實(shí)施工作計(jì)劃（精選21篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的實(shí)施工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇1
一、課程開發(fā)背景
耀華小學(xué)位于秦皇島市海港區(qū)光明路68號(hào)。始建于1931年，原是一所廠企學(xué)校。20xx年初歸屬秦皇島市海港區(qū)，20xx年初被教育局定為“外來(lái)務(wù)工人員子弟定點(diǎn)學(xué)校”。
學(xué)�？傉嫉孛娣e14631平方米，校舍及其他輔助用房建筑面積共計(jì)7101平方米。教學(xué)樓建于1995年，有24間教室；有大小辦公室16間�？扑嚇墙ㄓ�1978年，有12間教室，最多可容納1300多名學(xué)生。學(xué)校配置的功能教室有：衛(wèi)生室、音樂室、勞動(dòng)室、體育室、美術(shù)室、少先隊(duì)室、科技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體室，建立了校園網(wǎng)，正在籌劃標(biāo)準(zhǔn)圖書、閱覽室。各個(gè)專用教室配備了基本的設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一定的硬件條件。
我�，F(xiàn)有在編教職工65人，其中管理人員3人，工勤人員4人，支教教師3人，專任教師55人。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生總數(shù)789人�，F(xiàn)有外來(lái)務(wù)工人員子弟523人。我校自從被定為外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校后，外地學(xué)生逐年增加。學(xué)生來(lái)自四面八方、天南地北，有的孩子行為怪癖，有的連普通話都不會(huì)說(shuō)(只會(huì)方言)；家庭環(huán)境比較復(fù)雜，家長(zhǎng)大多只顧做買賣，沒有時(shí)間管孩子，與家長(zhǎng)溝通也非常困難。我們老師們付出的辛苦是難以想象的——學(xué)生不會(huì)說(shuō)普通話，就一遍一遍教；他們隨時(shí)轉(zhuǎn)入，我們的老師就隨時(shí)給他們補(bǔ)課，有時(shí)一補(bǔ)就到燈火通明的夜晚；與家長(zhǎng)溝通困難，請(qǐng)不來(lái)，我們的老師就一遍遍打電話、發(fā)信息，家訪不在家，接著再去，什么時(shí)候堵住什么時(shí)候算。所以說(shuō)我校教師是非常不容易的。
通過強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好品德的形成。學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將《弟子規(guī)》列為校本課程。德育處每周定出一個(gè)行為要點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)范。加強(qiáng)各種文明禮儀的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)。通過反復(fù)訓(xùn)練，檢查督導(dǎo)，以及開展相關(guān)的教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)內(nèi)化，達(dá)到知行的統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生感受道德、付諸行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣。
二、課程目標(biāo)
1、總目標(biāo)：以課改為載體，堅(jiān)持創(chuàng)建“科研興校”與辦出“特色學(xué)校”相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校課改總目標(biāo)。在校本課程開發(fā)、實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長(zhǎng)，把學(xué)校辦出特色。
2、具體目標(biāo)：
�、拧⒆寣W(xué)生在“興趣”、“特色”中，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人；在實(shí)踐與體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；在美的藝體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)健體。
�、�、提高學(xué)生品德、審美、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往能力，使學(xué)生熱愛生活，適應(yīng)社會(huì)。
�、恰⒆尷蠋熢谛１菊n程開發(fā)和實(shí)施中發(fā)展專業(yè)水平，形成我校一支良好的校本課程開發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍。
�、�、形成我校校本課程開發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊(duì)伍及評(píng)價(jià)體系。
三、課程結(jié)構(gòu)與門類
我校校本課程堅(jiān)持科學(xué)與人文整合，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，課程分為必修課和選修課。必修課是《弟子規(guī)》，1——6年級(jí)每班必學(xué)，課時(shí)按課表每周一節(jié)。選修課以興趣特長(zhǎng)類為主，包括《十字繡》、《書法》、《毛衣編織》、《折紙》、《唐詩(shī)宋詞欣賞》、《舞蹈》等。面向1——5年級(jí)，每雙周校本課上。
四、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)
(一)、課程實(shí)施
1、成立校本課程開發(fā)小組。建立三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組(校級(jí)、中層、年級(jí)組或教研組)和耀華小學(xué)校本博客網(wǎng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、抓好教師培訓(xùn)，開辦校本課程開發(fā)與實(shí)施的培訓(xùn)班，調(diào)動(dòng)全體教師參與的積極性；學(xué)習(xí)掌握校本課程開發(fā)的`方法；懂得實(shí)施校本課程；搞好校本課程的評(píng)價(jià)。
3、根據(jù)校本課程開發(fā)、實(shí)施方案，學(xué)校做好開發(fā)、實(shí)施的協(xié)調(diào)、安排實(shí)施、檢查等工作。
4、建立分層分項(xiàng)管理、檢查、評(píng)估制度，做好校本課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作。
(二)、課程評(píng)價(jià)
1、對(duì)課程的評(píng)價(jià)
針對(duì)課程的有效性、設(shè)置的合理性、內(nèi)容的完整性及課程開發(fā)的效果等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，每學(xué)期一次，學(xué)期末進(jìn)行。
2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)
(1)教師的積極開發(fā)意識(shí)和有效指導(dǎo)方法。
(2)教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料。
(3)教務(wù)處通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，每學(xué)期對(duì)教師考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。
(4)看教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
(1)校本課程不采用書面的考試或者考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。
(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生對(duì)校本課程的認(rèn)識(shí)既參與態(tài)度進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。
(3)學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)內(nèi)。
五、課程實(shí)施保障
1、成立學(xué)校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和校本課程理論指導(dǎo)小組。
2、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師課程知識(shí)和技能的不斷提高。
3、定期進(jìn)行課程的教和學(xué)的評(píng)價(jià)，推進(jìn)其深入持久進(jìn)行。
4、爭(zhēng)取社會(huì)各界、社區(qū)和家長(zhǎng)的積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)有效參考的新機(jī)制。
5、每位教師開學(xué)初擬寫好《課程綱要》，每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織學(xué)生成果展示。
6、建立制約和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，確保課程的順利實(shí)施。
7、每學(xué)期學(xué)校對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估，并進(jìn)一步改進(jìn)和完善《校本課程實(shí)施方案》。
8、教導(dǎo)處、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇2
一、制定國(guó)學(xué)誦讀計(jì)劃
�。ㄒ唬�、指導(dǎo)思想
通過開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子。在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。
�。ǘ⒔逃谔�(hào)：與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
（三）、主要負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師、班主任、音、體、美學(xué)科教師
�。ㄋ模�、措施與要求：
“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
1、保證誦讀時(shí)間。每天晨讀和午自習(xí)各保證不低于10分鐘誦讀時(shí)間，天天堅(jiān)持。各班每周要固定一節(jié)課用于經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
2、各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。并且各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)給予學(xué)生不同形式的指導(dǎo)。
�。�1）語(yǔ)文教師：經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
�。�2）音樂教師：利用音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，校園廣播會(huì)配套跟上服務(wù)。
�。�3）體育教師：發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，利用體育課游戲的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動(dòng)的指導(dǎo)。
�。�4）美術(shù)教師：抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把中國(guó)最有名的書畫作品引入我們的校園，讓孩子一飽眼福。
3、學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，布置誦讀專業(yè)教室。
4、邀請(qǐng)專家來(lái)校為教師做兩到三次“國(guó)學(xué)”講座，一方面提高教師的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，提升教師對(duì)古詩(shī)文的鑒賞水平，另一方面輔導(dǎo)教師如何去上好“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”課。
5、學(xué)校要把聽、評(píng)誦讀課作為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，評(píng)出優(yōu)秀國(guó)學(xué)誦讀課。
6、開展國(guó)學(xué)誦讀展示活動(dòng)（與六·一慶�；顒�(dòng)相結(jié)合），展示前要選拔誦、唱、演、畫經(jīng)典人才和各班的優(yōu)秀節(jié)目。誦讀主要由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，唱經(jīng)典由各班音樂教師負(fù)責(zé)，演經(jīng)典由班主任和各班體育教師負(fù)責(zé)，畫經(jīng)典由各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)。
7、評(píng)價(jià)體系：對(duì)于誦、唱、演、畫經(jīng)典較好的學(xué)生，各班在學(xué)期末給予一次性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)從大到小按照古代科舉制度的等級(jí)分為：狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才六個(gè)等級(jí)。以班級(jí)為單位，狀元一個(gè)，榜眼兩個(gè)，探花三個(gè)，進(jìn)士、舉人、秀才若干個(gè)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，也是我校開發(fā)的校本課程，貴在堅(jiān)持。
二、采取多種方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，既豐富了教師的國(guó)學(xué)知識(shí)，又提高了教師的授課水平。
1、組織部分教師到授課現(xiàn)場(chǎng)聽特級(jí)教師講古詩(shī)
2、請(qǐng)國(guó)學(xué)專家來(lái)校講國(guó)學(xué)
3、與學(xué)生同誦、同背
每天早上學(xué)生到校后，就在老師的帶領(lǐng)下誦讀。在“國(guó)學(xué)天天誦”的活動(dòng)中，要求教師必須和學(xué)生一起讀。要求學(xué)生會(huì)背的教師首先要會(huì)背。
4、開展校內(nèi)的國(guó)學(xué)課研究活動(dòng)
組織多次國(guó)學(xué)課的研究。在備課組里大家共同探討不同學(xué)段的國(guó)學(xué)課應(yīng)該怎么上，特色是什么，在要求上有什么區(qū)別。在共同備課的'基礎(chǔ)上，中、高年級(jí)組各推出一名教師在全校范圍內(nèi)上了一節(jié)國(guó)學(xué)課。課后，進(jìn)行了充分的研討。通過這樣的多次教研活動(dòng)，我們教師達(dá)成共識(shí)：國(guó)學(xué)誦讀要以誦讀為主，達(dá)到熟讀成誦是基本目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生有所感悟，嘗試著學(xué)以致用。
5、明確備課要求
這學(xué)期，開學(xué)初要求每位國(guó)學(xué)課教師認(rèn)真制定國(guó)學(xué)課教學(xué)計(jì)劃，按要求備好國(guó)學(xué)課教案。
國(guó)學(xué)課各年級(jí)授課內(nèi)容：
一年級(jí)：三字經(jīng)
二年級(jí)：千字文
三年級(jí)：古代詩(shī)句選讀古詩(shī)必讀
四年級(jí)：弟子規(guī)二十四孝故事
五年級(jí)：聲律啟蒙大學(xué)中庸
六年級(jí)：論語(yǔ)孟子
三、開展豐富多彩的教育、教學(xué)活動(dòng)，掀起一個(gè)個(gè)國(guó)學(xué)誦讀熱潮
1、精心布置國(guó)學(xué)專業(yè)教室，創(chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)氛圍，達(dá)到環(huán)境熏陶、育人之功效。
2、開展“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”為主題的教育活動(dòng)。
3、每周一的升國(guó)旗儀式后，齊背《弟子規(guī)》
4、在“六·一”那天，隆重表彰評(píng)選出的國(guó)學(xué)誦讀小狀元、榜眼、探花。
5、在九月十日那天，我校召開了“萬(wàn)世師表吾愛吾師”慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
我們用這樣的形式進(jìn)行本學(xué)期國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式，讓隊(duì)員們?cè)谡b讀過程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，通過經(jīng)典誦讀學(xué)會(huì)做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有詩(shī)意情愫的人。
“唯有書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華�！蔽倚ｉ_展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，其目的是讓經(jīng)典伴隨孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨他們成長(zhǎng)。讓師生在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇3
為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”精神，切實(shí)保障培訓(xùn)效果，進(jìn)一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，制定如下方案：
（一）研修目標(biāo)
利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對(duì)話交流，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過專家指導(dǎo)開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過典型課例分析與探討，強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí)，提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力；
