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教育信息化工作計劃

時間:2022-10-31 23:22:22 工作計劃 我要投稿

教育信息化工作計劃匯總六篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的教育信息化工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育信息化工作計劃匯總六篇

教育信息化工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持平臺建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進(jìn),優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路,構(gòu)建“立足用戶體驗,滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系,積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動,探索“移動互聯(lián)時代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式,為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、主要工作思路

  1、做好一期平臺開發(fā)應(yīng)用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)體系,以及市區(qū)兩級平臺融通機(jī)制;二是按照時間節(jié)點(diǎn)陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。20xx年x月x日網(wǎng)絡(luò)閱卷模塊上線;x月x日招生、招師模塊全面上線;xx月xx日生態(tài)學(xué)習(xí)資源模塊全面上線;x月xx日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫上線,7月15日教師研訓(xùn)模塊上線,x月x日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓(xùn)應(yīng)用工作。在每一個完成節(jié)點(diǎn)上,協(xié)助做好平臺使用的培訓(xùn)工作,讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法,便捷地運(yùn)用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中,真正發(fā)揮平臺的應(yīng)用績效。

  2、啟動二期平臺建設(shè)工作。在加快一期平臺開發(fā)的同時,做好二期平臺需求調(diào)研與項目申報工作的銜接工作,力求在完成一期平臺之時,快速啟動二期平臺的開發(fā)工作。因此,在上半年(x、x月份),特別要協(xié)調(diào)好一期開發(fā)與二期調(diào)研的工作,人員安排、時間安排上都要做好合理規(guī)劃,保證整體推進(jìn)步伐。

  3、做好校園網(wǎng)絡(luò)更新改造。研究制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)境,為信息化應(yīng)用打下基礎(chǔ)。20xx年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造,與財政局溝通,建議由管委會計算機(jī)中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范,最好能夠統(tǒng)一設(shè)備的采購,完成更新改造工作,為集約化標(biāo)準(zhǔn)管理到桌面打好基礎(chǔ),為云桌面應(yīng)用提供保障。

  4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實(shí)現(xiàn)“無限學(xué)習(xí)”基礎(chǔ),各個學(xué)校都有需求。目前,很多學(xué)校自行購置無線設(shè)備,部署無線網(wǎng)絡(luò),在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意,區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。20xx年將積極爭取管委會計算機(jī)中心的支持,開展試點(diǎn)應(yīng)用工作,并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案,分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統(tǒng)建設(shè),為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎(chǔ)。

  5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構(gòu)建。生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺建設(shè)完成后,集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力,有計劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)習(xí)資源”將成為我們的重點(diǎn)工作,并借此資源,促進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作。

  6、推進(jìn)項目試點(diǎn)研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學(xué)習(xí)任務(wù)單引導(dǎo)、微課支持的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索;繼續(xù)做好“基于移動學(xué)習(xí)設(shè)備的有效課堂構(gòu)建”試點(diǎn)研究工作,移動學(xué)習(xí)設(shè)備可以是平板,也可能是智能手機(jī),積極思考“智能手機(jī)教學(xué)”可行性方案。同時,深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式,為“未來教室”的建設(shè)與應(yīng)用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據(jù)市教育局要求,20xx年園區(qū)將完成8個“未來教室”的建設(shè)工作,上半年在落實(shí)專項經(jīng)費(fèi)的同時,統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)工作,確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。

  7、組織智慧校園評估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求,20xx年啟動智慧校園的評估工作。我們將在示范學(xué)校申報的基礎(chǔ)上,針對智慧校園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織區(qū)內(nèi)評估工作,并按指標(biāo)推薦參加蘇州市評估活動。在此過程,我們要引導(dǎo)學(xué)校在應(yīng)用層面有突破,在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外,根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設(shè)管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校信息化應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)》,啟動學(xué)校信息化應(yīng)用評估工作,整體提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平,為更多的智慧校園申報與創(chuàng)建打下基礎(chǔ)。

  8、深化信息化培訓(xùn)與研究。高速公路建好,車有了,貨有了,怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓(xùn)與應(yīng)用研究是核心,一是繼續(xù)做好教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的.組織工作,另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模塊,與教師發(fā)展中心培訓(xùn)處協(xié)作,組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作,同時指導(dǎo)學(xué)校開展有針對性的校本培訓(xùn),讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù);二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討,以及課例研究等形式,引導(dǎo)教師合理應(yīng)用技術(shù),促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,提高教學(xué)質(zhì)量;三是組織好技術(shù)保障隊伍的培訓(xùn)。借助信息化辦的資源,組織區(qū)域性技術(shù)骨干教師的系列培訓(xùn)活動,提高技術(shù)保障水平。

