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中學(xué)寒假工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-01 10:11:42 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)寒假工作計(jì)劃匯編六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)寒假工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃匯編六篇

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇1

  一、期末工作安排

  (一)做好期末結(jié)束工作

  1、按照市教育局通知,學(xué)校1月15日正式放寒假。

  2、全校教職工和各部門負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校要求,認(rèn)真完成本期教育教學(xué)和后勤工作總結(jié)。

  3、行政和教輔后勤人員要繼續(xù)完成期末未完成的有關(guān)工作。

  4、總務(wù)處要做好學(xué)生代管費(fèi)的結(jié)算工作,并將結(jié)果進(jìn)行公示。

  5、在假期中全體教職工尤其是干部必須確保信息暢通,以確保若有急事能聯(lián)系上。

  6、離校前,請(qǐng)關(guān)好教室、辦公室的水和電。

  7、寒假期間注意安全,防止各種意外事故的發(fā)生。

  8、假期中應(yīng)妥善安排學(xué)習(xí)、休息、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

  9、學(xué)校實(shí)行值班制度和重大事件報(bào)告制度。

  (二)學(xué)生領(lǐng)取成績(jī)通知書

  1、初一、初二、初三、高一、高二年級(jí)學(xué)生于xxxx年1月14日上午10時(shí)在各班教室領(lǐng)取通知書,高三年級(jí)由年級(jí)組靈活安排。

  2、班主任老師要做好寒假安全教育,務(wù)必做好放假前最后一節(jié)安全教育課,要求學(xué)生做好假期防寒、飲食飲水衛(wèi)生、消防、道路交通等相關(guān)安全。要結(jié)合寒假特點(diǎn)合理安排好學(xué)生假期學(xué)習(xí)和有關(guān)實(shí)踐活動(dòng),盡量減少不必要的外出和旅游,不到人群擁擠的'場(chǎng)所玩耍,增強(qiáng)安全防范意識(shí),切實(shí)提高學(xué)生防災(zāi)自救和應(yīng)急逃生的能力?迫谓處熞剿贪嗉(jí)給學(xué)生布置適量的寒假作業(yè)。

  二、假期相關(guān)工作

  1、按照上級(jí)部門要求,認(rèn)真做好假期各項(xiàng)工作。

  2、有效開展家校聯(lián)系工作。

  3、各部門認(rèn)真推進(jìn)檔案的整理、歸檔工作。

  三、下期開學(xué)工作安排

  1、2月9日上午10點(diǎn)召開校務(wù)會(huì)議,下午2點(diǎn)由教務(wù)處、總務(wù)處分別召開教輔、后勤人員會(huì)議,研究和安排開學(xué)工作。

  2、2月12日上午8點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開會(huì),學(xué)校宣布新學(xué)期工作安排。

  3、2月12日上午9點(diǎn)全校開始報(bào)名。下午4時(shí),全校各班集中學(xué)生,領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)用品,組織徹底大掃除,做好開學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備。2月12日晚上住校生開始上晚自習(xí)。

  4、2月13日全校正式行課。

  四、寒假護(hù)校工作安排

  在放假期間,值班干部要督促保安加強(qiáng)對(duì)校園巡查力度,值班人員要堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé),確保假期學(xué)校財(cái)物安全,處理好突發(fā)事件。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇2

  要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長(zhǎng)顯得尤為關(guān)鍵。因此,經(jīng)過對(duì)我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重,針對(duì)教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題,F(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、師資基本情況

  我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學(xué),進(jìn)取心強(qiáng),有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的'教育技能,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,會(huì)以積極向上的人格影響學(xué)生,以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識(shí)短缺的障礙。

  二、目標(biāo)和要求

  尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí),使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

  1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個(gè)教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn),體驗(yàn)到工作和成長(zhǎng)的樂趣。因此,通過培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對(duì)教學(xué)。

  2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我,對(duì)自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度,在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn),提高教學(xué)的合理性和有效性。因此,通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題,善于積累,用課題指導(dǎo)教學(xué),同時(shí)把問題變成課題進(jìn)行研究。

  3、培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力;分析和整理的能力;調(diào)查與研究的能力;展示和發(fā)表的能力。

  三、培訓(xùn)模式

  主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。

  四、培訓(xùn)課程編制

  1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

 。1)”生物課程的評(píng)價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式,結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例,教師共同分析,通過專題講座(關(guān)于評(píng)價(jià)),再嘗試探究。這樣,開闊教師的視野,提高理論素養(yǎng),要求教師做好筆記、作業(yè)。

 。2)針對(duì)觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑,引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí),不斷改善自己的教育教學(xué)行為,使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)不斷上升為理性的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)如何繼承和創(chuàng)新。

