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秋季工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-06 15:00:09 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于秋季工作計(jì)劃模板集合3篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的秋季工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于秋季工作計(jì)劃模板集合3篇

秋季工作計(jì)劃 篇1

  四年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,有著承上啟下的作用,因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這一階段的核心任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)情景對(duì)話(huà),訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技巧,提高其會(huì)話(huà)能力,使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力,讓學(xué)生在情景中學(xué),在情景中使用,開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力,充分達(dá)到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的。

  一、學(xué)情分析:

  四年級(jí)的.大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開(kāi)始,對(duì)學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

  1、能聽(tīng)懂、回說(shuō)12組會(huì)話(huà),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

  2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀66個(gè)單詞(包括教室、書(shū)包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛(ài)好食品和飲料、餐具等幾個(gè)話(huà)題)和進(jìn)行簡(jiǎn)單地運(yùn)用。

  3、能聽(tīng)、做7個(gè)“TPR”活動(dòng)。

  4、能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能聽(tīng)、說(shuō)、吟唱歌謠

  7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)

  8、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事

  9、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)

  三、主要工作和要求:

  (1)認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。力求格式統(tǒng)一,上課能有自己的特色。

 。2)要求備課中寫(xiě)好教后感,要寫(xiě)得有所得有所悟。認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課。

 。3)做好對(duì)個(gè)別學(xué)生的拓展、補(bǔ)差工作,努力提高整體合格率。

 。4)教學(xué)過(guò)程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

  四、總體教學(xué)目標(biāo):

  1、堅(jiān)持快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語(yǔ)等訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),感悟語(yǔ)言功能。

  4、在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練。

  5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)講解語(yǔ)法知識(shí),做一些練習(xí)題和試卷。

  五、教材整體分析:

  全書(shū)共11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊,每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)。在本書(shū)中,學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)何表達(dá)正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢(xún)問(wèn)和說(shuō)明能力,如何獲得允許,如何談?wù)擉w育比賽和旅行等活動(dòng),如何表達(dá)數(shù)字13-20以及12個(gè)月份。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語(yǔ)用,語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn),學(xué)生結(jié)合語(yǔ)用和語(yǔ)境掌握語(yǔ)句和語(yǔ)詞的基本語(yǔ)義,逐步獲得基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

  六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

  第一周:Moduel1Unit1---Unit2

  第二周:Moduel1Unit2

  第三周:Moduel2Unit1---Unit2

  第四周:Moduel2Unit2

  第五周:Moduel3Unit1—Moduel3Unit2

  第六周:Moduel3Unit2

  第七周:Moduel4Unit1—Moduel4Unit2

  第八周:Moduel4Unit2

  第九周:Moduel5Unit1—Moduel5Unit2

  第十周:Moduel5Unit2

  第十一周:Moduel6Unit1—Moduel6Unit2

  第十二周:Moduel6Unit2

  第十三周:Moduel7Unit1—Moduel7Unit2

  第十四周:Moduel7Unit2

  第十五周:Moduel8Unit1—Moduel8Unit2

  第十六周:Moduel8Unit2

  第十七周:Moduel9Unit1—Moduel9Unit2

  第十八周:Moduel9Unit2

  第十九周:Revisonworks

  第二十周:Testandexercise

秋季工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂(lè)課是美育 教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  1、學(xué)會(huì)發(fā)聲音,并在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音。

  2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

  3、唱保持音時(shí),聲音要飽滿(mǎn)。

  4、學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  二、識(shí)譜部分:

  要求學(xué)生必須掌握教師所教的樂(lè)理知識(shí)如:中、低、高音階排列的順序,掌握的音符、附點(diǎn)、休止符、及其組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏、旋律、感受并認(rèn)識(shí)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律,力度記號(hào)及不同的要求唱法,并進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句編寫(xiě)、練習(xí)聽(tīng)音記譜等。

  三、唱歌部分:

  本學(xué)期按照教材的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。

  四、欣賞部分:

  結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的`表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。把描寫(xiě)的情景展開(kāi)想象、聯(lián)想、分析樂(lè)曲的藝術(shù)處理等。

  提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

秋季工作計(jì)劃 篇3

  老虎崗一中始建于1968年,占地面積近3萬(wàn)平方米,校舍建筑面積為6400平方米,現(xiàn)有教職工51人,專(zhuān)任教師39人,高級(jí)教師11人,中級(jí)教師23人,初級(jí)教師17人。大專(zhuān)以上學(xué)歷44人,其中取得本科學(xué)歷26人,專(zhuān)任教師平均年齡35周歲。有全省農(nóng)村一流的新三室和老三室各一座,食宿樓一棟。現(xiàn)有學(xué)生428人。體育設(shè)施較完備。

