中學(xué)年級工作計劃9篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)年級工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)年級工作計劃 篇1
一、 班級基本情況
八(6)班本學(xué)期共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。住校學(xué)生共44人,其中男生21人,女生23人。本班整體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績居全年級中上游,班級風(fēng)氣良好。
本學(xué)期的目標(biāo)是:
1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進(jìn)入年級前三名。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小
學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊 。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
中學(xué)年級工作計劃 篇2
高一年級將以課程改革精神為指南,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),以年級組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為中心,教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習(xí)”為中心,德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強(qiáng)調(diào)“合作中競爭”,教研上強(qiáng)調(diào)“面對新課改,人人把自己當(dāng)新老師!币匀藶楸,營造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,強(qiáng)化管理,提升教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊意識,培養(yǎng)學(xué)生高尚的心理情操,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培育扎實的知識基礎(chǔ)和學(xué)科能力,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎(chǔ)。為了這一教育目標(biāo)得到順利實現(xiàn),保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的長足發(fā)展,特制訂年度工作計劃和工作安排。
一、年級組管理
(一)高一管委會主要工作:
(1)落實學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)。
(2)召開例會,研討年級工作。
(3)經(jīng)常聽課,把握課堂教學(xué)情況
(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,組織好考后的質(zhì)量分析
(5)每周召開班主任會研討班級管理。
(6)組織學(xué)生座談,了解年級整體情況。
(7)檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。
(8)抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
(9)抓好培尖工作。
(10)抓好特長生工作。
。ǘ┠昙壗M具體工作
1、強(qiáng)化年級組內(nèi)建設(shè),加強(qiáng)年級組內(nèi)管理。加強(qiáng)組內(nèi)教師思想建設(shè),發(fā)揮思想先導(dǎo)作用,以教書育人為己任,以教育質(zhì)量為核心,樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。加強(qiáng)組內(nèi)教師的行為管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,要求學(xué)生做到的',教師率先做到,以良好的師范去影響學(xué)生,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生,以精湛的技能去征服學(xué)生。
2、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,做好教師與教師,學(xué)科與學(xué)科,教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作,努力營造和諧寬松又嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調(diào)動教師的工作熱情,全身心地投入教學(xué)工作,以協(xié)作的團(tuán)隊精神保證教學(xué)的質(zhì)量和質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)備課組管理工作。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實施主體,肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)效果的優(yōu)劣。
中學(xué)年級工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期高一年級將在校長室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,科學(xué)決策,真抓實干。全面貫徹教育方針,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,深入實施“6+1”教學(xué)模式,建立健全規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制,進(jìn)一步落實各項“減負(fù)增效”的措施。堅持“尊重、安靜、開放”的辦學(xué)理念,積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué),打造高效課堂”為行動指南,優(yōu)化教學(xué)過程管理,強(qiáng)化工作的檢查和落實,為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,腳踏實地、埋頭苦干,努力實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實實的業(yè)績回饋家庭和社會。
二、 工作目標(biāo)
夯實各學(xué)科基礎(chǔ),繼承和發(fā)揚(yáng)我校“勤學(xué) 苦練 善思”的學(xué)風(fēng),逐步形成自學(xué)、創(chuàng)新、合作、實踐的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶冶學(xué)生高尚的情操,練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄,為三年學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、具體工作及其措施
㈠ 教育管理工作