  2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

 。1)學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  (2)以期末考試試題和試卷的分析入手,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)如何完成教學(xué)目標(biāo)(三個(gè)維度)的重視,每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué),以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

  3、行動(dòng)研究

  針對(duì)教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實(shí)踐。

  4、信息技術(shù)

  進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時(shí)的使用課件(一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容),要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

  5、成長(zhǎng)展示

  (1)為教師搭建展示平臺(tái),布置下學(xué)期活動(dòng)安排。

  (2)完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,我校于xxxx年1月19日起正式放假;xxxx年2月16日,全體學(xué)生2月15日上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報(bào)到。為了度過一個(gè)“安全、健康、吉祥、快樂”的寒假,我校認(rèn)真制定寒假計(jì)劃,豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生在假期中、在社區(qū)里健康生活、安全活動(dòng)、快樂成長(zhǎng)。

  一、成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計(jì)劃并發(fā)“告家長(zhǎng)書”。

  二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

  三、做好與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)工作,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到社區(qū)報(bào)到。

  四、關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)。

  班主任老師要建立學(xué)生的樹狀聯(lián)絡(luò)網(wǎng),并利用假期家訪15%的學(xué)生,做好記錄。

  五、指導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)教育活動(dòng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

  1、制定并執(zhí)行寒假計(jì)劃,每天讀報(bào)、聽廣播,看新聞,閱讀一本文學(xué)名著。

  2、每天參加1小時(shí)的`體育鍛煉;做家庭的好幫手,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  3、根據(jù)教師的要求,按時(shí)完成假期作業(yè);要溫習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)。

  4、積極參加社區(qū)活動(dòng),認(rèn)真填寫好“寒假生活記錄表”,班主任做好審核工作。

  5、加強(qiáng)儀容儀表教育,新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí),不符合要求的學(xué)生,將整改至符合要求。

  六、開學(xué)初各班上交的材料:

  1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。

  2、六年級(jí)各班根據(jù)《xx中學(xué)入學(xué)教育》讀本,對(duì)照一個(gè)學(xué)期以來的行為表現(xiàn),完成題為《做一個(gè)合格xx人》的感悟(不少于300字);七年級(jí)各班閱讀《弟子規(guī)》,八年級(jí)各班閱讀《做一個(gè)有出息的男/女孩》,每位同學(xué)完成讀后感一篇(字?jǐn)?shù)約為500字)。

  3、觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——上海熒屏冬令營(yíng)》(1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出)。各班完成感悟一篇。

  4、每班完成一份寒假活動(dòng)記錄,word文檔(宋體小四,1、5倍行距),每份記錄附照片兩張(不插入文檔)。

  以上內(nèi)容在2月14日之前,電子稿以班級(jí)名稱建立文件夾發(fā)至郵箱(xx)

  5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):七、八年級(jí)各中隊(duì)開展“綠色風(fēng)”志愿者活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。開學(xué)上交綠色風(fēng)活動(dòng)記錄一份。

  祝合家歡樂!

  2月15日全體學(xué)生上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報(bào)到。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  家訪是班主任及老師重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子得到健康全面的發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,形成育人合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、集中家訪時(shí)間:xxx年1月30日(周六)或31日(周日)

  三、家訪目標(biāo)

  1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況,以及在家庭中的.表現(xiàn)情況。

  2、了解家長(zhǎng)教育孩子的方式和方法。

  3、與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校表現(xiàn),因材施教。

  4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理的意見和建議等。

  四、家訪途徑

  1、提前預(yù)約,設(shè)計(jì)好家訪線路,登門家訪。

  2、電話訪問補(bǔ)充。

  五、注意事件

  1、由班主任牽頭,家訪的具體時(shí)間和家訪的學(xué)生對(duì)象由班主任與同組教師一起商定。

  2、登門家訪對(duì)象要求至少達(dá)8人。

  3、家訪的目的在于幫助學(xué)生克服困難,增強(qiáng)自信,家訪前教師要充分醞釀,仔細(xì)準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)加以肯定,指出缺點(diǎn)并提出建設(shè)性的建議。

  4、與家長(zhǎng)、學(xué)生交流時(shí)要注意方式方法,以鼓勵(lì)和肯定為主。

  5、家訪后,由班主任負(fù)責(zé)填寫家訪記錄,開學(xué)初交政教處。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇5

  根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)"安全、健康、愉快、有益"的寒假生活的工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,具體打算是:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),努力做到學(xué)校在開放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

  2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求,特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開信》,通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

  3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實(shí)到人,經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中,堅(jiān)持以情感人,堅(jiān)決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動(dòng)聯(lián)系村干部,具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。

  4、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用,召開好家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的`寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃。