4、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
�。ǘ┭行迌�(nèi)容及時(shí)間
本次研修我鎮(zhèn)教師共報(bào)名參與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(shí)（6天，每天計(jì)6學(xué)時(shí)）的.學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是：
研修正式開始前，由研修組長(zhǎng)代表研修組進(jìn)行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時(shí)），然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科共約3小時(shí)，品生品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí)）、然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容和本組磨課計(jì)劃進(jìn)行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計(jì)劃討論，在提交的磨課計(jì)劃區(qū)參與評(píng)論。參加研修組長(zhǎng)組織的選課會(huì)議，確定要學(xué)習(xí)的課例，協(xié)助研修組長(zhǎng)完成最終的選課（25日零時(shí)截止）。
第三至六天（7月25-28日）進(jìn)行課例學(xué)習(xí)，按照步驟依序?qū)W習(xí)每個(gè)必學(xué)課例（選學(xué)課例也可以學(xué)，但是不做統(tǒng)計(jì)），參與每個(gè)必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論，在問答區(qū)提交問題并回答學(xué)友提出的問題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學(xué)專題的省課程簡(jiǎn)報(bào)并發(fā)帖評(píng)論。評(píng)論要中肯，要表達(dá)自己的思想。
（三）研修對(duì)象及方式
對(duì)象：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科報(bào)名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。
�。ㄋ模┭行抟�
學(xué)校要根據(jù)研修專題，由組長(zhǎng)制定本組研修計(jì)劃，并嚴(yán)格監(jiān)督管理，切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(shí)（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長(zhǎng)退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認(rèn)真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過規(guī)定渠道及時(shí)反映解決。
3、在研修期間，做好學(xué)習(xí)筆記，每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結(jié)束時(shí)提交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報(bào)扣分，學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔(dān)研修費(fèi)用，該學(xué)年度將不予評(píng)先樹優(yōu)。
�。ㄎ澹┭行薰芾砼c保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。
3、宣傳到位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過宣傳會(huì)議、宣傳報(bào)道，讓教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé)；讓參訓(xùn)教師明確分組，同時(shí)提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進(jìn)，及時(shí)反饋
研修過程中，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開碰頭會(huì)，通過學(xué)校平臺(tái)交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇4
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。
轉(zhuǎn)變政府職能，政務(wù)信息工作是政府工作的重要組成局部。各級(jí)、各部門、各單位要站在促進(jìn)改革開放。加速經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)政務(wù)信息工作的重要性，使政務(wù)信息工作真正發(fā)揮服務(wù)決策的基礎(chǔ)作用、指導(dǎo)工作的渠道作用、反饋意見的監(jiān)控作用和傳送人民群眾呼聲的通道作用；把政務(wù)信息工作貫穿到各項(xiàng)政務(wù)活動(dòng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去，使政務(wù)信息成為當(dāng)好參謀助手的重要途徑。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政務(wù)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)，各縣（區(qū)）政府、管委會(huì)要確定一名副縣（區(qū)）長(zhǎng)、副主任抓信息工作；各部門、各單位要確定一名行政副職分管本單位及下屬單位的信息工作；各級(jí)、各部門、各單位辦公室主任要具體抓信息工作。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常給信息工作人員提要求、交任務(wù)、出題目。對(duì)從事信息工作的同志，政治上要關(guān)心，業(yè)務(wù)上要指導(dǎo)，工作上要給予大力支持。要層層下達(dá)信息工作任務(wù)，做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)、各部門、各單位要將政務(wù)信息工作完成情況列入年終目標(biāo)考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
二、進(jìn)一步落實(shí)措施。
配備專兼職信息工作人員，務(wù)實(shí)高效的工作隊(duì)伍是搞好政務(wù)信息工作的基矗各級(jí)、各部門、各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息工作隊(duì)伍建設(shè)。形成一個(gè)有單位領(lǐng)導(dǎo)分管、對(duì)口科室負(fù)責(zé)、專兼職信息員寫作、各科室干部共同努力開展信息工作的局面。要將工作責(zé)任心重、政治敏感性強(qiáng)、有培養(yǎng)前途的同志布置到信息工作崗位上鍛煉；要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)信息工作人員的培訓(xùn)；要盡可能讓信息工作人員參與重要會(huì)議、參與重要調(diào)研、參閱重要文件，并形成制度。
特別是無(wú)紙化辦公的要求，配備適當(dāng)?shù)墓ぷ髟O(shè)備是搞好政務(wù)信息工作的重要支撐。各級(jí)、各部門、各單位要依照市政府關(guān)于加強(qiáng)辦公自動(dòng)化建設(shè)。為政務(wù)信息工作的開展發(fā)明必要的工作條件。要有專門的計(jì)算機(jī)接收、貯存、整理、編輯、報(bào)送、下載政務(wù)信息，不時(shí)提高信息工作辦公自動(dòng)化水平。從 年6月起，各單位上報(bào)市政府辦公室的信息也可通過電子郵件方式報(bào)送，郵箱地址為
年底進(jìn)行綜合考評(píng)，健全完善的工作制度是搞好政務(wù)信息工作的重要保證。市政府將健全三項(xiàng)信息工作制度：
一是業(yè)務(wù)通報(bào)制度。每3個(gè)月對(duì)各單位上報(bào)信息及采用情況進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)10個(gè)先進(jìn)單位和10個(gè)后進(jìn)單位。
二是例會(huì)調(diào)度制度。原則上每個(gè)季度召開一次，總結(jié)前期信息工作情況，安排下一階段的信息工作。
三是激勵(lì)制度。對(duì)信息工作效果突出的單位和個(gè)人，給予通報(bào)懲辦和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。報(bào)送信息如被省政府辦公廳采用，市政府辦將重獎(jiǎng)撰稿人。各級(jí)、各部門、各單位要參照國(guó)務(wù)院辦公廳《政務(wù)信息工作暫行方法》以及《 市政府系統(tǒng)信息工作評(píng)比暫行方法》附件）等，制定和完善本單位的政務(wù)信息工作制度，落實(shí)工作責(zé)任和獎(jiǎng)罰措施。政務(wù)信息的收集、貯存、整理、編輯、審核、傳送、上報(bào)等要按規(guī)定順序操持。
另一方面體現(xiàn)政務(wù)信息的質(zhì)量和價(jià)值。市政府辦公室目前有2種政務(wù)信息工作載體，切實(shí)有效的工作載體是搞好政務(wù)信息工作的基本手段。工作載體一方面反映政務(wù)信息工作自身的狀況。即《政務(wù)信息》專報(bào)省政府辦公廳信息》各級(jí)、各部門和各單位要根據(jù)工作需要建立政務(wù)信息工作載體，既報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)參閱，也可在一定范圍內(nèi)交流。各級(jí)、各部門和各單位建立的政務(wù)信息工作載體要及時(shí)報(bào)送市政府辦公室信息科。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作。
及時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要緊緊圍繞政府中心工作報(bào)送信息。突出反映我市改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的新經(jīng)驗(yàn)和新成就。要善于抓住熱點(diǎn)問題、敏感問題、突出問題組織信息。要善于以小見大、見微知著，搞好一般性信息報(bào)送的同時(shí)，突出抓好一批有重大參考價(jià)值、報(bào)道價(jià)值的重要信息資料。要善于從各地、各部門、各單位已被采用的信息中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高上稿率。要加快形成信息、調(diào)研、文稿起草“三位一體”新機(jī)制，注意從文件和資料中挖掘重要信息。
一是要善于抓住本單位的'信息報(bào)送重點(diǎn)，全面反映本單位重點(diǎn)工作、重大事件進(jìn)展情況。要加強(qiáng)問題性信息的報(bào)送，做到既報(bào)喜又報(bào)憂，通過問題性信息的報(bào)送求得問題的解決。要加強(qiáng)信息綜合工作，花大力氣、下苦功夫?qū)⒘闵⒌墓铝⒌男畔w納轉(zhuǎn)化為深層次、綜合性的高質(zhì)量信息。
二是市以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要指示、批示的料理落實(shí)情況。
三是上級(jí)政府及其政府各部門的領(lǐng)導(dǎo)同志、各類工作組來(lái)余調(diào)查研究、檢查工作、解決問題的情況，要加強(qiáng)十個(gè)方面的慣例性信息的報(bào)送：市以上重要會(huì)議、重要政策及重大措施出臺(tái)后的貫徹落實(shí)情況。包括對(duì)重要事項(xiàng)的表態(tài)或提出的批評(píng)意見等。
四是市政府領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)查研究、檢查工作、參與會(huì)議、發(fā)表講話、解決問題及基層貫徹落實(shí)的情況。
五是各地、各部門、各單位的年度、季度和階段性重點(diǎn)工作，主要措施，進(jìn)展情況，存在問題及對(duì)策。
六是各地、各部門、各單位召開的請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)列席的重要會(huì)議的情況。
七是各地、各部門、各單位重大緊急情況、重大突發(fā)事件、重要社情民意及后續(xù)情況。
八是每月每季度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，季度、半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析及預(yù)測(cè)信息。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況在全省名列前茅的優(yōu)先報(bào)送。
九是縣區(qū)政府、管委會(huì)、市政府各部門主要負(fù)責(zé)人外出公務(wù)、開會(huì)2天以上的信息，需說(shuō)明去向、時(shí)間、臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導(dǎo)等，并在主要領(lǐng)導(dǎo)外出前報(bào)送。
十是單位、個(gè)人獲全省綜合性獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)際性、全國(guó)性單項(xiàng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的情況。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
搞好政務(wù)信息工作的重要環(huán)節(jié)。市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所報(bào)信息的批示，做好領(lǐng)導(dǎo)批示信息的督辦、反饋工作。領(lǐng)導(dǎo)同志通過政務(wù)信息指導(dǎo)工作的重要形式，各料理單位要確定專人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真辦理，做到事事有回音，件件有落實(shí)；及時(shí)以政務(wù)信息的形式報(bào)送市政府辦公室。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇5
一、認(rèn)真完成本職工作
1.制定學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，將各部門的工作計(jì)劃裝訂成冊(cè)。
2.作出學(xué)生會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃，將各部門在這學(xué)期所要開展的活動(dòng)作一個(gè)統(tǒng)計(jì)，以便能更好開展。
3.考勤方面，延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，安排學(xué)生會(huì)成員查考勤，我們秘書部并做好周、月統(tǒng)計(jì)工作，也希望學(xué)生會(huì)成員能夠更加嚴(yán)格考勤，秉著公平、公正、公開的原則打分。
4.同時(shí)，在每周的例會(huì)上，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議記錄標(biāo)準(zhǔn)。
5.幫助各部門完成所需要的表格。
二、積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)
由于學(xué)生會(huì)各部門是分工不分家的原則，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合，方便各部門之間的合作。
勞動(dòng)生活部：
一、具體實(shí)施方案
（一）具體工作開展：
1.教室衛(wèi)生評(píng)比及衛(wèi)生檢查工作：
�。�1）我部要做好周一至周五的教室衛(wèi)生評(píng)比工作，每日分分?jǐn)?shù)及時(shí)在系的宣傳欄上貼出。對(duì)當(dāng)日衛(wèi)生較差班級(jí)給予通告批評(píng)，并要求立即整改。如果經(jīng)常性的不打掃衛(wèi)生的班級(jí)，有通告卻不改的，將向?qū)W生處老師反映并作相應(yīng)的處理。
�。�2）做好每周的值周評(píng)分工作。
（3）我部成員每周要對(duì)上周以來(lái)的工作加以分析與總結(jié)。
�。�4）外語(yǔ)系的所有班級(jí)分配好一個(gè)班一個(gè)固定的教室，對(duì)于每一個(gè)班的衛(wèi)生情況實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制。
�。�5）我部成員要進(jìn)行定期或不定期的對(duì)各班的教室衛(wèi)生檢查工作。
（6）要求各班的勞動(dòng)委員每天要嚴(yán)禁班上同學(xué)帶早餐或各種零食到班上吃（這是教室衛(wèi)生差的一個(gè)重要根源必須立即實(shí)行）。
（7）長(zhǎng)期監(jiān)督與積極引導(dǎo)大家樹立起“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想意識(shí)。
2.寢室衛(wèi)生評(píng)比及衛(wèi)生檢查工作：
�。�1）部門將定期（每?jī)芍軝z查一次）對(duì)各寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢察，還將進(jìn)行不定期抽查，把每次檢查的結(jié)果做好記載后，然后交給系秘書部。
�。�2）做好每次檢查的評(píng)分工作，對(duì)其結(jié)果進(jìn)行排名后在每周的例會(huì)上公布檢查結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀寢室衛(wèi)生給與表?yè)P(yáng)，對(duì)較差的寢室給與批評(píng)。
�。�3）部門成員將每次的檢查工作加以分析與總結(jié)。
�。�4）定期組織各班學(xué)生進(jìn)行大掃除活動(dòng)，保持本系管轄范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔。
3.部門其他相關(guān)工作：
�。�1）定期召開各班生活委員以及勞動(dòng)委員例會(huì)，了解并解決當(dāng)下存在的問題，協(xié)助相關(guān)部門做好具體情況的落實(shí)。
（2）我部要及時(shí)的并且長(zhǎng)期的通過各種渠道收集廣大師生關(guān)于環(huán)保方面的意見及建議并及時(shí)的上報(bào)給上相關(guān)級(jí)部門。
