社工工作計(jì)劃模板合集9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的社工工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
社工工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把xx文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“xx文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力差的`現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）
3、 開(kāi)展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的征文活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向xx級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好會(huì)
學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
社工工作計(jì)劃 篇2
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積累學(xué)生的寫(xiě)作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，從而全面推動(dòng)校園文學(xué)的.發(fā)展。特?cái)M定以下計(jì)劃。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、繼續(xù)招收若干名愛(ài)好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、開(kāi)展作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
3、積極動(dòng)員、組織文學(xué)社成員，參加國(guó)家、省、市、縣文學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
4、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志。計(jì)劃這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學(xué)期結(jié)束，評(píng)選文學(xué)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
二、目標(biāo)規(guī)劃
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長(zhǎng)真正參與到教育中來(lái)，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日
文學(xué)社
社工工作計(jì)劃 篇3
“常春藤”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“常春藤”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、 工作目標(biāo)：
1. 力爭(zhēng)“常春藤”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。
2. 開(kāi)展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的.要求，全面提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，崇尚個(gè)性話寫(xiě)作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。 特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫(xiě)手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。
二、 具體措施：
1. 健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門(mén)工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣
傳部牢固樹(shù)立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3. 明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5. 做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6. 有序開(kāi)展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(zhǎng)處，副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：
第三周：召開(kāi)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及專門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議。
第四周：社報(bào)審閱，召開(kāi)全體文學(xué)社社員會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，布置下一周活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。） 第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周：社報(bào)審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì)。
第八周：“常春藤”校園杯征文比賽，對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品也會(huì)在“常春藤”社報(bào)上與同學(xué)們見(jiàn)面。 第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動(dòng)。
第十一周： 1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.
第十二周：開(kāi)展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周：名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。
希望“常春藤”文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持“常春藤”的各項(xiàng)工作，展示“常春藤”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓“常春藤”文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周?chē)?/p>
三月分文學(xué)社活動(dòng)開(kāi)展情況：
第三周召開(kāi)了社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及專門(mén)負(fù)責(zé)人的會(huì)議，了解文學(xué)社成員的思想，落實(shí)文學(xué)社成員的名單。
第四周，召開(kāi)了全體文學(xué)社成員會(huì)議，學(xué)習(xí)討論了文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃。對(duì)文學(xué)社提出了具體要求。
第五周，計(jì)劃開(kāi)展文學(xué)社辯論會(huì)，結(jié)果因?yàn)榈攸c(diǎn)問(wèn)題被耽誤了。最后文學(xué)社的成員和老師在美術(shù)室一起審閱了第一期“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報(bào)。
