實(shí)用的初中工作計(jì)劃匯編五篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的初中工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。
初中工作計(jì)劃 篇1
現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,在深化教育改革的同時(shí),我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因?yàn)閲乙?guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過多的壓力,可是我們還是要把學(xué)生教好,在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績保持住,這是對學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評價(jià)為機(jī)制,以教學(xué)管理為保障,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長。
5、初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo),要達(dá)到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;
6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級總評及格率要達(dá)到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的'前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容:
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,以此為主題開展征文活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師。5、依法治教,以德育人,嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課外知識,提高學(xué)生的能力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好十一五的課題立項(xiàng)工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。
8、規(guī)范教研組活動(dòng),加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實(shí)施,備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動(dòng),各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
初中工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則,以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手,加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)管理,提升教師業(yè)務(wù)水平,營造書香校園。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)“活力課堂”,建立”書香班級”,營造”書香校園”。
2、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。
4、認(rèn)真開展教研活動(dòng),爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。
5、著力推進(jìn)大閱讀工程,提高師生閱讀水平。
三、主要工作及措施
1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論,觀摩課堂實(shí)錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價(jià)的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。
4、提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);在教學(xué)過程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的.不講,不講也會的不講。每節(jié)課不少于10—15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清。
5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯(cuò)必糾。
7、合理安排時(shí)間,按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
8、重視實(shí)施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。
9、抓好閱讀考級工作。開學(xué)初,教研組展開討論,決定每月讀一本名著,學(xué)生做好閱讀筆記,出好相關(guān)題目。利用好學(xué)校圖書館,要求學(xué)生定期借閱圖書。一周一測試。另外,每天采用多種形式檢查。半學(xué)期進(jìn)行一次檢測,由年級組長出好測試題。不合格者補(bǔ)考。
初中工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校提出“質(zhì)量立校,科研興校,名師強(qiáng)校”的要求,進(jìn)一步落實(shí)“踏實(shí)的預(yù)一,沖刺的初一,進(jìn)取的初二,拼搏的初三”,努力完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。圍繞課堂教學(xué)的有效性,聚焦課堂教學(xué);探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教研組以綜合督導(dǎo)為契機(jī),創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)氛圍,營造研究環(huán)境;提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,以教法探索為重點(diǎn),以組風(fēng)建設(shè)為主線開展活動(dòng)。
二、工作思路
以課題研究作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,以聚焦課堂、促進(jìn)教學(xué)有效性作為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,以課例分析和引領(lǐng)作為數(shù)學(xué)教研組的主要活動(dòng)形式,以專家的引領(lǐng)作用作保證。根據(jù)學(xué)校及區(qū)教研室的計(jì)劃和要求,結(jié)合教研組自身情況,本學(xué)期教研組工作開展的重點(diǎn)①以讀書研究為引領(lǐng),圍繞讀書活動(dòng)開展教學(xué)、教研活動(dòng)。②建立數(shù)學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同發(fā)展。③在每個(gè)年級以競賽的形式,抓雙基的落實(shí)。
三、具體工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┮宰x書研究為引領(lǐng),圍繞讀書活動(dòng)開展教學(xué)、教研活動(dòng)。
開展讀書活動(dòng)是教師促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,教學(xué)、教研水平提高的有效途徑。數(shù)學(xué)教研組將以《陳永明評課》一書開展研究活動(dòng),聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。
。ǘ┮跃C合督導(dǎo)為契機(jī)聚焦課堂,促進(jìn)教學(xué)有效性
嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真參與制定各年級教學(xué)計(jì)劃,日常教學(xué)要按“即定計(jì)劃”上課。認(rèn)真?zhèn)湔n,提高備課的針對性,從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo),從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)。上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
。ㄈ┘訌(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體優(yōu)勢。
備課組是提高校本教學(xué)研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)與最基本的組織,實(shí)行集體備課制,同備課組體現(xiàn)共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動(dòng)中做到三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備。以備課組為單位,預(yù)備和初一年級重點(diǎn)在利用網(wǎng)絡(luò)平臺,讓學(xué)生體驗(yàn)多樣式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會自主學(xué)習(xí);初二年級繼續(xù)在“教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與問題情境的設(shè)計(jì)”方面進(jìn)行探討;初三年級重點(diǎn)在如何選好例題,提高初三復(fù)習(xí)的針對性、有效性方面作研究。
(四)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享
各備課組命題盡量實(shí)現(xiàn)電教化,進(jìn)一步達(dá)到資源共享。為教師的同伴互助合作、專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)互助共升的平臺,利用校園網(wǎng)建立教師的“學(xué)習(xí)交流平臺”,“教育資源平臺”,教師的教案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課件等成為大家共享的教育資源。建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力。同時(shí),把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的'強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去。
。ㄎ澹┳龊帽緦W(xué)期重點(diǎn)工作:
做好5月耕耘獎(jiǎng)開課準(zhǔn)備,切實(shí)做好聽課、評課工作。通過教研組活動(dòng),積極發(fā)揮集體的力量,爭取開幾堂高質(zhì)量的示范課,能充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)原理與策略在課堂中的應(yīng)用。各年級完成學(xué)科競賽的組織工作。初三努力提高優(yōu)良率,爭取更多的學(xué)生能考入示范性高中。
初中工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。
也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的`個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。
二、主要任務(wù)
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學(xué)生:
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。
2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,上課時(shí)的表現(xiàn)等。
3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
初中工作計(jì)劃 篇5
今年是我校各項(xiàng)工作的轉(zhuǎn)折時(shí)期,是學(xué)校積極申報(bào)云南省一級完中最重要的一年. 因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對各項(xiàng)體育工作提出了更高的要求.根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃及各方面要求,結(jié)合我校與音體美組的實(shí)際情況,在廣泛征求教研組同志們的意見與建議基礎(chǔ)上,特制定20xx年度下學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
(1)加強(qiáng)教研工作,樹立明確的教學(xué)教研導(dǎo)向.所有工作都圍繞學(xué)校發(fā)展大局。
(2)統(tǒng)一思想,端正教學(xué)態(tài)度。
(3)全體教師應(yīng)加強(qiáng)危機(jī)意識,積極為學(xué)校的發(fā)展踏實(shí)工作,真正做到“校興我興,校恥我恥”。
二、具體計(jì)劃與目標(biāo)責(zé)任
(一)各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃
(1)切實(shí)抓好課堂教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)制度.加強(qiáng)教學(xué)安全制度的落實(shí)。
(2)加強(qiáng)對20xx屆初三年級體育教學(xué)、備考工作的管理力度,協(xié)調(diào)好體育教師的各項(xiàng)工作,全力為中考體育服務(wù)。加強(qiáng)對校園體育安全事故的防范,并在日常教學(xué)、訓(xùn)練中認(rèn)真實(shí)施。本屆初三年級的體育中考工作抓細(xì)抓精,爭取達(dá)到較高的平均分。做好校內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流工作,堅(jiān)持中考體育周測制度,教研組要每次進(jìn)行詳細(xì)分析,找出問題,提出合理化建議。群策群力,揚(yáng)長避短,形成有我校特色的高、中考模式。繼續(xù)抓好高三年級高考體育生的訓(xùn)練與考試工作,力爭達(dá)到100%的上線率。在上學(xué)期藝術(shù)班全體上線的大好形勢下,積極展開新高中一、二年級體藝特長班的開班工作。積極啟動(dòng)音樂學(xué)科的高考探索,逐漸完善各項(xiàng)制度政策,走出一條有十一中特色的音體美發(fā)展之路。
(3)樹立明確的教學(xué)、教研導(dǎo)向
加強(qiáng)組內(nèi)與外校的教研交流,積極開展體育課題研究,作好數(shù)據(jù)的歸類整理及問卷調(diào)查的工作,下學(xué)期爭取結(jié)題。加強(qiáng)看課、聽課的力度,對教學(xué)環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地狠抓落實(shí)備課環(huán)節(jié)與效果,不走形式。加強(qiáng)高中課改的實(shí)施力度,音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科要結(jié)合我校實(shí)際,規(guī)范化、科學(xué)地積極探索,大膽實(shí)踐。
(4)統(tǒng)一思想, 加強(qiáng)危機(jī)意識
今年是我校各項(xiàng)工作的轉(zhuǎn)折時(shí)期,是學(xué)校積極申報(bào)云南省一級完中最重要的一年,學(xué)校面臨的形勢很嚴(yán)峻,壓力巨大,每一名教師應(yīng)在這一大前提下統(tǒng)一思想,為了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)團(tuán)結(jié)起來,積極為學(xué)校的發(fā)展踏實(shí)工作,真正做到“校興我興,校恥我恥”。對一貫兢兢業(yè)業(yè)與踏實(shí)工作的教師給予肯定,樹立起模范與標(biāo)尺;對教學(xué)松弛,屢勸屢犯的個(gè)別人建議由學(xué)校進(jìn)行處理,使這樣的思想沒有市場。讓教師的思想重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教學(xué)上來,凈化工作環(huán)境與人際關(guān)系。
(5) 優(yōu)化教師隊(duì)伍.