�。�3）定期進(jìn)行學(xué)院的衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng)，確保生活環(huán)境整潔，.協(xié)助有關(guān)部門引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
�。�4）認(rèn)真努力完成各級(jí)交給的任務(wù)。
�。�5）積極做好每次活動(dòng)的各項(xiàng)后勤，勞動(dòng)等工作。
�。�6）開展有益的課外活動(dòng)，以達(dá)到加強(qiáng)成員之間溝通與了解的.目的。
4.積極主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)部門的相關(guān)活動(dòng)：作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)往屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合勞動(dòng)生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)助其他部門的工作。
5.創(chuàng)新方面的工作：生活部作為一個(gè)幕后部門，一直以來(lái)都是默默在背后為學(xué)院，為本系，為老師，為同學(xué)服務(wù)。在聯(lián)合部門舉辦各類活動(dòng)的時(shí)候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作，廣大同學(xué)在享受著勞動(dòng)生活部無(wú)微不至的服務(wù)的時(shí)候，卻不一定能想到做這些工作的勞動(dòng)生活部，正因?yàn)槿绱�，今年生活部�?jì)劃聯(lián)合部分部門開展一些由生活部主辦的活動(dòng)，在豐富同學(xué)業(yè)余生活的同時(shí)，也能對(duì)生活部做一個(gè)很好宣傳和推廣。
女工部:
一、為了保證同學(xué)們的安全，提高同學(xué)們安全意識(shí)，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，女工部各成員認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，堅(jiān)持每晚晚就寢查寢制度，各班女生委員每晚簽到，并且要公正公平。另外女工部做到每周不少于兩次的抽查，并將每周的查寢情況及抽查情況及時(shí)上報(bào)。下面是查寢時(shí)間：
1．公寓：周日至周四每晚在10：30查寢，周五；周六在11：00之前查寢。（春季）秋季向前提前半個(gè)小時(shí)。
2．普通寢室：周日至周四每晚在10：00查寢，周五：周六10:：30之前查寢。（春季）秋季向前提前半個(gè)小時(shí)。
二、在本學(xué)期，我們部門將通過在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)寢室的熱得快及相應(yīng)的大功率進(jìn)行定期檢查，而且每周對(duì)寢室衛(wèi)生也要
進(jìn)行檢查，并將檢而且每周對(duì)寢室衛(wèi)生也要進(jìn)行檢查，并將檢查的結(jié)果及時(shí)上報(bào)。
三、為了了解各班女生的思想動(dòng)態(tài)，我們女工部將不定時(shí)的找各班女生委員開會(huì)進(jìn)行工作上的總結(jié)，一遍了解各班的就寢情況，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，調(diào)節(jié)好各班女生之間的關(guān)系。
四、在本學(xué)期，我部門將繼續(xù)配合勞動(dòng)部把我們系的星級(jí)文明寢室工作做好，并將有關(guān)資料及相應(yīng)的信息即使上報(bào)到院里。
五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，在第一時(shí)間內(nèi)組織我系宿舍的美化，打造“魅力宿舍”，改善住宿環(huán)境，把家的氛圍建起來(lái)。
六、組織女生健康小常識(shí)的宣傳。
七、開展知識(shí)講座，針對(duì)英語(yǔ)過級(jí)、計(jì)算機(jī)過級(jí)等重要考試，我們部門將開展一些關(guān)于緩解心理壓力的講座，幫助女生調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)女生的健康成長(zhǎng)。
八、部門將在“女生節(jié)”組織相應(yīng)的活動(dòng)，重視“女生節(jié)”！
宣傳部：
1.全力配合學(xué)院及系部的迎新工作，針對(duì)新生進(jìn)行校園
文化宣傳，加大系部宣傳力度，努力建好外語(yǔ)系宣傳部博客，傳播和發(fā)揚(yáng)外語(yǔ)系勤奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2．響應(yīng)、宣傳星級(jí)文明寢室和文明教室活動(dòng)，配合系部其他部門做好衛(wèi)生檢查工作，對(duì)衛(wèi)生較好的寢室和班級(jí)以海報(bào)的形式進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)。
3.定時(shí)對(duì)宣傳部成員開例會(huì)，做好培訓(xùn)工作，多進(jìn)行思想交流，提高各班宣傳委員的宣傳意識(shí)，做好全方面的宣傳工作。
4.積極配合院里各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)行駛宣傳職能，努力將宣傳工作做到更快，更大，更好。
5.加強(qiáng)同院宣傳部以及系部各部門之間的聯(lián)系，充分表現(xiàn)宣傳部的紐帶作用，相互討論，改正以前工作里的不足之處，共同進(jìn)步，使各項(xiàng)工作更加完善。
文體部:
在新生即將到來(lái)之際，為迎接新生我們將策劃一場(chǎng)迎新籃球賽，在各個(gè)班級(jí)之間開展，比賽外語(yǔ)系所有班級(jí)為參賽對(duì)象，使新生更快的融入外語(yǔ)系這大家庭，同時(shí)讓各班新同學(xué)之間加強(qiáng)友誼。
籃球一直是外語(yǔ)系的強(qiáng)項(xiàng)，我們文體部一定會(huì)在平時(shí)就抓好訓(xùn)練，在發(fā)現(xiàn)人才，吸納新生的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取創(chuàng)建出一支不錯(cuò)的隊(duì)伍，在健身的同時(shí)，為外語(yǔ)系打好各種比賽及早做準(zhǔn)備。
學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等，外語(yǔ)系一定會(huì)積極配合參加，為系部爭(zhēng)光。
治保部：
一、做好迎新工作，除選好新的學(xué)生干部外，加強(qiáng)對(duì)新生的安全知識(shí)教育，以防患于未然。
二、與系部女工部做好配合，不定期檢查男女生宿舍，以排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕大功率電器等的出現(xiàn)。
三、對(duì)治保部的干部及各班治保委員做好培訓(xùn)，使之不僅安全工作更全面，同時(shí)防微杜漸。
四、每月舉行安全主題班會(huì)，會(huì)審時(shí)度勢(shì)，對(duì)特定時(shí)期的特殊事件認(rèn)真對(duì)待做好相關(guān)保護(hù)知識(shí)的宣傳。
五、積極努力配合院保衛(wèi)處的工作。
六、抓工作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)即改正，使整個(gè)工作日趨完善。
學(xué)習(xí)部：
1.英語(yǔ)角在上學(xué)期已經(jīng)基本準(zhǔn)備就緒，本學(xué)期我們將納入新一屆大一共同參與本活動(dòng)。
2.十一月份左右將進(jìn)行四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將請(qǐng)我系過級(jí)同學(xué)及專業(yè)老師做交流，面向全院英語(yǔ)愛好者。
3.優(yōu)秀作業(yè)展也將在本學(xué)期進(jìn)行。
我系學(xué)生會(huì)成員會(huì)在提高自身專業(yè)能力和自身素質(zhì)的同時(shí)，努力為學(xué)生服務(wù)。創(chuàng)建和諧校園要以學(xué)生管理為主體。學(xué)生管理工作一直以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象,相信各部門各負(fù)其責(zé)，將開展的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有結(jié)果。將日常管理工作做到認(rèn)真、公平、公正、負(fù)責(zé)，定會(huì)將本學(xué)期的工作落到實(shí)處。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇6
小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施方案農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大民生決策，這既是一項(xiàng)責(zé)任工程，也是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。為了切實(shí)開展好我鎮(zhèn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國(guó)辦發(fā)〔xx〕54號(hào))的有關(guān)要求，以全校在校學(xué)生為對(duì)象，以為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐為基本方式，改善我校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，提高我校農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康水平。
二、學(xué)�；厩闆r
我�，F(xiàn)有小學(xué)生724名，在校就餐724人，其中，教師16人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
工作職責(zé)如下：
校長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施。
呂春：負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。
班主任：負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)班上營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。
陳應(yīng)興：全面指導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)餐的具體實(shí)施、監(jiān)督總結(jié)完善營(yíng)養(yǎng)餐的各項(xiàng)工作。
張平：負(fù)責(zé)處理營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目日常管理業(yè)務(wù)，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)處理，做好檔案和賬務(wù)管理。
呂春：負(fù)責(zé)食品安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。
2、學(xué)校成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)成員組成：學(xué)校教師代表：龔關(guān)帥、宋正兵學(xué)生代表：張如月、陳買紅家長(zhǎng)代表：瞿佑仙、龔吉仙、王水芹食堂員工代表：瞿倩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李建紅、呂春工作職責(zé)如下：
1、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校和責(zé)任人是否嚴(yán)格履行工作職責(zé)，管理責(zé)任是否到位。
2、監(jiān)督學(xué)校食堂從業(yè)人員是否具有從業(yè)資格證和健康合格證，是否定期接受相關(guān)培訓(xùn)。
3、監(jiān)督食品采購(gòu)、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)是否符合有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
4、監(jiān)督學(xué)校選定的供餐模式是否科學(xué)，供餐食品是否有營(yíng)養(yǎng)，食譜搭配是否合理，實(shí)行“計(jì)劃”后學(xué)生的身體素質(zhì)是否有明顯提高。
5、監(jiān)督補(bǔ)助資金是否及時(shí)足額落實(shí)到學(xué)生或供餐單位個(gè)人，是否足額用于為學(xué)生提供食品，有無(wú)虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、截留、挪用、克扣資金現(xiàn)象。
6、監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全和有效執(zhí)行，是否發(fā)生重大食品衛(wèi)生安全事故。
7、監(jiān)督“計(jì)劃”實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題是否整改，重大食品衛(wèi)生安全事故是否及時(shí)有效處理，相關(guān)單位和人員責(zé)任是否追究到位。
8、負(fù)責(zé)把各種信息及時(shí)反映到學(xué)校，并向?qū)W校及時(shí)提出好的修改意見。
四、供餐方式
學(xué)校供餐。開辦食堂，食堂全部由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)，不得出租、承包，周一至周五每天上餐由食堂提供一個(gè)免費(fèi)的保質(zhì)保量的早餐。
五、明確職責(zé)，落實(shí)工作
1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)餐的第一責(zé)任人，成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，建立權(quán)責(zé)一致的工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。按相關(guān)政策和上級(jí)文件通知以及中心校的計(jì)劃方案制定切實(shí)可行的方案，確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的具體組織實(shí)施和相關(guān)管理責(zé)任。
2、我校制定一整套管理制度、措施、應(yīng)急預(yù)案、分工落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，確保食品安全。
3、擬定學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐及食品衛(wèi)生安全協(xié)議書，與相關(guān)人員層層簽訂工作崗位責(zé)任協(xié)議。
4、我校已建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)制度。以班為單位，開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況調(diào)查，包括學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、體質(zhì)、體能等指標(biāo)及膳食營(yíng)養(yǎng)攝入狀況，并建立學(xué)生身體健康檔案，密切跟蹤調(diào)查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況，為營(yíng)養(yǎng)改善工作績(jī)效評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。
5、我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的健康教育時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育，培訓(xùn)健康的飲食行為模式，使廣大學(xué)生能夠利用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)終身受益。
六、加強(qiáng)食堂管理
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，高度重視食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并確定呂春分管陳應(yīng)興食堂管理員。食堂工作人員配備工作服，上班期間工作服應(yīng)穿戴整齊、清潔衛(wèi)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，建立原材料采購(gòu)索證驗(yàn)收、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生管理、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)懲、除蟲滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。
2、食堂統(tǒng)一建立食品采購(gòu)登記臺(tái)賬，食品及原輔材料的采購(gòu)實(shí)行索證(索票)登記制度；學(xué)校定期同供貨商結(jié)算賬目，從農(nóng)戶個(gè)人采購(gòu)的食品及食材，應(yīng)做好購(gòu)貨記錄。食堂嚴(yán)禁采購(gòu)下列食品及食輔原料：
�、佟叭裏o(wú)”(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品。
�、诟瘮∽冑|(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的食品。
�、鄢^保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。
�、懿∷阑蛩酪虿幻鞯那菪蠹捌渲破�、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗(yàn)不合格的'肉類及其制品。
�、萜渌环鲜称沸l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。
七、各學(xué)校加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理
1、招聘學(xué)校食堂從業(yè)人員時(shí)，要對(duì)其身體、品行及心理健康狀況進(jìn)行了解，有明顯問題的不能錄用。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查。新參加工作和臨時(shí)參加工作的人員，都必須進(jìn)行健康檢查和飲食衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，取得健康證明和學(xué)校炊管人員專業(yè)知識(shí)崗前培訓(xùn)合格證后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病患者，嚴(yán)禁從事學(xué)校食堂工作。