社工工作計(jì)劃 篇4
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織，空閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來(lái)了一系列危害：①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降;③道德意識(shí)弱化，嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞，同時(shí)可能受到戀愛(ài)問(wèn)題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。
3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題，會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求精神支持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要：大二學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標(biāo)和定位，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。
二、理論基礎(chǔ)
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì)感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿等社會(huì)問(wèn)題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長(zhǎng)時(shí)期的角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;
當(dāng)他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長(zhǎng)請(qǐng)教。于是我們通過(guò)設(shè)立這一小組，加強(qiáng)同一問(wèn)題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過(guò)他人的反映和評(píng)價(jià)，重新樹(shù)立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論：在小組過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫(kù)，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人適應(yīng)性行為，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論
正面增強(qiáng)--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛(ài)的鼓勵(lì)。此外，會(huì)通過(guò)建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標(biāo)：
通過(guò)小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。 明確的目的：
�、僭谝粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的'區(qū)別，在活動(dòng)的分享中，加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力，發(fā)掘他人長(zhǎng)處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認(rèn)同中，并通過(guò)同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。
四.小組成員：
對(duì)象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問(wèn)題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問(wèn)題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對(duì)象。
五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)
3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時(shí)間：根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排
5.地點(diǎn)：小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生
六.招募計(jì)劃：
1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
�、僭谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);
②到學(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對(duì)象;
③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(Q群、微博、博客)
�、莸叫�(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適對(duì)象 3.招收方法：在社區(qū)社會(huì)工作辦公室交收活動(dòng)報(bào)名表
七.各個(gè)階段活動(dòng)
小組初期階段(第一節(jié))
社工：李A(yù)
組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排：
通過(guò)初級(jí)階段組員的相處，各位組員之間加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的小組活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
社工：梁E
組員：黃B、李C、梁D、李A(yù)、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排：
通過(guò)參加此次活動(dòng)，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識(shí)到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。
通過(guò)前幾次的活動(dòng)，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強(qiáng)了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，加深了對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識(shí)，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結(jié)束階段
社工：黃B
組員：李A(yù)，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排：
組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵(lì)的形式告別小組，開(kāi)拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對(duì)新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請(qǐng)中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助
工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動(dòng)的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