1、班主任管理專業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用:每位班主任必須充分認(rèn)識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實”,對學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)中有度,嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個場所,做細(xì)致入微的工作,全面了解每一位學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),認(rèn)真做好班級的日常管理工作,維護(hù)好班級良好的秩序,要加強(qiáng)與課任教師的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動與家長聯(lián)系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實認(rèn)真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會制度,每次例會要做到準(zhǔn)備充分,主題鮮明,高效務(wù)實。班主任例會要有新的思維,新的創(chuàng)意,各位班主任可各抒己見,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時交流教育信息,了解學(xué)生動態(tài),解決突出問題,研究并布置一周各項工作。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理,提升管理水平:學(xué)習(xí)《xx中學(xué)中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實過程、抓好細(xì)節(jié),抓出實效、抓出水平,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強(qiáng)起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時間的學(xué)生管理。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,把握好學(xué)習(xí)過程的幾個環(huán)節(jié),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點,加強(qiáng)學(xué)生“6+1”高效課堂學(xué)法指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,變學(xué)生被動學(xué)為主動學(xué),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段新的學(xué)習(xí)方式。
3、努力打造強(qiáng)勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識到:一個強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),優(yōu)化班級文化建設(shè),構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,組織開展各項集體活動以增強(qiáng)班級的凝聚力,要進(jìn)一步完善健全班委會,形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。
4、強(qiáng)化自習(xí)課、周日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化!6+1”教學(xué)模式實施以后,教師授課時間減少了,學(xué)生自主的時間明顯增加。針對這一新情況,新特點,我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時間的活動狀況,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科帶頭人、學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、周日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,落實學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項有效措施,及時推廣那些想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗,及時解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時到崗到位,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),堂堂有內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、寫紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
5.組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活:本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,結(jié)合各學(xué)科特點組織開展研究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動,以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語文學(xué)科可組織學(xué)生硬筆書法、閱讀名著,交流讀書心得,也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組,為學(xué)生參加省市級各項比賽奠定基礎(chǔ)。外語開辟外語角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情,提高學(xué)生口語交際能力。史、地、政可以組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識。
、 教學(xué)管理工作
1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學(xué)的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學(xué)高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)教師及教學(xué)管理常規(guī)》《xx中學(xué)班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛學(xué)生,誨人不倦,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想,不斷完善自己的知識機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真研究課堂,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,積極實施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵。我們要求每個教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個人先備,集體后備,專人主備,備課組集思廣益,提高備課質(zhì)量。各學(xué)科帶頭人兼?zhèn)湔n組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的'第一責(zé)任人,必須認(rèn)真履行其職責(zé),在規(guī)定的時間內(nèi)(語數(shù)英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,重、難點和易混點之外,要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,認(rèn)真編寫《導(dǎo)學(xué)提綱》和對應(yīng)練習(xí)。年級部將按學(xué)校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記、一課一研筆記進(jìn)行抽查,在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚(yáng),對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責(zé)令限期整改。
