【精華】主任工作計劃五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主任工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以面向未來,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為總目標(biāo),以實施語文課程標(biāo)準(zhǔn)為目的,通過對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和閱讀能力,為今后學(xué)生學(xué)好語文,學(xué)好各門學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)。
二、閱讀目的
1、為學(xué)生發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,掌握終身受益的學(xué)習(xí)方法。
2、重視語文教學(xué)的實踐性、綜合性和開放性,強調(diào)課內(nèi)與課外的有機結(jié)合。
3、重視中國傳統(tǒng)文化對學(xué)生的熏陶感染,通過閱讀典范的`詩、文,提高學(xué)生的語言水平和審美能力。
三、閱讀目標(biāo)
根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo),本學(xué)期努力使學(xué)生達到:用普通話正確、流利、有感情地朗讀;能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受;誦讀優(yōu)秀詩文,背育優(yōu)秀詩文50篇(段);養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料,在課外閱讀和生活中獲得的語言材料;課外閱讀總量不少于40萬字。
四、閱讀途徑
1、閱讀課外書籍和報刊。
2、圖書館借閱圖書和查閱資料。
3、班級設(shè)圖書角,供班級同學(xué)閱讀。
4、利用上語文課時融入的擴充閱讀材料,進行課內(nèi)閱讀。文檔頻道
五、閱讀時間
每周開設(shè)1-2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課
所有的語文課
晨會周三
每月匯報會
課外自讀,每天閱讀30分鐘
六、閱讀內(nèi)容
語文教材
聰明語文及其它的練習(xí)當(dāng)中的閱讀材料
報刊、雜志
典范的古代詩歌及現(xiàn)代詩歌、散文
內(nèi)容摘要: 根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo),本學(xué)期努力使學(xué)生達到:用普通話正確、流利、有感情地朗讀;能復(fù)述敘事性作品的大意
七、反饋
讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得讀后感交流會;
速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽;
好的讀書筆記的展評等。
八、具體安排
3月利用彈性課介紹讀本,并寫閱讀計劃;
采取問卷調(diào)查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向?qū)W生推薦課外閱讀書目;
班級圖書館成立:請家長協(xié)助和配合,每位學(xué)生提供2本故事書,充實班級圖書。
4月展開交流,到各班的圖書角去借書并注意歸還;
聘請有經(jīng)驗的老師就『如何成立班級讀書會』舉辦講座,老師、及熱心家長共同參與研習(xí),以便未來推廣班級讀書會。
5月對學(xué)生閱讀方法進行指導(dǎo);
看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容;
進行課外閱讀指導(dǎo),開展活動,使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。
6月活動落實。如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽;好的讀書筆記的展評等。
主任工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生個性特點,以讓學(xué)生管理目標(biāo),全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教育質(zhì)量。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。孩子們都很聰明,女孩子普遍乖巧聽話,男孩子絕大多數(shù)頑皮好動。雖然已經(jīng)四年級的孩子,可對這幫孩子來說,他們顧及多的是自己,而很大程度上忽視了班級是一個整體,班委則更需要在這方面加強,對于其他孩子們,貴在于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。因此,在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為習(xí)慣、高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處有計劃、有步驟地向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、擬定以管求不管,努力以生管生為工作思路,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
3、繼續(xù)加強與家長間的多方聯(lián)系。重在做好家委會活動的組織協(xié)助工作。
4、重視特殊生的管理工作,嘗試采用不同的方法,使特殊生的學(xué)生態(tài)度、生活習(xí)慣都能保持在一個正常的范圍內(nèi)。不斷關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、少先隊大隊部、教研組等部門組織的主題教育和各項競賽。
四、具體措施:
a、常規(guī)教育:
(一)開辟多方位的常規(guī)教育的陣地
由于做班主任不久,對于班級管理缺少必要的知識與管理手段。對于班主任工作還很陌生,缺少對特殊學(xué)生群體的改變策略,更多的想法與做法需要在具體的實踐中進一步去驗證。當(dāng)然,我會盡自己的最大努力去做好班主任工作,慢慢改變班級現(xiàn)狀,努力實現(xiàn)學(xué)生自管的遠大目標(biāo)。具體工作從以下幾點入手:
1、發(fā)揮家長的作用。家校聯(lián)系冊與校訊通是與家長溝通的主要平臺,學(xué)生的教育需要即時性,因此一旦出現(xiàn)問題,或在學(xué)校的各方面表現(xiàn)都及時反饋給家長,發(fā)動家長有針對性地配合老師進行教育。
2、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《班級衛(wèi)生細則》等規(guī)范的具體實施,從孩子在校的生活細處著手,努力讓孩子養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。不過,針對四年級孩子的特別,簡單的說教與灌輸效果并不理想,需要多講,多引導(dǎo),多示范,多鼓勵,讓孩子能辯明簡單事理,能對自己的行為有所約束,心中能中班級大家庭的概念,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用感恩日等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理。
4、發(fā)揮家長學(xué)校和家委會的作用,積極組織與開展系列主題活動。
(二)常規(guī)教育的內(nèi)容
1、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