社工工作計(jì)劃 篇5
在這夜深人靜的時(shí)候，讓我來(lái)細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作計(jì)劃。
上個(gè)學(xué)期，我在社工部過(guò)得很開(kāi)心，在大家的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多東西，也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的協(xié)助社工部開(kāi)展各項(xiàng)工作，在我的反復(fù)思考下，我為自己制定了“一個(gè)宗旨，兩個(gè)目標(biāo)”
一個(gè)宗旨：以全心全意，協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨
兩個(gè)目標(biāo)：以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo)；以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。
一。以全心全意，協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨。沒(méi)錯(cuò)，既然成為社工部的一員，那我的一切工作都是圍繞社工部來(lái)開(kāi)展的，把社工部的工作做好，那我的工作也就做好了。
1）。開(kāi)學(xué)后要抓緊時(shí)間，配合年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開(kāi)展了四個(gè)星期，但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了繼續(xù)鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望，開(kāi)學(xué)后就應(yīng)該抓緊時(shí)間繼續(xù)開(kāi)展義教活動(dòng)，并且設(shè)法開(kāi)展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié)，一方面，我們是朋友，都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn)；而另一方面，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要取得先機(jī)，不能在向上個(gè)學(xué)期那樣，很多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng)，是良性循環(huán)，是為了互相提高。
2）。協(xié)助部門(mén)開(kāi)展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門(mén)李銳師兄提出的，我覺(jué)得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義，一方面，它讓人們更加了解志愿者，有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍；另一方面，這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合能力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng)，我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。
1。開(kāi)展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展，成果展。
2。開(kāi)展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。
3。聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者，組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù)，如慰老，探望孤兒，殘疾兒，智障兒，搞大清潔等活動(dòng)。
4。在文化節(jié)其間，組織任何（不限年級(jí)，學(xué)院，甚至學(xué)校）志愿者到南亭進(jìn)行義教。
5。在廣州大學(xué)城的`上發(fā)貼，宣傳我們的文化節(jié)，展示我們的成果。
6。聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì)，組織志愿者獻(xiàn)血等。
7。聯(lián)系大四的師兄師姐，開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
暫時(shí)只想到這些，如有需要，可在部門(mén)例會(huì)上進(jìn)行討論，切實(shí)可行的，再寫(xiě)具體的策劃書(shū)。
3）。在開(kāi)學(xué)初期，抓緊時(shí)間，將注冊(cè)廣州市青協(xié)這件事落實(shí)。
4）。極聯(lián)合科普協(xié)會(huì)，心協(xié)分會(huì)，紅會(huì)，青協(xié)分會(huì)，藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行的交流，協(xié)助其日常工作的展開(kāi)。具體開(kāi)展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng)，并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。
5）。全力協(xié)助學(xué)院日常工作的展開(kāi)，配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的準(zhǔn)備以及現(xiàn)場(chǎng)工作，維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
二。以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo)；以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的，需要迫切彌補(bǔ)的缺陷。沒(méi)錯(cuò)，我的目標(biāo)就是部長(zhǎng)，但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置，我的思維還不夠開(kāi)闊，我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去鍛煉自己，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升，以周?chē)拿總�(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
1）。做個(gè)細(xì)心的人，多些留意身邊的事物，多些去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2）。多些與人溝通，在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。
3）。努力建立自己的人脈。
4）。遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
5）。要把握機(jī)會(huì)，該自己爭(zhēng)取來(lái)做的，就要爭(zhēng)取。
20xx。2。19
社工工作計(jì)劃 篇6
一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
辯論協(xié)會(huì)是一個(gè)以語(yǔ)言為媒介來(lái)提高思辯能力和論辯口才，以語(yǔ)言為手段
闡明事理和抒發(fā)感情，以語(yǔ)言為平臺(tái)培養(yǎng)應(yīng)變能力和個(gè)人氣場(chǎng)，旨在提高未來(lái)社會(huì)精英所需要的口語(yǔ)傳播能力與綜合素質(zhì)。
二、協(xié)會(huì)日常工作
�。�1）提高會(huì)員的思辨力與口才，培養(yǎng)交際能力。
�。�2）舉辦辯論賽，普及辯論知識(shí)，在院內(nèi)形成一種“我參與，我快樂(lè)”的良好氣氛；