本學(xué)期的各項(xiàng)比賽任務(wù)非常繁重,根據(jù)各教師的不同專業(yè)與特點(diǎn),合理地對學(xué)校各項(xiàng)體育工作進(jìn)行分工協(xié)作,明確各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,充分調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,發(fā)揮其專長,杜絕互相推委扯皮的不良現(xiàn)象。
(6)彌補(bǔ)師資力量
我校經(jīng)過近幾年的發(fā)展,體育設(shè)施與體育器材已基本完善。針對目前我校體育教師數(shù)量少,專業(yè)不齊等情況,急需補(bǔ)充田徑、籃球等方面的'教師到教學(xué)訓(xùn)練一線。切實(shí)地使我校體育工作邁上一個(gè)新的臺階,完成新形勢下學(xué)校對體育工作的更高要求,強(qiáng)烈建議將蔡慧芳同志調(diào)回體育教學(xué)一線來。如有可能,建議學(xué)校在近期引進(jìn)兩男性體育教師,改善我組教師年齡結(jié)構(gòu)。
(二) 陽光體育課外活動(dòng)計(jì)劃
(1)繼續(xù)抓好田徑網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)工作,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭使我校田徑在年內(nèi)恢復(fù)到一個(gè)新的水平,重新組建完善梯隊(duì)建設(shè),積極向上一級培養(yǎng)輸送田徑隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)良性與可持續(xù)發(fā)展,也為今后學(xué)校的其他各項(xiàng)體育工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
(2)建立起學(xué);@球與足球常設(shè)隊(duì),明確負(fù)責(zé)人,制定出規(guī)章制度,使訓(xùn)練長期化、制度化,充分挖掘?qū)W生的特長,也為中高考體育儲備人才。
(3)積極開展各年級的課外體育活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活
本學(xué)期擬進(jìn)行如下體育課外活動(dòng):
l 擬定于3月底進(jìn)行初中一年級班級足球賽(男生、7人制)。
l 初三年級體育中考周測(每周六,共4次)。
l 擬定于4月中旬進(jìn)行初一、初二年級趣味活動(dòng)(游園、長繩、拔河、雞毛毽)等,由年級與班主任負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。
l 擬定于4月中下旬進(jìn)行高中年級(高一、高二男生)班級籃球賽.預(yù)計(jì)兩周完成。
l 擬定于4月初進(jìn)行一次全校田徑單項(xiàng)選拔賽。
l 切實(shí)加強(qiáng)課間操與眼保健操的規(guī)范化管理,要求集隊(duì)迅速,隊(duì)形整齊,動(dòng)作規(guī)范。
(4)做好各項(xiàng)目學(xué)生裁判員的培訓(xùn)工作,力爭使課外體育活動(dòng)開展更加規(guī)范化。本學(xué)期繼續(xù)邀請?bào)w育院校等級裁判員來我校培訓(xùn).
(5)落實(shí)好昆明市體育局、教育局、盤龍區(qū)教育局與體育局舉辦的各項(xiàng)比賽任務(wù),搞好對外宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響力。
本學(xué)期我校承辦與參加的比賽、訓(xùn)練任務(wù)有:
盤龍區(qū)“俱樂部”杯小學(xué)生籃球賽(待定)
l 盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部” 杯足球賽。(待定)
l 昆明市校園足球聯(lián)賽(20xx---20xx賽季).(3月12日)
負(fù)責(zé)人:施曉東
l 盤龍區(qū)中小學(xué)生游泳比賽。(待定)
負(fù)責(zé)人:施曉東
l 盤龍區(qū)昆明市中學(xué)生合唱比賽. (待定)
負(fù)責(zé)人:熊翠薇、馬俊媛
l 昆明市城市運(yùn)動(dòng)會盤龍區(qū)排球代表隊(duì). (待定)
負(fù)責(zé)人:陳中華
l 我校田徑運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)訓(xùn)練.(4月初開始).
負(fù)責(zé)人:李桂清、胡國杰
l 我校健美操代表隊(duì)訓(xùn)練{3月初}.
負(fù)責(zé)人:蔡慧芳、李黎(實(shí)習(xí))
昆明市第十一中學(xué)音體美組
20xx年2月23日
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