原則,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

  6、制定資料保存細(xì)則,做好資料收集與交流工作。

  20xx~20xx學(xué)年度的各項工作已揭開序幕,新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存,在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計劃,做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,力爭各項工作再創(chuàng)佳績,再上臺階。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,繼續(xù)推進和深入實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),建立和諧民主的師生關(guān)系,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

  (一)進一步探索新課程改革在教學(xué)實踐中有效落實的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關(guān)文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評價和學(xué)分管理模式。

  2、做好新課程下的教學(xué)策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效解決好課時與進度的關(guān)系,完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。

  3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗,加強交流與合作。

  4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

  (二)進一步落實有效教學(xué)理念,繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,立足課堂,夯實常規(guī),因材施教,加強教學(xué)的針對性和有效性。

  1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律,落實有效教學(xué),積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略,探索新型課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和獨立思考,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)的實效性。

  2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學(xué)生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù),注重非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響,加強教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),促進師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

  3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用,通過精選精編習(xí)題、針對性考試等形式,充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識、檢測學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進一步落實和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》,加強對教師教學(xué)規(guī)范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。

  (三)進一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作,做好xx年學(xué)科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,科學(xué)高效,全力以赴,穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競賽成績。

  1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計劃,月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,研究歷屆高考,科學(xué)預(yù)測09屆高考,教與學(xué)有效溝通。

  2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強課堂復(fù)習(xí)的容量和效率,加強習(xí)題的精選、精編和整合,加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實,加強針對性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練,精講多練,提高應(yīng)試技能。

  3、合作務(wù)實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化,形成踏實、務(wù)實、鉆研、團結(jié)的備課組風(fēng)氣。

  4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適,針對不同層次和特點的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法,使學(xué)生充滿自信地迎接高考。

  5、加強學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn),進一步規(guī)范和細(xì)化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,提高獲獎質(zhì)量,增加獲獎人數(shù),努力使競賽成績再上新臺階。

  (四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團隊,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊伍,加強青年教師的'教學(xué)基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用,不斷提升學(xué)科競爭力,打造優(yōu)秀團隊。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

  2、廣泛開展課例交流活動,以“四課”為載體,加強教學(xué)反思和交流,進一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。

  3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流,促進教師成長。

  (五)進一步推進教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化,做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè),為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,更新技術(shù),讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度,提高服務(wù)意識和服務(wù)效率,保證一線教學(xué)的正常進行。

  2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報》,做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評價與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。

  3、加強圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

  4、加強新課程實驗設(shè)備儀器的填充、管理和使用,提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,增強責(zé)任心和安全意識,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

  5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。

  6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作,關(guān)注教師健康,協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),為全校師生服務(wù)。

  三、本學(xué)期十件大事:

  1、課堂教學(xué)大檢查。

  2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。

  3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。

  4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會。

  5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動。

  6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示。

  7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。

  8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

  9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動做好相應(yīng)工作。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)發(fā)揚田中團結(jié)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,自強不息,敢為人先的開拓精神,以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),以改革的思想,尋求質(zhì)的突破,以開放的心態(tài),爭取多方支持,對內(nèi)貫徹人本理念,凸現(xiàn)人文精神,營造和諧、民主、積極成功的環(huán)境,充分挖掘師生工作、學(xué)習(xí)的巨大潛力,切實貫徹我!爸鷮W(xué)生成才,讓家長滿意,對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨,以“改革、實驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針,為確保3-5年實現(xiàn)田中“三湘名!钡哪繕(biāo)而努力奮斗。

  二、目標(biāo)

  以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心,質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累,務(wù)必按從嚴(yán)從實的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期,要加強、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討,大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量,要做到學(xué)生對課堂的.滿意。

  三、措施:

 。ㄒ唬┙⑶袑嵖尚械脑u價機制,充分調(diào)動全體教師的積極性,努力提高提高管理效益,以評促教,以評促改,最終達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

 。ǘ├^續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,強調(diào)備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣,步步落實,全期擬進行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,并與平常的抽查相結(jié)合,并努力形成完整的電子教案。

 。ㄈ├^續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作,將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意率作為對教師工作評價的重要因素之一。

 。ㄋ模┱J(rèn)真做好招生工作

  招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存,故我們宜盡早落實招生計劃,從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心策劃。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真組織五大考試

  1、高三三科會考(2月20日)

  2、高考(6月7、8日)

  3、中考(6月中旬)

  4、高一三科(歷、地、信息)、高二四科(數(shù)、理、化、生)會考。

  5、高一、二聯(lián)考。

 。┡μ嵘F(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運用手段

  1、軟件上是加強對教師隊伍的培養(yǎng),努力做到人人會制課件。

  2、硬件上要求配備45-46班級的視頻展示儀,完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

  3、計劃改造教師電子備課室,做到人手一機。

  4、大力充實網(wǎng)站內(nèi)容,完善網(wǎng)站的建設(shè)。

 。ㄆ撸┐罅訌妶D書館、閱覽室的建設(shè)。

  1、圖書館、閱覽室、電子閱覽室、語音室的面向全體師生全天候開放,努力提高教學(xué)資源的使用效率。

  2、盡力充實圖書館的藏書量,計劃達到生均紙質(zhì)圖書20冊。

  (八)完善實驗室建設(shè),努力提高實驗室的利用率,加強探究性實驗的開設(shè),實驗合格率達100%。

 。ň牛┐罅娀、體、美、勞、信息、研究性學(xué)習(xí)的功能,努力開拓學(xué)生知識視野。

 。ㄊ┘訌妼虒W(xué)過程的全程監(jiān)控管理,落實對教學(xué)事故的處理。

  (十一)強化對高招工作的管理,將高招工作與年級部、班主任管理掛鉤,強化責(zé)任意識。

 。ㄊ┍局{(diào)強調(diào)優(yōu)教師隊伍的目的,計劃在4月底完成新教師的試教工作。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃6

  一、建章立制

  在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要制定并落實以下幾項制度:

  1、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,主要是值班人員安排,檢查內(nèi)容,偶發(fā)事件處理辦法,記錄,反饋及公布。

  2、《考試及分析制度》,包括命題、考試組織、監(jiān)考要求、評卷辦法、成績合成、成績分析辦法等。

  3、《評教制度》,主要是探索采用什么樣的辦法讓學(xué)生對任課老師進行客觀公正的評價,使評教活動能真正的反映教學(xué)中存在的問題。

  4、《教學(xué)活動常規(guī)化制度》,依據(jù)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容,確定什么時間段,開展什么樣的教學(xué)活動。使教學(xué)活動與課堂教學(xué)能相輔相成,促進課堂教學(xué)。