3.狠抓課堂管理. 課堂是教學(xué)活動的主陣地,是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場。為確!6+1”高效課堂的落實,我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識,靈活采用學(xué)校“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,做到“思”的環(huán)節(jié)認(rèn)真記錄,“議”的環(huán)節(jié)不過多干涉,“展”的環(huán)節(jié)有效引導(dǎo),“評”的環(huán)節(jié)全面細(xì)致。針對課堂教學(xué),年級部將進(jìn)一步加大對課堂的監(jiān)控力度,強(qiáng)化教師間的推門聽課,鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
4.狠抓作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),進(jìn)一步提高作業(yè)的實效性,走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。(1)要求教師設(shè)計的限時訓(xùn)練要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計和選編練習(xí),做到難易適度,要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時批改,凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生在糾錯本上訂正,幫助學(xué)生要建立錯題集,教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí)。(3)針對學(xué)生作業(yè)批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長或?qū)W習(xí)委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。將學(xué)生平時作業(yè)情況納入到評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。
5.狠抓辦公紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退。語文、外語晨讀,晚自習(xí)管理,相關(guān)老師必須按時到崗到位,有事必須書面履行請假手續(xù)。 要營造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視,老師要注意自身形象。②人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,不在公眾場所抽煙。③衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級比賽(培優(yōu))工作、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)學(xué)校的管理制度,有專人負(fù)責(zé),。
附:具體工作安排
八月份:(1)展開新教師校本培訓(xùn)工作 (2)完成年級分班工作,班主任分配到位 (3)學(xué)生宿舍分配 (4)編軍訓(xùn)方陣,分配教官 (5) 定學(xué)科帶頭人
九月份:(1)高一年級新生報到 (2)開展軍訓(xùn)工作,評選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級 (3)備課組、班主任、教師擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計劃。 (4)召開學(xué)科帶頭人會議,進(jìn)一步明確學(xué)科帶頭人工作職責(zé)。(5)開展錄制新學(xué)期第一堂課 (6)召開年級任課教師會:布置本學(xué)期工作 (7) 迎國慶愛國主義教育組織開展紅歌會 (8)組織參加校運(yùn)會 (9) 培優(yōu)助困相結(jié)合落實導(dǎo)師制 (10)組織月考及總結(jié),召開學(xué)生座談會
十月份:(1)學(xué)生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學(xué)校古詩詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結(jié) (4)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督察(5)期中考試動員
十一月份:(1)組織開展文體活動豐富學(xué)生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開家長會加強(qiáng)家校溝通與合作,引導(dǎo)家長、學(xué)生考慮分科事宜
十二月:(1)期末動員,加強(qiáng)對個別困難生的輔導(dǎo),恰當(dāng)以班級為單位召開家長會(2)樹立年級學(xué)習(xí)榜樣(3)召開學(xué)生座談會(4)組織月考及總結(jié)(5)組織元旦文藝演出。
一月:(1)針對期末考試,進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)月活動(2)協(xié)助生活老師開放晚晚自習(xí)(3) 針對部分學(xué)生思想壓力比較大,對部分學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)(4)安排期末考試相關(guān)事宜(5)開展分科分班事宜 (6)做好放假前準(zhǔn)備工作
二月: 做好假期補(bǔ)課準(zhǔn)備;組織好假期補(bǔ)課及開學(xué)籌備工作
中學(xué)年級工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個學(xué)期。我們高一(6)班共38名學(xué)生,其中男生20名,女生18名,總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點。本學(xué)期高一(6)班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生行為規(guī)范,突出抓好安全教育與班級管理工作,重點抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高,努力使班級管理工作走上新的臺階。
二、具體工作
。ㄒ唬、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、會考等教育難點周,多觀察、多督促。
2、班干部改選,抓實班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊伍建設(shè)。
3、修訂并完善高一(6)班行為規(guī)范的各項細(xì)則。重點建立并完善具有可操作性的班級手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實;重點落實學(xué)生作業(yè)的按時上交;細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。
4、細(xì)化班級住宿生的管理細(xì)則。
5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。
、僦厣陮W(xué)生“安全協(xié)議”的.內(nèi)容。
②強(qiáng)化學(xué)生點名制度。
6、形成班級學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制,以促進(jìn)班級學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí),同時對行為困難生,每生與一個好同學(xué)結(jié)成對子,并給以幫助和教育,促進(jìn)班級融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級的獎懲機(jī)制,促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。