3、學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；勤洗手，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
八、加強(qiáng)學(xué)校食堂供餐管理
1、學(xué)校食堂應(yīng)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持“公益性”原則，按照“非營(yíng)利”要求，合理控制伙食價(jià)格，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
2、學(xué)校食堂在制作食品時(shí)，必須綜合考慮學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要、家庭經(jīng)濟(jì)承受能力、糧油等原料市場(chǎng)價(jià)格、不同年齡段等因素，合理確定不同的伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)方案。
3、學(xué)校食堂建立價(jià)格公示欄，自覺接受學(xué)生及其家長(zhǎng)、膳食管理委員的監(jiān)督。
九、我校要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品存放管理建立健全食品出入庫(kù)管理制度和收發(fā)登記制度；食品在校儲(chǔ)存期間，要按照食品保管要求，分類存放，安全管理；要嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲不潔等現(xiàn)象；對(duì)過期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理，嚴(yán)禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。
十、應(yīng)急措施我校建立完善食
實(shí)施工作計(jì)劃 篇7
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大民生決策，這既是一項(xiàng)責(zé)任工程，也是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。為了切實(shí)開展好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作，結(jié)合上級(jí)部門的有關(guān)精神，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》的有關(guān)要求，以在校學(xué)生為對(duì)象，以為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐為基本方式，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高學(xué)生健康水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：
管理員：
成 員：
三、明確職責(zé)，落實(shí)工作
1、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。
2、各班班主任為該班營(yíng)養(yǎng)餐的第一責(zé)任人。
3、學(xué)校擬定出安全協(xié)議書，將與相關(guān)人員簽訂工作崗位責(zé)任協(xié)議。
四、加強(qiáng)食堂管理
加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，高度重視食堂服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，配備專職或兼職食堂管理員。行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，建立采購(gòu)索證驗(yàn)收、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及除蟲滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。
2、監(jiān)督指導(dǎo)食堂統(tǒng)一建立食品采購(gòu)登記臺(tái)賬，食品及原輔材料的采購(gòu)實(shí)行索證(索票)登記制度；學(xué)校應(yīng)做好購(gòu)貨記錄。
3、嚴(yán)禁采購(gòu)下列食品及食輔原料：
①“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品。
�、诟瘮∽冑|(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的食品。
�、鄢^保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。
�、懿∷阑蛩酪虿幻鞯腵禽畜及其制品、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品。
⑤其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。
五、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理
1、學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病患者，嚴(yán)禁從事學(xué)校食堂工作。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；勤洗手，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
六、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品存放管理
建立健全食品出入庫(kù)管理制度和收發(fā)登記制度；食品在校儲(chǔ)存期
間，按照食品保管要求，分類存放，安全管理；嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲不潔等現(xiàn)象；對(duì)過期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理，嚴(yán)禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。
七、應(yīng)急措施
建立完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇8
運(yùn)用直觀形象的方法，低起點(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)。使學(xué)生聽得懂，學(xué)得進(jìn)。多層次”就是針對(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因材施教。高要求”就是精心鉆研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
面向全體，為全面貫徹黨的教育方針。因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
一、樹立正確的教育觀。
提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校將有計(jì)劃、有組織、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論。通過學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主、平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。
二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。
逐步提高教師素質(zhì)。課堂教學(xué)中，1.學(xué)校將有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)。各任課教師要把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。所有教職工在教育、教學(xué)和管理過程中，要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的'心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
深入學(xué)生的內(nèi)心世界，2.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。定期舉辦心理衛(wèi)生講座。搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，3.校內(nèi)、外齊抓共管。家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。還將通過家長(zhǎng)、學(xué)校，定期舉辦“學(xué)生心理健康教育”專題講座，使家長(zhǎng)們明白心理健康教育在青少年成長(zhǎng)中的重要意義，讓他解心理素質(zhì)對(duì)各種學(xué)習(xí)，工作崗位上人的作用與影響。
通過家長(zhǎng)委員會(huì)，另外。把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí)，指導(dǎo)他訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)管理。
不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，
1.建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象。學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
2不歧視，對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”五個(gè)先”原則。四個(gè)不”即：1不定性。3不溺愛，4不加壓。五個(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。并對(duì)單元檢測(cè)、期中、期末的成績(jī)及時(shí)填寫，
3.建立后進(jìn)生名冊(cè)。期末進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)。全面提高教學(xué)質(zhì)量
教師要始終遵循“主體性原則”激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過程：
1.貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。課堂教學(xué)中。主動(dòng)去體驗(yàn)、獲取。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
2.積極探索“低起點(diǎn)。高需求”課堂教學(xué)模式。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇9
一、實(shí)施目的：
“國(guó)旗下講話”是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國(guó)愛校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國(guó)旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對(duì)每周國(guó)旗下的講話全力打造，讓“國(guó)旗下講話”真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開課；成為對(duì)學(xué)生“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員：
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
三、演講選材：
選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
1、學(xué)校中心工作：
根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題，如：
�。�1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時(shí)打掃問題；
（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問題；
�。�3）上課講小話、睡覺問題；
�。�4）上課遲到、早退問題；
（5）不按時(shí)睡覺、睡覺玩手機(jī)、夜不歸宿問題；
�。�6）聚眾斗毆、講臟話問題；
�。�7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；
（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問題；
�。�9）無(wú)互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)老師不禮貌問題；
�。�10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問題；
�。�11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識(shí)禮節(jié)問題；
（12）不守誠(chéng)信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對(duì)以上問題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國(guó)情教育：讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
6、時(shí)政教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的`德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
四、演講要求：
1、國(guó)旗下的講話不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢(shì)、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱，語(yǔ)速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；
五、紀(jì)律要求
1、各年級(jí)、各班必須嚴(yán)格按《國(guó)旗法》要求，嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時(shí)，必須高唱國(guó)歌，切忌講小話；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
演講稿通過審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載�？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級(jí)加分4—6分，好的講稿將登載校刊發(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi)，每學(xué)期將評(píng)選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保我公司安全生產(chǎn)無(wú)事故，結(jié)合我公司實(shí)際情況，開展以“突出重點(diǎn)，著力整改，完善措施，強(qiáng)化管理”為重點(diǎn)的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，各部門要查找安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)全面管理，開展好本次活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的指導(dǎo)思想是：以全面貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好安全責(zé)任制。進(jìn)一步樹立安全工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，徹底消除安全隱患，確保廣大員工的生命和公司的財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公司正常生產(chǎn)。
二、活動(dòng)主題：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和完善各項(xiàng)安全制度，提高安全防范意識(shí)，徹查安全隱患，遏制安全事故的發(fā)生。20xx年6月國(guó)家安全月活動(dòng)主題：“治理隱患，防范事故”
三、組織機(jī)構(gòu)(開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組)
組長(zhǎng)：待定
副組長(zhǎng)：待定
成員：各部門課長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管理安管課，具體負(fù)責(zé)抓好日常事務(wù)工作。
四：目標(biāo)任務(wù)：
1、把開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”與員工工作相結(jié)合起來(lái)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)管轄的`范圍，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，全面落實(shí)公司內(nèi)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)崗位安全責(zé)任制，確保工作落到實(shí)處。
2、更新教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，進(jìn)一步開展危害性預(yù)防教育，警示教育，自防，自救能力教育等為重點(diǎn)安全教育活動(dòng)。注重教育的實(shí)效性。
五、活動(dòng)工作重點(diǎn)和主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┩晟瓢踩ぷ鞅Ｕ象w系
1、成立此次“百日安生產(chǎn)活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)委員組織機(jī)構(gòu)，各領(lǐng)導(dǎo)成員要明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
2、完善相關(guān)安全責(zé)任制度，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽定安全生產(chǎn)責(zé)任制，部門與員工之間也簽定安全生產(chǎn)責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到各層次。