  5、《插班生管理制度》,對要求來我校就讀的插班生,制定出切實可行的管理辦法。

  二、教學(xué)常規(guī)管理

  本學(xué)期,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查,每天安排一名主任、一名教務(wù)員值班,做到早讀檢查一次、上午、下午各檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重要問題不能自己處理的及時向主管校長反映,請求協(xié)助處理。檢查情況如實記錄在《教學(xué)檢查記錄》本上,并于第二個教學(xué)日上午9:00前公布于教學(xué)通報欄內(nèi)。

  本學(xué)期教學(xué)檢查時,不僅檢查老師的候課、課堂紀(jì)律,更為主要的.是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學(xué),是否按“生本課堂”的幾個環(huán)節(jié)實施教學(xué),是否真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。通過檢查讓“生本課堂”落地生根。

  三、兩個畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考

  畢業(yè)班教學(xué)分為三部分:常規(guī)教學(xué)、培優(yōu)教學(xué)、模擬考試

  1、常規(guī)教學(xué)要抓基礎(chǔ)。周一至周五,上課期間,注重基礎(chǔ),主要是對三年來所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理,以專題板塊形式構(gòu)建起知識體系,讓絕大多數(shù)學(xué)生知道三年來自己學(xué)到了什么。

  2、培優(yōu)教學(xué)要抓提高。利用周六對基礎(chǔ)較好的學(xué)生進行培優(yōu),主要是使用近年來高、中招試題進行考試訓(xùn)練和講評,達到鞏固知識、增強分析和解決問題的能力,讓這部分學(xué)生具備應(yīng)考的心理素質(zhì)和提高分?jǐn)?shù)的能力。

  3、組織好兩個畢業(yè)年級的模擬考試,做好成績分析工作,根據(jù)學(xué)生情況,調(diào)整培優(yōu)計劃。

  四、四個非畢業(yè)年級的教學(xué)活動

  1、以年級為單位、分學(xué)科開展豐富多彩的知識競賽活動,比如單詞默寫、古詩文背誦、詩歌散文朗誦、默寫公式、默寫公理定理等。

  2、認(rèn)真組織好月考,每月最后一周的周末,進行一次考試,命題老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況認(rèn)真組卷,然后把命題意圖和成卷一并交到教務(wù)處,考試過程要嚴(yán)格規(guī)范,試卷評閱要細(xì)致,成績分析要科學(xué),不僅要有同班異科、同科異班的橫向?qū)Ρ,找差距,還要對學(xué)生的成績進行縱向?qū)Ρ,看進步,力爭不走過場,取得實效。

  五、專業(yè)課教學(xué)檢查

  1、專業(yè)課教學(xué)在時間安排上主要是下午第三、四節(jié),專業(yè)課老師要按時到位、要有教學(xué)計劃、認(rèn)真組織好教學(xué)流程、要保證上課時間。

  2、專業(yè)課考試要規(guī)范,每學(xué)期期末以年級為單位統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一平卷。

  六、教務(wù)處常規(guī)工作

  1、調(diào)整作息時間。本學(xué)期開始,把下午第三節(jié)課納入正課時間,安排上課,調(diào)整后的時間及課表及時通知到老師本人。

  2、計算教師績效工資中課時津貼部分。做到每個月的課時津貼于次月的前十個工作日內(nèi)統(tǒng)計、計算好,制成報表,交至主管校長審核、校長審批,后交給財務(wù)室。

  3、學(xué)籍管理。認(rèn)真細(xì)致、熱情周到的為異動學(xué)生提供服務(wù)。

  4、高中招工作。及時傳達上級指示精神,做好高中招后續(xù)工作。

  5、評教。擬采用師生座談和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行,力爭找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問題。

  6、管理過程要細(xì)化。每周一份《教學(xué)簡報》,要對上周工作進行總結(jié),并對本周的教學(xué)活動進行安排。

  上學(xué)期工作反思

  1、教學(xué)檢查還不夠深入。只看到表面現(xiàn)象,沒有深入課堂。本學(xué)期檢查,推門進班,檢查落實“生本課堂”情況。

  2、沒有開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期,要結(jié)合教學(xué)進度,以年級為單位開展活動,促進教學(xué)。

  3、沒有詳細(xì)的教學(xué)安排。本學(xué)期,每周要出一期《教學(xué)簡報》,對上周教學(xué)工作進行總結(jié),對本周工作進行安排。

  4、對專業(yè)課檢查力度不夠。本學(xué)期要加強檢查,確保專業(yè)課的教學(xué)時數(shù)。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點,充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,力爭實現(xiàn)各年級、各學(xué)科成績在能在全市處于領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,降低工作重心,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實好教書育人的基本工作,育人求真,教人做實。

  二、教學(xué)管理工作

  繼續(xù)抓住教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點,科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。

 。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO(shè)

 。1)本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格。

 。2)堅持集體備課制度,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。在教育管理上,繼續(xù)思考、嘗試,力求對全體教師的管理做到公平、公正、公開,使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化、科學(xué)化、合理化。

 。3)各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師。并通過中青年教師教學(xué)競賽,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進青年教師的成長。

 。4)與科研處協(xié)作,認(rèn)真組織好教師進修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理

  1.教學(xué)過程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個環(huán)節(jié)”:

 。1)備課:強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

  (2)上課:強調(diào)三個避免,即避免上無教案無準(zhǔn)備的`課;避免上無啟發(fā)性滿堂灌的課;避免無重點、難點平庸的課。

 。3)作業(yè)批改:強調(diào)“三精”(即精心選題、精心批閱、精心講評)、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。

  2.教學(xué)評價做到“二個落實”:

 。1)日常檢查落實:早自習(xí)年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長下班檢查;上課、教研活動安排處室人員巡查;六、日周培優(yōu)補差安排職員人員值班,行政檢查。

 。2)教研活動落實:對各年級組、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容);做到“五有”即有學(xué)期教研活動記錄,有學(xué)科課改項目,有固定的教研時間和制度,有教研組活動記錄,有學(xué)校集體備課檢查記錄;做到“四統(tǒng)一”(同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。

  3.教學(xué)管理實現(xiàn)“四個優(yōu)化”:

 。1)優(yōu)化管理途徑:做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式。特別強調(diào)發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

 。2)優(yōu)化課程建設(shè):在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時,開好校本活動課,同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。3)優(yōu)化考試組織:以良好的考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè),確?硷L(fēng)嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)嚴(yán)明。從命題、印刷、分裝試卷到組織考試、監(jiān)考、改卷均要求責(zé)人到個人,有錯通報、按教學(xué)事故或差錯處理。

  (4)優(yōu)化管理方法:在教學(xué)管理過程中,以人為本,講究工作方法,注重工作方法的藝術(shù)性,工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

 。ㄈ┓e極推進課堂教學(xué)改革

  1.課堂教學(xué)要面向每一個學(xué)生,根據(jù)學(xué)生間的個體差異,嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個學(xué)生都有所得,有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

  2.從學(xué)生實際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,不片面追求教學(xué)進度和課堂容量,靈活、恰當(dāng)?shù)倪\用好各種教學(xué)手段和設(shè)備,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。