。ǘ、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。
1、做好班級學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。
2、強(qiáng)化各項規(guī)章制度并以之帶動各項工作的展開。
3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評議。
。ㄈ┲攸c抓好班級總體學(xué)習(xí)成績
1、樹立學(xué)生榜樣,展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),要通過競爭,讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,勤奮學(xué)習(xí),取得應(yīng)有的成績。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時進(jìn)行表彰,號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績,不僅需要教師認(rèn)真地教,更需要學(xué)生勤奮地學(xué),還需要得到家長的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期,通過多種渠道與家長保持聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣,搞好學(xué)習(xí)。
3、抓好會考工作。從某種意義上講,會考是高考前的一次實戰(zhàn)演練,會考考得如何,對高考是有一定的影響的,它對高考來說是一次知識和技能前期的準(zhǔn)備,是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,也是應(yīng)試實戰(zhàn)技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個性,對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生,幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量,加深學(xué)習(xí)難度,以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。
5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作,班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通,做到具體到個人和科目,努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊。
6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作,促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,做到有的放矢。并同時強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性,出于班級總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí),促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。
7、形成班級學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。
。ㄋ模┓e極倡導(dǎo)全民健身活動,讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。
。ㄎ澹┏浞掷煤诎鍒蠹皩W(xué)校的通訊設(shè)備,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,國防教育,人口教育以及環(huán)保教育,使學(xué)生了解國情,適應(yīng)國情,關(guān)心國情,樹立長大報效祖國的信念。
中學(xué)年級工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會精神為指針,以劉校長提出的“民主決策、依法治!钡闹涡@砟顬橹笇(dǎo)、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作主線,以“治疲軟、整松散,祛惰性,激活力”為重點,以全面深化改革為突破口,進(jìn)一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度,以教學(xué)為中心,以激發(fā)生機(jī)活力、提高質(zhì)量為目的,負(fù)重爭先,敢作敢為,促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。
二、措施與要求
。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變作風(fēng) 樹立形象
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí),進(jìn)行形勢教育,讓教師及時了解全國新形勢,新要求,關(guān)注大動態(tài)、大氣候。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),根治疲軟、松散、惰性,激發(fā)生機(jī)活力,以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的.新形象。
3、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng),樹立勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法,互助比學(xué)的學(xué)風(fēng),樹立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、敢于爭先的班風(fēng)。
4、教師要注重自塑良好形象,嚴(yán)禁抽煙、酗酒、、釣魚、吃喝卡要。
。ǘ⿵(qiáng)化管理 健全制度
1、實行全員全天候坐班辦公制,不得任意遲到、早退和無故曠工。
2、嚴(yán)肅請假紀(jì)律,規(guī)范請假制度,一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn),二至三天假經(jīng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、做到專心辦公、認(rèn)真辦公、安靜辦公。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩,嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲。
4、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。
5、積極開展聽課、評課活動,大興集備集研之風(fēng)。
6、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象。
7、加強(qiáng)寢室管理,建立查夜查寢值勤制度,截堵上網(wǎng)、玩手機(jī)的不良行為。
8、繃緊安全這根弦,強(qiáng)化安全意識,杜絕重大安全事故發(fā)生。
9、抓好清潔衛(wèi)生工作,確保辦公室、教師、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈,無臟物、無臟水。
三、活動安排
九月份
1、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度
2、組織教師學(xué)政治、學(xué)時事、進(jìn)行形勢教育
3、組織月考
十月份
1、聽課、評課活動
2、教學(xué)比武活動
3、運(yùn)動會、排球賽
4、月考
十一月份
1、學(xué)情調(diào)查
2、備課、作業(yè)檢查
3、班主任述職
4、月考
十二月份
1、教學(xué)調(diào)查
2、學(xué)情分析
3、聽課、評課
元月份
1、教學(xué)檢查
2、復(fù)習(xí)備考
3、期末考試
4、質(zhì)量分析
