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藝術(shù)工作計劃

時間:2022-11-24 10:19:38 工作計劃 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)工作計劃匯編7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的藝術(shù)工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于藝術(shù)工作計劃匯編7篇

藝術(shù)工作計劃 篇1

  喜怒哀樂,人之常情。見到不良傾向和錯誤行為,人就會產(chǎn)生怒氣,這是很自然的。班主任天天跟學(xué)生打交道,發(fā)怒更是在所難免。但怎樣發(fā)怒,發(fā)到什么程度,以什么方式發(fā)怒,這里面大有學(xué)問,頗有藝術(shù)。我根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗總結(jié)如下:

  一、假裝發(fā)怒,讓學(xué)生體會班主任的良苦用心。

  著名作家魏巍的《我的老師》中有這樣一段:“她(指班主任蔡蕓芝老師)從來不打罵我們,僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了!崩蠋熂傺b發(fā)怒,就像親娘打子,“高高舉起,輕輕放下”。使孩子們感受到的是:“她愛我們”。難怪事情過了30年之后,作者仍對此記憶猶新,充滿了對老師的理解和愛戴之情。它既解決了問題,也教育了學(xué)生,還融洽了師生感情,從而達到了教師發(fā)怒的目的。

  二、暴風(fēng)雨式的發(fā)怒,關(guān)鍵是看準(zhǔn)時機,把握分寸。

  通常在錯誤性質(zhì)非常嚴(yán)重或帶有嚴(yán)重不良傾向的時候。如一些學(xué)生不顧學(xué)校的三令五申,到?jīng)]有救護設(shè)施的`河湖中游泳;因同學(xué)矛盾約校外人員到校內(nèi)滋事打架;請人代做作業(yè),等等。面對這樣的錯誤不動怒反而會使學(xué)生感到不理解。在這里,暴風(fēng)雨式的發(fā)怒,可以使學(xué)生們認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重程度和后果。可以使學(xué)生更好地接受教訓(xùn)和改正錯誤。當(dāng)然,這種發(fā)怒不是大聲咆哮,更不是潑婦罵街,而是一種憤怒心情下的理智表現(xiàn),是在理智駕馭之下的奔騰駿馬。這樣可以使學(xué)生在震驚之后仔細(xì)品味老師的批評,這樣的發(fā)怒才如當(dāng)頭棒喝,使學(xué)生警醒,及時改過,收到良好的效果。

藝術(shù)工作計劃 篇2

  本學(xué)期我校藝術(shù)教育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),積極開展和諧、活力校園創(chuàng)建活動,大力推進全體學(xué)生廣泛參與學(xué)校群眾性藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,計劃如下:

  一、本學(xué)期教研工作要點

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版),以提高美術(shù)、音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,點面結(jié)合,深入開展研究和指導(dǎo)。

  2.加強校本教研建設(shè),提高各備課組開展教研活動能力。

  3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練,促進教師專業(yè)成長。

  4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓(xùn)、聽課等活動。

  5.加強學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),促進組內(nèi)教學(xué)資源共享。

  二、本學(xué)期教育活動工作要點

  1.積極開展輔導(dǎo)工作,組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。

  2.繼續(xù)開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團活動。

  三、組內(nèi)教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1.內(nèi)容:深入課堂,多角度了解美術(shù)、音樂、信息技術(shù)教學(xué)情況,及時關(guān)注課改動向,通過交流,促進教師探索和解決課堂教學(xué)疑難問題。

  2.方法:查看、聽課、座談,組內(nèi)經(jīng)驗總結(jié)和推廣。

  四、學(xué)科教學(xué)研究主題

  音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)課堂教學(xué)評價方式研究。

藝術(shù)工作計劃 篇3

  藝術(shù)體操的教學(xué)是有目的、有計劃、系統(tǒng)地、有效的把藝術(shù)體操的知識,技術(shù)和技能傳授給學(xué)生,進行美育教育,培養(yǎng)他們成為德、智、本全面發(fā)展的接班人。為了較好地完成藝術(shù)體操的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實踐過程中,不僅要貫徹各種教學(xué)原則,還要采用多種和有效的教學(xué)方法。