�。�3）配合學(xué)院的工作，著力培養(yǎng)新一代力量；
�。�4）協(xié)助其他部門(mén)舉辦新生辯論賽及中文演講賽。
三、協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃
本學(xué)年，我們協(xié)會(huì)將以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，努力完成任務(wù)，爭(zhēng)取在本學(xué)年有新的突破。根據(jù)學(xué)院關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的有關(guān)要求、學(xué)年工作計(jì)劃和協(xié)會(huì)的工作實(shí)際特制定工作計(jì)劃如下：
（1）九月份：基本確立協(xié)會(huì)的管理機(jī)制，積極開(kāi)展協(xié)會(huì)迎新與納新工作。
對(duì)協(xié)會(huì)成員職責(zé)上明確分工，著手和協(xié)會(huì)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，策劃、準(zhǔn)備并逐步落實(shí)，完善協(xié)會(huì)的機(jī)制，在新生到來(lái)之際，積極開(kāi)展迎新與納新工作，讓新生更快更好的融入全新的環(huán)境。協(xié)會(huì)將做好宣傳工作，給新生塑造“以學(xué)習(xí)為主，課余活動(dòng)為輔”的正確思想，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分利用課余時(shí)間培養(yǎng)和挖掘自己的才藝特長(zhǎng)，豐富大學(xué)生活。并為協(xié)會(huì)發(fā)掘新生力量，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
（2）十月份：開(kāi)展院內(nèi)13級(jí)新生辯論賽，積極配合其他社團(tuán)、部門(mén)的活動(dòng)。
十月份初期，協(xié)會(huì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論表演賽，讓新生更好的了解辯論賽流程，同時(shí)配合其他協(xié)會(huì)及部門(mén)舉辦活動(dòng)。十月中旬，我們將正式舉辦12級(jí)新生辯論賽，比賽按初賽、半決賽、總決賽、明星賽依次進(jìn)行。我們將和各個(gè)部門(mén)協(xié)會(huì)保持密切聯(lián)系，努力做好各項(xiàng)工作。比賽將提高新生的辯論熱情，豐富新生的課余生活。協(xié)會(huì)也將在參賽的辯手中選擇表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入辯論隊(duì)。
（3）十一月：組織辯論隊(duì)新生力軍參加校新生辯論賽，加強(qiáng)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，爭(zhēng)取在成績(jī)上更好的突破，在會(huì)內(nèi)進(jìn)行辯論隊(duì)的`各項(xiàng)訓(xùn)練。
今年協(xié)會(huì)會(huì)組織辯論隊(duì)的種子軍積極參與校新生賽和校辯論賽，在積累了上一屆的經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)參賽者進(jìn)行培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)u委為我們的比賽做更深入的點(diǎn)評(píng)。希望新生在倆個(gè)月的磨練中在校賽中有更好的突破。為了培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，我們將會(huì)舉行一些籃球賽、表演賽、文藝節(jié)目來(lái)加強(qiáng)會(huì)員之間更進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)賽場(chǎng)上的默契。
（4）十二月：召開(kāi)“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”，總結(jié)一學(xué)期的工作，并進(jìn)行溫書(shū)迎考總動(dòng)員。
一學(xué)期的活動(dòng)將告一段落，協(xié)會(huì)將開(kāi)展本學(xué)期的最后一次會(huì)議，組織各會(huì)員對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，憧憬未來(lái)。并請(qǐng)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)工作提出意見(jiàn)和建議，協(xié)會(huì)將汲取經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。同時(shí)鼓勵(lì)大家積極備考，為本學(xué)期的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
（如有學(xué)院臨時(shí)分配的任務(wù)，以上計(jì)劃將做調(diào)整）
社工工作計(jì)劃 篇7
指導(dǎo)思想 我社緊緊圍繞省、市供銷社及縣委、縣政府工作部署，以“拓展領(lǐng)域、突破平臺(tái)、力爭(zhēng)地位、強(qiáng)化服務(wù)”為戰(zhàn)略方向，圍繞“創(chuàng)特色、打品牌、拓領(lǐng)域、建陣地”的年度思路，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作，推動(dòng)供銷社工作取得了一定的成效。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 20xx年總經(jīng)營(yíng)收入4億元，其中農(nóng)資銷售5800萬(wàn)元，利稅300萬(wàn)元，社會(huì)貢獻(xiàn)總額20xx萬(wàn)元。
一、大膽創(chuàng)新大佛龍井促銷渠道
一是大力推動(dòng)南瑞茶業(yè)文化產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃建設(shè)：重點(diǎn)圍繞南瑞茶業(yè)有限公司270畝角寺巖休閑觀光優(yōu)質(zhì)茶葉示范基地和十里潛溪大佛龍井村規(guī)劃，開(kāi)展前期建設(shè)調(diào)研，整合周邊老茶園現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮十里潛溪擁有山水風(fēng)景、溪谷野趣、天然氧吧等區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極規(guī)劃建設(shè)茶文化產(chǎn)業(yè)園。二是創(chuàng)辦“新昌名品中心”和“天姥藝術(shù)茶吧”，把茶產(chǎn)品和其他名品與藝術(shù)品結(jié)合起來(lái)，大力破解農(nóng)產(chǎn)品銷售困局。三是舉辦“百位名家茶鄉(xiāng)行”活動(dòng)。四是與中國(guó)十大文化微信平臺(tái)之一“文藝”微信平臺(tái)共同舉辦大佛龍井茶文化推介活動(dòng)。五是提高大城市、大機(jī)場(chǎng)推介大佛龍井專柜力度，依托南巖茶業(yè)供銷社在全國(guó)創(chuàng)辦大佛龍井品牌加盟店35家。
二、重點(diǎn)做好農(nóng)特產(chǎn)品推介
一是擴(kuò)大縣農(nóng)特產(chǎn)品博覽中心規(guī)模，在大佛寺景區(qū)附近建設(shè)擴(kuò)大分中心，集中推介我縣小京生花生、藍(lán)莓、小番薯、茭白、香榧等名品，加大農(nóng)產(chǎn)品促銷力度。二是充分發(fā)揮省、市社的在農(nóng)副產(chǎn)品銷售上的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，組織我縣農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人開(kāi)展農(nóng)特產(chǎn)品銷售連接，打響新昌縣康益璐千畝香榧基地和鑫盛千畝水果基地品牌；三是積極組織我縣農(nóng)特產(chǎn)品生產(chǎn)的龍頭企業(yè)參加省內(nèi)省外展示展銷活動(dòng)，依托省社龍頭企業(yè)天然食品公司平臺(tái)，在全國(guó)十多個(gè)大城市開(kāi)設(shè)新昌農(nóng)產(chǎn)品專柜，打響我縣農(nóng)特產(chǎn)品的知名度，推進(jìn)農(nóng)特產(chǎn)品銷售上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)