  大家知道,學(xué)校的體育是以鍛煉身體為基本手段,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,提高學(xué)生體育素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生從事體育運(yùn)動(dòng)的興趣、習(xí)慣和能力為目的的一種有計(jì)劃、有組織的文化教育活動(dòng)。它是學(xué)校教育的一個(gè)有機(jī)組成部分,以育人為根本,以育體為己任,具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強(qiáng)體質(zhì)”,這就把學(xué)校體育混同于群眾體育了。其實(shí),“育體”的內(nèi)涵是很豐富的。它不僅包含對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接的身體培育,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),而且還包含對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐的教育,提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。

  隨著終生體育思想的普及,如今人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)學(xué)校體育長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的追求。也就是說(shuō),學(xué)校體育不僅要把握學(xué)生在校期間的有利時(shí)機(jī),為增強(qiáng)其體質(zhì)服務(wù),而且,更重要的要為學(xué)生終生的身心健康,提高其生活質(zhì)量服務(wù)。從某種意義上來(lái)說(shuō),前者只是管其“一陣子”的問(wèn)題;而后者,則是管其“一輩子”的問(wèn)題。當(dāng)然,我們不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)和對(duì)立起來(lái),而要把它們有機(jī)地緊密結(jié)合起來(lái)。

  多年來(lái),“健康第一”始終是我校體育教育的指導(dǎo)思想,在確保每一位學(xué)生都能正常按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我校立足“因地制宜,整體協(xié)調(diào),和諧發(fā)展”,運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)思想,深入挖掘體育特色文化的內(nèi)涵,全面開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)校的育人質(zhì)量發(fā)生了可喜變化,F(xiàn)做如下匯報(bào)。

  一、開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)

  大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”,也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要,是落實(shí)素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。開(kāi)展大課間體育活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增進(jìn)師生情感,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),豐富校園文化,形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義,同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要作用。

  活動(dòng)形式,我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運(yùn)動(dòng)。踢毽子運(yùn)動(dòng)是一種古老的健身形式,是一種有氧訓(xùn)練,可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性,加強(qiáng)血液循環(huán),促進(jìn)消化,增進(jìn)健康,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。

  音樂(lè)的選擇和動(dòng)作的安排上,改變課間操的單一形式,全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,我們以校為本,結(jié)合學(xué)校特色,使音樂(lè)美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體,讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè)之美,韻律之美,節(jié)奏之美,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體,以美育德的目的。

  目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作中的一大亮點(diǎn)。豐富多彩的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。

  XX年9月,在全市中小學(xué)廣播操評(píng)比中,我校被安達(dá)市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。

  二、召開(kāi)校運(yùn)會(huì)和籃球比賽。

  為了提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,學(xué)校堅(jiān)持每隔一年召開(kāi)一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每隔一年組織一次春季籃球賽。

  校運(yùn)會(huì)是學(xué)校文化的重要組成部分,已經(jīng)召開(kāi)了十五屆。我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一直堅(jiān)持不斷改革,從以往少數(shù)體育特長(zhǎng)生在舞臺(tái)上競(jìng)技變成了人人參與、人人參加的“快樂(lè)體育”,運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了20×400米、拔河、跳大繩等項(xiàng)目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,更具有群眾性和趣味性,激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的`熱情和積極性,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,這方面成效比較顯著。XX年5月,我校在安達(dá)市第四十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲農(nóng)村中學(xué)團(tuán)體總分第二名。

  三、開(kāi)展冬季上冰雪和長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)。

  開(kāi)展冬季上冰雪、長(zhǎng)跑活動(dòng),堅(jiān)持做到師生共同參與,共同鍛煉。把活動(dòng)的開(kāi)展同提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。這方面的成績(jī)也很突出。XX,在全市開(kāi)展百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)冬季戶(hù)外體育活動(dòng)中,被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局授予先進(jìn)學(xué)校的獎(jiǎng)牌;XX、XX年,連續(xù)兩年,由于冬季戶(hù)外上冰雪成績(jī)斐然,我校被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。

  關(guān)于長(zhǎng)跑比賽,我校切實(shí)落實(shí)長(zhǎng)跑距離,達(dá)到鍛煉效果,針對(duì)學(xué)校場(chǎng)地不足的客觀條件,將長(zhǎng)跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動(dòng)以及體育課當(dāng)中完成,并按班級(jí)記錄下每天參加長(zhǎng)跑鍛煉的人數(shù)及完成的里程數(shù),還通過(guò)黑板報(bào)公布各班的長(zhǎng)跑標(biāo)兵先進(jìn)集體和個(gè)人,從而在學(xué)生之間掀起一個(gè)你追我趕,人人爭(zhēng)當(dāng)長(zhǎng)跑排頭兵的熱潮。我校學(xué)生在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),要求班主任和體育教師隨同學(xué)生一起跑步,這樣既能保護(hù)好學(xué)生的安全,有問(wèn)題及時(shí)解決,也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學(xué)生在節(jié)假日期間堅(jiān)持長(zhǎng)跑不中斷,學(xué)校還發(fā)放了致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,宣傳長(zhǎng)跑鍛煉的意義,號(hào)召家長(zhǎng)在節(jié)假日期間督促孩子完成長(zhǎng)跑,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助提供反饋信息。我校還堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)日記,鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)以體育為手段,達(dá)到了磨練學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)集體主義精神之目的。