5、總結(jié)、評比
中學(xué)年級工作計劃 篇6
九年級下學(xué)期是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一學(xué)期,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師,就是要盡可能的幫助他們走好這一步,以學(xué)生為本,努力完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)作出如下的.計劃:
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化教改工作,以學(xué)校工作計劃為準(zhǔn)繩,以全面貫徹學(xué)校各項方針政策,落實學(xué)校的各種規(guī)章制度為前提,以培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康,以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)繩以課堂教學(xué)研究為抓手,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立一個和諧、向上的年級組。
明確目標(biāo),制定措施,狠抓落實,夯實基礎(chǔ),具體做到“三抓一提升”,一是狠抓常規(guī)管理,使班風(fēng)進(jìn)一步凈化,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚;二是抓尖子生工作,確定范圍,采取有效方法;三是抓存在弱科學(xué)生,優(yōu)勢互補(bǔ);提升學(xué)生中考應(yīng)答能力,集中精力攻總分。
二、重要工作及工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步做好學(xué)生的德育工作,落實安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故
2、進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范九年級年級教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,強(qiáng)化質(zhì)量意識
3、認(rèn)真抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作
4、做好尖子生的培訓(xùn)工作。
5、強(qiáng)化集體備課加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神
6、做好模擬考試、周考考試工作
7、做好中招考務(wù)工作并力爭中招考試取得優(yōu)異成績
8、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作
9、召開“百日誓師”大會
10、適時召開九年級學(xué)生家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系
11、做好教師的外出培訓(xùn)工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。,20xx年下學(xué)期中學(xué)九年級工作計劃
中學(xué)年級工作計劃 篇7
為了能夠在新的學(xué)期再邁上一個更高的臺階,我們年級組對自己提出了如下的要求:
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,向先進(jìn)的管理機(jī)制要質(zhì)量。
首先,樹立以人為本,安全第一的思想。在廣大師生中進(jìn)行安全教育,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變思想,掌握安全技能,養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣,杜絕安全隱患。
其次,與政教處緊密配合,加強(qiáng)思想道德教育,堅持“以德治校,育人為本;以德修身,育心為美;以德服人,育魂為先”的德育工作原則,強(qiáng)化德育工作在教育實踐中的靈魂地位,寓德育教育于豐富的活動之中,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個和諧幸福的成長環(huán)境,真正提高德育實效,抓好年級學(xué)風(fēng)建設(shè),紀(jì)律教育。
再次,持之以恒的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,從嚴(yán)要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。著力使每個孩子成為心理健康,人格健全,行為規(guī)范,習(xí)慣優(yōu)良的好學(xué)生。
2、繼續(xù)營造年級組良好的工作氛圍,打造一支真正幸福和諧的教師團(tuán)隊。進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作、學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,深化教研教改工作,加強(qiáng)集體備課和組內(nèi)聽評課力度,突出重點、分化難點,做好教學(xué)細(xì)節(jié)工作,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)內(nèi)容,習(xí)題質(zhì)量數(shù)量、作業(yè)量。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的能力。不斷探討新的教學(xué)模式,努力形成自己的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、抓細(xì)節(jié)、抓典型,抓特色,練就過硬的教學(xué)本領(lǐng),發(fā)揮典型的模范帶頭作用,向特色建設(shè)要質(zhì)量,打造部門亮點。定期召開例會。及時準(zhǔn)確的把學(xué)校的工作部署貫徹下去,充分發(fā)揮一個脊梁,兩個翅膀的作用,鼓勵大家多想辦法,多達(dá)成一些共識,集體商議對策和實施步驟,爭取把每個人的能力發(fā)揮到最大,更新教育思想,改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教研能力,提高教學(xué)技能,充分發(fā)掘細(xì)節(jié)的深度,使工作效果更加顯著。
各任課老師在教學(xué)過程中,要注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多加關(guān)注,緊緊的盯著他們,密切家校合作,形成教育合力,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,用耐心、熱心、誠心和愛心去幫助他們,力爭使我部的兩級分化現(xiàn)象降至最低。牢固樹立質(zhì)量意識,每一位教師把提高所教學(xué)科的成績,所教班的成績以及整個年級的成績當(dāng)做自己的中心任務(wù),班與班之間,科與科之間,人與人之間互相競爭,互相促進(jìn),共同提高。發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用,發(fā)展年級特色,重視青年教師的培養(yǎng),以老帶新,通過“傳幫帶”,手把手的.傳授教學(xué)技藝,促使青年教師快速站穩(wěn)、站好講臺。發(fā)揮班主任、備課組長、骨干教師的模范帶動作用,在教師中形成互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互促進(jìn),不斷創(chuàng)新的良好氛圍,使青年教師勇挑教育教學(xué)工作的
大梁,有效帶動教師隊伍整體水平的提高。站在新學(xué)期的門檻上,面對新的挑戰(zhàn),面對新的希望與憧憬,我們每一位老師都將會以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中,都將會為
實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏。謝謝大家!