3、完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，不斷建立健全安全管理制度，確保安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管到位（需建立制度：安全教育培訓(xùn)制度、各項(xiàng)機(jī)器操作規(guī)程、消防管理制度、職業(yè)衛(wèi)生健康管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度、廠外車輛與人員的管理，安全檢查和會(huì)議制度、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度、應(yīng)急救援預(yù)案）
（二）重點(diǎn)排查整改隱患
1、由安全生產(chǎn)委員會(huì)組織集中一次安全隱患大檢查，同時(shí)要堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)定期或不定期的檢查，要堅(jiān)持開展崗位安全隱患自查。
2、結(jié)合我公司實(shí)際情況的工作，對(duì)員工住宿樓，設(shè)施設(shè)備，用電安全等為重點(diǎn)，加強(qiáng)排查項(xiàng)次，對(duì)查出的問題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見，能執(zhí)行整改的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改，組織進(jìn)行安全專題檢查。
3、切實(shí)做好消防安全工作，堅(jiān)持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設(shè)施和器材，保證安全疏散通道暢通無(wú)阻，加強(qiáng)對(duì)電路的檢查，防止因漏電，線路老等問題引發(fā)火災(zāi)，對(duì)提出的問題，及時(shí)整改。
4、認(rèn)真整治隱患，加強(qiáng)隱患整改的管理，并按要求在規(guī)定期限內(nèi)檢查落實(shí)整改，對(duì)無(wú)力整改的隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告，對(duì)于新發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)按要求整改。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)安全教育
1、通過公司宣傳欄，黑板報(bào)，標(biāo)語(yǔ)等地，廣泛宣傳消防，用電，交通，飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章或安全常識(shí)，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。
2、充分發(fā)揮開早會(huì)的優(yōu)勢(shì)，牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識(shí)；提高員工防范技能。
3、在培訓(xùn)室播放安全生產(chǎn)事故案例，消防安全知識(shí)，提高員工對(duì)安全防范，讓大家意識(shí)到安全問題應(yīng)時(shí)刻小心注意，不僅上班注重安全，下班后也不能掉以輕心，認(rèn)真做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄋ模┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)的正常的開展，對(duì)活動(dòng)要進(jìn)行部署和要求，抓好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)，組織，檢查考核，做到有布置，有活動(dòng)，有總結(jié)，確�；顒�(dòng)廣泛深入開展。
2、開展安全生產(chǎn)太討論活動(dòng)，在百日安全活動(dòng)期間，對(duì)存在的安全隱患和在實(shí)際操作過程中存在的習(xí)慣性違章行為進(jìn)行深入的討論，讓每一名員工都參與到討論當(dāng)中發(fā)表自己的意見，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來(lái)保證工作的順運(yùn)行。
六、實(shí)施方法步驟
本次活動(dòng)將分階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：召開會(huì)議成立安全委員會(huì)和“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、組織一次全廠性安全大檢查，把存在的安全隱患和需要改善的地方進(jìn)行整改。
2、完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽定安全生產(chǎn)責(zé)任制，車間與員工簽定安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、制定三期“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”宣傳圖文。
4、在“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”中組織一次大型的消防滅火應(yīng)急逃生救援演習(xí)。
5、各部門車間完善好機(jī)器設(shè)備操作規(guī)程。
6、車間成立義務(wù)消防隊(duì)組織。
7、對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓(xùn)和義務(wù)消防隊(duì)員的訓(xùn)練。
8、對(duì)檢查中提出改善問題進(jìn)行跟進(jìn)和審核。
（三）總結(jié)階段：
1、各部門車間就此次“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”進(jìn)行總結(jié)。
2、召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”進(jìn)行評(píng)議。對(duì)活動(dòng)中的不足，加以改善。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇11
為進(jìn)一步發(fā)展全民健身事業(yè)，廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，根據(jù)《全民健身?xiàng)l例》和《__省全民健身實(shí)施計(jì)劃》要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定《__市全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx—20xx年）》。
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持群眾體育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
�。ǘ﹫�(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，重在基層，鼓勵(lì)各類人群參與健身活動(dòng)，推進(jìn)各地全民健身事業(yè)均衡發(fā)展。
�。ㄈ﹫�(jiān)持活動(dòng)與建設(shè)并舉，重在建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)全民健身公共服務(wù)體系和設(shè)施建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
到20xx年，城鄉(xiāng)居民體育健身意識(shí)普遍增強(qiáng)，參加體育鍛煉人數(shù)顯著增加，廣大群眾身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，各地形成覆蓋城鄉(xiāng)的全民健身服務(wù)體系。
（一）經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)顯著增加。每周參加3次以上體育鍛煉人數(shù)達(dá)到34%以上，其中16歲以上城市居民（不含在校學(xué)生）人數(shù)比例達(dá)到12%以上，城市居民達(dá)到20%以上，農(nóng)村居民達(dá)到7%以上。保證在校學(xué)生每天參加體育鍛煉至少1小時(shí)。提高殘疾人參加體育鍛煉人數(shù)比例。
�。ǘ┏青l(xiāng)居民身體健康素質(zhì)明顯提高。建立健全國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，達(dá)標(biāo)的城鄉(xiāng)居民（除在校學(xué)生）人數(shù)比例高于全省平均水平�！叭珖�(guó)億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”得到全面落實(shí)。在校學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。
�。ㄈw育健身設(shè)施有較大發(fā)展。全民健身設(shè)施基本覆蓋城鄉(xiāng)，人均體育場(chǎng)地使用面積達(dá)到1。5平方米以上。60%的社區(qū)和50%的行政村建有公共體育健身設(shè)施。逐步增加公園、綠地、廣場(chǎng)的公共體育健身設(shè)施。推動(dòng)公共體育場(chǎng)館面向社會(huì)開放，實(shí)現(xiàn)體育資源社會(huì)共享。__市區(qū)及各地分別建成能承接高水平競(jìng)賽和大型群眾體育活動(dòng)的健身中心。
�。ㄋ模┤窠∩眢w育組織網(wǎng)絡(luò)更加健全。各地普遍成立體育總會(huì)，逐步建立市、縣兩級(jí)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)等體育社會(huì)團(tuán)體，使社區(qū)體育俱樂部、青少年體育俱樂部有較大發(fā)展。80%以上的城市街道，60%以上的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有體育組織。城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)普遍建有全民健身站（點(diǎn)）。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展。按照總?cè)丝谌f(wàn)分之六的目標(biāo)，建成一支結(jié)構(gòu)合理、覆蓋城鄉(xiāng)、服務(wù)到位的社會(huì)健身指導(dǎo)員服務(wù)隊(duì)伍。加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度，成立市、縣兩級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)規(guī)范化和培訓(xùn)工作制度化。
三、具體內(nèi)容
（一）深入開展全民健身宣傳教育。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，擴(kuò)大全民健身活動(dòng)影響力，提高公民科學(xué)健身素養(yǎng)。借助“全民健身日”、重大體育賽事，倡導(dǎo)健康生活方式，普及科學(xué)健身知識(shí)，形成崇尚科學(xué)健身的社會(huì)氛圍。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)青少年體育工作。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天參加體育鍛煉不少于1小時(shí)，逐步增加中小學(xué)校體育課時(shí)，每年至少舉辦1次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生在高中畢業(yè)前掌握1—2項(xiàng)終身受益的體育技能。做好青少年體育俱樂部創(chuàng)建工作，舉辦青少年體育競(jìng)賽展示，積極組織傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校單項(xiàng)競(jìng)賽和青少年戶外體育活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)。推進(jìn)“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”，有條件的學(xué)校要根據(jù)實(shí)際開設(shè)冰雪課程。
（三）大力發(fā)展城市社區(qū)體育。突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以社區(qū)體育為基礎(chǔ)，大力推行全民健身實(shí)施計(jì)劃。社區(qū)辦要加強(qiáng)對(duì)體育工作的組織，發(fā)揮居民委員會(huì)和基層體育組織的作用，做好社區(qū)體育工作。體育行政部門要給予支持和指導(dǎo)。
�。ㄋ模┓e極發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育。在少數(shù)民族地區(qū)廣泛開展以少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為主的體育健身活動(dòng)。建立健全各級(jí)少數(shù)民族體育協(xié)會(huì)，培養(yǎng)少數(shù)民族體育人才。挖掘、整理和繼承民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
（五）廣泛開展殘疾人體育。提高殘疾人的身體素質(zhì)和平等參與活動(dòng)的能力。豐富殘疾人體育健身方法，培養(yǎng)體育骨干，提高殘疾人體育運(yùn)動(dòng)水平。以“中國(guó)特奧活動(dòng)日”（7月20日）為標(biāo)志，舉辦大型殘疾人健身體驗(yàn)活動(dòng)。
（六）全面發(fā)展婦女、老年人體育。圍繞“億萬(wàn)婦女健身和億萬(wàn)老年人健身”活動(dòng)，重視婦女和老年人體質(zhì)與健康問題，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明健身理念，推廣適合其特點(diǎn)的體育健身方法，積極支持他們參加體育健身活動(dòng)。注意做好勞動(dòng)強(qiáng)度較大、余暇時(shí)間較少女職工的體育工作，加強(qiáng)對(duì)老年人體育健身活動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)。
�。ㄆ撸┘涌燹r(nóng)村體育發(fā)展步伐。各地要將發(fā)展農(nóng)村體育納入政府工作目標(biāo)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，使城鄉(xiāng)全民健身事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛開展農(nóng)民體育活動(dòng)，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)。普遍開展以健身設(shè)施、健身表演、健身咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的“體育三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，豐富農(nóng)村文體生活。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共體育資源，實(shí)現(xiàn)公共體育資源的`均衡配置。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)施新農(nóng)村示范點(diǎn)工程、農(nóng)民體育健身工程。
�。ò耍⿵V泛開展職工體育活動(dòng)。充分發(fā)揮職工體育協(xié)會(huì)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)的作用，建立職工體育單項(xiàng)俱樂部和健身隊(duì)伍。建立和完善職工工間操制度，廣泛開展符合職工身體狀況和職業(yè)特點(diǎn)的健身活動(dòng)和體育競(jìng)賽，定期舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)比賽。創(chuàng)編、推廣適合不同行業(yè)職工的健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)廣大職工參與全民健身運(yùn)動(dòng)的積極性。各級(jí)工會(huì)應(yīng)積極組織進(jìn)城務(wù)工人員開展形式多樣的體育健身活動(dòng)，提高其身體素質(zhì)和生活質(zhì)量。
四、保障措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化政府公共服務(wù)職能。各地應(yīng)將全民健身事業(yè)納入本地國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和民生工程規(guī)劃，擴(kuò)大公共服務(wù)覆蓋范圍，提高公共服務(wù)水平。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，把全民健身工作作為社會(huì)主義精神文明評(píng)選表彰的重要指標(biāo)。
�。ǘ┘哟筘�(cái)政對(duì)全民健身事業(yè)投入力度。各地應(yīng)將全民健身事業(yè)和基本建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，有計(jì)劃地建設(shè)公共體育設(shè)施，將公共體育健身設(shè)施的建設(shè)依法納入城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。
