三年工作計(jì)劃（通用15篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的三年工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年工作計(jì)劃 篇1
高三年級(jí)本學(xué)期高中課程已經(jīng)全部結(jié)束，開始進(jìn)入全面復(fù)習(xí)備考階段。搞好高考總復(fù)習(xí)是我們年級(jí)本學(xué)期的重點(diǎn)工作。根據(jù)學(xué)校提出的“提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量”的總的工作原則，結(jié)合本年級(jí)的工作實(shí)際，按照學(xué)校教務(wù)處的整體部署，特制定高三年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃如下。
一、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
重點(diǎn)工作主要有兩點(diǎn)，一是抓課堂效率，二是抓精準(zhǔn)備課。
�。ㄒ唬�、抓好課堂教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生成績。
從剛剛進(jìn)行的高三摸底考試成績來看，雖有個(gè)別學(xué)生取得了較好的成績，但整體成績還不理想，學(xué)生基礎(chǔ)差是我們的現(xiàn)實(shí)，怨天尤人不行，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，只有靠我們自己�？渴裁�，就是要改變我們傳統(tǒng)的工作思路和方法，尋求高效科學(xué)的教學(xué)策略。校長提出的“六個(gè)重在”就是我們課堂教學(xué)應(yīng)該運(yùn)用的教學(xué)策略，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題的研究，探索行之有效的高三總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)策略是我們的首要工作。讓學(xué)生聽得懂，能消化，我們就要低起點(diǎn)、降難度、減容量，課堂教學(xué)追求通俗易懂，深入淺出。這樣會(huì)與高考要求有距離，但我們的學(xué)生大都是“學(xué)而知之”的人，天才不多，就高考試題的難度內(nèi)容設(shè)置看，60%是基礎(chǔ)題，只有40%是中高檔題。而60%的基礎(chǔ)題中，有些題是送分題。作為我們的學(xué)生拿到60%的分，就是及格分。按錄取的比例看是能達(dá)到一般本科分?jǐn)?shù)線的。其余40%的中高檔分是重點(diǎn)名校生追求的目標(biāo)，我們的學(xué)生追求這個(gè)分?jǐn)?shù)就基礎(chǔ)看是不現(xiàn)實(shí)的。所以我們可以大膽舍去40%，保證我們的基礎(chǔ)分就可以了。這就要求我們“減容”，就是提高駕馭考綱、考點(diǎn)的能力，緊扣高考內(nèi)容，選準(zhǔn)把握較大、高考頻率較高的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，大膽刪除不考或很少考、或預(yù)測不會(huì)考、或即便考也難度較大的內(nèi)容。
在難度、范圍確定后，就要在授課方式上進(jìn)行變革，首先要保證你講的內(nèi)容學(xué)生能聽懂，講的通俗易懂，讓大部分學(xué)生，至少80%的學(xué)生聽懂，聽懂是學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)，再是學(xué)生能“消化”，就是能掌握，會(huì)應(yīng)用，不斷重復(fù)，練、講、評(píng)都是幫助其消化的有效方式，其最終的結(jié)果就是學(xué)生學(xué)會(huì)了，掌握了，會(huì)做題了，得分率在90%以上。
（二）深入研究兩綱一本一題，精準(zhǔn)備課。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”備課是教好課的基礎(chǔ)，對(duì)于高三學(xué)生的教學(xué)來說，備好課的`基礎(chǔ)是研究透、吃透高考大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、高考題即兩綱一本一題是關(guān)鍵。否則就不能做到有的放矢，教學(xué)就會(huì)失敗。高考考綱是高考具體內(nèi)容的概括和范圍及要求，新課標(biāo)除規(guī)定高中學(xué)段知識(shí)、能力、技能等方面的范圍外，還提出了具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)，從高考題看，其要求和標(biāo)準(zhǔn)甚至直接體現(xiàn)在其中；教材是課標(biāo)內(nèi)容的具體化，高考題是人才選拔的尺度。搞清這幾者的性質(zhì)，認(rèn)清這幾者之間的關(guān)系，是我們把握好教學(xué)的基礎(chǔ)，是我們備課授課的關(guān)鍵。尤其對(duì)我們的學(xué)生來說，這一點(diǎn)要求就更高。根據(jù)我們學(xué)生實(shí)際和教學(xué)策略，我們?nèi)绾蝹湔n，講哪些內(nèi)容，如何講，我們要認(rèn)真的坐下來研討、探究。為此，我們對(duì)各學(xué)科備課組提出，第一要確定高三所要講、學(xué)的內(nèi)容，確定要?jiǎng)h除的內(nèi)容，確定要重點(diǎn)講的內(nèi)容，以減容、降難、聽懂、學(xué)會(huì)為要求。第二要制定好嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，能落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)更好。
二、本學(xué)期重點(diǎn)常規(guī)工作。
為確保教學(xué)的正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期在常規(guī)工作上，以強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律為保證，主要工作和措施有：
1、堅(jiān)持年級(jí)每周例會(huì)制度和學(xué)習(xí)制度。要求做好會(huì)議記錄和記好學(xué)習(xí)筆記。每周一下午第三節(jié)課時(shí)間召開全體教師例會(huì)，一是傳達(dá)通報(bào)學(xué)校例會(huì)精神和主要工作，二是通報(bào)安排年級(jí)工作，三是進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格請銷假制度，做好會(huì)議記錄和考勤。
2、搞好教學(xué)普查，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范。年級(jí)配合學(xué)校、教務(wù)深入課堂聽課，對(duì)備課組教研活動(dòng)、教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。以達(dá)到促進(jìn)、改正、彌補(bǔ)教學(xué)中存在的問題和不足的目的。
3、積極做好考試工作。本學(xué)期9月要進(jìn)行摸底考試、11月進(jìn)行其中考試、元月份進(jìn)行第一次模擬考試工作�？荚囘^后認(rèn)真做好教情分析會(huì)和考情分析會(huì)，積極做好油田第一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)的相關(guān)工作。
4、加強(qiáng)特長生的管理工作。本學(xué)期大量特長生離校進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)，要聯(lián)系學(xué)生家長和特長班負(fù)責(zé)人，做好學(xué)生的安全工作。
5、做好高考報(bào)名工作。本學(xué)期將進(jìn)行高考報(bào)名工作，特長生要參加專業(yè)考試工作，我們要提前做好準(zhǔn)備，確保高考報(bào)名和專業(yè)考試工作順利進(jìn)行。
6、舉辦國學(xué)教育班。將年級(jí)各班的學(xué)困生集合起來，利用每周二下午第三節(jié)課時(shí)間，在403教室進(jìn)行國學(xué)教育。以引導(dǎo)學(xué)生們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格請銷假制度，做好會(huì)議記錄和考勤，使每個(gè)老師做到有事請假。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，穩(wěn)定學(xué)生的考前急躁情緒，配合學(xué)校黨團(tuán)組織搞好未成年人思想道德建設(shè)，辦好道德講堂和精神文明建設(shè)等工作。積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們高三年級(jí)全體教師一定能夠精誠團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，為明年我校的高考勝利做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三年工作計(jì)劃 篇2
俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是凡事要有個(gè)計(jì)劃。我作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位的新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在今后的教育教學(xué)工作中有一個(gè)明確的方向，并能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，顯得尤其重要。為此，我對(duì)自己今后三年的成長作了一個(gè)規(guī)劃。
首先作為一名教師要有良好的師德，要為人師表，為學(xué)生們作出良好的典范。良好的師德將對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，尤其是對(duì)小學(xué)生正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成。因此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各種理念及精神。按照各種理念處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重語文教學(xué)中滲透的思想教育，做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
其次雖然我已經(jīng)接受了很多年的教育，在校時(shí)也學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能，但通過這幾個(gè)月的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于教材、教法、學(xué)生都還不是很了解，所以，在這三年中我第一個(gè)基本目標(biāo)是熟悉教材、掌握教法、了解學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我準(zhǔn)備了以下措施：
�。ㄒ唬�、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課標(biāo)充分了解的基礎(chǔ)上提高能力。把每一課、每單元聯(lián)系起來，在此基礎(chǔ)上，通過參考教參、網(wǎng)絡(luò)及向老教師請教備好每一節(jié)課。