  9、探索云時代的運(yùn)維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚,但是起點(diǎn)很高,一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè),無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用,擺在信息中心面前的是一個全新的課題,就是探索和實(shí)踐云時代背景下的新型運(yùn)維體系的建構(gòu),其中包含軟硬件的運(yùn)維制度的形成和完善、運(yùn)維團(tuán)隊的組建和管理、運(yùn)維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題,以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付,形成一套行之有效的運(yùn)維生態(tài)鏈,在全省乃至全國的教育信息化運(yùn)維中保持領(lǐng)先水平。20xx年上半年將開展城域網(wǎng)學(xué)校運(yùn)維試點(diǎn)工作,為推廣運(yùn)維工作積累經(jīng)驗。

  10、制定社會化資源引入機(jī)制。園區(qū)教育教育針對目前的社會化資源進(jìn)行深入調(diào)研,形成了一定的思考。我們盡量做到社會上有的資源我們不重復(fù)開發(fā), 企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線圖,保障社會化、教育類的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設(shè)中來。20xx年也將在樞紐平臺一期建設(shè)里就生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和APP應(yīng)用中為社會化資源預(yù)留接口,并開展試點(diǎn)。

教育信息化工作計劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  以強(qiáng)化管理,狠抓應(yīng)用,深化發(fā)展為基礎(chǔ),以資源走進(jìn)課堂,面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn),以加大培訓(xùn)力度,深入開展課題研究為突破口,以實(shí)施遠(yuǎn)程管理,開展活動營造應(yīng)用氛圍為途徑,以建立長效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo)。

  二、 工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè),維修,維護(hù)等管理工作,保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。

  2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。

  3、積極開展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動,加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度,每個專用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時。

  4、加強(qiáng)新檔案建設(shè),完善學(xué)校資源庫,教師個人資源庫,

  5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。

  6、積極應(yīng)對各種檢查,參加各級各類培訓(xùn)。

  7、積極參加教育信息化的各項比賽。

  三、具體工作:

  1、加強(qiáng)專用教室及設(shè)備的管理

  繼續(xù)嚴(yán)抓工程建設(shè)管理工作,力爭專用教室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,3月份認(rèn)真對設(shè)備進(jìn)行維修,2日到6日對設(shè)備進(jìn)行徹底的,系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時維修,不能維修的及時上報遠(yuǎn)程辦李琦老師,設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障,學(xué)初要確定課表,確保開學(xué)能正常上課。

  2、教學(xué)應(yīng)用工作

  教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù),本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動,要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來,與德育工作相結(jié)合,教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合,與學(xué)校的教育改革相結(jié)合,具體如下:

  A、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計劃及主題,每兩周開展一次校本培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作,薄弱學(xué)科,薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合研究,完善校本培訓(xùn)的四個檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,提高教育教學(xué)效果,課堂教學(xué)模式,教育信息技術(shù)能力等。不走過場,根據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際情況,廣泛開展形式多樣的培訓(xùn)。

  B、堅持每個專用教室每周應(yīng)用20課時,每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

  C、督促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師),應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上,本學(xué)期每月開展一次遠(yuǎn)程教研活動,每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質(zhì)課。

  3、加強(qiáng)檔案建設(shè)

  加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè),本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)充和完善,認(rèn)真記錄上課記錄本。

  4、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育服務(wù)

  A、鼓勵教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的.信息高速公路。但嚴(yán)禁教師利用上班時間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無關(guān)的活動(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)

  B、開展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設(shè)。

  5、加強(qiáng)教育信息化培訓(xùn)工作

  認(rèn)真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》,每月對教師開展兩次微課制作的培訓(xùn)工作

  6、做好考核驗收工作

  認(rèn)真工作,精心準(zhǔn)備,迎接教育局信息中心6,7月份對學(xué)校教育信息化工作的考核,同時加強(qiáng)教師的考核,完善考核辦法,把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評優(yōu),晉級,年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。

  月份工作安排:

  2月:

  1、制定計劃,遠(yuǎn)程課表,

  2、教師教案要與上課相結(jié)合。

  3月:

  1、設(shè)備檢修。

  2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

  3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)。

  4月:

  1、積極配合市移動公司進(jìn)行教育信息化四大工程

  2、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動

  5月:

  1、加強(qiáng)資源庫建設(shè)

  2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動

  6月:

