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中學(xué)體育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-07 07:49:47 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)體育工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)體育工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的中學(xué)體育工作計(jì)劃四篇

中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標(biāo)

  概括為“一堅(jiān)持,兩改革,四加強(qiáng)”。“一堅(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式!八募訌(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題的突破。

  三、工作重點(diǎn)和舉措

  1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

  (1)認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。認(rèn)真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫(kù)、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)。

 。2)加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論(全員參加),各備課組必須定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人。制定執(zhí)行教案,認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

 。3)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,各年級(jí)教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

  (4)加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。

  計(jì)劃開展年級(jí)廣播操比賽,全面提高學(xué)生的`做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。組織開好學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季學(xué)期高一、高二球類運(yùn)動(dòng)會(huì);高三年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);參加市中學(xué)生田徑、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各類比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

  (5)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作。特別是學(xué)生兩操與體育課,對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的了解。

  四、積極開展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

  教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)和公開課、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。

  五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

  對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育器材、場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改進(jìn)的建議。

  六、選準(zhǔn)突破口,努力打造我校體育品牌

  1、從“兩操”抓起,展示學(xué)校的精氣神

  學(xué)校的“兩操”是學(xué)校的“臉面”,是全面反映學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。不管是做廣播操還是跑操,都要把操做得震憾,提升學(xué)生精氣神,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。體育教研組要認(rèn)真策劃組織方案,班主任要積極組織實(shí)施,持之以恒,注重細(xì)節(jié)和內(nèi)涵的挖掘,做出精品,使之成為引以為豪的我校兩操特色。

  2、加強(qiáng)學(xué)校體育特色創(chuàng)建

  從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今,也有6名學(xué)生考取了北京體育大學(xué);100多名學(xué)生考取不同的二本院校;歷年高考體育考生名列全州前列;2人進(jìn)入省級(jí)專業(yè)隊(duì);在省市級(jí)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好成績(jī)。所以,今后我們要以體育特色做龍頭,帶動(dòng)校園的體育社團(tuán)建設(shè),滿足學(xué)生多元化發(fā)展。

  3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師教育教學(xué)能力。

  4、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平,爭(zhēng)取在各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘取金牌。

中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。

  二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

  1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時(shí),上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(眼保健操和大課間活動(dòng)),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn),提高日常課教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,使他們發(fā)揮特長(zhǎng),全面發(fā)展。積極參加業(yè)余進(jìn)修,定期開展教學(xué)研究,學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,上好實(shí)踐課。

  3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合學(xué)校特色,努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,實(shí)施新策略,提高體育教學(xué)工作的水平。

  4.加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  5.加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作,保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平,做好早操隊(duì)伍調(diào)整工作,組室人員協(xié)調(diào)分工,做到隊(duì)列、跑操,切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。

  6.積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì),選拔隊(duì)員,建立梯隊(duì),提高訓(xùn)練水平.

  7.聽課要求:組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽課(不包括外出聽課),組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時(shí)反思及交流。

  三、基本要求:

  以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實(shí)踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,使學(xué)生掌握基本的體育理論知識(shí),相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能。從《體育與健康》教材出發(fā),結(jié)合《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,制定符合學(xué)生身心特點(diǎn)的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場(chǎng)地器材情況合理安排教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)體育制度的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)、條例。切實(shí)抓好《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作,使全校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率逐年提高。

  體育教學(xué)工作

  體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和延長(zhǎng)生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論知識(shí)和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備階實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階段)秩序井然、銜接緊密,結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則,完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等等。

  課外活動(dòng)

  課外活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充延伸,是促進(jìn)和提高體育教學(xué)質(zhì)量不可少的手段。我們要切實(shí)組織好課外體育活動(dòng),課要列入課表統(tǒng)一組織,統(tǒng)一安排,教務(wù)處、德育處、班主任,體育教師齊抓共管,不斷提高體育課外活動(dòng)的質(zhì)量。定期舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽,使學(xué)生的'競(jìng)技水平和廣播操質(zhì)量不斷提高。利用課余時(shí)間組織小型多樣的體育比賽,促進(jìn)學(xué)生鍛煉的興趣和積極性,更好的達(dá)到提高學(xué)生身心發(fā)展的目的。

  訓(xùn)練隊(duì)

  體育業(yè)余訓(xùn)練,參加各種體育比賽,是學(xué)校體育的一大組成部分,也是一所學(xué)校學(xué)生體育技能、身體素質(zhì),組織管理能力的體現(xiàn)。為此,學(xué)校將逐步建立田徑隊(duì)、球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì),安排教練利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練,爭(zhēng)取在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生加強(qiáng)管理,班主任老師聯(lián)系,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活以取得班主任老師的支持,防止因訓(xùn)練、比賽等影響他們正常學(xué)習(xí)和生活,使他們得到全面發(fā)展。