�。ǘ�、學(xué)習(xí)并掌握優(yōu)秀的教學(xué)方法。最佳途徑是聽課，不僅聽師傅的課，還要聽同學(xué)科及跨學(xué)科其他老師的課。因?yàn)槁犕瑢W(xué)科老師的課可以提高專業(yè)知識(shí)，而聽其他學(xué)科的課同樣可以學(xué)習(xí)授課方法:例如如何組織教學(xué)，如何設(shè)計(jì)問題及如何處理課堂突發(fā)事件等。在聽課后還要向老教師請教如何上好一節(jié)課。在聽其他老師課的`同時(shí)，我還要邀請其他老師來聽我的課，并虛心請教自身的不足加以改正。同時(shí)，我還要堅(jiān)持每節(jié)課后的反思，通過反思鞏固成績找出不足加以改正。
�。ㄈ�、通過與學(xué)生的真誠交流了解學(xué)生。對(duì)學(xué)生做到充滿愛心、保有耐心、始終誠心，與他們做心靈的交流。一方面，我會(huì)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家情況，另一方面，通過談話的形式了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難，在心理上的困惑。因?yàn)樽鳛榻處煶藗鞯馈⑹軜I(yè)、還要解惑。我認(rèn)為所謂解惑就是通過輔導(dǎo)使學(xué)生不僅在知識(shí)上無惑，更要使其心中無惑從而塑造健全的人格，為成功的人生奠基。
再次，豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生。所以，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí)。我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)信息化的時(shí)代，我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)。
再者，我認(rèn)為作為一名教師，無論是新教師還是已經(jīng)工作了很多年的老教師，管理對(duì)他們來說都是很重要的，尤其是對(duì)于像我一樣的新教師。雖然自己不是班主任，但是要想有一個(gè)好的成績，課堂管理也是很重要的一方面，在以后的教學(xué)中我會(huì)從以下幾方面努力的：
�。�1）在學(xué)生面前樹立起自己的威信。
�。�2）與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。
�。�3）對(duì)特困生要給予最大程度的幫助，尤其是那些家庭貧困的學(xué)生。
此外還要提升自身的素質(zhì)，積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。不斷提高自己的電腦操作使用能力，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流。成為一名信息化時(shí)代的新教師。
總之，作為青年教師的我，會(huì)腳踏實(shí)地地從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴做起。任何一項(xiàng)事業(yè)都不是一蹴而就的，都需要從點(diǎn)滴小事，教育事業(yè)尤其如此。在工作中難免會(huì)碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會(huì)努力的去克服，遇到克服不了的困難會(huì)主動(dòng)向老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作，潛心教學(xué)“三百六十行，行行都能出狀元”。我們會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。努力做一個(gè)以情感教育為核心，走情感教育路線，做一名學(xué)生愛戴的老師。
三年工作計(jì)劃 篇3
一、環(huán)境分析
我校是一所只有半年歷史的新學(xué)校，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周圍群眾的關(guān)注，這里的孩子比較淳樸，很多都是外來工子女，家長的教育思想與觀念比較落后，多數(shù)孩子缺乏家庭的監(jiān)管和正確引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性與學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待提高。
二、個(gè)人分析
我20xx年畢業(yè)于寧夏大學(xué)，于同年8月踏上教育教學(xué)崗位，至今還只有兩年半的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我忠愛著黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí);
三、三年發(fā)展目標(biāo)
(一)讀書中求進(jìn)步
堅(jiān)持閱讀，積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真參加每一次教育理論學(xué)習(xí)，珍惜每次教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。同時(shí)積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，在做中學(xué)、學(xué)中做，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在教育教學(xué)能力上、教研水平上有質(zhì)的飛躍。
(二)實(shí)踐中求發(fā)展
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等設(shè)計(jì)并開展有針對(duì)性的有效的教育教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生真正學(xué)有所得，健康成長。在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)，經(jīng)常寫教學(xué)反思。通過多種渠道進(jìn)行自學(xué)，在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，勤反思，勤動(dòng)筆。積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng)，組織高質(zhì)量的教研活動(dòng)，提高自己的教研能力和教學(xué)能力。
除了認(rèn)真研讀和學(xué)習(xí)教育教學(xué)的先進(jìn)理論書籍外，我也要虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，向教育名師教育專家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們長期積累下來的好經(jīng)驗(yàn)和方法，汲取優(yōu)秀課堂教學(xué)方法和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足之處，力求不斷地提高自己的教學(xué)水平。
(三)科研中求突破
在教育科研方面，我存在教育科研知識(shí)缺乏、教育科研能力弱等問題，因此，我要珍惜每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。首先，不斷進(jìn)取，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到教育科研的現(xiàn)實(shí)意義，不斷提高自己的理論水平和思想素養(yǎng);其次是要經(jīng)常進(jìn)行自我反思，重構(gòu)自己對(duì)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的基本看法，不斷提高自身開展教育科研的興趣和能力。具體階段目標(biāo)：
第一學(xué)年：
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力建構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)體系。
2、關(guān)注兒童的心理，做好個(gè)案教育，及時(shí)總結(jié)反思教育有效性。
3、積極參加學(xué)校組織的.講課，聽課，評(píng)課活動(dòng)，在實(shí)踐反思中提升教育理念、在交流探討中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第二學(xué)年：
1、積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取信息、增長見識(shí)、樹立科學(xué)的理念、掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。
2、重視對(duì)好課的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第三學(xué)年：
1、通過學(xué)習(xí)嘗試撰寫論文，不斷提高論文質(zhì)量，爭取在教育刊物上發(fā)表論文。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，走出一條屬于自己的教改之路。
3、在教學(xué)中，運(yùn)用新的理念，大膽實(shí)踐，在各種活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，敢于反思，不斷追求進(jìn)步，努力使自己成為一個(gè)反思型的教師。
4、具備多方面的能力：敏銳細(xì)致的觀察力、創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力、較強(qiáng)的組織管理能力。
5、堅(jiān)持每學(xué)期讀幾本有價(jià)值的教育書籍，認(rèn)真做好批注和讀書筆記，以此豐富自己的教育思想。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，作為一名年輕教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，常研究理論信息，推陳出新�！边@句話銘記在心，不負(fù)眾望，努力工作。
三年工作計(jì)劃 篇4
高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，這一年的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三年級(jí)管理工作，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，特制定本年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)�！耙匀藶楸荆姘l(fā)展，尊重個(gè)體，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)校長室“科學(xué)人文并重，人才培養(yǎng)多元，為學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量一流”的目標(biāo)，以“弘雅、尚德、篤志、博學(xué)”為宗旨，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，確保高考升學(xué)指標(biāo)的完成，力爭我校20xx屆高考質(zhì)量邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、管理程序
在校長室的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，各班、各學(xué)科實(shí)行管理和教學(xué)質(zhì)量雙重責(zé)任制。
三、情況分析
從學(xué)生情況看，整體比較穩(wěn)定，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動(dòng)努力，有部分學(xué)生在假期里進(jìn)行了補(bǔ)課或提高，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有了很大的提高，但整個(gè)年級(jí)的各科成績與其他學(xué)校相比還是存在一定的差距。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績不理想。同時(shí)學(xué)生中存在的`諸如逃課、上網(wǎng)吧、早戀等問題也不可掉以輕心，它影響著整個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)問題。