�。ㄈ┕膭�(lì)社會(huì)興辦全民健身事業(yè)。自然人、法人或其他組織對(duì)全民健身事業(yè)提供捐贈(zèng)和贊助，并依法享受稅收優(yōu)惠。充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)舉辦全民健身事業(yè)的積極性，對(duì)發(fā)展全民健身事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┯杏�(jì)劃地建設(shè)公共體育設(shè)施。將公共體育健身設(shè)施的建設(shè)依法納入城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，提高體育基本建設(shè)資金的支出比例。加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)和社區(qū)等基層公共體育設(shè)施建設(shè)的投入，促進(jìn)全民健身事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。城鄉(xiāng)新建居住區(qū)要按照國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)建設(shè)體育健身設(shè)施。加強(qiáng)公共體育健身設(shè)施管理與維護(hù)，定期公布公共體育健身設(shè)施名錄和開放時(shí)間。任何組織和個(gè)人不得侵占公共體育健身設(shè)施。配套建設(shè)體育健身設(shè)施未達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，規(guī)劃行政部門不予發(fā)放建設(shè)工程規(guī)劃許可證。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和支持社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)揮作用，逐步成立社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)，廣泛開展全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。各級(jí)體育行政部門要設(shè)立社會(huì)體育指導(dǎo)員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于培訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和必要的工作補(bǔ)貼。積極發(fā)展職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員，嚴(yán)格職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，繼續(xù)推行職業(yè)資格證書制度。加大體育行政執(zhí)法力度，全面落實(shí)營(yíng)利性和高危項(xiàng)目體育健身場(chǎng)所職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員持證上崗工作。
�。⿵V泛開展全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)。形成以社會(huì)體育指導(dǎo)員為主體，體育教師、體育協(xié)會(huì)等全方位參與的服務(wù)隊(duì)伍。豐富健身內(nèi)容，提高服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄆ撸┥钊腴_展全民健身宣傳教育。利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體，加強(qiáng)對(duì)全民健身活動(dòng)的宣傳報(bào)道，普及科學(xué)健身知識(shí)，增強(qiáng)公民健身意識(shí)，提高公民科學(xué)健身素養(yǎng)。開展“終身體育”教育，在全社會(huì)形成崇尚和參與體育健身的社會(huì)風(fēng)氣。
�。ò耍┐罅ν七M(jìn)法制建設(shè)。進(jìn)一步貫徹《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》、《公共文化體育設(shè)施條例》等法律法規(guī)，保障群眾參與健身的權(quán)益。要建立統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、提供服務(wù)等方面的機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)督檢查，做好全民健身的長(zhǎng)效管理。
五、組織實(shí)施
（一）建立全民健身領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。由市體育局會(huì)同有關(guān)部門、各群眾組織和社會(huì)團(tuán)體共同推行和組織實(shí)施《__市全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx—20xx年）》。各地、各單位應(yīng)根據(jù)具體情況，制定和實(shí)施本地、本單位的全民健身計(jì)劃。
（二）建立實(shí)施效果評(píng)估機(jī)制。各級(jí)體育行政部門負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門定期評(píng)估本地區(qū)全民健身計(jì)劃實(shí)施情況，并將評(píng)估結(jié)果報(bào)本級(jí)人民政府。各地、各單位要將全民健身工作擺上重要日程，對(duì)為全民健身事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇12
一、總體要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的'
第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
(四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
二、健全組織，明確分工。
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員：班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任
三、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革。
促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《XXX人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
四、工作措施
1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的指導(dǎo)精神，貫徹以“科研為先導(dǎo)，走科研興校之路”的方針，努力提高教師的教科研能力及素質(zhì)，使教師不斷由“經(jīng)驗(yàn)型”、“學(xué)者型”向“研究型”轉(zhuǎn)變：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，開發(fā)多層次、多類型、多規(guī)格的校本課程，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：逐步開發(fā)、改進(jìn)和完善校本課程體系，促進(jìn)學(xué)校，教師、學(xué)生的共同發(fā)展和特色發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)是教學(xué)研究的基礎(chǔ)學(xué)校通過對(duì)教師進(jìn)行校本課程的理論及技術(shù)培訓(xùn)，提升教師理論水平和綜合素質(zhì)，提高校本課程教學(xué)質(zhì)量，確保校本課程健康成長(zhǎng)。
校本開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容：《課程綱要》撰寫技術(shù)，選擇組織課程內(nèi)容的`技術(shù)，課程評(píng)價(jià)技術(shù)等。
培訓(xùn)模式：采用多種模式有機(jī)結(jié)合，從校本課程實(shí)施的實(shí)際出發(fā)因地制宜、因材施教有效提高從教師的教學(xué)能力和教育科研能力。
2、開展學(xué)術(shù)研究，使校本課程高質(zhì)量，上檔次。
切實(shí)加強(qiáng)校本課程教學(xué)研究工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，開展聽評(píng)入門課，示范課等活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)學(xué)情研究，努力提高和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。
每學(xué)期召開一次校本課程研討會(huì)，展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問題，及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況，提高校本課程的實(shí)施水平。
3、探索良性的校本課程評(píng)價(jià)體系
為確保校本課程開發(fā)的合理性，促使教師的專業(yè)發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、形成學(xué)校特色，從四方面展開學(xué)校內(nèi)部評(píng)價(jià)：課程評(píng)價(jià)，課程實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、后繼發(fā)展建議。并通過多種反饋信息對(duì)評(píng)價(jià)方案的合理性和可行性提出修訂方案、改進(jìn)實(shí)施建議。
三、本學(xué)期具體的工作
1、開學(xué)初期組織教師培訓(xùn)，確保教師初步掌握校本課程開發(fā)、編撰方法，并形成正確的校本課程觀。
2、學(xué)期中開展由開發(fā)校本課程的教師參加的教研的活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，深入探討，共同提高，解決課堂教學(xué)中存在的問題，為每一位同學(xué)創(chuàng)造發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，使師生關(guān)系更加融洽，使課堂教學(xué)更加豐富多彩，向個(gè)性化教學(xué)轉(zhuǎn)變。
3、教導(dǎo)處對(duì)校本課程進(jìn)行過程中調(diào)控，參與聽棵、評(píng)課指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)控校本實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真實(shí)施、認(rèn)真寫好教育反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、有選擇的強(qiáng)化部分校本課程的教學(xué)管理力度了，以形成學(xué)校特色課程。
5、學(xué)期末加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的研究，開發(fā)校本課程的教師對(duì)校本課程在教學(xué)中存在問題進(jìn)行匯總，分析所編撰教選擇教學(xué)方法、設(shè)計(jì)課時(shí)良和教學(xué)進(jìn)度等存在問題，提出改進(jìn)意見，修正編撰的教材。學(xué)校組織對(duì)已開設(shè)課程教學(xué)情況反饋，對(duì)以后校本課程開展提出建議。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇14
為有序開展全區(qū)統(tǒng)計(jì)督查工作，指導(dǎo)、規(guī)范街道統(tǒng)計(jì)督查程序，特制定此工作計(jì)劃，希有關(guān)街道按此計(jì)劃認(rèn)真組織開展本地的自查自糾，做好迎接統(tǒng)計(jì)督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合市、區(qū)統(tǒng)計(jì)督查工作的開展。
一、準(zhǔn)備工作階段（20xx年3-5月）
1、成立相應(yīng)的.組織機(jī)構(gòu)（有專人負(fù)責(zé)，明確分工）（街道5月上旬前完成）
2、制定相應(yīng)的工作計(jì)劃（和有關(guān)文件）（區(qū)3月底前，街道5月中旬前完成）
3、按全區(qū)的統(tǒng)一部署認(rèn)真開展自查自糾工作
街道5月底前，要形成三個(gè)文書：
1、自查自糾工作的開展情況；
2、數(shù)據(jù)評(píng)估報(bào)告；
3、整改方案，三個(gè)文書可以合并。區(qū)局形成街道的數(shù)據(jù)質(zhì)量情況綜合報(bào)告）
二、區(qū)級(jí)統(tǒng)計(jì)督查的組織實(shí)施（20xx年6月中下旬）
1、召開全局專業(yè)人員會(huì)議（布置任務(wù)和分工及要注意的情況）（20xx年6月上旬）
2、組織實(shí)施（分專業(yè)對(duì)督查地區(qū)的主要指標(biāo)的計(jì)算口徑、方法、數(shù)據(jù)來(lái)源等進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查）（20xx年6月中下旬）
3、將督查工作中形成的有關(guān)資料進(jìn)行整理，形成書面材料，先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后對(duì)被督查單位進(jìn)行通報(bào)。（20xx年6月下旬）
三、總結(jié)和資料歸檔（20xx年9月份）
1、將督查工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)，向上級(jí)統(tǒng)計(jì)法制部門上報(bào)。（20xx年9月中旬）
2、將整個(gè)督查工作過程中所形成的所有材料，進(jìn)行分類裝訂，整理歸檔。（20xx年9月下旬）
實(shí)施工作計(jì)劃 篇15
一、指導(dǎo)思想：
1、為全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成長(zhǎng)速度，使青年班主任能盡快成為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手；
2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任和班主任新秀的職能作用，通過傳、幫、帶，指導(dǎo)青年班主任開展工作。
二、青年班主任“師徒結(jié)對(duì)”要求：
凡教齡在三年以下的青年教師，都必須確定班主任工作的指導(dǎo)教師，少先隊(duì)根據(jù)各位青年班主任的實(shí)際情況，為其確立指導(dǎo)教師。師徒關(guān)系一旦確定，非特殊理由，不得變更，師傅一旦與徒弟確立師徒關(guān)系，必須認(rèn)真履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)徒弟的責(zé)任，經(jīng)過一個(gè)輪次（一至二年）的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，使徒弟達(dá)到具有較高的教育理論水平，具有較高的教育教學(xué)和班級(jí)管理能力。
三、活動(dòng)形式：
學(xué)習(xí)交流、跟蹤管理、個(gè)別指導(dǎo)、個(gè)案剖析。
四、班主任“師徒結(jié)對(duì)”職責(zé)：
1、師傅：
（1）指導(dǎo)徒弟班主任學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度，開展教育活動(dòng)。
�。�2）指導(dǎo)徒弟落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)制度的實(shí)施，指導(dǎo)班集體的建設(shè)（如：班干部的挑選和培養(yǎng)、樹立良好的班風(fēng)、形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍等）。
�。�3）指導(dǎo)徒弟結(jié)合班級(jí)的實(shí)際制定班級(jí)的學(xué)期工作計(jì)劃、工作的目標(biāo)、創(chuàng)造性地開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，以及班級(jí)的'日常管理。
�。�4）指導(dǎo)徒弟備好、上好班、隊(duì)會(huì)課，指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康教育、勞動(dòng)教育等。每學(xué)期指導(dǎo)性聽徒弟班、隊(duì)會(huì)等課不少于2節(jié)。
（5）指導(dǎo)徒弟班主任開展與學(xué)生家長(zhǎng)的家訪、交流工作，做好后進(jìn)生的幫教工作。
（6）每學(xué)期師傅以書面形式給所帶徒弟的班主任工作給予評(píng)定，一學(xué)年對(duì)該班主任的工作情況做出綜合的評(píng)定。
2、徒弟：
�。�1）徒弟要尊重師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)，盡快提高自己的班級(jí)管理能力。
�。�2）在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定好每學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)的班、隊(duì)會(huì)課。管理好所負(fù)責(zé)的班級(jí)的日常工作。每學(xué)期聽?zhēng)煾蛋�、團(tuán)、隊(duì)會(huì)課3節(jié)以上。
（3）徒弟要爭(zhēng)取在兩年內(nèi)使自己的班主任工作水平和能力有較大的提高。具體要做到：
①訂好一份班級(jí)工作計(jì)劃；
�、谂囵B(yǎng)好一支班干部隊(duì)伍；
�、劢⒁粋�(gè)良好的班集體；
�、苌虾靡还�(jié)班、隊(duì)會(huì)課，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師上一節(jié)匯報(bào)課；
�、蒉D(zhuǎn)化好一個(gè)后進(jìn)生；
�、迣懗鲆环萦兴降牡掠ぷ髡撐模ɑ虬嘀魅谓�(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇16
一、工作任務(wù)與指標(biāo)
1、建卡率、接種率：以鎮(zhèn)為單位新生兒建卡率達(dá)100%；各單苗接種率達(dá)90%以上；含麻疹疫苗接種率達(dá)到95%且及時(shí)接種率達(dá)到90%；乙肝首針及時(shí)接種率達(dá)到90%以上。
2、按照全省統(tǒng)一安排，甲肝疫苗、無(wú)細(xì)胞百白破疫苗、麻腮風(fēng)疫苗（第2劑次）今年全部納入擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作。
3、保持并繼續(xù)完善規(guī)范化預(yù)防接種門診；以鎮(zhèn)為單位兒童預(yù)防接種客戶端軟件使用率達(dá)100%，2005年以后兒童接種個(gè)案信息錄入客戶端軟件達(dá)90%。
4、認(rèn)真開展AFP、麻疹、新生兒破傷風(fēng)等針對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)工作，繼續(xù)維持無(wú)脊灰狀態(tài)；針對(duì)傳染病的發(fā)病率：麻疹發(fā)病率≤1/10萬(wàn)以下，乙腦發(fā)病率≤0.3/10萬(wàn)以下，流腦15歲以下兒童發(fā)病率≤2/10萬(wàn)，5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下，白喉發(fā)病率≤0.5/10萬(wàn)，百日咳10歲以下兒童發(fā)病率≤1/1000活產(chǎn)兒。
5、開展轄區(qū)兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，查驗(yàn)率、補(bǔ)種率達(dá)到90%以上。
6、按省市要求認(rèn)真開展第四批甲型H1N1流感疫苗的接種工作；麻疹、乙肝第三針次的查漏補(bǔ)種及小麻糖丸強(qiáng)化免疫工作。
二、工作內(nèi)容及具體措施
(一)開展經(jīng)常性宣傳咨詢活動(dòng)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