中學(xué)年級工作計劃 篇8
初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,深入貫徹全區(qū)教育工作會議精神和課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。
去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過初三教師的共同努力,取得了前所未有的好成績,這對于我們新一屆的初三年級來講,既是動力,又是壓力,因此,如何通過我們組全體師生的.艱苦努力,繼續(xù)在今年的中考中取得好成績,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,全面搞好初三的各項工作。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生 348人,整體水平參差不齊。為此,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此,特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。
2.發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。
4.繼續(xù)施行月考制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時解決。
5.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育會考成績達(dá)到全區(qū)中上水平。
具體措施:
1.堅持四個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。
2.多層次召開學(xué)生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,真正做學(xué)習(xí)的主人。
3.強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4.發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
5.針對不斷變化的中考,我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把中學(xué)階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。
二、德育工作:
1.對畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。
3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4、關(guān)注后進(jìn)生,我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生。
總之,我們畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時間緊,任務(wù)重,要求高,讓我們接受挑戰(zhàn),認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)我們的人生價值,同時也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
初三年級組
20xx年8月30日
中學(xué)年級工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
1、全體教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。
3、各統(tǒng)考學(xué)科的各項指標(biāo)力爭金灣區(qū)第一。
三、主要工作
。薄⒓訌(qiáng)教師思想建設(shè)
加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持年級例會制度,促級組工作的和諧發(fā)展。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處,年級對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。
3、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生追逐打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,按時放學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
。、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。
5、做好優(yōu)生的選拔提高工作
注重優(yōu)生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好穩(wěn)定工作,組織好學(xué)科競賽的`準(zhǔn)備工作,安排專人負(fù)責(zé),做到人員落實,時間落實,教學(xué)內(nèi)容落實,確保教學(xué)質(zhì)量,讓優(yōu)生能得到迅速提高。
6、配合學(xué)校安排,抓好特色活動
配合學(xué)!翱萍脊(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”抓好級組的特色活動,本著以競賽促活動的指導(dǎo)思想,利用課外活動,各班組織富有特色的競賽,激發(fā)興趣,提高能力。
四、具體安排:
九月份:
1、分班
2、軍訓(xùn)、學(xué)廣播操(學(xué)校)
3、新生入學(xué)教育(學(xué)校)
4、制定班級公約,班級工作計劃(班主任)
5、各科教學(xué)計劃(級組教師)
6、新生各種信息資料的統(tǒng)計(班主任)
7、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
8、向老師獻(xiàn)真情活動
9、專題講座(主題:九·一八和愛國主義)
10、迎國慶?ǜ靼啵
十月份:
1、召開學(xué)生座談會(年級組)
2、成立年級家長委員會(年級組、班主任)
3、學(xué)生作業(yè)展評(年級組)
4、廣播操比賽(學(xué)校)
5、召開年級班干部座談會(年級組)
6、開展愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的活動,寫一篇周記
7、活動課開展
8、期中考試動員(班主任)
9、學(xué)生作業(yè)檢查(教務(wù)處)
十一月份:
1、期中考試(教務(wù)處、年級組)
2、期中考試分析、總結(jié)(年級組、班主任)
3、語、數(shù)、英課堂教學(xué)研究(備課組長)
4、召開班級問題學(xué)生座談會(班主任)
5、作業(yè)檢查(家長代表)
6、班級管理交流(年級組)
7、召開家長會(年級組、班主任)
8、開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為內(nèi)容的主題活動
十二月份:
1、迎元旦晚會
2、召開學(xué)生座談會(年級組)
3、收查學(xué)生評課記錄(班主任)
4、期末復(fù)習(xí)考試動員(班主任)
元月份:
1、組織期末考試(教務(wù)處、年級組)
2、收交計劃、總結(jié)及各種檢查統(tǒng)計表(教務(wù)處)
3、安排假期作業(yè)及放假工作(班主任、學(xué)科教師)
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