從教師情況看，大多數(shù)教師教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真敬業(yè)，相當(dāng)部分教師水平高，能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。班主任隊(duì)伍穩(wěn)定，整個(gè)教師群體有朝氣、精力充沛，在運(yùn)用新的教學(xué)手段、教學(xué)工具方面能力比較強(qiáng)，但也有老師是第一次擔(dān)任高三年級(jí)的教學(xué)工作，所以如何在老教師的帶動(dòng)下，使這些年輕人盡快成熟，盡快成為教學(xué)能手，是本年級(jí)工作取得好成績的重要環(huán)節(jié)。
四、工作措施
�。ㄒ唬┠昙�(jí)管理
1、以身作則，齊心協(xié)力；明確職責(zé)，齊抓共管；科學(xué)分工，狠抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)高三教師政治思想和職業(yè)教育，努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心，使命感和崗位意識(shí)，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度。嚴(yán)格上下班制度，辦公時(shí)間嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容，嚴(yán)禁進(jìn)行電腦游戲。
4、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。
5、牢牢抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：“家教式輔導(dǎo)”，作業(yè)批改，談心交流。
�。ǘ┌嗉�(jí)管理
1、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理。
2、發(fā)揮班主任的工作積極性，大力抓好班級(jí)管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。尤其是在開學(xué)的第一個(gè)月，特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表，切實(shí)抓好早自修、晚自修的紀(jì)律，搞好日常管理工作。班級(jí)之間要競爭更要相互合作，相互溝通，互通情況；任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。
3、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為搞好年級(jí)工作的助動(dòng)力，而不是阻力。
4、開展“人生能有幾回博”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理
1、各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。
2、復(fù)習(xí)中，要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知道體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，練要講求效果，克服簡單重復(fù)。注意各種高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)以“看、講、練、評(píng)”的形式進(jìn)行，抓好高考各考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，重在夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績，重點(diǎn)要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材、教法，研究學(xué)生情況，加強(qiáng)對(duì)高考命題的研究，有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。要注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高三高考打好基礎(chǔ)。在教學(xué)的具體過程中，注意課堂效率的提高，切實(shí)落實(shí)好學(xué)生的“三種作業(yè)”。
4、認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。
�、僭囶}整體研究——找共性；
�、谠囶}重點(diǎn)研究——找趨勢；
③試題對(duì)比研究——找變化；
④試題分類研究——找差別；
�、菰囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。
5、繼續(xù)實(shí)行月考制，加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試，爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。
6、每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改。
三年工作計(jì)劃 篇5
一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標(biāo)
根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。
首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到xx年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。
其次是組織開展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xx年開展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。
第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的'基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競技水平和足球文化氛圍。
第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國活動(dòng)的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。
二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制
校園足球活動(dòng)開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，xx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。
三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)
在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動(dòng)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作
xx年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到xx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書上崗。
五、加大宣傳工作力度
四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在xx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。
三年工作計(jì)劃 篇6
作為學(xué)校的一名中年輕教師，應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：
在實(shí)際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自己初步的教學(xué)個(gè)性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對(duì)于課堂管理工作，能用一顆愛心去對(duì)待學(xué)生，但有時(shí)缺乏耐心，沒有蹲下身子和孩子交朋友，有時(shí)會(huì)以自己的理解代替了孩子的感受。但是，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，積極參加教育科研活動(dòng)，能夠與孩子們在一起共同學(xué)習(xí)，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我會(huì)感到幸福。我將努力改進(jìn)課堂教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，朝著輕松、快樂、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。
二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：
1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
教師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對(duì)的是活力四濺的的孩子，面對(duì)他們，我們會(huì)感到心畏，因?yàn)�，我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。面對(duì)學(xué)生，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會(huì)放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教育教學(xué)工作中，作為班主任教師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)槲叶粝逻z憾。
2、多讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力。教師擁有了文化底蘊(yùn)，才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生，自如地應(yīng)對(duì)各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
3、虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。
作為一名年輕教師，很多時(shí)候會(huì)“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內(nèi)容，由于缺乏資深教師的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)誤差。因此，我要積極向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同年級(jí)教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研活動(dòng)和集體備課，就教學(xué)感悟反思，學(xué)生的'思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
4、讓反思成為習(xí)慣，讓反思促進(jìn)成長。