  1、深入課堂聽課

  2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。

  3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查

  7月:

  1、總結(jié)本學(xué)期工作

  2、資料歸檔

  在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠(yuǎn)教設(shè)備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。

教育信息化工作計劃 篇3

  教育信息化建設(shè)重點(diǎn)在于建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍,努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,制定工作計劃能夠讓學(xué)校的工作開展的更加順利。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神,緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,不斷整合、優(yōu)化、開發(fā)教育資源,完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,加強(qiáng)信息化工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平。

  二、工作思路:

  根據(jù)學(xué),F(xiàn)狀,并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機(jī),本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下,加強(qiáng)管理建設(shè),以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作,以更好高效服務(wù)教學(xué)。

  三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施:

  (一)校園信息化建設(shè)方面。

  1、加強(qiáng)和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能,本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版,改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工,保證網(wǎng)站信息的及時性和實(shí)用性;加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全防范,做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,保證校園網(wǎng)的暢通。

  2、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺,在學(xué)校與家長,教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動,構(gòu)筑學(xué)校、家長、學(xué)生間的溝通橋梁,實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。

  3、做好“三通兩平臺”工作,研究制定了有效的管理機(jī)制,尤其是班班通電子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到實(shí)處,做到分工管理、責(zé)任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,發(fā)動全校教師共建共享教育資源,建設(shè)本校有特色的教育資源庫。

  4、加強(qiáng)信息化的培訓(xùn)工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的'需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

  5、認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄,并做好資料的保存工作。

  (二)日常管理和設(shè)備維護(hù)方面。

  1、建立健全崗位責(zé)任制度:做到各項工作均有專人負(fù)責(zé),職責(zé)分明,責(zé)任到人,工作任務(wù)明確,努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識強(qiáng)的工作隊伍。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,維護(hù)工作的工作量會更大,信息中心會更加做好管理與維護(hù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  3、做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  4、加強(qiáng)了電子教室的安全管理,通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育,培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

  5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓(xùn)網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站,引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。

  四、工作時間安排:

  9月份:

  1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃,制定各類相關(guān)計劃、方案。

  2、各專用教室對本室?guī)つ、電教資源登記,各類管理制度進(jìn)行更新修訂,制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

  3、檢查各室儀器使用配備情況,保證新學(xué)期各室正常使用。

  4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準(zhǔn)備工作。

  6、任課教師完成電子教案編寫工作。

  10月份:

  1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、積極配合教務(wù)處,要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。

  3、組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽,上報優(yōu)秀作品。

  4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

  5、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。

  6、任課教師完成電子教案編寫工作。

  11月份:

  1、組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動,提升教師多媒體應(yīng)用水平,充分利用網(wǎng)上資源,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  2、積極配合上級部門,認(rèn)真做好信息化檔案的再整理工作。

  3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  12月份:

  1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查,學(xué)校電教管理情況調(diào)查。

  3、整理學(xué)校電教檔案,資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料,整理資源庫。

  1月份:

  1、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。

  2、撰寫本學(xué)期信息化工作總結(jié)。

教育信息化工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息化工作的重點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計劃。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。

  組 長:張繼凡

  副組長:毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員:陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥

  三、工作重點(diǎn)

  1.重培訓(xùn)

  在教師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎(chǔ)之上,著重對教師網(wǎng)絡(luò)資源合理利用、微課制作等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.重實(shí)踐

  全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)空間備課,提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應(yīng)用等方面進(jìn)行定期或不定期檢查,提倡教師根據(jù)實(shí)際合理利用資源進(jìn)行有效教學(xué)。

  3.重講評

  制定教師空間評比細(xì)則,完善學(xué)期講評制度,每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個,信息化建設(shè)先進(jìn)個人5個。

  四、教育信息化第一學(xué)期行事歷

  9月份:

  1.制定本學(xué)期信息化工作計劃;

  2.全體教師空間建設(shè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完善學(xué)校機(jī)構(gòu)空間;

  3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機(jī)”的培訓(xùn);

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

  10月份:

  1.組織一次教師空間檢查;

  2.開展全校教師教育信息化論文競賽;

  3.教師培訓(xùn)

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

  11月份:

  1.組織一次教師空間的'檢查;

  2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動;

  3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

  12月份:

  1.機(jī)構(gòu)空間各欄目資料的整理;

  2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理;

  3.迎檢。

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

  元月份:

  1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選;