  在藝術(shù)體操教學(xué)中,要使學(xué)生掌握正確的動作技術(shù),采用有效的教學(xué)方法,必須弄清運動技能的形成過程,遵循認(rèn)識和人體機能活動的規(guī)律。

 。ㄒ唬┓夯A段:這個階段只能是使學(xué)生對動作有初步的了解,取得感性認(rèn)識,粗略地掌握動作。教學(xué)方法則采用講解,示范以及分解練習(xí)和誘導(dǎo)練習(xí)。

  (二)分化階段:在這個階段教師要引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)過程中,不斷鉆研動作,深入分析動作的各個細(xì)節(jié),強化正確動作,抑制動作不正確的部分,提高動作的質(zhì)量。教學(xué)方法則采用完整法和分解法,有時還要做重點示范,以及反復(fù)練習(xí)的方法。

  (三)建立動力定型階段:采用練習(xí)法,即組合成套練習(xí),變換條件練習(xí):重復(fù)練習(xí)。不過在改進動作某一技術(shù)細(xì)節(jié)時,還應(yīng)注意采用示范,講解,錄相,電影等直觀教具,以利運動能進一步提高。

  按部位進行由易到難、由簡到繁、由淺入深、由單個動作到聯(lián)合動作,循序漸進的系統(tǒng)地教學(xué)是使學(xué)生較快建立動作概念,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),為提高技術(shù)水平打下牢固基礎(chǔ)的'有效教學(xué)方法。在教學(xué)與訓(xùn)練中臂與腿的練習(xí)先解決腿部的動作再加以上肢動作的配合,這樣可減少學(xué)習(xí)時間,促進動作的更快掌握。

  藝術(shù)體操具體教學(xué)內(nèi)容如下:

  二月份:

  1、基本訓(xùn)練:壓腿(前、旁、后)、壓胯

  三月份:

  腰的練習(xí)

  1、把桿上下腰、后彎腰

  2、地面卷腰

  四月份:

  1、學(xué)體操動作

  2、開肩、開胯

  五月份:

  1、學(xué)體操動作,完成第一段教學(xué)

  2、基本動作訓(xùn)練:前滾翻、下叉

  六月份:

  1、完成全部體操動作

  2、基本動作訓(xùn)練:前滾翻、下叉

  七月份:

  1、排練節(jié)目

藝術(shù)工作計劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活,盡快培養(yǎng)班級"和諧團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一,班級情況分析:

  美35班是美術(shù)特長班,相對于普通學(xué)生而言,具有如下特點:一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500—600分的17人,420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊,有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村,雖然暫時基礎(chǔ)差,但是思想淳樸,相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。

  二,本學(xué)期目標(biāo):

  1,努力形成良好的班風(fēng),建立完善班級管理制度,凝聚班級各方面力量,提高班級整體水平 。2。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。3。重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4。與學(xué)生融洽相處,建立新型的理想師生關(guān)系。

  三。具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識,培養(yǎng)責(zé)任感。

  2、實施班級常規(guī):

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會的作用:

  除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。由各級班委會輪流負(fù)責(zé),老師參與指導(dǎo)。

  5、多開展一些競賽活動:

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:

  如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面 :

  在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

  2、班主任利用開學(xué)初的.時間對學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)3。利用班會課時間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動主題班會 4。學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

 。ㄈ┖献餍〗M制度

  開學(xué)一個月之后,將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成績,結(jié)合考慮學(xué)生的各項綜合素質(zhì),行為習(xí)慣等,建立班級合作小組,小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評比,也包括 每月學(xué)習(xí)成績的評比,制定評比細(xì)節(jié),極大地調(diào)動去那體學(xué)生的積極性。