只要教學(xué)存在，反思就存在。但很多時(shí)候卻不能及時(shí)地記錄下來，這就導(dǎo)致了很多資源的浪費(fèi)。本學(xué)期我要對(duì)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)能力，為了學(xué)生的全面、健康、快樂發(fā)展，讓反思促進(jìn)自己的成長。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，爭取為全體教師提供高質(zhì)量的觀摩課。
本學(xué)期，我積極準(zhǔn)備在校內(nèi)執(zhí)教公開課。課前，我要認(rèn)真準(zhǔn)備，查找資料，設(shè)計(jì)教法，爭取在執(zhí)教時(shí)關(guān)注學(xué)生，注重效果，為全體學(xué)生獻(xiàn)上高質(zhì)量、有價(jià)值的物理課。
6、牢固樹立服務(wù)的思想
本學(xué)期，我要更加牢固地樹立服務(wù)的思想：為學(xué)校服務(wù)，完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;為學(xué)生服務(wù)，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，成為學(xué)生的良師益友;為家長服務(wù)，溝通學(xué)校和家庭，成為家長教育孩子的好幫手。
總之，本學(xué)年，我將繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長，努力向一名優(yōu)秀的物理教師前進(jìn)。
三年工作計(jì)劃 篇7
結(jié)合學(xué)�！皣�(yán)管細(xì)抓，互動(dòng)發(fā)展”的工作方略，明確本學(xué)期的工作思路是：以思想道德教育為重點(diǎn)，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以德育科研為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。具體工作主要有：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》
我們的口號(hào)是：“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”、“以人格鑄造人格”。學(xué)校的工作是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的`具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。這當(dāng)中，教師的作用舉足輕重。對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們將宣傳學(xué)習(xí)與師德建設(shè)密切結(jié)合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業(yè)務(wù)、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，通過校園內(nèi)各種媒體，以及政治課、班會(huì)課等，在學(xué)生中深入宣傳綱要。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)也以生動(dòng)活潑的方式引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn)，在師——生互動(dòng)、生——生互動(dòng)中，把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)。
以互動(dòng)為機(jī)制，結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全校師生的法制觀念、道德認(rèn)識(shí)以及學(xué)習(xí)與敬業(yè)精神均得到加強(qiáng)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境，建設(shè)高品位校園文化，實(shí)施環(huán)境育人工程
校園文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)涵著巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以“素質(zhì)教育為目標(biāo)，以互動(dòng)發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”，全方位調(diào)動(dòng)起校園環(huán)境整體育人的功能，充分體現(xiàn)出“時(shí)時(shí)、處處、人人”的育人時(shí)空觀，通過“軟”、“硬”件的建設(shè)，通過人這一主體因素的激活，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。
三、以“內(nèi)因啟動(dòng)法”促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
組織班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“內(nèi)因啟動(dòng)法”，讓教師們結(jié)合工作實(shí)踐加以應(yīng)用，取得一定成效�！皟�(nèi)因啟動(dòng)法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個(gè)要素，即通過激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”、抓住“鞏固點(diǎn)”，有情、有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī)，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動(dòng)中，走向健康成長的道路。
在具體操作上，我們將“激發(fā)動(dòng)情點(diǎn)”的操作要點(diǎn)確定為：
（1）真誠熱愛
�。�2）相互理解
（3）理解體諒
�。�4）及時(shí)難
�。�5）寬容豁達(dá)；
“捕捉閃光點(diǎn)”的操作要點(diǎn)是：
（1）明確觀點(diǎn)
�。�2）仔細(xì)觀察
�。�3）及時(shí)鼓勵(lì)；
“啟發(fā)醒悟法”有：
�。�1）深入了解
（2）心理輔導(dǎo)
�。�3）方法科學(xué)
（4）切中要害
�。�5）以身示范；
“扶植起步點(diǎn)”則有：
�。�1）制定目標(biāo)
�。�2）具體幫助，
（3）創(chuàng)造機(jī)會(huì)
�。�4）角色換位；
“抓住鞏固點(diǎn)”的操作要點(diǎn)則是：
�。�1）嚴(yán)格要求
�。�2）及時(shí)幫教
�。�3）割斷聯(lián)系
（4）建立制度。
參照德育處制定的操作要點(diǎn)，不少班主任老師結(jié)合自身實(shí)際，通過德育科研，個(gè)案研究，不斷積累轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的經(jīng)驗(yàn)，并從總體上鞏固轉(zhuǎn)化工作效果。從班主任學(xué)期末上交的德育個(gè)案報(bào)告來看，這方面工作的成效是明顯的，在新的一年里，將狠抓學(xué)生的思想作風(fēng)放在首位，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)入初三年級(jí)，馬上進(jìn)入高考臨戰(zhàn)狀態(tài)，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的求學(xué)精神，來年就不會(huì)打一個(gè)漂亮仗.
三年工作計(jì)劃 篇8
20xx-20xx年是貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院提出的"十二五"規(guī)劃的發(fā)展綱要的XX年，我村將在黨的全會(huì)精神的指引下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，解放思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀。未來三年，村委會(huì)將緊緊圍繞"富民強(qiáng)村，和諧發(fā)展"的總體要求，以全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，采取強(qiáng)有力的工作措施，加快推進(jìn)村級(jí)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，努力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，著力做好以下幾方面的工作：
一、在村莊治理方面，我們將繼續(xù)按照區(qū)級(jí)整治村的創(chuàng)建要求，投入資金對(duì)全村的基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌等進(jìn)行全面整治：
1、村莊整治工程
以村莊規(guī)劃為龍頭，以治理"臟、亂、差"為主要抓手，大力開展村莊環(huán)境整治，整體推進(jìn)我村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，力爭改善我村面貌，提高環(huán)境質(zhì)量；
2、道路改造工程
繼續(xù)投入資金做好村內(nèi)剩余部分道路的改造，全面實(shí)現(xiàn)村級(jí)各路面的.硬化工程，解決村民出行難的問題；
3、路燈增加工程
繼續(xù)投入資金對(duì)村內(nèi)12組至14組道路、10組至2組道路、9組道路、1組至4組道路實(shí)行路燈亮化工程；
4、自來水管網(wǎng)改造工程
對(duì)本村機(jī)場路以南的自來水管網(wǎng)進(jìn)行改造，為村民提供清潔、可靠的水源，以滿足村民生產(chǎn)生活的需要；
5、電力增網(wǎng)工程
對(duì)村內(nèi)的所有電網(wǎng)實(shí)行增網(wǎng)工程，為村民提供穩(wěn)定、安全的電力供應(yīng)，以滿足村民生產(chǎn)生活需要；
6、排水管道改造工程
對(duì)村內(nèi)2-3組、6-7組的低渠道的排水管進(jìn)行升級(jí)改造，擴(kuò)大排水管道直徑，解決本地段村民在汛期排水難的問題；
7、公廁增加工程
繼續(xù)投入資金，在村內(nèi)部分地段增建公廁，以方便村民生活，美化村內(nèi)環(huán)境；
8、綜合樓改造工程
對(duì)村集體所屬綜合樓進(jìn)行改造，解決目前綜合樓附近環(huán)境臟、亂、差的問題，為我村招商引資創(chuàng)造良好的投資環(huán)境；
9、7組高渠道改造工程
對(duì)村內(nèi)7組高渠道進(jìn)行改造，以暢通村內(nèi)農(nóng)田的水利設(shè)施，方便村民合理利用水資源進(jìn)行灌溉；
10、環(huán)境衛(wèi)生長效保潔制度
投入資金，聘用固定人員進(jìn)行村內(nèi)道路保潔，垃圾清運(yùn)等工作，建立起長效的衛(wèi)生保潔制度，以保證村容干凈整潔。
村委會(huì)將通過上述措施，大力改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)道路硬化、路燈亮化、環(huán)境美化，初步達(dá)到村容整潔的要求。
二、在村民民生方面，我村將按照上級(jí)要求，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步投入資金推進(jìn)新農(nóng)村合作醫(yī)療，老年人生活補(bǔ)助，困難村民慰問等工作，努力提高低收入村民群眾的生活保障水平；開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，尊老愛幼，鄰里和睦，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)村民精神文明建設(shè)，大力倡導(dǎo)和樹立農(nóng)村新風(fēng)尚；繼續(xù)做好計(jì)劃生育服務(wù)工作，把計(jì)劃生育作為一項(xiàng)重要工作來抓，高標(biāo)準(zhǔn)通過計(jì)生考核；對(duì)村警務(wù)站各項(xiàng)制度進(jìn)行完善，規(guī)范外來人口管理，為我村營造一個(gè)和諧，安全的環(huán)境。