堅(jiān)持開(kāi)放辦社，在全系統(tǒng)形成狠抓基層組織建設(shè)的共識(shí)。積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，創(chuàng)新為農(nóng)服務(wù)體制，努力探索產(chǎn)權(quán)多元化的經(jīng)營(yíng)體制，建設(shè)新型基層組織。一是基層社建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮基層社在為農(nóng)服務(wù)中的重要作用,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)建1家基層供銷社。二是專業(yè)合作社建設(shè)。結(jié)合我縣特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新興農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，發(fā)揮龍頭企業(yè)和基層供銷社的帶動(dòng)能力，聯(lián)合農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村經(jīng)營(yíng)大戶，20xx年新辦專業(yè)合作社2家。三是村級(jí)綜合服務(wù)社建設(shè)。以兩店兩室為基礎(chǔ)，輻射周邊為農(nóng)服務(wù)設(shè)施，新建綜合服務(wù)社2家。四是經(jīng)營(yíng)服務(wù)綜合體建設(shè)。以現(xiàn)有資源為基礎(chǔ)，新建集展示、銷售、服務(wù)于一體的經(jīng)營(yíng)服務(wù)綜合體1家。
四、繼續(xù)深化服務(wù)“三農(nóng)”工作
一是深化農(nóng)資服務(wù)體系。開(kāi)展春備耕農(nóng)資下鄉(xiāng)活動(dòng)，落實(shí)農(nóng)資淡季儲(chǔ)備工作，加強(qiáng)農(nóng)資連鎖配送，保證農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求。二是抓好農(nóng)民培訓(xùn)。與縣農(nóng)轉(zhuǎn)辦，省、市有關(guān)部門(mén)合作舉辦1-2期發(fā)證培訓(xùn)80人；定期舉辦常規(guī)性的生產(chǎn)技術(shù)、信息等培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)在400人左右。三是驗(yàn)收10家莊稼醫(yī)院。要求門(mén)診及營(yíng)業(yè)面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，莊稼醫(yī)生憑證上崗，崗位職責(zé)、門(mén)診制度和服務(wù)內(nèi)容統(tǒng)一上墻，農(nóng)藥按殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑和生物調(diào)節(jié)劑分類出樣，農(nóng)藥處方和進(jìn)銷臺(tái)帳規(guī)范使用。四是發(fā)揮“協(xié)會(huì)”作用，服務(wù)各類合作經(jīng)濟(jì)組織。要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)資流通協(xié)會(huì)建設(shè)，建立完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)發(fā)展各類合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民組織化的程度，增強(qiáng)服務(wù)功能，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
五、有序開(kāi)展供銷市場(chǎng)建設(shè)
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。一是做好再生資源市場(chǎng)規(guī)劃前期工作。加強(qiáng)部門(mén)對(duì)接，開(kāi)展再生資源交易市場(chǎng)的選址方案調(diào)研，積極向縣政府上報(bào)選址意見(jiàn)。二是加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展供銷加油站選址工作。
六、深化服務(wù)兔產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一是深化兔業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。積極開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)、技術(shù)推廣，辦好社員活動(dòng)日。二是深化完善兔業(yè)資金互助資金會(huì)工作，加強(qiáng)監(jiān)督、規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格工作程序，服務(wù)兔業(yè)生產(chǎn)，計(jì)劃全年累計(jì)發(fā)放互助金1.1億元。三是舉辦第二屆兔肉美食品鑒活動(dòng)。
七、強(qiáng)化系統(tǒng)自身建設(shè)
一是抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。以群眾路線教育活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題、做好本職工作的能力，潛下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)好每一件事，真正做到“有為有位”。 聯(lián)系供銷社實(shí)際，加強(qiáng)防腐倡廉思想教育工作，建立黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告，民主生活會(huì)，述職述廉民主評(píng)議制度，為做好供銷工作提供政治保障。二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和綜治工作。安全工作必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到認(rèn)識(shí)、措施、監(jiān)督、整改四到位，確保系統(tǒng)安全。正確處理改革與發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，做好矛盾糾紛排查處理和信訪工作，促進(jìn)供銷社的和諧穩(wěn)定。
社工工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹"以文會(huì)友"的方針，切實(shí)把"海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛"的社訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處，文學(xué)社工作計(jì)劃。勤于思考，勇于創(chuàng)造，善于發(fā)現(xiàn)，全面提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，推進(jìn)文學(xué)社向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展。
二、指導(dǎo)老師
黎桑、何國(guó)君
三、工作重點(diǎn)
1、招新，新生干部競(jìng)選。我們文學(xué)社將注入新生的力量，以一個(gè)全新的、積極的面貌迎接挑戰(zhàn)，努力工作。