  3.管教管導(dǎo),教書育人并重。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想、行為、態(tài)度的偏見,關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展,多與學(xué)生、班主任、家長溝通,注重育人效果。

  4.主動與本地或外地學(xué)校教師交流,利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗,提高我校教學(xué)水平。

  三、月工作重點

  八月:

  1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進度表、校歷表等。協(xié)助高三年級完成暑假補課和月考工作。

  2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。

  3、教案抽查,重點抽查新來上課、跨頭教學(xué)的教師教案。

  九月:

  1、第1周,協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。

  2、第2周,督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進度表和“四個一”。

  3、隨堂聽課,重點是高一、高三年級、新來教師和新高三教師。

  4、完成“師徒結(jié)對”登記表,組織一次“拜師會”,抓好師徒幫教工作。

  5、協(xié)助高三年級組織第2次月考(考試9月22-25日)。

  6、協(xié)助召開校運會(9月25、26、27日)。

  十月:

  1、協(xié)助高一年級組織第1次月考(10月6、7日)、高三第3次月考。

  2、承辦示范校教學(xué)開放周活動(10月20-24日)。

  3、“愛科學(xué)活動月”啟動。

  4、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)課情況;落實段考出題、市高三調(diào)研題事宜。

  十一月:

  1、總結(jié)示范周教學(xué)情況、反饋信息。

  2、組織高一、二年級段考(11月5-7日)和高三第4次月考(11月7-8日)。

  3、段考成績統(tǒng)計,召開家長會。

  4、分年級進行學(xué)情調(diào)查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。

  十二月:

  1、檢查教學(xué)進度,要求各科學(xué)年級備課組做到“四統(tǒng)一”。

  2、組織青年教師基本功競賽。

  3、高一、二年級參加市統(tǒng)考。高三第5次月考。

  4、高三年級語、數(shù)、英會考。做好復(fù)習(xí)、備考工作。

  元月:

  1、調(diào)查了解各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學(xué)管理。

  2、統(tǒng)計、上報期考成績。

  3、組織安排全區(qū)會考。

  4、上交論文或總結(jié),組織評比。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞學(xué)校“爭創(chuàng)四星、躋身三強、打造九品”的十三五目標(biāo),弘揚“愛我達明,二次創(chuàng)業(yè)”的精神,落實“高中打造精品,高中再上臺階,學(xué)校提升品位,師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標(biāo),推進素質(zhì)教育,實施課程改革,立足課堂主陣地,堅持校本教科研,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,創(chuàng)新工作,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)流程的監(jiān)控,促管理走向精細(xì)化;

  2、抓教師發(fā)展,加大教學(xué)活動的安排,促教師個體快速成長;

  3、抓校本教研,加大教學(xué)研究的力度,促課改實踐產(chǎn)生效能;

  三、工作措施

  ——在教學(xué)常規(guī)中,以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,以精細(xì)化管理為要求,在“求真”、“務(wù)實”上狠下功夫。

  嚴(yán)守教學(xué)“五認(rèn)真”。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識,要對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),對自己的發(fā)展負(fù)責(zé),因而工作中就必須把好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),不能打絲毫的折扣;二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識,質(zhì)量是生命線,質(zhì)量要上去,因而工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn),高要求,不能降低標(biāo)準(zhǔn),放松要求;三是每位教師必須樹立競爭意識,進位爭先光榮,落伍退后恥辱,因而工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的規(guī)范要求,不能有絲毫的懈怠。

  嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),要求做到的,堅決做好;嚴(yán)令禁止的,堅決不做;堅持正確的教學(xué)原則,一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提;講究課堂教學(xué)藝術(shù),努力營造平等、民主融洽的教學(xué)氛圍,創(chuàng)設(shè)啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。

  認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應(yīng)把研究的精神投放到課堂教學(xué)中,關(guān)注課堂,關(guān)注教學(xué),關(guān)注學(xué)生。所有教師都應(yīng)致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化,讓課堂成為學(xué)生最大的期待。

  在完成各項工作的流程中,要求:課任老師把好知識遷移關(guān),備課組把好教學(xué)研究關(guān),教研組把好學(xué)科競賽關(guān),年級組把好教學(xué)管理關(guān),教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān)。

  本部門將加大督查的力度,采用定期普查和隨機抽查的形式,力促上述措施落到實處。

  ——在教師發(fā)展中,以適應(yīng)新課改為突破口,以敬業(yè)愛生,德教雙馨為主攻方向,開展以促進教師成長為目的的各項活動。

  本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。

  第一個是:“命題競賽”活動

  該項活動設(shè)定兩個子項活動:一是試卷評價,即就一份試卷的知識覆蓋,能力要求,分?jǐn)?shù)權(quán)重等方面作出自己的評價,寫成書面材料,以此衡量教師評價試卷的能力;二是命制試卷,即給定范圍,在規(guī)定時間內(nèi)制作一份試卷,先在教研組內(nèi)進行初評,而后由學(xué)校組織專家進行復(fù)評,評出各個獎項,這項活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)評價,關(guān)注試題的`研究,關(guān)注教學(xué)活動的實效,進而提高教師評價試卷、命制試卷的能力。這項活動的時間定在三月份進行。

  第二個是“公開課展示”活動。

  當(dāng)年“公開課展示”活動的人選設(shè)定為準(zhǔn)備審報高一級職稱,審報“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽課,作出評定,排出名次,作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制,則按從高分到低分依序排定。這項活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,關(guān)注課改,關(guān)注自身能力的提高,我們設(shè)想將“公開課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開展的活動。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采;讓它成為一個平臺,提供鍛煉隊伍的機會,從而打造一流教師隊伍,推動教師個體的快速成長。

  上述兩項活動的具體細(xì)則將另行通知。

  ——在校本教研中,以課堂教學(xué)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的,開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動。

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實施課堂教學(xué)的經(jīng)驗。首先深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),領(lǐng)會其操作要點;其次根據(jù)校情,學(xué)情加以實驗;第三在實驗中加以改進完善。

  繼續(xù)深入開展好各級課題的研究,已開題的課題應(yīng)按照計劃有序進行,準(zhǔn)備結(jié)題的課題應(yīng)進一步總結(jié),按期結(jié)題。

  繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動。各教研組應(yīng)堅持已有的好的做法,杜絕流于形式走過場等不實之風(fēng)。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點,開展好組內(nèi)的各項特色活動,為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實實在在的事情。

  加大對高三考試學(xué)科的研究。研究考綱,研究高考中出現(xiàn)的新情況,發(fā)揮團隊作用,人人獻計獻策,為完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