三、在重點(diǎn)工程建設(shè)方面，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)決策精神，積極配合好上級(jí)政府部門做好蕭山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)橋南區(qū)塊征遷、機(jī)場路拓寬改建等重點(diǎn)建設(shè)工程；合理規(guī)劃、使用村級(jí)留用地，努力控制并爭取減少違章建筑，推進(jìn)村內(nèi)各項(xiàng)工程建設(shè)的規(guī)范化進(jìn)程。
四、在決策和管理方面，對(duì)重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和涉及村民切身利益、為村民所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，將實(shí)行村三委集體討論和村民代表大會(huì)討論等決策、管理制度；在村級(jí)財(cái)務(wù)方面，我村將嚴(yán)格按照村級(jí)財(cái)務(wù)制度，做好年度村財(cái)務(wù)預(yù)算，加強(qiáng)審計(jì)工作，開源節(jié)流，增收節(jié)支，提高財(cái)政資金使用效益，確保村三委各項(xiàng)日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。努力爭取財(cái)務(wù)的評(píng)定，使村級(jí)財(cái)務(wù)工作再更高層次上達(dá)標(biāo)。
五、在自身建設(shè)方面，面對(duì)新形勢新任務(wù)，要提高盛樂村的穩(wěn)定、發(fā)展、服務(wù)程度，我們必須切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，重點(diǎn)要抓好干部作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)。增強(qiáng)干部的大局意識(shí)、執(zhí)行力和公信力，在團(tuán)結(jié)協(xié)作、提高辦事效率、辦事能力上有新的突破。強(qiáng)化服務(wù)，營造為民辦事的軟環(huán)境。提高服務(wù)意識(shí)，加大效能建設(shè)力度，繼續(xù)推行村干部的述職、述廉制度。切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。健全制度，完善并嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程招投標(biāo)、集體資產(chǎn)處置等相關(guān)制度。狠抓落實(shí)，確保工作成效。把抓落實(shí)作為各項(xiàng)工作的基本準(zhǔn)則，建立健全工作落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制，確保政令暢通，責(zé)任分解落實(shí)到崗位和人員，每位班子成員，對(duì)自己分擔(dān)的工作要盡心盡力，不能積極在口頭上，落后在行動(dòng)上。
三年工作計(jì)劃 篇9
一、教材分析：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
二、教學(xué)措施：
1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全班平衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，提高口算能力。將計(jì)算作為解決問題的一個(gè)組成部分進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算是幫助人們解決問題的工具，逐步形成──面對(duì)具體問題，先確定是否需要計(jì)算，再選擇合適的計(jì)算方法（口算、估算、筆算等），最后應(yīng)用計(jì)算達(dá)到解決問題的目的──這樣一種思維方法。
3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識(shí)的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。創(chuàng)設(shè)豐富的便于操作的實(shí)踐活動(dòng)情境，使學(xué)生親身體驗(yàn)方位的知識(shí)，感受方位知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。
4、利用學(xué)生已有的知識(shí)學(xué)習(xí)新的統(tǒng)計(jì)知識(shí)──了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，介紹平均數(shù)的概念以及求平均數(shù)的方法；結(jié)合實(shí)際問題，進(jìn)一步教學(xué)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，作出合理的推斷。
5、讓學(xué)生通過小組合作探究，綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題能力。
6、讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理與交流等活動(dòng)，初步感受數(shù)學(xué)思想方法的奇妙與作用，受到數(shù)學(xué)思維的.訓(xùn)練，逐步形成有序地、嚴(yán)密地思考問題的意識(shí)。
7、提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的素材。激勵(lì)他們擴(kuò)充知識(shí)面和進(jìn)一步探索研究的興趣與欲望，并通過這些活動(dòng)獲得自己成功、能力增強(qiáng)等良好體驗(yàn)，從而逐步增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)、會(huì)用數(shù)學(xué)的信心。
三、培優(yōu)補(bǔ)差措施：
1、制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間，并及時(shí)告之于學(xué)生及家長。
2、培優(yōu)：利用書、報(bào)等材料擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；補(bǔ)差：為一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。
3．精心準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補(bǔ)差心得，共同提高。
4、采取一對(duì)一的互助形式，給每一位學(xué)困生配備以為小老師，同時(shí)也讓優(yōu)等生有一個(gè)幫主對(duì)象，并采取一定的激勵(lì)措施，讓他們能更快的進(jìn)步。
5、做好家校結(jié)合工作，進(jìn)行家庭訪問等。特別是一些學(xué)困生的家長，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，和家長一起研討如何正確教育子女等，家校連手，促進(jìn)學(xué)生的快速好轉(zhuǎn)。并鼓勵(lì)學(xué)生在爸爸媽媽的支持下，另行自我發(fā)展。
三年工作計(jì)劃 篇10
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生78名，其中男生41名，女生37名。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法，缺少創(chuàng)新意識(shí)和探索知識(shí)的能力，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會(huì)主動(dòng)的詢問，自律性差，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全的教育。
3。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
4、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
四、具體措施
�。ㄒ唬�、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
（二）、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。總結(jié)公約：不亂說，要舉手；不亂動(dòng)，要坐正。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶�？偨Y(jié)公約：記安全，不打鬧；慢慢走，不亂跑。
三年工作計(jì)劃 篇11
永興縣湘陰渡中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，位于省道S212旁邊，學(xué)校占地54100平方米，運(yùn)動(dòng)場面積共18422平方米，建有環(huán)形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動(dòng)場所。學(xué)�，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1438人，體育教師專職教師3人，兼職體育教師若干。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動(dòng)，全面提升我校的競技水平和管理水平。
二、總體目標(biāo)
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
三、三年規(guī)劃具體目標(biāo)
1、通過三年左右的時(shí)間，在學(xué)識(shí)體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目認(rèn)定評(píng)價(jià)活動(dòng)，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。
3、建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊(duì)伍。
4、在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)。定期開展校園體育節(jié)、班級(jí)足球聯(lián)賽；積極開展各級(jí)各類的學(xué)生體育競賽活動(dòng)；做好每年一次的暑期足球夏令營活動(dòng)。
5、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施建設(shè)，建好標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道和足球場、籃球場等。
四、措施與保障
1、加強(qiáng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的足校工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。
2、將《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的.足球教學(xué)管理體系。
3、學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人；班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)落實(shí)國家規(guī)定的課程要求；體育教師是校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)者，要切實(shí)履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時(shí)報(bào)告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r；其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。