2、辦好社刊。社刊代表著文學(xué)社的.形象，凝聚著文學(xué)社的力量。社刊的文章來(lái)自于社員的平時(shí)來(lái)稿和征文比賽所投稿件。文學(xué)社將所有稿件進(jìn)行審核、修改，以確保社刊質(zhì)量。
3、積極籌備院技能節(jié)之文學(xué)知識(shí)搶答賽，秘書(shū)技能大賽。本學(xué)期文學(xué)社一系列活動(dòng)中，文學(xué)知識(shí)搶答賽，秘書(shū)技能大賽最能突出我社的特點(diǎn)，故應(yīng)高度重視。
4、本社團(tuán)負(fù)責(zé)組織人文系"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競(jìng)賽"參賽選手的選拔和宣傳。
5、開(kāi)展名著名片欣賞活動(dòng)。為增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生文化內(nèi)涵，我社將定期欣賞國(guó)內(nèi)外名著名片。
四、工作安排
周次
起止日期
主要工作及活動(dòng)
第一周
20xx.8.31--9.6 1、干部大會(huì)(各部門(mén)對(duì)上學(xué)期的總結(jié)及心學(xué)期計(jì)劃)
2、招新活動(dòng)(布置好展臺(tái)、統(tǒng)一招新)
第二周
20xx.9.7--9.13 1、迎教師節(jié)活動(dòng)
2、"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競(jìng)賽"人文系初賽
3、影片欣賞
第三周
20xx.9.14---9.20 1、新生干部競(jìng)選大會(huì)
2、征文比賽策劃、宣傳、發(fā)動(dòng)
第四周
20xx.9.21--9.27 1、干部會(huì)議
2、收集征文比賽文章，審批
3、影片欣賞
第五周
20xx.9.28--10.4 1、文學(xué)知識(shí)搶答賽策劃、宣傳、發(fā)動(dòng)
2、社刊校稿
3、十一放假
第六周
20xx.10.5--10.11
社刊修改、選編、裝訂成冊(cè)
2、文學(xué)知識(shí)搶答賽
3、影片欣賞
第七周
20xx.10.12--10.18 1、征文比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
2、社刊發(fā)刊
3、文學(xué)知識(shí)搶答賽
4、干部例會(huì)
5、辯論賽策劃、宣傳及發(fā)動(dòng)
第八周
20xx.10.19--10.25 1、文學(xué)知識(shí)搶答賽決賽
2、辯論賽初賽
3、影片欣賞
第九周
20xx.10.26--11.1 1、辯論賽復(fù)賽
2、秘書(shū)技能大賽策劃、宣傳及發(fā)動(dòng)
第十周
20xx.11.2---11.8 1、辯論賽決賽
2、影片欣賞
3、秘書(shū)技能大賽初賽
第十一周
20xx.11.9---11.15
秘書(shū)技能大賽復(fù)賽
第十二周
20xx.11.16---11.22 1、秘書(shū)技能大賽決賽；
2、影片欣賞
第十三周
20xx.11.23--11.29 1、干部例會(huì)
2、頒獎(jiǎng)晚會(huì)
第十四周
20xx.11.30.--12.6 1、文學(xué)講座
2、影片欣賞
第十五周
20xx.12.7---12.13
社員大會(huì)
第十六周
20xx.12.14---12.20 1、名著欣賞心得交流
2、影片欣賞
第十七周
20xx.12.21--12.27
戶外采風(fēng)
第十八周
20xx.12.28--20xx.1.3 1、干部總結(jié)大會(huì)
2、影片欣賞
社工工作計(jì)劃 篇9
20xx年是我中心成立的第二年，趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承"扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助"的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛(ài)心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根xx，服務(wù)xx。20xx年度中心工作計(jì)劃如下：
一、堅(jiān)持一個(gè)中心：以專業(yè)服務(wù)為己任
xx社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為xx第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工 義工的服務(wù)模式，但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高，各級(jí)部門(mén)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。
今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)xx乃至xx社工人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展社會(huì)工作為己任，繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念，按照社會(huì)工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好兩項(xiàng)工作：自身建設(shè)和社工宣傳
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20xx年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹(shù)立中心的品牌意識(shí)，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫(kù)，同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。
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社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開(kāi)展服務(wù)，對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。
中心將通過(guò)深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。
1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。
2、媒體：爭(zhēng)取與《xx日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《xx電視臺(tái)》等xx本地媒體合作，發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化，讓居民在日常活動(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)通了博客、微博，定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。
4、宣傳專刊：通過(guò)活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè)，及時(shí)傳遞服務(wù)信息，加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。
三、打造三大品牌項(xiàng)目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)
�。ㄒ唬┮责B(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù)
老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過(guò)對(duì)xx老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在xx市、xx區(qū)民政局的指導(dǎo)下，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體，深入開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)。