  四、主要工作安排

  2月份

  開學(xué)各項準(zhǔn)備工作

  教研組長、備課組長會議

  審核并公示符合高水平運動員資格的考生名單

  隨機抽查各備課組老師“教學(xué)五認(rèn)真”情況

  3月份

  命題競賽

  高考體檢

  高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補考

  高三英語口語測試

  4月份

  公開課展示活動

  高三體育高水平運動員考試、中考體育加試報名

  高三體育專業(yè)統(tǒng)考

  高二學(xué)業(yè)水平測試,高三學(xué)業(yè)水平補考

  高中信息技術(shù)考試?yán)m(xù)考

  上報高三各類信息表

  期中考試

  5月份

  高二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試

  部分年級教學(xué)工作視導(dǎo)

  “教學(xué)五認(rèn)真”普查

  6月份

  高考

  高考填報志愿、軍事類院校軍檢、面試報名

  期末考試

  7月份

  學(xué)期各項結(jié)束工作

  各類資料整理歸檔

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃9

  一、工作思路

  圍繞學(xué)校主要工作,以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,貫徹四步教學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率為重點,進一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面、和諧發(fā)展,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、進一步夯實教學(xué)雙常規(guī)管理工作,從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等方面加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  2、逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),貫徹推行四步教學(xué)法,聚焦課堂教學(xué)改革,突出質(zhì)量意識,提高課堂效率。

  3、重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),改革教師的評優(yōu)工作,實行多維評價。

  4、以研究性學(xué)習(xí),八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、豐富多彩的社團活動等形式為抓手,促進學(xué)生全面,和諧、健康發(fā)展,推進素質(zhì)教育。

  5、加強畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,有效提升中、高考升學(xué)率。

  三、具體工作及措施

  (一)強化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、制訂好教學(xué)計劃

  各教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及新課程方案要求制訂好教學(xué)計劃,要求全體教師務(wù)必將教學(xué)計劃于第二周星期五前交教務(wù)處。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。請假或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的`教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真

 。1)備課要充分,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考點與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

 。2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。

  (3)作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)設(shè)計要精致,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

  (4)輔導(dǎo)要及時,針對性要強。要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

  (5)認(rèn)真落實考試分析工作。分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,以促進今后的教學(xué)。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校的月考、期中、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析等工作,抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)。

  5、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況。

  6、對教師的教學(xué)情況,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改、請假情況及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促改正。

  7、指導(dǎo)并管理好圖書館、實驗室等教輔部門的工作。

  (二)深化課堂改革,提升教學(xué)效率

  1、組織學(xué)科教師商定課程的教學(xué)內(nèi)容,制定學(xué)科教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。

  2、完善并積極推進 “四步教學(xué)法”,要求教師按照“四步教學(xué)法”開展教學(xué)工作,深化課堂改革。

  3、嘗試高一年級的分層次走班教學(xué)工作。

  4、加強薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要加強考勤、管理好學(xué)生的課堂秩序,使學(xué)生能夠?qū)W到適用的技能,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。

  5、加強理、化、生實驗教學(xué)。理、化、生實驗教學(xué)是教學(xué)不可分割的一部分,如果沒有完成實驗任務(wù)就是教學(xué)事故,將給予嚴(yán)肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實驗教學(xué),保證演示實驗和分組實驗的開出率。

 。ㄈ┳龊眯1窘萄泄ぷ鳎岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、落實師德考核六項制度。師德建設(shè)責(zé)任制度,師德師風(fēng)教育制度,從教宣誓和師德承諾制度,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹人體現(xiàn)在過程中。

  2、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,開好每周三一節(jié)的教研組會,讓教師學(xué)有所得,扎實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、改革教師的評優(yōu)工作。教師評優(yōu)實行個人申報制,評優(yōu)要包括學(xué)生對教師的評價、教師的出勤、教學(xué)成績、聽課、備課、作業(yè)批改、論文、課題、校本研究、學(xué)科能力競賽成績、教學(xué)大練兵活動成績等條件,實行多維評價。

  4、繼續(xù)開展學(xué)科能力競賽的準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)大練兵活動,準(zhǔn)備迎接市局開展的比賽。做好選送市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和榆林名師評選的準(zhǔn)備工作。

  5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,建立教師專業(yè)成長檔案。

 。ㄋ模┩七M素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展

  1、繼續(xù)開展“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、閱讀思考、勤于寫作、強身健體習(xí)慣。

  2、扎實開展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、全員讀書活動和社區(qū)服務(wù)活動,做好高中學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

  3、開展特色活動,繼續(xù)做好管樂隊、文學(xué)社的工作,組建漢字聽寫大賽訓(xùn)練隊、田徑隊、籃球隊、足球隊、合唱團,選好教練員,做好工作計劃,選好隊員,踏實開展工作,使這些成為學(xué)校的亮點工作。

 。ㄎ澹┘訌姰厴I(yè)班管理,提升高考升學(xué)率

  1、加強對高三、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),晚自習(xí)統(tǒng)一組織大練習(xí)活動,教務(wù)處協(xié)助年級組做好檢查管理工作,并及時跟蹤訓(xùn)練效果。

  2、指導(dǎo)畢業(yè)年級作好培優(yōu)、補偏、抓臨界工作,為完成學(xué)校中高考目標(biāo)保駕護航。

  3、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級做好畢業(yè)生檔案填寫、整理工作。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)教務(wù)處工作職責(zé)和分工,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能,求真務(wù)實,抓細(xì)抓實教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,扎扎實實開展教務(wù)處工作。本學(xué)期,教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的管理與督導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師對新高考變革的認(rèn)識,全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)及重點工作:

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo):

  1、學(xué)生層面:高一年級順利實施選課走班,備戰(zhàn)19年6月學(xué)考。高二年級備戰(zhàn)19年6月語數(shù)學(xué)考,繼續(xù)增強自主學(xué)習(xí)意識,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識,提高學(xué)習(xí)效率,提高整體成績。高三全力備戰(zhàn)高考。

  2、教師層面:進一步規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)。加強研究浙江新高考政策,找準(zhǔn)發(fā)力點,準(zhǔn)確定位教學(xué)范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量,強調(diào)合作共贏。

 。ǘ┲攸c工作:

  1、加強教學(xué)節(jié)奏和指揮研究:如三年課程設(shè)置、課時設(shè)置和教學(xué)安排。完善備課組長考核制度。

  2、高三年級高考備考工作;高二年級學(xué)考選考備考工作;高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學(xué)考合格率基本目標(biāo)保持高二現(xiàn)有水平,提升學(xué)考成績達A率。高考總分前30%人數(shù)大幅度增長。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┮(guī)范常規(guī)教學(xué),加強督導(dǎo)檢查

  1、加強對學(xué)科組活動和備課組活動的督查。要深入備課組,對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。加大巡課制度,對教師出現(xiàn)的問題,及時指正。

  2、作業(yè)布置與批改檢查要落實到位。學(xué)生作業(yè)要及時,數(shù)量恰當(dāng),確實讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”,即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補,備課組組長是第一責(zé)任人,學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查。教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報。