  教師隊(duì)伍建設(shè)

  體育教師隊(duì)伍是搞好學(xué)校體育的關(guān)鍵因素。體育教師要有良好的事業(yè)心和責(zé)任心,豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較全面的體育技能。要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平。積極參加教研組的教科研活動(dòng),通過對(duì)各類的分析、研討、學(xué)習(xí),努力改進(jìn)組織教法。平時(shí)要認(rèn)真鉆研大綱教材,制定好完整的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,切實(shí)完成制定的教學(xué)計(jì)劃。

  四、場(chǎng)地設(shè)施及后勤保障:

  學(xué)校將以示范初中為標(biāo)準(zhǔn),配備器材場(chǎng)地及設(shè)施。每年添置器材要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排,決不浪費(fèi)。

  附 活動(dòng)安排表

  9月 (1)七年級(jí)推行和落實(shí)跑操

  (2) 檢查體育場(chǎng)地和體育器材

 。3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生網(wǎng)球賽

  10月 (1) 籌備和舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  11月 (1) 開展本組體育公開課、評(píng)教活動(dòng)

  (2)籌備和開展七八年級(jí)跑操比賽

 。3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生乒乓球比賽

  (4)組隊(duì)參加縣中學(xué)生羽毛球比賽

  12月 (1)組隊(duì)參加市中學(xué)生羽毛球比賽

中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇3

  一、教學(xué)工作的計(jì)劃

  (1)學(xué)生情況分析:高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

  (2)教材與教輔分析: ①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動(dòng)作的到位,學(xué)不在多,而在精。 ②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。 ③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

  (3)教學(xué)目標(biāo): ①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。 ②具體目標(biāo): 運(yùn)動(dòng)參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 運(yùn)動(dòng)技能:a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法,并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康:a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會(huì)適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。

  (4)教學(xué)措施: 采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評(píng)價(jià),再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。

  二、教學(xué)研究的計(jì)劃

  (1)課題研究:加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。

  (2)校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),加強(qiáng)體育備課組的教研能力,做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容:“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

  (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺(tái)上撰寫論文,宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng):做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動(dòng),履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),提升教研水平;做為備課組長(zhǎng)的我,我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

  (5)公開教學(xué)、聽課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會(huì)的掌握,加強(qiáng)本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課,提出自己的意見,針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評(píng)課的水平,加強(qiáng)談話水平。 三、繼續(xù)教育的計(jì)劃

  (1)自我培訓(xùn)計(jì)劃:加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (2)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  (3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)上級(jí)文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

  四、其他工作計(jì)劃

  1、策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動(dòng)節(jié)”,提升校園活力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí),建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣,加強(qiáng)師生的健身意識(shí)的培養(yǎng)。

  2、根據(jù)上級(jí)文件要求,組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

  3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動(dòng)。

  4、上好校本課程的一堂課

  5、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強(qiáng)心理活動(dòng)的開展,并在體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教育的活動(dòng),進(jìn)行小結(jié)趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究。

中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  初三學(xué)生體育考核,是檢驗(yàn)學(xué)校體育教學(xué),開展課余體育活動(dòng)情況和成果,也是學(xué)校全面貫徹教育方針—德、智、體、美全面反映,也是進(jìn)一步推動(dòng)“健康第一”有力措施,我們桃浦師生,積極擁護(hù),響應(yīng),立即在全校掀起:真抓、實(shí)干,做到人人明確,個(gè)個(gè)投入,進(jìn)一步加強(qiáng)初三學(xué)生思想發(fā)動(dòng),制定工作計(jì)劃,在全校掀起,人人自覺、積極、認(rèn)真投入到鍛煉熱潮(特別是初二年級(jí)學(xué)生,班主任、體育教師,明確到:初三的行動(dòng),就是他們的明天)力爭(zhēng)奪取碩果。

  二、主要問題

  1、初三學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,課余時(shí)間少。

  2、初三體育課時(shí)少。

  3、學(xué)生基礎(chǔ)差。

  由于前二年學(xué)校擴(kuò)建,翻新草場(chǎng),體育課幾乎無(wú)法上,而是利用過道等可以利用的`小面積場(chǎng)地,進(jìn)行素質(zhì)練習(xí);由于器材、設(shè)備、安全等因素?zé)o法上(如:?jiǎn)、雙杠、支撐跳躍等),這不僅過去,甚至現(xiàn)在也很難上(器材嚴(yán)重不足)再加上過去從小學(xué)至今,從未學(xué)過,這就給今天造成極大的困難。

  4、如今體育考核項(xiàng)目多(田徑、體操、球類、武術(shù)、素質(zhì)等),要求高。

  5、使用操場(chǎng)時(shí)間分布不均勻

  目前操場(chǎng)上,同時(shí)上課的班級(jí)有3—4個(gè),甚至5、6個(gè)。操場(chǎng)上學(xué)生多,造成場(chǎng)地、器材不足,這不僅影響教學(xué)效果,而且還存在安全上極大隱患。