  2.學(xué)期總結(jié)。

教育信息化工作計劃 篇5

  一、前言

  為了貫徹上級關(guān)于學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)的精神,落實(shí)縣教育局教育信息化應(yīng)用實(shí)踐建設(shè)的總體目標(biāo),針對我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況,通過在日常教育教學(xué)活動中,開展教育信息化應(yīng)用的探索與實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為,提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)效能,提升學(xué)校辦學(xué)整體水平,的制定此實(shí)施方案。

  二、學(xué),F(xiàn)狀分析

  首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個方面進(jìn)行簡要分析,在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項目并具體解決問題。

  1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

  學(xué)校總共有8個教學(xué)班,每個教室需要配備多媒體設(shè)備一套,能基本滿足信息化教學(xué)的需求;學(xué),F(xiàn)有一個計算機(jī)房,共35臺學(xué)生用電腦,配置時間都在八年以上,但大部分電腦配置較低,需更新?lián)Q代;學(xué)校配有多媒體專用教室一間,學(xué)校專任教師需要沒人配置一臺計算機(jī),才能開展網(wǎng)上校本教研活動。學(xué)校還沒有專人對學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù)(兼職),學(xué)校配有一臺服務(wù)器,一部照相機(jī)(可用于拍攝);辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺電腦;但在校學(xué)生家庭電腦配置率為5%,能上網(wǎng)的機(jī)率極低。 學(xué)校還沒有校園網(wǎng)站,一少部分教師會上網(wǎng)瀏覽或下載各類教育教學(xué)資源,10%的教師會上網(wǎng)。

  2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。

  學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜,已購買一部分教學(xué)用光盤和軟件,添置教學(xué)用設(shè)備器材,教育教學(xué)資源庫逐步充實(shí),但在工作中也存在一些問題和矛盾,多媒體設(shè)備的使用率還不高,校外教育資源庫不善于利用,教師之間缺乏教育資源的交流與共享,學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏,目前相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來進(jìn)行課堂教學(xué),以期提高課堂教學(xué)的效率。

  3、師資水平。

  學(xué)校共有教師44人,中學(xué)高級教師5人,中學(xué)一級教師25人,中學(xué)二級教師7人,中學(xué)三級教師4人,工人3人。學(xué)校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力,比如:教師會運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),上網(wǎng)查找教學(xué)資料,制作基本的教學(xué)課件(如PPT)等;只有幾個教師分教師能在自己的`教學(xué)中嘗試過信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動,并逐步認(rèn)識到信息化教學(xué)的重要性,但由于缺乏專業(yè)、團(tuán)隊的引導(dǎo),學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的課題研究比較缺乏,有待專家的引導(dǎo)并付諸實(shí)施。

  4、學(xué)生信息化情況。

  學(xué)校三個年片學(xué)生通過課程《信息科技》教學(xué),學(xué)習(xí)一些基本的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供交流的平臺、但由于學(xué)校處于農(nóng)村地區(qū),學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想,家庭電腦擁有率約5%。

  5、需要解決的主要問題。

  根據(jù)上述情況,初步制定20xx學(xué)年度第二學(xué)期擬解決的主要問題:

  有針對性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力;拓寬數(shù)字資源來源渠道,能基本滿足教師課堂教學(xué)的需求;優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境,開展學(xué)校信息化活動,提升學(xué)生信息化素養(yǎng);開展各類信息化校本研修活動,形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn);制定學(xué)校信息化工作計劃和管理制度,助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。

  三、項目目標(biāo)及策略

 。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃

  目標(biāo)1-1:熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù),能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件,能通過網(wǎng)絡(luò)參與教研活動。

  策略:規(guī)定所有年級和學(xué)科進(jìn)行分層電子備課,在實(shí)踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力;根據(jù)部分教師需求制定有針對性的信息使用技能培訓(xùn)。 目標(biāo)1-2:使能力較強(qiáng)的教師學(xué)會利用軟件制作較為復(fù)雜的課件,能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動。

  策略:拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開展的教學(xué)實(shí)錄課,評出高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐課公開展示并推薦參加各種比賽;展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎勵,推薦至上一級參加比賽;開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。

  目標(biāo)1-3:開展不同形式的教學(xué)研討活動,提升教師信息化教學(xué)能力,涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手,形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)的積極氛圍。 策略:開展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評比活動;積極參加區(qū)研修中心組織的相關(guān)教學(xué)評比活動;運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施傳統(tǒng)校本研修活動及同伴互助常規(guī)教研。

  目標(biāo)1-4:積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思,形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境,發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)行研究活動。