  (四)每天自。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動寫班級日記,每個學(xué)生定期寫自省。

藝術(shù)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,深化課堂教學(xué)研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

  二、總體目標(biāo)

  堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

  深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

  引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組,加強和完善各興趣小組各項機制,做到活動時間有保障,活動有成效,確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

  三、具體工作。

  完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),全面實施藝術(shù)教育。

  我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期,我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,制定切實可行的教學(xué)計劃,由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

  加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。

  建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的.人民滿意的藝術(shù)教師團隊,就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機會,組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

  組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

  藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

  四、具體措施

  開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

  繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。

  將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

  充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學(xué)生進行藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

  加強對各興趣小組的管理,學(xué)校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,訓(xùn)練有記錄,期末有總結(jié),按照學(xué)校統(tǒng)一要求,保質(zhì)保量的有計劃,有目的的進行訓(xùn)練,同時,輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作,保證訓(xùn)練的正常進行。

  在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

藝術(shù)工作計劃 篇6

  藝術(shù)團根據(jù)《學(xué)生會規(guī)章制度》和《學(xué)生會藝術(shù)團管理制度章程》的精神,緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作要求,以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以學(xué)生會的服務(wù)精神為指導(dǎo),以《學(xué)生會藝術(shù)團規(guī)章制度》為指針,按照學(xué)校學(xué)生會的工作精神,扎實推進素質(zhì)教育,實施 “內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、熱情服務(wù)、務(wù)實創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng)意引領(lǐng)時尚、藝術(shù)改變?nèi)松钡慕逃砟,聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌,建立健全藝術(shù)團各項管理規(guī)章制度,加大管理實施力度,實施規(guī)范管理。倡導(dǎo)奉獻精神,把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調(diào)動藝術(shù)團師生積極性,搞好藝術(shù)團隊伍建設(shè),和日常訓(xùn)練,打造精品節(jié)目,彰顯學(xué)校特色,使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟,為實現(xiàn)學(xué)!靶】谱龃、文科做強,理科做好”的目標(biāo)和外顯新華特色而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo):

  1、節(jié)目特色性:重過程,有成果,擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個性化魅力的的成員,使學(xué)校形成良好的'藝術(shù)文化人生的精神。

  2、開展以藝術(shù)性為主體的晚會,致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學(xué)生。

  3、加強藝術(shù)團團長、組長、成員的建設(shè)及溝通,建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的團隊,繼續(xù)深化藝術(shù)團的訓(xùn)練工作,大力開展校學(xué)生會晚會工作,實現(xiàn)工作與訓(xùn)練一體化,以管理方式的促進為加強點,促進部門成員在快樂共同成長。

  4、加強硬件軟件建設(shè),夯實團隊基礎(chǔ)。

  5、抓實日常訓(xùn)練工作,確保演出質(zhì)量。

  6、提高文藝精品意識,打造精品節(jié)目。

  三、工作思路:

  1、各組組員要積極探索、務(wù)實求新,打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

  2、每學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報演出。

  3、制定并落實藝術(shù)團值日制度,確保藝術(shù)團規(guī)范運作,確保每周各組的訓(xùn)練落實到位,保證藝術(shù)團節(jié)目質(zhì)量。

  4、圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。圍繞一個中心:以校學(xué)生會為中心。落實二個重點:以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點;以創(chuàng)新、服務(wù)、藝術(shù)為重點。突出三個特色:精心營造校園文化,推進特色建設(shè);打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術(shù)性的特色活動,做好校學(xué)生會的工作。強化四項工作:加強常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強各組建設(shè),努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在形象禮貌上有突破。

  四、具體工作:

  以學(xué)校特色建設(shè)為中心,追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

  學(xué)校從自身實際出發(fā),找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐 和著力點,學(xué)校將特色定位于:營造學(xué)校特色藝術(shù)文 化,打造個性特色人才,培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu) 秀學(xué)生。圍繞這一特色,著力做好突出校園文化特色 建設(shè)讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著良好的德育功 能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調(diào)的“蓬生麻中,不扶自直” 等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。以校園環(huán)境 建設(shè)為基礎(chǔ),營造文化育人的氛圍。以強化興趣,培 養(yǎng)特長;激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富 多彩的文藝活動開展為抓手,力爭在藝術(shù)方面形成鮮 明的特色,切實為學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

  五、招新要求:

  招新人數(shù):大約8人

  招新要求:有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長,有責(zé) 任心,有編排舞蹈的能力,對舞蹈動作很熟,能吃苦 耐勞,有無私奉獻精神,有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴(yán)格,在培訓(xùn)方面也會加 強,充分為晚會節(jié)目的質(zhì)量嚴(yán)抓。

藝術(shù)工作計劃 篇7

  商務(wù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團是一個不同于學(xué)生會其他部門編制的團體。在本學(xué)期為了進一步提高藝術(shù)團禮儀隊的工作質(zhì)量和精神風(fēng)貌,縮小院禮儀隊與校禮儀隊的差距,提高院學(xué)生各部門活動的整體形象,現(xiàn)將本學(xué)期禮儀隊的工作計劃安排如下:

  一、禮儀知識講座

  1、目的:通過禮儀知識講座,使新進入禮儀隊的干事,從理論方面深入的了解禮儀隊工作的必要性和重要性,并對日后的工作產(chǎn)生濃厚的興趣,有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊的工作。

  2、具體實施方案

  對象:大一新生

  準(zhǔn)備工作:(1)、重招禮儀隊干事,擴展禮儀隊陣容

 。2)對新干事進行嚴(yán)格的禮儀訓(xùn)練,由周瑞瑞主要負(fù)責(zé),竇以霞輔助工作

  (3)、讓院學(xué)生會宣傳部打出海報做出宣傳。

  工作安排:

 。1)暫定于10月11日晚七點整在博雅樓模擬法庭召開日常禮儀知識講座

  (2)請大二參加過院晚會走秀的同學(xué)做現(xiàn)場表演

 。3)邀請校禮儀隊隊長進行禮儀知識講座,并對藝術(shù)團的新禮儀做點評

 。4)對相關(guān)禮儀知識做出提問,并對回答對的同學(xué)給予一定的獎勵

  二、禮儀日常培訓(xùn)

  1、目的:通過每周的日常培訓(xùn),將理論運用的到實踐與日常工作中,嚴(yán)格的培訓(xùn),讓每一位禮儀隊的干事熟悉工作流程,了解在工作中的'每一個細(xì)節(jié),同時,提升藝術(shù)團所有干事的氣質(zhì)和姿態(tài),從而從精神狀態(tài)方面更好的建設(shè)藝術(shù)團。

  2、具體實施方案

  對象:禮儀隊新干事

  準(zhǔn)備工作:(1)根據(jù)無課表,確定培訓(xùn)的時間及地點(地點暫定于校醫(yī)院大廳)。

  (2)通知禮儀隊的干事,在指定時間地點參加培訓(xùn)。

  (3)有目的和計劃的邀請比較專業(yè)的禮儀培訓(xùn)人員對我團禮儀對進行培訓(xùn)。

  工作安排:(1)由藝術(shù)團內(nèi)部例會通過,暫定每周日晚七點,在校醫(yī)院大廳進行日常禮儀培訓(xùn)。由藝術(shù)團禮儀隊隊長主要負(fù)責(zé)。

  (2)不定期的邀請校禮儀隊隊長、院晚會走秀的同學(xué)或者禮儀方面的資深教師,為禮儀隊進行講座或培訓(xùn)。

  根據(jù)上述計劃,認(rèn)為該計劃的可行性非常大,第一學(xué)期的工做基本上會嚴(yán)格按照該計劃進行。如有特殊情況,我團會開會商議進行臨時更改,并且努力達到計劃中的目標(biāo),建設(shè)好我院禮儀隊。

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