  3、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益。教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),杜絕傳紙條、小動作、看雜志等;其次教師根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點,遵循規(guī)律,因材施教,抓好個性化指導(dǎo)工作;重視做好“培優(yōu)補差”工作,進行分類指導(dǎo),分層要求,落實結(jié)對幫扶的計劃。

 。ǘ⿵娀^程管理,提高教學(xué)質(zhì)量1、加群備課組教研活動管理備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,組織好每周一次的備課組活動;精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃,按時上報周課時教學(xué)安排;抓好集體備課環(huán)節(jié),真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結(jié)提升”,使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的.渠道;學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動,特別是外出學(xué)訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來,如實記錄教研過程和心得體會,按時上交教學(xué)研討活動記錄。

  2、嚴(yán)格考試管理抓好期中、期末和各類大型考試工作,對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育,加大檢查力度,杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。考試后,繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。

  3、做好教務(wù)處常規(guī)工作:教學(xué)常規(guī)檢查工作、學(xué)分學(xué)籍管理、綜合素質(zhì)評價、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大(期中、期末、市統(tǒng)考等)的測試及調(diào)查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個人量化考核、音體美工作、資料征訂、學(xué)生體能數(shù)據(jù)上報、理化生實驗工作等等。教學(xué)常規(guī)工作保證一周一檢查,一周一反饋。學(xué)籍管理保證不漏不缺,不弄錯任何一個學(xué)生的資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學(xué)、合理、公開、公正、公平等等。

  4、搭建發(fā)展平臺,提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,配合教科室以調(diào)研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

  1、開展新教師賽課活動,每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議,對教案、學(xué)案進行修改,上課課件及教案報送教務(wù)處備案。

  2、開展好聽課、評課活動,骨干教師上示范課,組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),取長補短,提高自己,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。

  3、加強教務(wù)處管理部門建設(shè)。

 。1)實驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理,提高儀器、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作,實驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況,配齊配足實驗器材。加強實驗教學(xué)的研究,寫好每學(xué)期實驗室管理的思考和心得體會。

 。2)體育器材管理員、專用教室負(fù)責(zé)人等要加強器材、設(shè)備等的維護與管理,保證一切器材設(shè)備的正常使用和安全可靠。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃11

  根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作思路,本學(xué)期,教務(wù)處的中心工作是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教師隊伍建設(shè),深化分層教學(xué)措施,開展有效教學(xué)策略研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞這一工作中心,教務(wù)處將從完善內(nèi)部管理模式、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研與督導(dǎo)、加強對有效教學(xué)策略的研究與探索、加強對研究性學(xué)習(xí)課程實施策略的研究與指導(dǎo)、加強教師隊伍建設(shè)等幾方面入手,積極、主動地開展工作,不斷提高工作實效,保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高。

  一、明確教學(xué)管理目標(biāo),完善教學(xué)管理制度。

  從終極意義上講,學(xué)校的管理目標(biāo)是培育社會人,因此,學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)以人為本,要將教學(xué)管理作為基于人、為了人、提升人的有效方式和手段。

  “一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)。要不斷健全、完善教學(xué)管理制度,使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生成績管理等能更好地促進學(xué)生的發(fā)展,要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的.創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺。

  二、進一步加強部門常規(guī)工作,關(guān)注教學(xué)過程管理。

  要不斷加強教務(wù)處內(nèi)部建設(shè),努力憑借自身良好的服務(wù)和高效的工作為各項工作的順利開展打下基礎(chǔ)。要做到分工明確、 主動合作、超前思考、講求時效,公開公正、服務(wù)教學(xué)。

  不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果,更要關(guān)注教學(xué)過程。對教育主管部門和學(xué)校制定的各類教學(xué)規(guī)范和要求要嚴(yán)格執(zhí)行,努力為廣大教師充分發(fā)揮自己的教學(xué)才能營造一個有序的、積極的環(huán)境。

 、僖槍W(xué)校面臨的新情況,進一步完善已有的各項教學(xué)規(guī)范要求,制定筆記本電腦使用管理規(guī)定和教師信息化要求等新的規(guī)范;

 、谝^續(xù)加強對課堂教學(xué)的督導(dǎo),深入課堂,開展調(diào)研;

  ③要加強對集體備課和教研活動的研究與管理,認(rèn)真落實有效教學(xué)策略;

  ④要細(xì)化對考務(wù)工作的管理;

  ⑤要加強對資料的管理,嚴(yán)禁亂印、亂訂學(xué)科資料,鼓勵自編資料,優(yōu)化學(xué)案建設(shè),積極創(chuàng)建勞技課、錄像課、選修課教材體系;

  ⑥繼續(xù)做好學(xué)生測評工作,在網(wǎng)上設(shè)立學(xué)生意見欄,暢通學(xué)生信息交流渠道。

  三、加強教師隊伍建設(shè),主動關(guān)注教師發(fā)展。

  引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學(xué)策略的研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,改變過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象,通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  營造學(xué)習(xí)型氛圍,引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,反思自己的教學(xué),做一名反思型的教師。

  全面實施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達標(biāo)活動,切實采取措施促使新教師達到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達標(biāo)”。另一方面繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列評優(yōu)活動,本學(xué)期將舉辦新教師達標(biāo)課(4月上旬)。

  普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高,對教師信息意識和能力的要求也與日俱增,本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動,努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識,不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。

  四、加強教研組建設(shè),營造教研氛圍。

  課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一,因此,必須強化教研組建設(shè)。

  教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧,全面推動素質(zhì)教育,提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織,一個教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量,決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。

  要采取有效措施改變目前教研活動時學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象,教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范,定時間、定地點、重交流、重參與、重反思,在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實際、面向教師、面向教材,鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。

  要將教研組努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,通過學(xué)習(xí)和研究來促進教學(xué),鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式,教研組成員根據(jù)教學(xué)實際開展案例(包括教學(xué)案例和學(xué)生個案)分析,以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,并通過教學(xué)實踐來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化,改進自己的教學(xué)實踐;鼓動開展主題式教研方式,積極促進教研活動主題化,真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。

  五、加強對網(wǎng)絡(luò)運用的研究,創(chuàng)建學(xué)校資源應(yīng)用平臺。

  隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造,創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺的外部條件已經(jīng)成熟。

  要組織人員開展應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計分析,制定應(yīng)用系統(tǒng)整體解決方案,使校園網(wǎng)真正服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié),使校園網(wǎng)真正成為優(yōu)化教師教學(xué)、方便師生教研、提高工作效率、樹立學(xué)校形象的工具。要構(gòu)建新聞發(fā)布管理功能模塊,公告發(fā)布管理功能模塊,課件發(fā)布管理功能模塊、教案發(fā)布管理功能模塊、教學(xué)資源管理功能模塊,以及網(wǎng)上調(diào)查功能模塊、學(xué)校管理功能模塊等。