  6、思想上不夠重視

  最大的難度,有少數(shù)學(xué)生,思想上缺乏上進(jìn)心,濾布過著做一天和尚撞一天鐘,怕苦、怕累,對(duì)體育練習(xí)及未來考核抱著無(wú)所謂的態(tài)度。

  總之:初三年級(jí)體育考核工作,任務(wù)重、時(shí)間短、基礎(chǔ)差、困難重重,但我們決心,面向困難,腳踏實(shí)地工作,苦干加巧干,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),力爭(zhēng)奪取碩果。

  三、工作目標(biāo)

  力爭(zhēng)100%人人合格;優(yōu)良率達(dá)75%左右。

  四、具體工作

  1、成立學(xué)校初三體育考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  工作人員:xx

 。1)安排好體育課及課外活動(dòng)

  (2)協(xié)調(diào)好班主任、體育教師之間工作,達(dá)到認(rèn)識(shí)、行動(dòng)一致,互相合作,互相支持。

  (3)協(xié)助體育教師排憂解難,了解工作進(jìn)展情況

  總務(wù):保障場(chǎng)地、器材、設(shè)備等。

  年級(jí)部長(zhǎng)、班主任:做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)和體育教師、家長(zhǎng)聯(lián)系,合理安排時(shí)間,讓學(xué)生有適當(dāng)時(shí)間自行(或者由體育組負(fù)責(zé)的時(shí)間練習(xí)),及時(shí)了解工作進(jìn)展情況,向?qū)W生宣傳,表彰好人好事,樹立先進(jìn)標(biāo)兵等,和體育教師商討將學(xué)生分成興趣相投,水平接近,4—6人若干小小組,利用清晨,課余自鍛。

  壓濾機(jī)濾布體育教師:加強(qiáng)體育課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo),培訓(xùn)小干部。教學(xué)和活動(dòng)中:重點(diǎn)抓兩頭帶中間。教學(xué)中:采用形式、手段多樣,練習(xí)有分有合,循環(huán)練習(xí),甚至自選,總之:讓學(xué)生多練(但必須做到安全、有組織、有紀(jì)律、互幫互學(xué)。凡是單、雙杠、支撐跳躍必須有體育教師在的情況下進(jìn)行練習(xí),不得自行練習(xí))。課內(nèi)外采。哼吘、邊測(cè),做到全面了解學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情況,及時(shí)統(tǒng)計(jì),予以公布。

  對(duì)運(yùn)動(dòng)水平較差的學(xué)生,予以鼓勵(lì),情感投資,陪練等,使他們?cè)谒枷牒瓦\(yùn)動(dòng)水平,不斷有所提高。

  加強(qiáng)請(qǐng)示、匯報(bào),不斷和班主任取得聯(lián)系,爭(zhēng)取事半功倍。學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)干部、初三年級(jí)學(xué)生代表:做好宣傳工作,讓學(xué)生參與學(xué)校大事,既是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、工作能力,也是充分發(fā)揮學(xué)生管理、教育學(xué)生作用。

  總之,做到分工明確各守其職、各盡其能、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,共同為育人,提高健康水平和運(yùn)動(dòng)水平努力工作。

  2、加強(qiáng)宣傳。利用廣播將初三體育考核向全校師生進(jìn)行宣傳,使學(xué)生體育到黨和國(guó)家對(duì)青少年健康的關(guān)懷,并借此契機(jī),推動(dòng)全體學(xué)生重視體育(特別是現(xiàn)在初二學(xué)生、老師明確到:今天初三學(xué)生考核,就是他們的明天,推動(dòng)他們提前啟動(dòng))。

  3、召開初三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議。

 。1)進(jìn)一步宣傳“健康第一”指示。

 。2)告知學(xué)生考核時(shí)間、項(xiàng)目、分值、標(biāo)準(zhǔn)等。

 。3)進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生自覺、認(rèn)真鍛煉、人人爭(zhēng)取向30分滿分進(jìn)軍。

 。4)告知學(xué)生練習(xí)方法及安全等。

  4、召開學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議。宣傳意義,請(qǐng)他們配合、協(xié)作,并起帶頭練習(xí)。

  五、發(fā)一份告家長(zhǎng)信

  告知體育考核之事,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合

  六、建議

  1、初三年級(jí)增加體育課時(shí)(盡量做到三課二活動(dòng);或者三課,每周有1—2次15分鐘左右活動(dòng))。

  2、工作進(jìn)展到一定程度,將中等及下游學(xué)生,分別給全組體育教師及志愿者共同帶領(lǐng)練習(xí)。

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