4、加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動(dòng)、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等。
三年工作計(jì)劃 篇12
指導(dǎo)思想：
20xx年是武安一中“科研規(guī)范落實(shí)年”。高三年級(jí)按照學(xué)校整體工作部署，立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)“11123”工作思路，貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)具體工作計(jì)劃，緊緊圍繞純文化一本780人、特長一本231人，純文化二本以上20xx人的目標(biāo)展開教育教學(xué)工作。落實(shí)各層次目標(biāo)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。組織好清北班專家助學(xué)和外出培訓(xùn)工作，大面積提升“211”“985”升學(xué)人數(shù)，力爭實(shí)現(xiàn)清華北大突破。實(shí)驗(yàn)班重抓一本升學(xué)人數(shù)。普通班抓死前十名，力爭實(shí)現(xiàn)“百名一本”目標(biāo)，同時(shí)抓住二本邊緣生，搞好弱科輔導(dǎo)，保證二本升學(xué)人數(shù)。向建校65周年獻(xiàn)上最豐厚的禮物，完成校領(lǐng)導(dǎo)提出的“1001目標(biāo)”。
工作目標(biāo)：
建設(shè)激情備考、高效復(fù)習(xí)、精細(xì)管理、嚴(yán)格落實(shí)的復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造20xx年高考輝煌戰(zhàn)績！
工作要點(diǎn)：
一、教學(xué)工作
1.穩(wěn)步有序推進(jìn)二輪、三輪復(fù)習(xí)，認(rèn)真謀劃三輪備考方案和特別教研會(huì)，保證備考環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
2.課堂教學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“四環(huán)八步”教學(xué)思想，提高課堂效率。嚴(yán)格落實(shí)分層教學(xué)，保證各層次學(xué)生通過二輪、三輪復(fù)習(xí)都有明顯收獲和較大進(jìn)步。
3.教研工作重點(diǎn)搞好二輪、三輪資料編寫，抓好“一課一研”活動(dòng)；落實(shí)先做后研思想，及時(shí)整理使用錯(cuò)題庫，搞好教學(xué)反饋。
4.加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)，重點(diǎn)做好過程監(jiān)控。對(duì)侯課、上課、聽課、教研等活動(dòng)的跟蹤檢查做到常態(tài)化，加大通報(bào)力度。
5.本學(xué)期重點(diǎn)工作就是邊緣生輔導(dǎo)工作，目標(biāo)是整體向前推進(jìn)10分，讓所有學(xué)生前進(jìn)一個(gè)位次，有效提高各批次人數(shù)。做好過程督促、跟蹤和考后分析，保證輔導(dǎo)效果。
6.做好3月特長生組班、教學(xué)和管理工作，確保一本雙上線人數(shù)，完成231名一本目標(biāo)。對(duì)專業(yè)通過名校的學(xué)生采取“一對(duì)一”點(diǎn)餐輔導(dǎo)，力爭名校突破。
7.組織好本學(xué)期6次階段性重要考試：
�、�2月23、24日開學(xué)收心考試
②3月7、8日七校聯(lián)考
③3月19、20日邯鄲一模
�、�4月7、8日七校聯(lián)考
�、�4月23、24日邯鄲二模
�、�5月7、8日七校聯(lián)考
組織好6月高考前仿真考試和20xx年高考。
8.重點(diǎn)做好薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科的彌補(bǔ)工作。針對(duì)數(shù)學(xué)、英語、生物、地理，要經(jīng)常督導(dǎo)和檢查，多聽課查找各方面的不足，改進(jìn)復(fù)習(xí)備考環(huán)節(jié)和方式，抓死課堂時(shí)間利用率，抓住單位時(shí)間學(xué)生做題的準(zhǔn)確度。薄弱班級(jí)要督促班主任多投入，多深入了解學(xué)生，多有效指導(dǎo)學(xué)生，推動(dòng)學(xué)生成績提升。
9.做好自主招生指導(dǎo)，組織學(xué)生面試技巧培訓(xùn)工作，為大幅度提升“985”“211”名校升學(xué)人數(shù)，尋求更廣闊的途徑。
二、管理工作
1.調(diào)動(dòng)教師積極性，樹立“為高考而戰(zhàn)”的思想，以老師的.高昂斗志影響帶動(dòng)學(xué)生，營造積極向上的備考氛圍，做好有關(guān)備考主題的廊道文化、班級(jí)文化。
2.抓死學(xué)生常規(guī)管理。抓好紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，用好體育課程化措施，師生同活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生備考狀態(tài)，讓優(yōu)質(zhì)管理為決勝高考保駕護(hù)航。
3.繼續(xù)強(qiáng)化各層次PK活動(dòng)。通過班級(jí)PK、小組PK、個(gè)人PK，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，爭先意識(shí)。
4.組織好本學(xué)期各種集體活動(dòng)。搞好各階段動(dòng)員、總結(jié)大會(huì)，包括百日誓師大會(huì)（家長會(huì)）、三輪動(dòng)員大會(huì)、心理專家指導(dǎo)會(huì)、高考勵(lì)志報(bào)告會(huì)、高考?jí)研写髸?huì)以及月考總結(jié)大會(huì)、畢業(yè)典禮等。
5.抓好后期心理指導(dǎo)工作，搞好趣味活動(dòng)，調(diào)整備考心理。
6.加強(qiáng)年級(jí)管理。抓實(shí)年級(jí)主任例會(huì)、備課組長例會(huì)、班主任例會(huì)、班級(jí)教研活動(dòng)，讓管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、班主任工作：
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)，探索班主任工作規(guī)律，提高班主任工作
能力，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化、常規(guī)化、制度化、成效化，建立一支作風(fēng)正、能力強(qiáng)、會(huì)管理、高效備考的干部隊(duì)伍。
2.開好幾次重要考試后的微型主題家長會(huì)。
3.班主任要全面關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談話，不放棄每一個(gè)學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)班級(jí)問題做好預(yù)防和控制工作，確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4.按時(shí)值班，保證效果。
5.抓好推邊促尖工作。
四、年級(jí)部工作：
1.實(shí)行年級(jí)主任周四下午例會(huì)制度、全體班主任周日下午例會(huì)制度、備課組長周五下午例會(huì)制度，及時(shí)安排、落實(shí)本年級(jí)工作。
2.建立年級(jí)主任負(fù)責(zé)、班主任、年級(jí)部干事參與的年級(jí)管理體制。
3.加強(qiáng)年級(jí)部建設(shè)，做到管理與檢查、服務(wù)統(tǒng)一。
4.每節(jié)課對(duì)教室、備課組專人巡查，建立對(duì)任課教師德、能、勤、績考核管理體制，按照武安一中教師管理考評(píng)方案量化考核。
5.安排落實(shí)教師全員承包學(xué)生，體現(xiàn)精細(xì)化管理，責(zé)任到人。
6.作業(yè)、訓(xùn)練案、周練自考成績上墻的檢查和登記。
7.實(shí)行問題通報(bào)制度，做到日通報(bào)、周總結(jié)，考核管理透明化。
8.建立學(xué)生高三幾次成績跟蹤檔案制度，跟蹤變化有底數(shù)。
9.安排進(jìn)行班務(wù)承包，人人有責(zé)，處處有管。
10.堅(jiān)持學(xué)生請銷假、各班安全員信息反饋督查制度。
11.落實(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門安排的臨時(shí)工作。
高三年級(jí)要堅(jiān)定“挑戰(zhàn)不可能”的信心和勇氣，嚴(yán)格落實(shí)“把規(guī)范做到極致”和“將落實(shí)進(jìn)行到底”的備考要求，篤定純文化一本780人、特長一本231人，純文化二本以上20xx人，大面積提升“211”“985”升學(xué)人數(shù)，力爭實(shí)現(xiàn)清華北大突破的目標(biāo)。
三年工作計(jì)劃 篇13
一、學(xué)科發(fā)展總體綱要：
建立學(xué)術(shù)交流、資源共享的平臺(tái)，培養(yǎng)優(yōu)學(xué)生的美術(shù)技能，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。三年內(nèi)初步形成義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的特色。
二、第一年要完成的工作:
1、完成新課程改革試驗(yàn)，全面實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)教。三年內(nèi)使大部分學(xué)生能掌握一門美術(shù)實(shí)踐技能，、逐步形成自己的特色。
2、建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科資源建設(shè)工作;建立小學(xué)美術(shù)學(xué)科電子信息交流平臺(tái);完善學(xué)科發(fā)展機(jī)制;健全調(diào)義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科的信息資料;學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)成果信息資料。為學(xué)科發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供必要的技術(shù)支持和物質(zhì)保障。做到及時(shí)記錄、及時(shí)修改、及時(shí)培養(yǎng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。
3、使義和莊小學(xué)美術(shù)學(xué)科呈多元化發(fā)展，將有能力的學(xué)生組織成一支高美術(shù)素質(zhì)隊(duì)伍。聘請外校有經(jīng)驗(yàn)的知名藝術(shù)專家精心指導(dǎo)，并根據(jù)個(gè)人的特長有計(jì)劃的分組進(jìn)行教學(xué)、提高技能，是學(xué)生的'能力素質(zhì)得到進(jìn)一步的優(yōu)化和提升。
三、第二年要完成的工作:
1、籌備舉辦小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研討會(huì)，舉行學(xué)校美術(shù)作品展覽。
2、學(xué)校方面：