  四、組建體育興趣活動(dòng)小組

  所謂體育興趣小組活動(dòng)就是學(xué)生體育活動(dòng)采取興趣小組的形式,使學(xué)生對(duì)某一體育項(xiàng)目進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,以達(dá)到快速提高這一項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)水平的目的。

  我們的活動(dòng)內(nèi)容是:其一、球類(lèi)活動(dòng)有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等,努力發(fā)揮學(xué)生各自所長(zhǎng)增強(qiáng)學(xué)生凝注力。其二趣味性活動(dòng)有跳繩、跳箱、立定跳遠(yuǎn)、打口袋、以及象棋、五子棋等,主要是提高學(xué)生的參與性,讓學(xué)生都能融入于大集體中,培養(yǎng)其進(jìn)取精神。

  具體措施:1、通過(guò)一定的宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參與,同時(shí)把好思想關(guān),暫拒思想不過(guò)硬的,促使一批差生轉(zhuǎn)變觀念,產(chǎn)生一種追求真善美的強(qiáng)烈上進(jìn)心。2、成立活動(dòng)小組,重點(diǎn)以學(xué)生自主管理,自我組織為主,教師指導(dǎo)為輔,達(dá)到鍛煉學(xué)生的組織能力的目地。3、及時(shí)登記各種竟賽成績(jī),全校公布,并且記入相應(yīng)的班級(jí)考核分,培養(yǎng)學(xué)生為能力而奮斗。4、經(jīng)常保持與校各職能部門(mén),班主任等的聯(lián)系,爭(zhēng)取各方面的支持使各項(xiàng)工作能順利穩(wěn)妥地進(jìn)行。

  活動(dòng)效果:從小組活動(dòng)的情況來(lái)看,活動(dòng)的熱情很高,興趣濃厚,既增長(zhǎng)了體育知識(shí)又鍛煉了身體,尤其現(xiàn)在冬天來(lái)了,我們號(hào)召同學(xué)們多參加體育興趣小組活動(dòng)鍛煉身體,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供好的身體健康保證,同時(shí)也提高了學(xué)生某一方面的體育素養(yǎng)。學(xué)生們普遍反映:活動(dòng)之后,精力充沛了,學(xué)習(xí)效率也大為提高。的確,通過(guò)這些充滿(mǎn)快樂(lè)的興趣小組的體育活動(dòng)中,學(xué)生的主動(dòng)精神、參與意識(shí)和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信,自負(fù)者在失敗中接受了教訓(xùn),體育興趣活動(dòng)小組為學(xué)生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。

  五、充分發(fā)揮體育活動(dòng)室的作用

  學(xué)校的體育活動(dòng)室主要用于師生各項(xiàng)室內(nèi)體育活動(dòng),學(xué)校有專(zhuān)人管理,定時(shí)開(kāi)放。教師為每周五,學(xué)生為每天的午休時(shí)間。室內(nèi)有乒乓球案子兩個(gè),還有杠鈴等。要求活動(dòng)人員愛(ài)護(hù)器材,損壞照價(jià)賠償。在使用過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,按操作程序辦,并能保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物。管理人員還要堅(jiān)持定期對(duì)活動(dòng)器材進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng),確保器材的安全使用。去體育室活動(dòng)的學(xué)生,要提前兩天向管理人員寫(xiě)出申請(qǐng),經(jīng)管理人員同意后,學(xué)生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。

  嘗到甜頭,干勁倍增。我們感到在結(jié)合課程改革開(kāi)展的一系列提升學(xué)生體育素養(yǎng)的活動(dòng)這方面,發(fā)展前景非常廣闊。今后,在市教育局及相關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷下,我們將進(jìn)一步開(kāi)展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣內(nèi)容豐富的體育活動(dòng),我們也有信心把提高學(xué)生體育素養(yǎng)的活動(dòng)開(kāi)展的更好更有成效,為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。

  學(xué)校體育工作任重而道遠(yuǎn),我們將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)深入加強(qiáng)我學(xué)校體育工作,積極開(kāi)展提高學(xué)生體育素養(yǎng)的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才,為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力!

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