a、課堂紀(jì)律:先抓班委自己學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣,再讓班委影響與指正他人的不良行為。樹立教室是安靜的學(xué)習(xí)場所的概念,讓孩子明白在教室里,你只能安靜地學(xué)習(xí),不得大聲喧鬧,影響其他孩子的學(xué)習(xí)(這是本學(xué)期要重抓的一項工作)。
b、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。多關(guān)心留意學(xué)生的行為,讓學(xué)生的課間行為變得可控、規(guī)范。3、集會紀(jì)律:快、齊、靜是學(xué)生排隊、集會的基本要求,努力實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。做到學(xué)生集體出班級,椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品,桌面必須保持干凈。
4、關(guān)注個體:我們班有很多書蟲,一有空就會捧著書,所以當(dāng)課間時,要時刻關(guān)注這一部分孩子,讓他們也能一同去玩。
2、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"--桌柜勤清,物品勤擺,兩操勤做。放學(xué)前必須清理干凈課桌。桌套周五放學(xué)清洗,周一帶回。組長每天8:05準(zhǔn)時收作業(yè),同學(xué)們整理并把書包放到書包櫥,書包帶等都不得露到櫥外,書包櫥不得塞任何垃圾。
2、班級衛(wèi)生:每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地,放學(xué)打掃班級衛(wèi)生,由值日組長的同學(xué)進行檢查與監(jiān)督,并對打掃工作進行細分,而且在時間要求10-15分鐘內(nèi)完成,并由值日組長對值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進行記錄。衛(wèi)生委員與老師做好打掃后的監(jiān)督工作。早上值日結(jié)束后,衛(wèi)生委員要檢查值日情況,并給予值日的整體體情況予以評價記錄。
(三)安全方面
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,同樣也是班主任工作中最重要的一點。玩是孩子的天性,缺乏安全意識是孩子的共性,努力讓孩子玩相對安全的游戲,多顧及孩子們所帶的玩物,并在班會、晨會時間強安全教育,提醒孩子無論在家還是在校,都要時刻注意自身與他人的安全。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我努力讓"想干得,能干的,干得好"的具有管理才能的孩子,不斷參與班級管理,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。定期招開班委會,不斷教他們管理的方法,由扶到放,逐步培養(yǎng)一批精干的班委來,努力形成良好班風(fēng),讓班級管理做到老師在與不在一個樣。
(五)重視特殊生的培養(yǎng)
特殊生具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的特殊,行為上的特殊,性格上的特殊,面對這樣的學(xué)生,我將努力去了解他們,走近他們,想方設(shè)法,讓他克服自己的問題,并在學(xué)習(xí)、生活上予以更多的照顧與關(guān)愛,努力與家長共同協(xié)手,漸漸地讓他們?nèi)诤系郊w中來。
(六)與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我將把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點工作。結(jié)合班級qq群,校園網(wǎng)上的論壇,電話,家校聯(lián)系冊等形式和渠道加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,與家長共同探討解決問題的方法。這學(xué)期重點經(jīng)營班級博客,讓孩子的優(yōu)秀習(xí)作,教師管理中的故事,家長心中的問題及家委委所安排組織的活動等都體現(xiàn)在這個平臺上,讓我們的"小蟲之家"成為展現(xiàn)我們401班風(fēng)采的平臺,更想讓它成為401班家長、孩子和老師三者之間溝通的平臺。平時,我們會把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。讓家校有效地形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
五、本學(xué)期中隊活動每周安排:(略)
主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
二、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶;顒印
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
三、本學(xué)期基本工作要點
。1)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;
。2)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
。4)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的`實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
主任工作計劃 篇4
新學(xué)期開始,對學(xué)生老師都有一種陌生感,經(jīng)過一個假期,同學(xué)們也許已經(jīng)忘記了拼搏的感覺,這是班主任不僅要幫助學(xué)生趕走暑假里懶散的精神面貌,還要帶領(lǐng)大家盡快融入這個班集體,只有大家團結(jié)起來才可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)然家企業(yè)讓老師覺得學(xué)生們陌生了許多,時間拉開了師生間的距離,所以新學(xué)期之即,班集重建活動是有必要的,也是讓老師和同學(xué)們再次相知相伴的好機會。
班集管理首先要樹立班集精神風(fēng)貌,這樣才會有積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我的班主任工作計劃主要分兩部分,首先是班集凝聚力,其次是學(xué)習(xí)方案。
班主任要走進學(xué)生心里,除了要有愛,還可以適當(dāng)?shù)耐镀渌。?jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)班上男生居多,這無疑是班集管理中的問題,但同時我想何不講逆流變?yōu)橹,于是我投其所好,發(fā)現(xiàn)許多男生都喜歡打籃球,這下班集凝聚力的活動有了,舉辦一場年級籃球賽,可以邀請其他班一起進行,這樣有挑戰(zhàn)才能激發(fā)學(xué)生們的斗志和興趣。以班為單位舉辦籃球賽,一方面可以增強同學(xué)的班集榮譽感,是他們團結(jié)互助,感受為班集一起努力的快樂,另一方面,讓同學(xué)們發(fā)揮自己的興趣愛好,為班爭光,也可以樹立自信,看見自己的閃光點,對于以后的學(xué)習(xí)也有幫助,最后再困難和挑戰(zhàn)之時,是促進師生感情的好機會,相信一場比賽后,班主任可以很好的走近學(xué)生,為經(jīng)后的半集管理鋪基石。