有計(jì)劃有步驟創(chuàng)設(shè)一批具有美術(shù)教學(xué)特色學(xué)校。如：布貼畫色學(xué)校、陶藝特色學(xué)校、想象畫特色學(xué)校、米粒畫特色學(xué)校等。
3、學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面：
有目標(biāo)的培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、具有特色的學(xué)生。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式：由內(nèi)向外，由部分向整體。
�、俳M織部分學(xué)生參加課堂實(shí)踐活動(dòng)。
②組織部分有特長的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)
�、垭A段性進(jìn)行整體培訓(xùn)(可采取互動(dòng)交流、聽課、評(píng)課、網(wǎng)上交流、示范課交流、展才藝等培訓(xùn)方式)
�、苁占Y料，形成完整統(tǒng)一的教學(xué)特色。
四、第三年要完成的工作
1、校內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面：
有目的、有計(jì)劃的以藝術(shù)發(fā)展為宗旨，以培訓(xùn)美術(shù)學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的創(chuàng)作思維和審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)為前提條件，為培養(yǎng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生和參賽人才，創(chuàng)設(shè)課堂內(nèi)外相結(jié)合的特色教育。
1)課堂：創(chuàng)造多種形式，列出適合年齡特征的基礎(chǔ)技能與思維相結(jié)合的訓(xùn)練內(nèi)容。采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)并幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，參與互動(dòng)，合作學(xué)習(xí)方式。
2)課后：以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、平衡個(gè)性為目標(biāo)延伸性的學(xué)習(xí)方式：
①組織學(xué)生參加喜聞樂見的、愉快的、有意義的美術(shù)戶外寫生活動(dòng)，通過具體細(xì)致的活動(dòng)強(qiáng)化美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和理念。
�、诶弥苋詈髢晒�(jié)課的時(shí)間開設(shè)小學(xué)美術(shù)第二課堂，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)美術(shù)優(yōu)秀人才。
2、評(píng)價(jià)方面：以發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主體，開展綜合性的互動(dòng)評(píng)價(jià)模式。
3、有計(jì)劃有目的做好各項(xiàng)工作的總結(jié)和匯報(bào)工作。
1、做好三年來的教學(xué)總結(jié)(實(shí)踐課的評(píng)比、各級(jí)各類成果展示與匯報(bào)等。)
2、做好三年來的學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)的階梯性的總結(jié)與匯報(bào)工作，展示三年來我市美術(shù)實(shí)踐教育的成果，使調(diào)兵山的美術(shù)教育事業(yè)更上一層樓。
三年工作計(jì)劃 篇14
規(guī)模以上（以下簡稱規(guī)上），工業(yè)企業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的主力軍，必須始終堅(jiān)持把規(guī)上工業(yè)培育工作擺在更加突出位置，為壯大我市規(guī)上工業(yè)企業(yè)隊(duì)伍，推動(dòng)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，奮力打造智造名城，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持新發(fā)展理念，以提高質(zhì)量和效益為核心，強(qiáng)化政策引導(dǎo)、深化梯度培育、優(yōu)化服務(wù)舉措、加大考核激勵(lì)，全面實(shí)施規(guī)上工業(yè)企業(yè)三年遞增行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)規(guī)上工業(yè)企業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和效益同步提升，為促進(jìn)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
力爭通過三年時(shí)間，到20xx年底，累計(jì)凈增規(guī)上工業(yè)企業(yè)800家以上，位居全省前列。其中：20xx年全市規(guī)上工業(yè)企業(yè)凈增240家，總數(shù)達(dá)到20xx家以上。（詳見規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)三年遞增行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）目標(biāo)任務(wù)分解表）
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）千方百計(jì)，雙招雙引。立足蕪湖產(chǎn)業(yè)特色，謀劃一批打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、促升級(jí)、增動(dòng)能的重大項(xiàng)目，加大招商引資力度。聚焦項(xiàng)目落地開工，建立完善的項(xiàng)目協(xié)調(diào)、推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制。市與縣級(jí)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)信部門和投促中心（局）加強(qiáng)溝通，超前謀劃招商引資項(xiàng)目升規(guī)工作。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市投促中心、市統(tǒng)計(jì)局、市經(jīng)信局）
�。ǘ┙⑸�(guī)企業(yè)培育庫。梯度培育規(guī)上企業(yè)后備力量，各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)重點(diǎn)摸排招商引資工業(yè)項(xiàng)目、規(guī)下高新技術(shù)企業(yè)、年?duì)I業(yè)收入1000萬－2000萬的規(guī)下工業(yè)企業(yè)、分改子企業(yè)以及基礎(chǔ)好、成長性強(qiáng)、有望升規(guī)的個(gè)轉(zhuǎn)企，建立升規(guī)企業(yè)培育庫，加快形成發(fā)現(xiàn)一批、服務(wù)一批、申報(bào)一批、認(rèn)定一批規(guī)上企業(yè)培育梯隊(duì)。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)探索升規(guī)企業(yè)包保聯(lián)系責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)培育企業(yè)的幫扶、指導(dǎo)、服務(wù)，助推企業(yè)年?duì)I業(yè)收入達(dá)到規(guī)模以上，并升規(guī)入統(tǒng)。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市經(jīng)信局、市統(tǒng)計(jì)局、市稅務(wù)局、市科技局、市市場監(jiān)管局）
（三）促進(jìn)新項(xiàng)目投產(chǎn)升規(guī)。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)全面梳理近3年招商引資工業(yè)項(xiàng)目和在建工業(yè)項(xiàng)目，分類指導(dǎo)，專人服務(wù)，確保每年竣工的重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目早投產(chǎn)、早升規(guī)。對(duì)已簽約項(xiàng)目，加快推動(dòng)落地轉(zhuǎn)化、開工建設(shè)；對(duì)于在建項(xiàng)目，幫助企業(yè)解決項(xiàng)目實(shí)施中遇到的困難和問題，加快建成投產(chǎn)升規(guī)；積極盤活現(xiàn)有廠房等存量工業(yè)資源，下大力氣招引一批當(dāng)年簽約、當(dāng)年開工、當(dāng)年投產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市發(fā)改委、市經(jīng)信局、市投促中心）
（四）加大臨退企業(yè)幫扶力度。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)要建立規(guī)上工業(yè)企業(yè)退庫預(yù)警機(jī)制，全面分析臨退企業(yè)近3年指標(biāo)變化情況，每半年報(bào)告規(guī)上工業(yè)企業(yè)臨退幫扶情況。加強(qiáng)對(duì)當(dāng)年預(yù)計(jì)營業(yè)收入跌破2000萬元，以及停產(chǎn)半停產(chǎn)和經(jīng)營異常企業(yè)監(jiān)測，一企一策，專人幫扶，靶向施策。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)）
�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)企業(yè)依法入統(tǒng)。市與縣級(jí)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)信部門要采取大班培訓(xùn)、小班輔導(dǎo)、上門指導(dǎo)等多種方式定期開展升規(guī)企業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)熟悉升規(guī)入統(tǒng)的程序、要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，助力企業(yè)增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，規(guī)范報(bào)表流程，做到成熟一家、審核一家、申報(bào)一家。（責(zé)任單位：市統(tǒng)計(jì)局、市經(jīng)信局，各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)）
（六）探索設(shè)立個(gè)轉(zhuǎn)企綠色通道。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)要協(xié)調(diào)市場監(jiān)管、稅務(wù)、社保、不動(dòng)產(chǎn)登記以及其他各類行政審批部門為個(gè)轉(zhuǎn)企簡化審批流程，落實(shí)國家稅費(fèi)相關(guān)政策，并進(jìn)行全流程跟蹤、協(xié)調(diào)、督辦，為推進(jìn)個(gè)轉(zhuǎn)企營造良好的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市市場監(jiān)管局、市稅務(wù)局、市人社局、市自然資源和規(guī)劃局、市數(shù)據(jù)局、市各相關(guān)行政審批部門）