  5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活,在這過程中加強(qiáng)管理。

  6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校認(rèn)真開展做好"與災(zāi)區(qū)師生共度新春"的通信活動(dòng),要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明"都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校",都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

  7、開展"知榮明恥好少年"系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生"觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患"的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動(dòng),開一堂主題班會(huì),給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫一封信,搞一次體驗(yàn)活動(dòng),當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評(píng)選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

  8、弘揚(yáng)"孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩"等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  從"孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩"出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展"和爺爺共享陽(yáng)光,和奶奶齊聲歡笑"主題活動(dòng),在寒假春節(jié)

  前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近"爺爺和奶奶",用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福。

  9、開展"品年味,看年俗,展形象"的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī),我們要抓住這一時(shí)機(jī),開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好"中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動(dòng),學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受,寫家里過節(jié)飯食上變化,了解改革開放以來發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。

  10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,要開展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。

  11、開展"與世博同行,以夢(mèng)想成真"為主題征文比賽,要求:用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),字?jǐn)?shù)800字左右。

  同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,開學(xué)后交校團(tuán)委。

  12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇6

  為切實(shí)做好假期各項(xiàng)工作安排,使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的假期,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就20xx年寒假假期工作相關(guān)事宜安排如下:

  一、加強(qiáng)假期安全教育,切實(shí)做好安全保障工作,確保學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的寒假

  1.學(xué)生處會(huì)同總務(wù)處制定安全工作方案和應(yīng)急工作預(yù)案,落實(shí)安全責(zé)任,切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。

  2.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患,要突出抓好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)領(lǐng)域檢查。在假期前和開學(xué)前集中精力對(duì)學(xué)生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)、鍋爐房、配電室、校園設(shè)施等場(chǎng)所進(jìn)行安全隱患全面排查整改。

  3.學(xué)生處安排好假期值班,加強(qiáng)校園安全管控和校園安全巡查,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端,嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。

  4.加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)工作,健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災(zāi)害性天氣預(yù)警機(jī)制。

  5.學(xué)生處抓好學(xué)生安全教育工作。普遍開展安全知識(shí)教育,通過安全教育課、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群和微信群等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育,強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),增強(qiáng)自救能力。

  6.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織學(xué)生完成“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”20xx年寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。

  二、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生的假期活動(dòng),讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)祥和的春節(jié)假期

  1.倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)各類校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)課堂等公共場(chǎng)館,開展社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、文明旅游,宣傳節(jié)約理念、倡導(dǎo)綠色健康文明的社會(huì)新風(fēng)尚,在假期積極開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng),培養(yǎng)孩子的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)孩子培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒假上網(wǎng)的教育,引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),堅(jiān)決遠(yuǎn)離色情、反動(dòng)、暴力等不健康網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的.侵害;合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

  3.積極倡導(dǎo)綠色健康文明的社會(huì)新風(fēng)尚,教育和引導(dǎo)學(xué)生在假期開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng),教育學(xué)生自覺堅(jiān)持體育鍛煉,

  4.引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)假期,積極參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、“情暖寒假”“10分鐘社區(qū)志愿服務(wù)圈”等志愿服務(wù)活動(dòng)和“地鐵接軌夢(mèng)想”寒假征文(征文啟事見20xx年1月9日、10日《xx日?qǐng)?bào)》)等各項(xiàng)主題教育活動(dòng),為綜合素養(yǎng)提升搭建多元平臺(tái)。

  5.引導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。按照事先制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),針對(duì)自身問題查漏補(bǔ)缺。完成“難忘的記憶”主題征文。

  三、引導(dǎo)教師加強(qiáng)假期的學(xué)習(xí)及與學(xué)生的互動(dòng)交流,并繼續(xù)開展公益課堂活動(dòng)。

  1.學(xué)校教師要利用假期開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校給每位老師發(fā)放的書籍,要自選深度閱讀一本,開學(xué)后每人上交一篇讀后感(結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐)學(xué)校將組織讀后感評(píng)選及頒獎(jiǎng)活動(dòng),籌備教師論壇。

  2.在假期中,教師要積極參與“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,并指導(dǎo)學(xué)生的假期學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生合理安排好假期生活,利用好自主學(xué)習(xí)資料,并保持與學(xué)生的有效溝通。

  3.學(xué)校繼續(xù)抽調(diào)骨干教師,開展各種公益課堂活動(dòng)。公益課堂是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)活動(dòng),通過公益課堂,讓學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射力進(jìn)一步擴(kuò)大,使得更多的學(xué)生能夠通過各種形式聽到58中老師的課,讓更多的學(xué)生受益,擔(dān)負(fù)起名校的社會(huì)責(zé)任。

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