【推薦】電教工作計劃四篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的電教工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

電教工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　電教部下半年工作將以信息技術課堂教學改革為主心，重點加強電教設備的應用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導工作，進一步加強網(wǎng)站更新和學科資源庫的建設工作。強化管理和服務意識，以一切服務教學、一切服務學生和教師為出發(fā)點。充分發(fā)揮電教輔導教學的作用，加強“網(wǎng)絡化”辦公的力度，加強實驗教學和設備的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展和創(chuàng)建和諧校園而努力工作。

　　二、重點工作：

　　1、信息技術教學工作：

　　首先，進一步深化信息技術課的課堂教學改革，在原有基礎上加強學習，努力提高自身業(yè)務能力和素質；第二，進一步規(guī)范和強化信息技術課堂改革的每一個細節(jié)，強化課堂教學薄弱環(huán)節(jié)。第三，加強信息技術教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術教師集體備課，認真設計“教學任務”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統(tǒng)一保存。

　　積極參與學校和中心組織的'課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優(yōu)秀教師。

　　加強對信息技術教師的高效課堂教學培訓工作，積極組織信息技術教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄像和聽取學校其它學科優(yōu)秀教師課，開展組內教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高信息教師業(yè)務能力，轉變信息教師教學觀念。

　　2、信息技術校本課教學：

　　首先，隨著信息技術校本課的教學，要查找校本教材的不足，進一步完善信息技術校本教材。其次，要進一步規(guī)范信息技術校本課教學，努力提升校本課教學質量。第三，加強信息技術校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把信息技術校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現(xiàn)我校信息技術特色，服務教學、服務競賽，打造我校教學特色。

　　3、校外網(wǎng)站的管理工作：

　　校內外網(wǎng)站有專人管理，要切實通過校內外網(wǎng)站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物，使社會通過學校網(wǎng)站這個窗口能夠了解我校。校外內網(wǎng)站的更新要及時、準確、科學、客觀。網(wǎng)站所發(fā)布的信息要嚴格遵守主管領導審核簽字制度，發(fā)布和刪除的內容要有記載。

　　4、學生競賽的組織工作：

　　首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導工作，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)作能力和制作水平，在作品質量和數(shù)量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學初要加強信息技術奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導過程中要加強學生的管理，培訓教師要開拓視野，創(chuàng)造思維把競賽輔導做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。

　　5、資源庫的建設工作：

　　在現(xiàn)有學案和導學案庫的基礎上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。

　　6、實驗室工作：

　　本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規(guī)范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經(jīng)常檢查儀器和設備，保證設備完好率100%。

　　7、設備的管理工作：

　　加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設備進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教設備進行抽查。對有違反學校規(guī)章制作的現(xiàn)象要在學校內部網(wǎng)站上點名，并對違反紀律的教師按學校的規(guī)章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。

電教工作計劃 篇2

　　指導思想：圍繞學校工作計劃，積極配合區(qū)信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術應用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　特制定如下計劃：

　　一、 組織管理

　　1、明確電教領導小組成員的職責分工，進一步健全學校電教工作的管理制度，抓好常規(guī)管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統(tǒng)計工作，及時反饋信息，采取相應措施，裨補缺漏，使學校電教工作真正落到實處。

　　2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議，學習傳達上級電教精神，匯總當月電教工作情況。同時，要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。

　　3、對學校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄，印發(fā)到各年級、各學科教師手中，從而方便教師使用、查閱。

　　4、本學期繼續(xù)實行“兩表”統(tǒng)計法，即每班一本“班級電教課統(tǒng)計表”，由小電教員填寫；學校一本“教師電教課匯總表”，由電教小組填寫。

　　5、繼續(xù)維護并更新校園網(wǎng)內容，加快教育信息化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為學校教育行政部門進行信息聯(lián)絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道；成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網(wǎng)”，充實和豐富網(wǎng)上資源。

　　二、 課題研究

　　1、期初，在學校分管校長的直接領導下，各子課題組根據(jù)總課題“運用網(wǎng)絡環(huán)境，促進學生自主學習，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能”研究計劃制定各自活動計劃，并組織發(fā)放有關材料。在具體實施過程中，要加強監(jiān)督、指導、評價、總結工作，以使課題研究落細、落實。

　　2、邀請有關課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認真聽講、認真筆記，并以語、數(shù)、英、術課四各教研大組為單位進行討論、消化,并撰寫心得體會，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。

　　3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內容，積極響應區(qū)“加強信息技術與新課程的.整合的研究”帶頭上電教示范課并結合本課題研究內容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五周歲以下（包括三十五周歲）青年教師根據(jù)學校電教課題研究內容結合本學科特點，應用網(wǎng)絡教學平臺制作網(wǎng)絡課件并予以應用。

　　三、 加強學習

　　1、本學期，學校將積極組織教師外出聽課、學習，并組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經(jīng)驗為己所用，從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。