（七）加大企業(yè)培訓(xùn)力度。對(duì)升規(guī)企業(yè)培育庫的企業(yè)統(tǒng)一納入全市企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)升規(guī)培育企業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性的開展相關(guān)培訓(xùn)，幫助企業(yè)增強(qiáng)管理能力，降本增效，促進(jìn)培育企業(yè)快速成長。
�。ò耍┘哟筘�(cái)政支持力度。對(duì)當(dāng)年首次升規(guī)的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，給予企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)20萬元獎(jiǎng)補(bǔ)；對(duì)20xx年（含）以后升規(guī)且連續(xù)三年在規(guī)的工業(yè)企業(yè)再給予10萬元穩(wěn)規(guī)激勵(lì)。對(duì)當(dāng)年首次升規(guī)且營業(yè)收入達(dá)到5000萬元及以上的，給予企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)30萬元獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)補(bǔ)資金由市與縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)兩級(jí)按現(xiàn)行財(cái)政體制分級(jí)承擔(dān)。其中，市與縣（含無為市、皖江江北新興產(chǎn)業(yè)集中區(qū)、灣沚區(qū)、繁昌區(qū)）按2：8比例、市與區(qū)（含經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、三山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）按4：6比例承擔(dān)。（責(zé)任單位：市經(jīng)信局、市財(cái)政局、市統(tǒng)計(jì)局，各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)）
（九）加大融資支持力度。加大產(chǎn)融合作政策扶持力度，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與升規(guī)企業(yè)培育庫在庫企業(yè)進(jìn)行對(duì)接。鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)針對(duì)升規(guī)企業(yè)培育庫在庫企業(yè)開發(fā)特色金融產(chǎn)品，加大對(duì)新升規(guī)企業(yè)信貸支持。積極推介蕪湖市綜合金融服務(wù)平臺(tái)，幫助擬升規(guī)企業(yè)與銀行、基金等金融機(jī)構(gòu)對(duì)接，提高融資獲得率。推動(dòng)小額擔(dān)保貸款優(yōu)先向個(gè)轉(zhuǎn)企和小升規(guī)企業(yè)傾斜。（責(zé)任單位：市地方金融監(jiān)管局、人行蕪湖市中心支行、蕪湖銀保監(jiān)分局）
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)遞增行動(dòng)計(jì)劃，相關(guān)責(zé)任單位依照職責(zé)分工協(xié)同推進(jìn)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期調(diào)度規(guī)上工業(yè)企業(yè)培育工作，聽取各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)、各相關(guān)部門工作進(jìn)展情況匯報(bào)，對(duì)升規(guī)過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研究，對(duì)各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)的完成情況進(jìn)行通報(bào)。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)要制定規(guī)上工業(yè)企業(yè)遞增行動(dòng)計(jì)劃，建立相應(yīng)的工作機(jī)制，明確目標(biāo)任務(wù)，形成上下聯(lián)動(dòng)共同推進(jìn)的工作格局，切實(shí)形成工作合力。（責(zé)任單位：市經(jīng)信局、市發(fā)改委、市科技局、市財(cái)政局、市投促中心、市市場監(jiān)管局、市統(tǒng)計(jì)局、市稅務(wù)局，各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)）
（二）加大調(diào)度監(jiān)測。綜合利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)，建立月度監(jiān)測制度，全面掌握重點(diǎn)培育企業(yè)的.生產(chǎn)經(jīng)營情況。市與縣級(jí)經(jīng)信、統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、科技、財(cái)政、市場監(jiān)管、發(fā)改等部門和投促中心（局）要加強(qiáng)信息共享和工作協(xié)調(diào)，確保重點(diǎn)培育企業(yè)按照要求做好升規(guī)入統(tǒng)等工作。（責(zé)任單位：市經(jīng)信局、市統(tǒng)計(jì)局、市稅務(wù)局、市科技局、市財(cái)政局、市投促中心、市市場監(jiān)管局、市發(fā)改委、市大數(shù)據(jù)中心）
�。ㄈ┩晟萍�(lì)機(jī)制。將年度凈增規(guī)上工業(yè)企業(yè)指標(biāo)任務(wù)，作為市對(duì)各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，將當(dāng)年新上、當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年升規(guī)的項(xiàng)目同步納入招商引資考核重要內(nèi)容。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)要建立小升規(guī)工作激勵(lì)機(jī)制。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市投促中心）
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)要深入宣傳國家、省、市扶持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施，讓小微企業(yè)廣泛知曉、用足用活政策。要加強(qiáng)典型宣傳報(bào)道，樹立一批小升規(guī)的先進(jìn)典型，增強(qiáng)小升規(guī)企業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步提升企業(yè)形象。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)，市委宣傳部、市經(jīng)信局）
三年工作計(jì)劃 篇15
我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識(shí)、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個(gè)性的塑造者。因?yàn)榻逃龁栴}歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。
我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。
一、廣泛的興趣愛好，強(qiáng)烈的求知欲
幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識(shí)面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在孩子心目中的形象。所以，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。
二、愛心、耐心與細(xì)心
教師的情感對(duì)兒童有感染作用。因此，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一。
學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差、獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的`關(guān)愛與呵護(hù)。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理，才能得到孩子對(duì)他們的信任，才能取得良好的教育效果。當(dāng)然，教師對(duì)孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，又提出合理而嚴(yán)格的要求。
教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬�、姿態(tài)、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性。
三、執(zhí)著、沉著與自制
首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。
其次，教師的沉著、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無知，自控能力差，常會(huì)出現(xiàn)各種行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對(duì)待孩子，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待孩子，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害孩子地情感，而且會(huì)影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對(duì)兒童是極為有害地，容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展。
四、具備多方面的能力
1、敏銳細(xì)致的觀察力
2、創(chuàng)造性思維能力
3、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力
4、較強(qiáng)的組織管理能力
五、積極向上、活潑開朗
幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。
教師個(gè)人的情感、意志、個(gè)性特征，以及與孩子交往的方式，教育兒童的方法，都會(huì)對(duì)兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。充實(shí)、豐富的生活內(nèi)容，快樂的情緒體驗(yàn)，給孩子溫馨的愛撫和安全感會(huì)使兒童變得活潑開朗，樂觀向上；相反，單調(diào)得生活刺激，刻板得教育模式，冷漠得環(huán)境氛圍會(huì)使兒童個(gè)性難以健康發(fā)展。因此，從兒童活力得形象，快樂得個(gè)性，大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛，從而塑造孩子活潑開朗的性格。
對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。
最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花。
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