【熱門】主任工作計劃三篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的主任工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級情況

　　本班現(xiàn)共有學(xué)生70人，其中男生34人，女生36人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽感。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》

　　2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)

　　3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　　4、寫字教學(xué)的加強，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣

　　5、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力

　　6、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)

　　7、加強安全教育

　　8、進(jìn)一步加強與家長的聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系

　　四、具體措施

　　1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”

　　2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生

　　3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容

　　4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

　　5、對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣

　　6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

　　7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性

　　8、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動

　　9、進(jìn)行班干部的改選

　　10、做好電訪和家訪工作

主任工作計劃 篇2

　　從本學(xué)年起，我年級開始進(jìn)入初三年級。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。上一屆初三畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，這對我們新一屆的初三來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴(yán)峻的考驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對15級初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué)，使我們年級盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績，實現(xiàn)墊江一職中初三畢業(yè)班教學(xué)成績的新突破，就需要校領(lǐng)導(dǎo)對初三年級工作更多的關(guān)心。同時，也需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我深深地相信15級全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實，努力實現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級的教學(xué)工作計劃如下。

　　一、總體安排

　　第一階段：講授新授課。時間：10年9月——11年2月底

　　第二階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時間：11年3月——4月底

　　第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補缺。時間：11年5月——6月上旬。

　　二、情況分析

　　1、學(xué)生方面：我校本屆初三有7個平行教學(xué)班，共480多人。其優(yōu)勢：學(xué)生人數(shù)多、數(shù)量大。但由于當(dāng)時收生情況較為特別，所以生源不好，學(xué)生參差不齊。

　　2、教師方面：本屆初三教師共有37人，一部分教師送過初三，師資力量較強；。

　　3、制約因素：學(xué)生管理問題（班主任和任課教師要一盤棋）；教師教學(xué)問題（備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改及反饋）。

　　4、奮斗目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前十名，努力完成送生任務(wù)。

　　三、狠抓班級管理：

　　我們一直把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量，這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，實現(xiàn)理想，實現(xiàn)目標(biāo)。

　　要想實現(xiàn)20xx年中考目標(biāo)，任何一個班級都不能拖后腿，每個班都必須以大局為重。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍，齊抓共管，分工協(xié)作。全體班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強烈的責(zé)任感——我們的工作就決定著學(xué)生的命運，一心為生，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致地做好工作

　　要做好學(xué)生的思想工作，特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作。后進(jìn)生的問題就突出地表現(xiàn)出來。要做好后進(jìn)生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀(jì)學(xué)生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對這部分學(xué)生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決，對屢教不改的害群之馬要采取果斷措施。

　　班級管理必須抓實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

　　1、班主任要充分調(diào)動班干部工作的積極性。各班實行干部值日制，建立班級日志，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題，當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任要當(dāng)天解決。

　　2、班主任要抓實自習(xí)前、課間、課外活動的紀(jì)律問題，為初三教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境。班主任要比以往任何時候都應(yīng)該注意班級管理，提高班會質(zhì)量，定期召開重點生座談會，聽一聽學(xué)生的'呼聲和要求，以便進(jìn)一步改善班級管理工作。要對學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵，使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

　　3、課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)教師要堅決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”。要立足課堂教學(xué)，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風(fēng)氣。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任，包括家長要加強溝通，加強與學(xué)生的溝通，在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)置、課外輔導(dǎo)上向升學(xué)有希望的學(xué)生傾斜

　　四、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實：

　　教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。注重教學(xué)過程，就是要求教師加強每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施，克服教學(xué)過程的無序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)中考 ，精心設(shè)計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習(xí)題做到精講精練。精講不是簡要的講，是指以能力為立意，有嚴(yán)密思維的論述。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系，類型要多，方法要活，使學(xué)生思路開闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，要做到以下幾點：

　　1、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。

　　2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律，按時參加集體備課活動，同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真去落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義，克服更多的走過場。

　　3、上課要求 各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有效準(zhǔn)備的上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，以“課堂教學(xué)六認(rèn)真”來嚴(yán)格檢驗我們工作中的每

　　一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，及時有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿堂灌”。教師完全取代學(xué)生的違背新課標(biāo)要求的錯誤教法，認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

　　4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，特別要注意課后練習(xí)的思考題、討論題的講解、引導(dǎo)，要教育學(xué)生關(guān)心時事和熱點問題，以鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。這是中考成績提高的制勝點。

　　5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

　　6、教學(xué)中注意分層教學(xué)。教學(xué)中對只參加畢業(yè)考試的學(xué)生重點注意基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練、過關(guān)；對于升學(xué)考試，在重視基礎(chǔ)知識的同時，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力；總之，教學(xué)中一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力。這樣，今后升學(xué)考試無論考哪一部分，學(xué)生自然會比較得心應(yīng)手。這是中考成績提高的能力所在。

　　7、堅持章節(jié)測試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。要認(rèn)識到考試訓(xùn)練對提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚鼓勵；對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補救。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點，有的放矢，查缺補漏，不留死角，不做無用功，努力提高講評課的質(zhì)量。

　　8、利用好課堂記錄本、作業(yè)本、錯題重組本，要定期和不定期檢查學(xué)生三本的情況，學(xué)校也將作為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容，與教案一起檢查。

　　五、加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

　　課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果。

　　六、加強中考研究

　　初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

　　用好復(fù)習(xí)資料。對于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題（建議練習(xí)以考代練的方式）。練習(xí)要扎實，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實際情況選取好復(fù)習(xí)起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要堅決克服：“機械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少�！钡膹�(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。為使教師的輔導(dǎo)落到實處，對薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評量，以促進(jìn)邊緣生的上線。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。初三工作是學(xué)校的中心工作之一。做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，家庭的期待，社會關(guān)注的焦點。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體初三教師要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利，為進(jìn)一步提高回馬中學(xué)的聲望打下堅實基礎(chǔ)。

主任工作計劃 篇3

　　一、本班情況的分析

　　本班學(xué)生人數(shù)共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個.科平行班，本屆我校.科生約720人，其中.科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個.科班中排第13名，不過10名之后的幾個班級差距并不大，追趕的機會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底，壓力大；物.化學(xué)生物有一點點優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況的來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強的'一個班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物.化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。

　　二、德育教育方式

　　杜細(xì)龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.20xx學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,20xx學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.20xx學(xué)年度獲�！爸锌纪怀鲐暙I(xiàn)獎”、校競賽突出貢獻(xiàn)獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲校“教學(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

　　德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；

　　責(zé)任在先，落實為貴；

　　以人為本，和諧發(fā)展。

　　教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考；

　　虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；

　　團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%；

　　2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（.科150名前）及各單科尖子；

　　3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。

　　四、工作要點

　　1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；

　　2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；

　　3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；

　　4、班級活動及班級凝聚力等：落實學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強班級凝聚力。

　　五、主要措施

　　1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的等情況的；

　　2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況的下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強班團(tuán)干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；

　　3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題；

　　4、重視主題班會和團(tuán)隊活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團(tuán)隊活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；

　　5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長；

　　6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。

　　六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

　　1、培優(yōu)

　　培優(yōu)對象：

　　預(yù)期效果：.科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”

　　方式措施：①確定對象，重點培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況的進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強與學(xué)科老師的溝通

　　2、轉(zhuǎn)差

　　轉(zhuǎn)差對象：

　　預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步

　　方式措施：①確定對象，重點關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表揚等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時的常規(guī)表現(xiàn)，并及時指出糾正等。

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