新學(xué)期大家會很快進入忙碌的學(xué)習(xí)中,而班主任也要根據(jù)班里的學(xué)習(xí)狀態(tài)開展工作。對于學(xué)習(xí)就需要辦主任細致的觀察和謹(jǐn)慎的揣摩。一段時間后,通過聽課和帶晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的自制力很差,學(xué)習(xí)積極性也不高,由于是高二年級,還不到高考沖刺階段,我想可以適當(dāng)?shù)慕栌贸煽冚^好同學(xué)的時間來進行輔導(dǎo)。應(yīng)為學(xué)校晚自習(xí)的師資力量不是很雄厚,可以每天有一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)和一個愛鬧的同學(xué)當(dāng)班長,兩人同桌負責(zé)答疑和維持紀(jì)律。這時的問題是孩子們的作業(yè)很多,所以可以安排第一節(jié)晚自習(xí)寫作業(yè),第二節(jié)晚自習(xí)解決自己的問題。這樣對于成績好的同學(xué)或許損失了一些時間,但可以利用給別人講的'機會復(fù)習(xí)鞏固,同時也享受到自己的價值感,而對于愛鬧的學(xué)生通過讓他維持紀(jì)律來自制,這樣一來晚自習(xí)就充分利用起來了。
一個好的班集體需要老師和學(xué)生們共同合作才可以形成,其中班主任起到關(guān)鍵作用,他要考慮到各個方面,也許以上計劃并不完美,也有不可行之處,但作為班主任,就要不斷努力完善自己的工作,履行自己的義務(wù)和責(zé)任。
新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班副班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
一.加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
、 抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生按時到班;任務(wù)及時完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀(jì)律要求,認真聽講,積極質(zhì)疑補充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。
②注重班級文化建設(shè),根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,同時鍛煉學(xué)生們動手動腦的能力,良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
、 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè),完善班級獎懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律,學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。
常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展思想教育。
二. 充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。
班干部的自覺意識和領(lǐng)導(dǎo)能力給班里學(xué)生樹立了榜樣,促使班里形成良好的班風(fēng),營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內(nèi)指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)及活動,促使組內(nèi)團結(jié)協(xié)作,最后增強整個班集體的凝聚力。
三. 加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高:
1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,做好課時的安排。
3.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃,在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
也許就是在一個不留神之間,你突然發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,而將你突然抽離于兒時童話王國里的天真爛漫的,恰好就是你兒時在夢想的國度里許下的那個久未實現(xiàn)愿望。我呢?就是在這樣一個不經(jīng)意間發(fā)覺自己真的長大了,真的夢想成真了,真的要為夢想制定計劃、負責(zé)任了。
老師——一個我們生命中都不可獲缺的角色,陪伴我們走過了多少個春夏秋冬,度過了多少個酷暑難耐、冰冷徹骨的日子。班主任——更是讓我們終生都不會忘記的恩人,她關(guān)注我們的成長,從點滴做起教會我們做人,于細微處影響我們。從小,我就立志要當(dāng)一名教師,不因為她美麗的光環(huán),只因為她能夠“授業(yè)解惑”、“教書育人”。如今,當(dāng)我如愿以償,成為了一名教師后,有希望自己能夠竭盡所能,成為一名好老師,成為一名優(yōu)秀班主任。那么,為了實現(xiàn)這個愿望,為了贏在起點處,現(xiàn)在就要為自己、為將來制定一個初步的工作計劃,以其為自己前進的動力,指引自己的航向。
主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況
本班為理科班,共有48名學(xué)生,其中有男生33,女生15人。這學(xué)期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有1人新進我班,學(xué)生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
二、具體工作內(nèi)容及措施
1、 這學(xué)期三件大事
藝術(shù)節(jié)、運動會和慶祝建國xx周年,組織學(xué)生積極參與,進一步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
同時培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規(guī)管理
經(jīng)?偨Y(jié)一段時間的學(xué)習(xí)和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標(biāo)。
發(fā)揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),并掌握好班上的發(fā)展動態(tài)。恰當(dāng)?shù)臅r候作適度放手,鍛煉學(xué)生自主能力。
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)等,營造整潔、清新、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學(xué)科全優(yōu)。
3、協(xié)調(diào)科任老師
加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時了解班上學(xué)生的情況,促進交流,協(xié)同做好學(xué)生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會在協(xié)調(diào)發(fā)展的'同時突出自己的優(yōu)勢科目,培養(yǎng)自己的興趣。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
及時與家長溝通學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學(xué),請家長協(xié)助鼓勵或幫助,做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
本學(xué)期班級基本穩(wěn)定,對每個學(xué)生都已了解,針對每個學(xué)生不同特點和個性進行教學(xué)和心理輔導(dǎo),高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三。
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