要充分利用“4·25全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”和小麻糖丸強(qiáng)化免疫、麻疹疫苗查漏補(bǔ)種等活動(dòng)為主要載體，以《傳染病防治法》、《疫苗流通與預(yù)防接種管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律、法規(guī)為依據(jù)，采取廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式廣泛深入地進(jìn)行宣傳咨詢活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳免疫規(guī)劃的意義和各種疫苗的用途特別是擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃政策措施，增強(qiáng)群眾依法接種的自覺性，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
(二)繼續(xù)免疫規(guī)劃的規(guī)范化建設(shè)，不斷提高接種質(zhì)量和管理水平
1、要貫徹國(guó)家基本公共衛(wèi)生規(guī)范中的預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范，落實(shí)省基本公共衛(wèi)生的預(yù)防接種項(xiàng)目，促進(jìn)免疫規(guī)劃均等化，繼續(xù)保持完善規(guī)范化預(yù)防接種門診，嚴(yán)格按照預(yù)防接種工作規(guī)范等技術(shù)要求，執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全注射，防止預(yù)防接種事件發(fā)生。在國(guó)家信息平臺(tái)未開通前，各單位仍然使用客戶端軟件及時(shí)、準(zhǔn)確、完成錄入兒童接種個(gè)案信息。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》關(guān)于實(shí)行預(yù)防接種證制度的規(guī)定，在教育部門的'支持下，抓好秋季兒童入園入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，查驗(yàn)率、補(bǔ)種率均必須達(dá)到90%以上。
3、要嚴(yán)格按照條例及我省管理辦法實(shí)行一、二類疫苗、注射器專人負(fù)責(zé)、一苗一批號(hào)管理。繼續(xù)執(zhí)行一類疫苗雙月需求計(jì)劃報(bào)告和旬報(bào)告制度，嚴(yán)格按損耗系數(shù)、接種任何蘇、庫(kù)存量等計(jì)算疫苗需求量，提高一類疫苗計(jì)劃準(zhǔn)確性，杜絕疫苗注射器的浪費(fèi)。要嚴(yán)格冷鏈?zhǔn)褂霉芾碇贫�，完善疫苗�?chǔ)存、運(yùn)輸?shù)臏囟扔涗�，做好冷鏈設(shè)備的使用維護(hù)工作。
4、要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)兒童的預(yù)防接種工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、計(jì)生、村委會(huì)、醫(yī)院產(chǎn)科等有關(guān)部門，定期核對(duì)新生兒名冊(cè)和了解轄區(qū)流動(dòng)兒童情況，對(duì)流入、流出的流動(dòng)兒童要分開造冊(cè)、分別管理。實(shí)行流動(dòng)兒童月報(bào)告制度，使7周歲以下流動(dòng)兒童免疫接種工作落到實(shí)處。
(三)進(jìn)一步推進(jìn)擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作及開展群體性預(yù)防接種活動(dòng)
1、根據(jù)省市部署將無(wú)細(xì)胞百白破疫苗、甲肝減毒活疫苗、麻風(fēng)腮疫苗等納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種工作。用無(wú)細(xì)胞百白破疫苗替換全細(xì)胞百白破疫苗，4劑全部替代使用。甲肝減毒活疫苗在所有基礎(chǔ)免疫應(yīng)種對(duì)象中使用。嚴(yán)格執(zhí)行含麻疹類疫苗免疫方案；即8月齡接種麻風(fēng)疫苗，不足部分使用麻疹疫苗或麻腮疫苗；18—24月齡接種麻腮風(fēng)疫苗。
2、按省市要求3月份開展對(duì)初中及小學(xué)學(xué)生等接種對(duì)象第四批甲型H1N1流感疫苗的接種工作；4月份開展0—4歲目標(biāo)兒童第一輪脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)；5月份繼續(xù)開展對(duì)8—15歲兒童乙肝疫苗第三針補(bǔ)種活動(dòng)。
�。ㄋ模┙⒖焖倜舾斜O(jiān)測(cè)系統(tǒng)，做好相關(guān)病例的調(diào)查處理工作
1、為維持無(wú)脊灰狀態(tài)，各單位應(yīng)繼續(xù)做好常規(guī)疫苗接種、查漏補(bǔ)種及強(qiáng)化免疫活動(dòng)，達(dá)到并維持較高的免疫接種率，醫(yī)院作為區(qū)級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)本院醫(yī)生的AFP知識(shí)培訓(xùn)，指定專人做好本院AFP病例的主動(dòng)監(jiān)測(cè)和零病例報(bào)告工作，不斷提高監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的敏感性、準(zhǔn)確性。
2、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院要認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)麻疹、新生兒破傷風(fēng)的主動(dòng)監(jiān)測(cè)和零病例報(bào)告，實(shí)行監(jiān)測(cè)資料月報(bào)告制度，同時(shí)要認(rèn)真做好乙腦、流腦、14歲以下兒童乙肝的調(diào)查處理工作，發(fā)現(xiàn)病例要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行個(gè)案調(diào)查、采集有關(guān)標(biāo)本及采取其他相應(yīng)防制措施，防止相關(guān)傳染病的發(fā)生流行。
3、要認(rèn)真開展預(yù)防接種異常反應(yīng)（AEFI）監(jiān)測(cè)工作，在日常接種工作中要嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全注射，防止預(yù)防接種事件發(fā)生。當(dāng)有預(yù)防接種異常反應(yīng)時(shí)要按照分級(jí)處理的原則，在第一時(shí)間組織人員按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》進(jìn)行調(diào)查、處理、上報(bào)。如出現(xiàn)群體心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)、人員死亡時(shí)應(yīng)按《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行報(bào)告和處理，避免事態(tài)擴(kuò)大。
4、要在落實(shí)新生兒乙肝疫苗接種率極其首針即使接種率以及8—15歲兒童第三針乙肝疫苗補(bǔ)種的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)孕婦檢測(cè)乙肝表面抗原、母親乙肝表面抗原陽(yáng)性的新生兒注射乙肝高效免疫球蛋白，醫(yī)務(wù)人員、婚檢人員乙肝表面抗原和抗體陰性及陽(yáng)性者配偶等高危人群接種乙肝疫苗，食品、公共場(chǎng)所從業(yè)人員等其他易感人群接種乙肝疫苗等乙肝綜合防制工作措施的開展。
(五)抓好免疫規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)工作
今年市疾控中心將區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)免疫規(guī)劃人員分期開展新版《預(yù)防接種規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。我中心今年也將定期召開防疫組長(zhǎng)會(huì)議，做好有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)工作。并根據(jù)轄區(qū)免疫規(guī)劃工作需要，適時(shí)舉辦對(duì)全體免疫規(guī)劃工作人員基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)。強(qiáng)化以安全注射、計(jì)劃免疫監(jiān)測(cè)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。同時(shí)將采取經(jīng)常性監(jiān)督檢查、日常指導(dǎo)、半年專題檢查和全年綜合評(píng)比相結(jié)合的方式，對(duì)各地免疫規(guī)劃工作完成情況進(jìn)行考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)的如期完成。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇17
作為公司出納,公司各部門都取得了可喜的成就。收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡的職責(zé),特別是非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的'一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
三、出納工作總結(jié)與計(jì)劃在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇18
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，加強(qiáng)中小學(xué)教育工作者與家長(zhǎng)的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，辦人民滿意的教育，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，引起全社會(huì)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法開展家庭教育，了解學(xué)生的家境狀況，做到自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督，建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，落實(shí)區(qū)教育局組織的“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，制訂我校的教師家訪活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
通過集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的'德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立良好的職業(yè)形象，努力做一名人民滿意的教師，促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、20xx年xx月，家訪活動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段
�。�1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組和家訪小組組長(zhǎng)：xx
組員：
家訪小組一：
家訪小組二：
家訪小組三：
家訪小組四：
家訪小組五：
家訪小組六：
家訪小組七：
家訪小組八：
家訪小組九：
�。�2）班主任老師為各家訪小組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)各小組家訪實(shí)施。
（3）建立學(xué)生情況檔案。
（4）設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話和班主任熱線電話。
�。�5）設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。
2、20xx年xx月（第一二周）家訪活動(dòng)實(shí)施階段
學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
3、20xx年xx月（第三周）家訪活動(dòng)總結(jié)階段
學(xué)校教務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表�？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)工作方法。并制定下一步活動(dòng)安排。
四、家訪內(nèi)容
1、向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
2、了解學(xué)生的思想狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等；
3、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。
五、家訪要求
1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。
2、各小組盡量做到全部家訪。
3、家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的。理解和支持。
4、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣傳自己的。教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。
6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。
7、被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是貧困生、學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長(zhǎng)生、學(xué)優(yōu)生、潛力生等要特別重視。
8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。
六、訪后工作
相對(duì)集中的家訪活動(dòng)結(jié)束后，各小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，樹立家訪活動(dòng)的先進(jìn)典型，并進(jìn)行宣傳推廣。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇19
堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快決戰(zhàn)工業(yè)500億工程投入，積極推動(dòng)全民守業(yè)，做大做強(qiáng)財(cái)政“蛋糕”建設(shè)公共財(cái)政體系，加大重點(diǎn)支出力度，強(qiáng)化預(yù)算管理，規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序，提高資金使用效果，為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃開好局。
依照我市年國(guó)民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展要求，根據(jù)上述指導(dǎo)思想。年財(cái)政收支預(yù)算安排如下：
一、全市財(cái)政收入預(yù)算
省略
二、市本級(jí)財(cái)政支出預(yù)算
為預(yù)算數(shù)的3.38%比上年增加500萬(wàn)元，3總預(yù)備費(fèi)布置1500萬(wàn)元。增長(zhǎng)33.3%
三、抓住機(jī)遇。做好年財(cái)政工作
也是決戰(zhàn)工業(yè)500億的攻堅(jiān)之年。財(cái)政工作要緊緊圍繞中心，年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開局之年。服務(wù)大局，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，依照市委五屆十次全會(huì)提出的財(cái)政收入突破30億元”要求，團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。全市各級(jí)財(cái)稅部門必需堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)取，奮力拼搏，創(chuàng)新機(jī)制，狠抓組織收入，合理安排支出，推進(jìn)各項(xiàng)改革，強(qiáng)化財(cái)政管理，把財(cái)政工作提高到一個(gè)新的水平。
�、彘_源挖潛。各級(jí)財(cái)稅部門要堅(jiān)持把依法組織財(cái)政收入放在首位，一是切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅種的稅收征管工作，奠定堅(jiān)實(shí)的主體稅基；二是調(diào)整聚財(cái)思路，強(qiáng)化市場(chǎng)運(yùn)作，管好用好非稅收入；三是打擊稅收違法行為，抓好專項(xiàng)清查，清繳舊欠，防止新欠，做到及時(shí)入庫(kù)、足額入庫(kù)、均衡入庫(kù)；四是要進(jìn)一步改革稅收征管體制，理順征管關(guān)系，規(guī)范征管行為；五是要繼續(xù)調(diào)整財(cái)政收入結(jié)構(gòu)，把收入打?qū)嵈驕?zhǔn)，保證財(cái)政收入質(zhì)量。通過以上措施，將財(cái)政收入抓早、抓緊、抓實(shí)，確保圓滿完成財(cái)政收入任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“財(cái)政收入繼續(xù)堅(jiān)持快速增長(zhǎng)，人均收入指標(biāo)在全省繼續(xù)堅(jiān)持前列”目標(biāo)。
�、鎴�(jiān)定不移支持決戰(zhàn)工業(yè)500億工程。爭(zhēng)取盡快形成財(cái)政增長(zhǎng)極，壯大財(cái)政后續(xù)財(cái)源；二是搞好鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化投資環(huán)境，爭(zhēng)取更多外資落戶新余，大力促進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；三是綜合運(yùn)用財(cái)稅政策，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，做大支柱產(chǎn)業(yè)；四是配合完成國(guó)企改革，積極與外資對(duì)接，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)；五是改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化財(cái)政服務(wù)；六是大力爭(zhēng)取中央、省級(jí)資金支持。