  六、完善課程建設(shè),深化課程改革。

  繼續(xù)進行分層次教學(xué)的探索,切實加強對教改實驗班工作的指導(dǎo),提高學(xué)校的競賽成績。重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人;重視在學(xué)案中體現(xiàn)分層要求;重視指導(dǎo)學(xué)生實施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。

  針對新高考模式的變化,加強對命題和考試的研究。加強考試規(guī)范化建設(shè),采用中高考辦法,隨機編排考場,優(yōu)化成績處理系統(tǒng),對考試成績進行深度處理,同時結(jié)合本校的實際進行評價方式的改革,以解決新課程促進學(xué)生全面發(fā)展與學(xué)校評價方式滯后的矛盾。

  開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動,加強藝術(shù)教育,促進學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理,健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目,規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作,爭取在市級以上比賽中取得較好成績,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  以學(xué)生發(fā)展為本,繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標(biāo),以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內(nèi)容,以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以小組合作的方式進行,努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高,個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以人為本,精細(xì)管理,求真務(wù)實,質(zhì)量至上。繼續(xù)抓好兩個根本(教學(xué)常規(guī)和考風(fēng)考紀(jì)),認(rèn)真開展教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理工作,努力倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而創(chuàng)建良好的校風(fēng)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  起始年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第跟蹤系數(shù)相對于入學(xué)摸底考試確保正增長;中間年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第繼續(xù)保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢,高分段人數(shù)穩(wěn)中有升;高三年級期末統(tǒng)考預(yù)測力爭全區(qū)第一,初三年級確保第二。同時積極組織師生參加各類競賽活動,力爭獎項和檔次有新的突破。

  三、工作措施

  1、樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)效率。

  進一步落實崗位職責(zé),使任務(wù)落實到個人,使工作更制度化、責(zé)任化、精細(xì)化、主動化。具體分工為,楊華老師負(fù)責(zé)社會考試、高中學(xué)籍、高考組考及志愿填報等相關(guān)工作;黃慧老師負(fù)責(zé)開學(xué)課表編排、初中學(xué)籍、中考及志愿填報等相關(guān)工作;張賽湘老師負(fù)責(zé)調(diào)課、通知、常規(guī)檢查、檔案整理等相關(guān)工作。整個教務(wù)處既分工又合作,根據(jù)具體情況,靈活及時調(diào)整工作以適應(yīng)不斷變化的情況,提高工作效率,保證優(yōu)良的工作效果。

  2、落實教學(xué)常規(guī),狠抓過程管理。

  根據(jù)學(xué)校實情,精簡《教學(xué)常規(guī)》要求,繼續(xù)組織教師集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)要求》,畢業(yè)班年級同樣納入正常的教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn),及時反饋,保證課堂教學(xué)的正常秩序。利用監(jiān)控和巡堂,督促教師規(guī)范教學(xué)行為,在課堂教學(xué)的七個基本環(huán)節(jié)上做到符合教學(xué)常規(guī)要求。在新課程改革實施的過程中,采取多種形式加強對教師的培訓(xùn)和考核,進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,促進教師創(chuàng)造性用好新教材。

  3、研究課堂教學(xué),打造多元課堂。

  新課程改革實施后,全體教師特別是高一年級教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。因此,高一年級教師要加強集體備課力度,提高教學(xué)的研究意識,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。提倡教師授課要充滿激情,全面全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生多元智慧與潛能。要充滿愛心,針對不同層次學(xué)生群落,研究行之有效的相應(yīng)辦法,給予必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、幫助與心理疏導(dǎo),不讓一個學(xué)生掉隊。

  4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  認(rèn)真做好各級各類考試的布置、動員、考場編排、教師培訓(xùn)、組考、回卷、閱卷、成績統(tǒng)計、分析等各個環(huán)節(jié)的工作。以良好的考風(fēng)端正學(xué)風(fēng),同時促進踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教風(fēng)的形成。

  5、重視兩組建設(shè)(教研組、備課組),發(fā)揮集體智慧。

  本學(xué)期,教研組、備課組要主動充分發(fā)揮在教學(xué)過程中的作用。

 。1)重點對教研組的計劃落實進行跟蹤,防止計劃和執(zhí)行兩張皮。繼續(xù)落實公開課制度,各教研組長本學(xué)期組織教研活動不少于10次,有教研活動計劃,有活動記錄及教師考勤記錄。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作,評選出教研工作主動、成績效果突出的教研組,年終給予獎勵。

 。2)學(xué)科備課組要在備課組長的組織下,堅持兩周不少于一次的集體備課,并做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言、備課組長要做好記錄。重點改進教師的備課質(zhì)量。要改進教師的備課方式,提倡電子備課,但必須同時具有文字備課。教師備課要突出重點,既要關(guān)注教師的指導(dǎo),又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。

  6、立足崗位練兵,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

  (1)繼續(xù)搞好師徒結(jié)對活動,并按照要求認(rèn)真落實。做到有形式、有內(nèi)容、有提高。要求徒弟本學(xué)期聽課不少于20節(jié),其中,聽指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)教師聽指導(dǎo)對象的課不少于6節(jié)。

  (2)繼續(xù)堅持公開課制度、聽課制度。每位教師本學(xué)期至少上一節(jié)組內(nèi)研究課,教齡在三年以內(nèi)的教師在教研組內(nèi)上匯報課2節(jié)以上。骨干教師至少在所任學(xué)科組上校級公開課或講座1次。規(guī)定教務(wù)主任聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。教研組長、年級組長聽課至少20節(jié),備課組長聽課至少15節(jié),其中聽組內(nèi)教師不少于10節(jié)。其他教師不少于10節(jié)。聽課記錄應(yīng)有日期、內(nèi)容、過程等,有評課記錄。

  (3)加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,認(rèn)真做好各年級各學(xué)科教師的培養(yǎng)、扶持工作,積極鼓勵和支持教師參加高層次的學(xué)歷進修,鼓勵參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項評比活動。

 。4)抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生,體罰差生,搞有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象。做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。要求全體教師嚴(yán)守學(xué)校各項制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、加強教務(wù)處教輔人員管理,服務(wù)教學(xué)一線

 。1)加強學(xué)校實驗室的管理和實驗教學(xué)。配合教師上好實驗課。逐步增添實驗儀器設(shè)備力量。

 。2)加強圖書館、閱覽室、文印室的管理。明確職責(zé),管好、用好學(xué)校財產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量,為教學(xué)一線提供最佳服務(wù)。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路,結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實際,在校長室的具體指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)活動,改革教學(xué)評價,不斷高效課堂教學(xué)探索、實踐,追求教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

  二、工作思路

  立足常規(guī),關(guān)注課堂,推進課改,措施得力,狠抓落實,科學(xué)評價,提升質(zhì)量。

  三、方法與措施

 。ㄒ唬⒆コR(guī),重落實,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié)。堅持"嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查",實行教研組長、備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評估等級制,提高教學(xué)質(zhì)量,修訂并實施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細(xì)則》,本學(xué)期將及時公布教學(xué)常規(guī)管理情況,包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、備課組活動情況,從嚴(yán)、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)行為,增強學(xué)校的`內(nèi)部活力。