　　2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式，積極開展校本教研，以達到促進學校內涵提升、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展，全面提高教育教學質量的目的。為此，學校將積極鼓勵教師自制班級網(wǎng)頁；各年級學生繼續(xù)自制“小學生成長電子記錄袋”；教師繼續(xù)完成”教師專業(yè)成長電子記錄袋”；校本課程仍將繼續(xù)進行。

　　3、借課程改革的契機，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，開展多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教學模式的研究，探索新型的既能發(fā)揮教師主導作用又能充分體現(xiàn)學生主體作用的教學結構。舉行語、數(shù)、英、術課大組運用網(wǎng)絡教學平臺制作網(wǎng)絡課件進行教學評比活動，并予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求，實現(xiàn)各級80 %的教師、100%的學科、20%的課時能夠運用信息技術開展教學，50%以上的學科能開展網(wǎng)絡教學。同時，對于優(yōu)秀論文與網(wǎng)絡課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。

　　4、加強電教專業(yè)人員的培訓，每學年均派一至二名教師參加專業(yè)電教學習。同時，要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期，將繼續(xù)組織35周歲以下的教師參加電教培訓。

　　主要安排如下；

　　二月份

　　1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃

　　2、申報“十一五”課題

　　3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 并進行交流。

　　4、發(fā)放班級電教統(tǒng)計表。

　　5、做好參加常州市中小學信息技術應用競賽活動的準備工作。

　　6、本學期電教工作計劃交流。

　　7、班級網(wǎng)頁制作培訓。

　　三月份

　　1、組織學生參加常州市中小學信息技術應用競賽活動

　　2、參加教育信息網(wǎng)通訊員業(yè)務培訓

　　3、 參加信息技術學科課堂教學研討活動（麗三）

　　4、 班級網(wǎng)頁制作培訓。

　　四月份

　　1、參加第三批常州市級現(xiàn)代教育技術實驗學校和研究課題申報工作

　　2、參加優(yōu)質教育軟件設計、開發(fā)、運用培訓

　　3 參加信息技術學科教師撰寫論文參加“教海探航”征文評比活動

　　中小學信息技術優(yōu)秀教學設計征集評比

　　4．參加信息技術學科課堂教學研討（蘭陵）

　　5、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。

　　五月份

　　1、參加第二屆“信息技術與課程整合”教學之星評比區(qū)初評活動（5月份）

　　2、準備接受小學信息技術學科教學常規(guī)調研

　　3、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。

　　六月份

　　1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

　　2、少兒NIT考試和暑期報名

　　3、參加信息技術學科課堂教學研討（北郊）

　　4、對本學期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵。

　　5、班級網(wǎng)頁制作評比。

　　七——八月份

　　1、參加常州市教育技術專業(yè)研究會論文和教學反思評比活動

　　2、參加中小學互動課程培訓班

　　3、校園電視制作專題培訓（新聞制作和視頻資源制作）

電教工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　貫徹執(zhí)行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)。樹立信息技術服務于教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。

　　《綱要》第十一條明確指出："大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用"。因此我們要加強對"信息技術和學科教學整合"的學習，努力改革教與學，促使學生學習方式的轉變。

　　二、工作目標

　　（一）抓好電化教學管理工作

　　1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。

　�。�1）電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　�。�2）加強對各種常規(guī)教學媒體的`使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

　　2、建立健全管理網(wǎng)絡和各項規(guī)章制度。

　�。�1）建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

　�。�2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。

　�。�3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度。

　　（二）注重教育信息技術的研究和應用

　　學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。

　　（三）努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

　　我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的"軟件"基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、主要工作安排

　　1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

　　2、召開電教員會議，提出新學期的要求。

　　3、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

　　4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

　　5、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。

　　6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

　　7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

　　8、45周歲以下青年教師電教考核。

　　9、各項資料歸檔。

　　10、學期電教總結。

電教工作計劃 篇4

　　指導思想

　　圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況的，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

　　工作目標

　　1、加大校園網(wǎng)絡建設。完善校園網(wǎng)平臺建設，強化網(wǎng)絡應用。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　4、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以校園網(wǎng)平臺建設和網(wǎng)站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

　　5、積極推動信息技術與學科教學的'合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　加強常規(guī)工作的管理

　　訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、開學初各班電教管理員培訓；

　　2、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃；

　　3、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊；

　　4、對校園IP地址重新劃分。

　　十月份：

　　1、完善校園網(wǎng)平臺構建；

　　2、教師信息技術應用大賽；

　　3、更新校園網(wǎng)站；

　　十一月份：

　　1、組織教師參加信息技術校本培訓；

　　2、校園網(wǎng)平臺投入應用；

　　3、更新校園網(wǎng)站。

　　十二月份：

　　1、組織教師參加信息技術的校本培訓；

　　2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況的；

　　3、更新校園網(wǎng)站。

　　一月份：

　　1、更新校園網(wǎng)站；

　　2、檢查學校的電教管理情況的，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

　　3、撰寫本學期電教工作總結

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