�、邕M(jìn)一步健全完善社會(huì)保證制度。一是做好就業(yè)和再就業(yè)工作。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)財(cái)政扶持政策。加強(qiáng)資金監(jiān)督管理；二是認(rèn)真落實(shí)城鄉(xiāng)低保，加大城鄉(xiāng)低保的覆蓋面和資金投入，切實(shí)做到應(yīng)保盡保；三是認(rèn)真協(xié)助解決困難群眾的基本生活問題，加快城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度建設(shè)步伐，完善農(nóng)村新型醫(yī)療合作制度。
㈣努力做好以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為重要內(nèi)容的財(cái)政支農(nóng)工作。一是全面取消農(nóng)業(yè)稅。防止出現(xiàn)反彈，鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革效果；二是加大各級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)補(bǔ)貼的投入，要將中央及省市的補(bǔ)貼資金及時(shí)落實(shí)到位，市、縣財(cái)政支出預(yù)算也要作出足額布置；三是深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保證機(jī)制改革，加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)各項(xiàng)資金的投入，特別是農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金和正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的保證；四是用好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)資金，要確保用在刀刃上，改變農(nóng)村面貌，改善農(nóng)村條件，使農(nóng)民獲得實(shí)惠。
�、榧哟笊鐣�(huì)事業(yè)支出。不留剛性缺口，免除“后顧之憂”保證按月足額發(fā)放人員工資，任何時(shí)候、任何情況都絕對(duì)不能出現(xiàn)遲發(fā)、欠發(fā)現(xiàn)象；二是要安排好社會(huì)保證支出，凡中央、省、市已出臺(tái)的社會(huì)保證措施要確保實(shí)行，不能打折扣，需要配套的一定要按標(biāo)準(zhǔn)配足，支出水平過低的要適當(dāng)調(diào)增；三是要安排好政法等保穩(wěn)定支出，構(gòu)建有效的政法經(jīng)費(fèi)保證機(jī)制；四是加快發(fā)展城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生防疫事業(yè)，保證人民群眾的`身體健康；五是要支持群眾體育事業(yè)發(fā)展，今年我市將承辦第十二屆全省運(yùn)動(dòng)會(huì)，財(cái)政部門要在資金、政策、服務(wù)等各方面給予全力支持，確保省運(yùn)會(huì)取得圓滿勝利；六是要保證城鄉(xiāng)困難群眾的救助支出。
�、昀^續(xù)推進(jìn)財(cái)政體制改革。一是全力以赴抓好綜合財(cái)政及部門預(yù)算的執(zhí)行工作。建立稅費(fèi)統(tǒng)收、資金統(tǒng)管、支出統(tǒng)付、帳務(wù)統(tǒng)算的財(cái)政支付體系；三是全面推進(jìn)“鄉(xiāng)財(cái)縣代管”改革；四是進(jìn)一步推進(jìn)政府推銷，擴(kuò)大推銷覆蓋面，簡(jiǎn)化順序，縮短周期，推銷資金統(tǒng)一支付，提高資金效益；五是加強(qiáng)非稅收入和國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的改革。
㈦嚴(yán)格財(cái)政監(jiān)督。特別要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)資金管理的研究，制定切實(shí)有效措施，實(shí)施規(guī)范化管理。要把好分配關(guān)，防止借項(xiàng)目之名，行擠占之實(shí)，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中的非項(xiàng)目開支要嚴(yán)格控制，絕大多數(shù)要下到項(xiàng)目；要把好撥款關(guān)，各級(jí)財(cái)政用于本級(jí)項(xiàng)目的資金原則上都要實(shí)行財(cái)政直接支付，減少中間環(huán)節(jié)，防止資金流失；要把好監(jiān)督關(guān)，嚴(yán)肅查處挪用、克扣專項(xiàng)資金行為；要調(diào)度好資金，保證專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)能盡早到位，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。
�、炖^續(xù)推行“八項(xiàng)服務(wù)”許諾。解決工作作風(fēng)中確實(shí)存在問題，堅(jiān)持正面教育，反對(duì)形式主義；二是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，堅(jiān)持依法、為民、高效、精簡(jiǎn)的原則，提高財(cái)政部門服務(wù)水平；三是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“四項(xiàng)禁令”執(zhí)行“五個(gè)不準(zhǔn)”健全教育、制度、監(jiān)督、懲治、預(yù)防體系，維護(hù)好我干部不犯或少犯錯(cuò)誤，有利于事業(yè)的發(fā)展；四是加強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)隊(duì)伍。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇20
一、指導(dǎo)思想
1、通過對(duì)同學(xué)們進(jìn)行集體輔導(dǎo)，讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)書寫的重要，端正同學(xué)對(duì)待寫字的態(tài)度，教學(xué)中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人學(xué)書法的故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待寫字的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解把字寫漂亮的重要性，并將真正的'把字寫漂亮貫徹到自己的學(xué)習(xí)中來(lái)。
2、以推動(dòng)我�！耙孕楸尽钡男１窘萄袨槟繕�(biāo)，加強(qiáng)教研組、各年級(jí)間的交流、合作意識(shí)，充分發(fā)揮教師教學(xué)的個(gè)性，加強(qiáng)校本課程研究，創(chuàng)建合作、探究的校本教研氛圍。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)要求與措施
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
4、繼續(xù)研究學(xué)校書法校本教材。
5、各年級(jí)的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。
6、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動(dòng)，全面提高師生整體的書法水平：
7、積極組織參加各級(jí)書法比賽，積累參賽成果，積極開展成果展示活動(dòng)。每月評(píng)定一批書法之星、小小書法家。
9、開設(shè)書法園地，進(jìn)行書法教學(xué)宣傳。
10、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。
四、具體教學(xué)計(jì)劃
第1課時(shí)：介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)（執(zhí)筆。坐姿。用筆）
第2課時(shí)：楷書筆畫的寫法（一）x橫（長(zhǎng)橫，短橫，左尖橫等）+例字練習(xí)
第3課時(shí)：楷書筆畫的寫法（二）xxxx豎畫教學(xué)+例字練習(xí)豎（垂露，懸針）+例字
第4課時(shí)：楷書筆畫的寫法（三）xxxxx點(diǎn)（左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等）+例字練習(xí)
第5課時(shí)：楷書筆畫的寫法（四）xxxxx言字旁、折（橫折。豎折）、提+例字練習(xí)
第6課時(shí)：楷書筆畫的寫法（五）xxxxx鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）+例字練習(xí)
第7課時(shí)：楷書筆畫的寫法（六）xxxx鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）+例字練習(xí)
第8課時(shí)：撇（斜撇，長(zhǎng)撇）、捺（平捺，斜捺）+例字練習(xí)成果展示
第9課時(shí)：組合筆畫練習(xí)，單字臨摹練習(xí)
第10課時(shí)：組合筆畫練習(xí)，單字臨摹練習(xí)
實(shí)施工作計(jì)劃 篇21
一、指導(dǎo)思想：
1、關(guān)注學(xué)習(xí)方式改善。切實(shí)落實(shí)構(gòu)建生態(tài)課堂的教學(xué)理念，完善學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空，倡導(dǎo)自主探究、使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、關(guān)注校本研修實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的建設(shè)和管理，搭建備課組合作共享的實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。
二、實(shí)施細(xì)則：
�。ㄒ唬皩�(dǎo)學(xué)案”的備課模式：
“導(dǎo)學(xué)案”備課的基本模式：“提前備課，集體研討、輪流主備、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”。
1、周六備課
了解學(xué)生，疏通教材，從縱橫兩方面把握知識(shí)體系。
2、集體備課
備課組長(zhǎng)提前兩周召集全體組員就一周內(nèi)所要講的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，著重圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，分析學(xué)生情況等方面內(nèi)容。
3、輪流主備
在集體研討的基礎(chǔ)上，備課組長(zhǎng)將內(nèi)容進(jìn)行分工，主備教師提前一周拿出“導(dǎo)學(xué)案”初稿，并交給備課組長(zhǎng)審查修改；備課組長(zhǎng)將一周的“導(dǎo)學(xué)案”草稿交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本。
4、課前備課
上課前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)至學(xué)生，正式上課前收齊后適度批閱，任課教師對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”再次進(jìn)行閱讀理解和補(bǔ)充完善。
5、課后備課
師生共用“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)施課堂教學(xué)，課后教師在“導(dǎo)學(xué)案”的有關(guān)欄目或空白處填寫“課后記”，用于下次集體備課時(shí)小組交流。
6、整理成冊(cè)
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將“導(dǎo)學(xué)案”整理成冊(cè)（本組內(nèi)保留電子稿），作為本備課組的教案，每學(xué)期交教導(dǎo)處一份，以備檢查和存檔。
（二）“導(dǎo)學(xué)案”的編寫原則：
編寫“導(dǎo)學(xué)案”遵循以下原則：
1、主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
2、導(dǎo)學(xué)性原則：具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，師生可共同參與。
3、探究性原則：盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有可供師生豐富完善的“留白處”，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
4、層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的'不同需求。
具體要求：
第一、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
第二、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)注意幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；
第三、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)；
第四、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料(每周一檢測(cè))；
第五、注意“導(dǎo)學(xué)案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“導(dǎo)學(xué)案”寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。
第六、不同學(xué)科、不同課型的“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色�！皩�(dǎo)學(xué)案”的編寫一般按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
�。ㄈ皩�(dǎo)學(xué)案”的使用原則
�、艑�(duì)學(xué)生的要求
1、根據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。所有學(xué)生必須自行解決“導(dǎo)學(xué)案”中基礎(chǔ)題部分，學(xué)有余力的同學(xué)可以做拓展題，生疏或難以解決的問題應(yīng)做好標(biāo)記，第二天與同學(xué)交流或在課堂上向老師質(zhì)疑。
2、課堂上注意做好學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的筆記，以便今后復(fù)習(xí)，學(xué)完一課后，要在“導(dǎo)學(xué)案”的空白處寫上“學(xué)后記”（學(xué)后心得）。
3、每隔一周將各科“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理，裝訂成復(fù)習(xí)資料。
�、茖�(duì)教師的要求
1、一般不布置另外書面課外作業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”，在上課前必須抽批部分“導(dǎo)學(xué)案”，以便了解學(xué)情，再次進(jìn)行課前備課。
2、課堂教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮課本的范例示范作用，努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。除了注意開拓學(xué)生的思維外，教師還要提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
3、上課過程一般可分為：
�、蓬A(yù)習(xí)交流（小組內(nèi)進(jìn)行互幫互助）；
�、祁A(yù)習(xí)疑難反饋、課文重點(diǎn)講解（可學(xué)生解答或教師解答）；
�、菐煼诸}（如重點(diǎn)詞組或句型練習(xí)），分組合作（小組成員板演，小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)本組學(xué)生把自己分的題全部講會(huì)，讓全部組員掌握）；
�、日故咎嵘ǜ鹘M派代表講清本組的題目，其它小組同學(xué)提出疑問及不足）；
�、纱┎屐柟蹋�
�、蔬_(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展延伸。
4、要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。教師必須提高三種能力，即：提高備課中的“廚師”能力；提高課堂上的“公關(guān)”能力；提高教學(xué)時(shí)的“導(dǎo)演”能力。
�、瞧渌褂靡�
1、教師必須在實(shí)施課堂教學(xué)的前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)給學(xué)生，學(xué)生預(yù)習(xí)后交給老師，教師根據(jù)需要抽批或全批“導(dǎo)學(xué)案”，了解學(xué)情，二次備課，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。嚴(yán)禁組織學(xué)生代替教師的批閱。
2、要求學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”時(shí)堅(jiān)持主動(dòng)性和獨(dú)立性。不管課前還是課上都要主動(dòng)依據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行自學(xué)探究，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；教育學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)切忌抄襲他人，弄虛作假。
3、課堂上要求教師以學(xué)定教、靈活使用。課堂上要隨時(shí)把握學(xué)情，靈活進(jìn)行調(diào)控，努力做到學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決不講，教師只講學(xué)生的疑點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo)，確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。課后，教師要在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫“教后記”，針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”。
4、定期的鞏固復(fù)習(xí)：有針對(duì)地實(shí)施“周周清”“單元清”等鞏固練習(xí)。
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