  2.教案檢查重點看“創(chuàng)新”、“改革”,看“實在”、“實用”,看“實質(zhì)”、“實效”,看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值、效益價值。防止教案檢查流于形式,教案檢查情況將作為年級組工作的考核依據(jù)之一。

  3.抓好理、化、生實驗工作,提高實驗室的利用率。尤其是九年級的中考實驗題,督促理化生老師利用一切可利用的時間加班加點加強指導(dǎo)學(xué)生加強訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

  4.繼續(xù)強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備,使知識更直觀,形象,具體,易懂,系統(tǒng)性強,易接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃,從而達到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。

 。ǘ⑷σ愿皞鋺(zhàn)20xx年中考,進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整,凝聚九年級全體師生,全力以赴,奮力拼搏,扎實推進九年級各項工作新措施,加強領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度,強化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué),高度關(guān)注各班尖子生、臨界生,根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整課時和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項指標(biāo)的分解,落實目標(biāo)管理。組織好九年級月考、?技翱己蟮馁|(zhì)量分析,啟動個別輔導(dǎo)工作,深入九年級了解教情、學(xué)情,為九年級分憂、排憂、解憂,為完成20xx年中考指標(biāo)、創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄈ⒆⒅胤钱厴I(yè)年級教學(xué)工作管理,促進學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。

  本學(xué)期七、八年級應(yīng)根據(jù)年級特點、學(xué)生實際情況、中考改革情況等進行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究,確定年級工作思路,加強重點、熱點、難點問題的研究,采取各種有效措施扎扎實實打好基礎(chǔ),早為中考作準(zhǔn)備。

  1、七、八年級要根據(jù)各年級組工作計劃,擬定詳細(xì)、具體、有可操作性且行之有效的工作計劃,并召開年級教師大會,以便認(rèn)真貫徹落實。

  2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理,有效制止課堂上不良行為,拒絕“坐堂上課”、 “放任自由課”等,建立良好教學(xué)秩序。

  3、認(rèn)真組織好七、八年級月考,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),并注重質(zhì)量分析和改進措施。

 。ㄋ模⒁(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。

  1.以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)則,加強檢查和考核,進一步規(guī)范課堂教學(xué),杜絕音、體、美、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象。

  2.樹立健康第一的思想,上好體育健康教育課,合理安排室內(nèi)、室外課。

  3.開展美術(shù)作品、書法作品展覽,提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。

  4.信息技術(shù)課要嚴(yán)格按教材上課,同時開展課外活動興趣小組,積極參加省市縣教育部門組織的各項競賽活動。

 。ㄎ澹⑻嵘虅(wù)處服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。

  我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,實行教務(wù)工作分工責(zé)任制,每月召開一次教務(wù)會,布置檢查總結(jié)工作。力爭做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動積極、熱情周到,同時充分發(fā)揮圖書室、實驗室、信息中心的作用,努力提高工作效率和管理水平。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以深入開展普通高中新課程實驗為重點,加強學(xué)科教研基地建設(shè),樹立課程意識、課堂意識和課外意識,提高學(xué)生素質(zhì),為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);以新課程課堂教學(xué)為中心,注重校本教研,倡導(dǎo)有效教學(xué),打造精品課例,增強課堂教學(xué)的有效性,提高教師隊伍素質(zhì),促進高中教師的專業(yè)發(fā)展;以學(xué)科命題競賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測試及有關(guān)學(xué)科競賽為抓手,加強對新課程高考及高中會考的研究,為提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┩七M課程開設(shè)和建設(shè)

  1.落實國家課程和地方課程,開足開齊包括音體美、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動等所有課程。

  2、積極進行校本課程的研發(fā),開發(fā)校本課程80門供學(xué)生選擇,根據(jù)選課情況開設(shè)40門左右的校本課程。

  3、以學(xué)科競賽為契機積極探索競賽校本課程的開發(fā),組織落實學(xué)科競賽工作。

  4、以科技節(jié)為抓手,進一步探索校本課程開發(fā)的新思路。

  (二)強化教輔部門調(diào)研與管理

  1.設(shè)立實驗技術(shù)組,強化對實驗室工作的管理。對實驗室的布局進行調(diào)整和布置,使實驗室富有文化氣息;同時強化實驗室的安全和常規(guī)管理,使實驗室管理工作上一個新臺階。

  2.以書香校園建設(shè)為抓手,加強圖書館的管理工作。加強閱讀課的指導(dǎo)和管理力度,充分發(fā)揮圖書館的作用。

  3.利用好教師書吧,在教師中開展“讀書征文”活動。

  4、規(guī)范文印室的'管理,進一步完善管理制度。

 。ㄈ┏珜(dǎo)有效教學(xué)

  1.協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué),通過聚焦“三課”(課程、課堂和課外)特別是課堂教學(xué),打造精品課例,加強對新課程的研究和實驗指導(dǎo),將教學(xué)研究工作重點下移到備課組,及時解決教學(xué)改革中遇到的實際問題。

  2.協(xié)同教科室開展各學(xué)科命題競賽活動。通過競賽活動,推動高中各學(xué)科教師研究高考考試說明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平。

  3、積極落實作業(yè)分層、小片段練習(xí)、誦讀。

  (四)完善教師專業(yè)成長檔案和教師評價體系

  1、落實請假、銷假、學(xué)生考勤制度。

  2、規(guī)范教師的教學(xué)行為,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、答疑進行有效的監(jiān)控。

  3、對教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評教、常規(guī)檢查情況進行科學(xué)的分析,并及時反饋。對存在問題較大的教師提請教師專業(yè)發(fā)展委員會決定教師的解聘。

  4、監(jiān)考、命題、改卷工作進行登記、分析、評價。

 。ㄎ澹└呷昙壒ぷ

  1、分析現(xiàn)狀,制定班級目標(biāo),打造優(yōu)秀團隊。

  2、定期召開高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會。

  3、落實考綱研究、誦讀計劃、分層作業(yè)、小片段練習(xí)。

  4、發(fā)揮“班級課任教師組”的作用,找準(zhǔn)邊緣生并落實到人,提高高考一本率和本科率。

  (六)考務(wù)工作

  做好高考、會考、?、競賽的報考和組織工作。

中學(xué)教務(wù)處2022年工作計劃15

  本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心,積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下:

  一、實驗室工作計劃

 。ㄒ唬┥飳嶒炇

  1、實驗教學(xué)工作:

 。1)協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn),特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。

  (2)配合教研組擬定生物實驗工作。

 。3)完成本學(xué)期高一、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作,并上好學(xué)生分組實驗課,確保開出率100%。

  (4)按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

  2、實驗會考考查工作:

  學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會考考查工作,按質(zhì)、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作。

  3、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作:

  繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作,把未購的實驗常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿,并完成儀器、設(shè)備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

  4、實驗室管理工作:

  繼續(xù)做好對新進教師、全體學(xué)生的安全教育工作:

  按照學(xué)校對安全工作的要求,各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事”。

  (1)開學(xué)第一周要對新進教師和全體學(xué)生進行化學(xué)實驗室安全教育,將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師,要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

 。2)要定期對所管實驗室進行安全檢查,認(rèn)真填寫安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  實驗室管理工作:

 。1)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理,使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

 。2)作好危險化學(xué)品的管理。

 。3)根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

  (4)根據(jù)學(xué)校要求進行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。

  (5)作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

 。6)各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

  積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成學(xué)校各種臨時、突發(fā)工作

  (二)物理實驗室

  1、實驗室管理

  (1)開學(xué)前進行實驗室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。

  為保證實驗教學(xué)安全、有序進行,每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進行檢修,多媒體進行調(diào)試,出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進行。

 。2)加強實驗室安全使用教育,避免安全事故發(fā)生。

  明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

 。3)嚴(yán)格規(guī)范儀器購置、報損、報廢,耗材使用制度。

  每學(xué)期開學(xué)進行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度,演示實驗、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約,儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

 。4)做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。

  加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經(jīng)常窗開通風(fēng),做好儀器的防腐、防潮工作。

 。5)為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

 。6)按實驗教學(xué)需要進行本學(xué)期實驗儀器、藥品、物品申購。

  2、實驗教學(xué)

  按照高中物理課程安排,與備課組溝通擬定學(xué)生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學(xué)中提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的.訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)質(zhì)量

 。1)本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師,應(yīng)開出演示實驗17個,其中必做實驗6個,選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個,必做實驗3個選做實驗1個。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備。

  (2)本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師,應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個,選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個,均為必做實驗。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備。

 。3)組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作,建立班級課堂管理檔案,填寫

  班級實驗課堂管理評分制度。

  (4)組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

 。ㄈ┗瘜W(xué)實驗室

  1、安全工作:

  按照學(xué)校對安全工作的要求,高一化學(xué)實驗室要在本學(xué)期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事,學(xué)生安全是大事”的原則,定期對所管實驗室進行安全檢查,認(rèn)真填寫安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對任課教師、學(xué)生進行實驗安全教育。

  2、實驗室管理工作:

 。1)要全力配合陽貴市“創(chuàng)!币,高一化學(xué)實驗室嚴(yán)格按照學(xué)校要求,清理衛(wèi)生區(qū)域。

 。2)要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理,使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  (3)要做好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

 。4)要做好危險化學(xué)品的管工作。

 。5)要根據(jù)學(xué)校要求進行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。

  (6)要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。

  2)完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作

 。3)為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,并與高一化學(xué)備課組長進行溝通,選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容,并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟,完成情況進行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中,并進行對高一化學(xué)任課教師進行實驗培訓(xùn)工作。

 。4)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。

  3、實驗教學(xué):

 。1)要完成高一年級11位教師演示實驗準(zhǔn)備

 。2)完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作

  (3)為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,并與高一化學(xué)備課組長進行溝通,選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容,并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟,完成情況進行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中,并進行對高一化學(xué)任課教師進行實驗培訓(xùn)工作。

 。4)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。

 。ㄋ模┩ㄓ眉夹g(shù)實驗室

  1、實驗教學(xué)內(nèi)容

 。1)必修部分:《技術(shù)與設(shè)計1》實驗教學(xué),預(yù)計使用實驗室66節(jié)次。

 。2)在技術(shù)社團中開設(shè)《基本工具使用》《機床與數(shù)控機床》實驗課,參加學(xué)生人數(shù)100余人,上課節(jié)數(shù)8節(jié)。

  3教學(xué)安排

  高一年級:第一學(xué)期講授必修教材《技術(shù)與設(shè)計1》,具體實驗安排如下:

  4實驗室管理

 。1)進一步完善通用技術(shù)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化管理,9月份按照教育局檢查要求完成。

  (2)創(chuàng)造條件整修科技館“機器人工作室”,盡快將其納入學(xué)校選修課序列。

  二、學(xué)籍室工作計劃

 。ㄒ唬└呖枷嚓P(guān)工作

  1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放,學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作,并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

  2、20xx屆高考英語聽力報名工作

  20xx年8月18日至21日,組織20xx屆高三年級英語聽力報名;8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名;8月19、20日審查和收集報名所需資料;8月21日整理和統(tǒng)計報名情況;8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。

  3、協(xié)助教學(xué)處搞好20xx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

 。ǘ⿻脊ぷ

  認(rèn)真做好12月份及6月份會考相關(guān)工作,做好考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績核對工作。

  (三)分班工作

  1、20xx屆文理分班工作

  20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作,并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

  2、20xx屆新生分班工作

  20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作,協(xié)助學(xué)校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

  3、認(rèn)真做好開學(xué)后各屆學(xué)生報名、注冊工作。

 。ㄋ模┱猩麄鞴ぷ

  1、主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作

  2、通過科技活動下校宣傳

  3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳,派專門教師進校宣傳,保證來年配額生的質(zhì)量;對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系,通過請進來的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進行。

  4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

  三、科技活動、社團活動、創(chuàng)新大賽

  1、進一步做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團組建工作。將技術(shù)培訓(xùn)與社團課程結(jié)合,進一步規(guī)范化。

  2、做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團課程建設(shè)任務(wù)。

  四、體育組工作

  1、8月底:新學(xué)期開學(xué)工作準(zhǔn)備

  2、8月18日—25日:

 。1)體育組集體備課,完成高一、二、三年級體育課程設(shè)置(高一年級實行一課雙師制,高二年級選修課,高三年級男女生分班授課)。及教師安排;

 。2)完成課間操教師安排;完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排;

 。3)按照上級和學(xué)校要求安排高一、二、三年級學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

  3、9月份:20xx年陽貴一中秋季田徑運動會,完成競賽規(guī)程、項目設(shè)置、裁判、場地器材、儀仗隊訓(xùn)練、團體操表演等工作安排。

  4、9月—1月:

 。1)學(xué)分考核,高一、二、三年級田徑為必考內(nèi)容;

 。2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織體育組教師參加校級、市級教研活動,教研活動時間設(shè)置主講人,進行專題討論和學(xué)習(xí);

  (3)課題研究,繼續(xù)進行《大課間活動實施方案的研究》;

 。4)學(xué)校運動隊訓(xùn)練,安排教師專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練、參加20xx年陽貴市第十二屆運動會競賽工作;

 。5)課間操,安排好各年級的課間操,高一年級、高二年級課間操做“舞動的青春”,高三課間操跑操;

 。6)課外活動,高一、高二年級課外活動每周各一節(jié)課;

  (7)組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。

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