一是開(kāi)展桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛(ài)基金的資助下，中心將在桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心開(kāi)展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部，開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開(kāi)展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。通過(guò)整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等，為長(zhǎng)者提供充足的資源服務(wù)；協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織，滿足長(zhǎng)者的需要，提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。
二是開(kāi)展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1 1合作模式，整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo)，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。
三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與xx其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，探討服務(wù)模式，尋求可合作的途徑，建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。
（二）以學(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù)
在過(guò)去的.一年中，我們開(kāi)展的430動(dòng)力快車(chē)、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開(kāi)始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。
策劃"陽(yáng)光動(dòng)力"助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)（一所農(nóng)村、一所城市）開(kāi)始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開(kāi)展專業(yè)性輔導(dǎo)工作，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式；另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式，總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí)，通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)，幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù)，推廣"愛(ài)己及人，助人樂(lè)己"關(guān)愛(ài)精神，培養(yǎng)活力健康新一代。
通過(guò)駐校社工服務(wù)，進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實(shí)施培養(yǎng)青少年的"全人計(jì)劃"，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng)，并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子，參與"愛(ài)家、愛(ài)桂城"的行動(dòng)。
（三）以培訓(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)
加快本土社工人才建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高通過(guò)率，加快人員轉(zhuǎn)型；二是通過(guò)專題培訓(xùn)，進(jìn)一步普及社工知識(shí)，提高工作效能，推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧；三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流，實(shí)務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。
四、做好四項(xiàng)工作：預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思-總結(jié)研究
要提升專業(yè)水平，保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，必須要做好四項(xiàng)工作：
（一）預(yù)估策劃：加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究，借助訪談提綱、問(wèn)卷等工具，通過(guò)社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式，深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。
�。ǘ╉�(xiàng)目實(shí)施：在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中，將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程，建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類文書(shū)檔案，形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健０凑枕?xiàng)目書(shū)的內(nèi)容和進(jìn)程，堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則，有序開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。
�。ㄈ┰u(píng)估反思：根據(jù)項(xiàng)目要求，做好20xx年度關(guān)愛(ài)基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書(shū)、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。同時(shí)，要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思，及時(shí)彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)研究：要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年，要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章，并總結(jié)介入服務(wù)案例，在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版，進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。
新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范，加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下，將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展，為共同打造社工事業(yè)的春天而努力！
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