  策略:完善充實(shí)學(xué)校教師博客,激發(fā)教師參與的積極性。

 。ǘ┰鰪(qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識和能力

  目標(biāo)2-1:開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程,教會學(xué)生正確收集、查詢、處理信息的能力。

  策略:在學(xué);A(chǔ)型課程中開設(shè)信息技術(shù)課,使學(xué)生學(xué)會基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類、處理等方法;在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺,進(jìn)行學(xué)習(xí)互動、分享學(xué)習(xí)心得、暢想未來美好生活等。 目標(biāo)2-2:組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組,提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力;開展學(xué)生電腦作品比賽,提高學(xué)生電腦繪畫設(shè)計能力。

  目標(biāo)2-3:開展家;咏涣,加強(qiáng)家校合作,提高學(xué)生家長運(yùn)用信息化的能力。

  策略:通過家;、校訊通平臺與家長進(jìn)行實(shí)時交流,努力提升家校交流的質(zhì)量;通過交流平臺及時發(fā)布學(xué);虬嗉壨ㄖW(xué)生作業(yè)、班主任寄語、家長留言等,切實(shí)提高信息化運(yùn)用的效率。

 。ㄈM足教師日常信息化教學(xué)的基本需求

  目標(biāo)3-1:充分利用現(xiàn)有資源,使大部分教師能熟練運(yùn)用市、區(qū)、校級資源庫。

  策略:要求教師能經(jīng)常進(jìn)入“上海教育資源庫”、青浦教育教育站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)行觀看;定期下載區(qū)教研室掛出的教學(xué)課件,通過裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件,提高課堂教學(xué)的效率。

  目標(biāo)3-2:增加教師之間的合作交流,共同開發(fā)教學(xué)課件。

  策略:通過合作備課,共同尋找課件素材,一人制作,多人共享;開展教師信息發(fā)布評比活動,提高教師運(yùn)用信息化的積極性。

  目標(biāo)3-3:加強(qiáng)與資源制作商合作,形成學(xué)校個性化資源。

  策略:與教師進(jìn)修學(xué)院信息中心合作,為我校編輯學(xué),F(xiàn)場會、大型活動錄像片,形成學(xué)校個性化學(xué)校資源。

  目標(biāo)3-4:整理學(xué),F(xiàn)有資源,有序建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng),滿足后續(xù)要求。 策略:動員每位教師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計,充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資源庫。

 。ㄋ模I造學(xué)校信息化應(yīng)用特色

  目標(biāo)4-1:提高師生人文素養(yǎng),逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。

  策略:利用學(xué)校教學(xué)資源、教師學(xué)生博客、家;悠脚_、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè),逐步形成學(xué)校信息化工作的特色;及時發(fā)布學(xué)校各類活動簡訊,大力宣傳學(xué)校信息化建設(shè)的工作思路與方法,有效反映學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求,努力建設(shè)學(xué)校特色網(wǎng)站。

  目標(biāo)4-2:營造學(xué)校圍棋文化,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  策略:結(jié)合信息技術(shù),開展各種圍棋活動,努力營造學(xué)校圍棋文化,制作圍棋活動的各類圖片、視頻、新聞,積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建設(shè)。

  (五)完善學(xué)校信息化管理制度

  目標(biāo)5-1:成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定信息化工作制度及計劃,確保信息化工作管理到位。

  策略:①信息化應(yīng)用工作制度、計劃的制訂

 、诮處熜畔⒒瘧(yīng)用能力培訓(xùn)

  ③學(xué)校教育教學(xué)信息化管理

教育信息化工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅持以上級精神為指導(dǎo),以整合資源,強(qiáng)化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn),真正使教育信息化對教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。

  支撐教育實(shí)現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計的教育轉(zhuǎn)向為學(xué)生的.好學(xué)而設(shè)計的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)、信息化建設(shè)及應(yīng)用工作

  1、加快建設(shè),加強(qiáng)管理。建立完善信息化管理機(jī)制,明確職能,分級管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。

  2、狠抓應(yīng)用

 。1)深入推進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅持面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展教學(xué)活動。

 。2)進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級培訓(xùn),積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類培訓(xùn)。學(xué)校對各學(xué)科教師進(jìn)行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。

  (二)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)教研組織管理力度,提高教研活動的實(shí)效性。

  繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。

  2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點(diǎn),整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課,加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流,扎實(shí)開展“生本教育”實(shí)驗研究,深化教學(xué)改革。

  (三)、具體工作

  1、 各年級、各學(xué)科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評比。

  2、 在實(shí)踐生本課堂過程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長。

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