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關(guān)于教育局年度工作計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教育局年度工作計?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育局年度工作計劃 篇1
為切實加強教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作,認真落實學校安全管理目標責任制,堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,確保我縣“平安校園”創(chuàng)建取得新的成效,為我縣社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展創(chuàng)設安定穩(wěn)定的校園環(huán)境,特制定xx年教育系統(tǒng)安全工作計劃如下:
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)中小學、幼兒園安全工作文件精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以強化安全管理為重點,以排查整治安全隱患為抓手,以遏制重特大安全事故為目標,切實做好中小學、幼兒園安全管理工作,確保校園和師生安全,營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
全縣中小學、幼兒園安全工作機構(gòu)健全,安全工作責任全面落實,安全管理制度更加完善,安全隱患大幅度減少,突發(fā)事件應急處理能力顯著提高,學生的安全意識和自救能力明顯增強,意外死亡事故低于去年,無重大安全責任事故發(fā)生,全縣學校保持安全、穩(wěn)定、和諧的局面。
三、安全工作領(lǐng)導小組
組長:黃賢海
副組長:林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、
黃書鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅
成員:教育局各股室負責人
領(lǐng)導小組辦公室設在綜治辦,甘小紅同志任辦公室主任。
四、工作要求
(一)落實安全工作職責,強化學校安全管理。
1.認真落實安全管理責任制。各學校、幼兒園要建立健全安全工作機構(gòu),切實加強學校、幼兒園安全管理工作。中小學、幼兒園安全工作實行“一崗雙責”,層層簽訂安全工作責任書,縣教育局與各學校簽訂《XX縣教育系統(tǒng)xx年度社會治安綜合治理、安全暨信訪穩(wěn)定工作目標管理責任書》,學校、幼兒園與部門、班級簽訂《安全工作責任書》,認真落實校長、教師的安全管理責任制,確保安全工作時時有人抓,事事有人管。
2.全面開展安全工作責任制考核。根據(jù)我縣中小學、幼兒園安全工作責任制考核實施辦法,對學校安全工作第一責任人進行考核,安全工作考核結(jié)果作為校長年度評優(yōu)的一項重要依據(jù)。通過對學校安全責任人履職情況的考核,把學校安全管理落到實處。
3.加強學校安全管理工作。切實抓好校舍及設施設備、消防、學校接送車輛及學校交通、校外集體活動、學校食堂食品衛(wèi)生等方面的安全管理。重點加強三方面管理:一是加強對接送學生車輛的管理,凡有專門車輛集中接送學校的學生(幼兒園),都要主動與公安交管部門聯(lián)系,規(guī)范學校上放學接送車輛的行駛秩序,規(guī)范對車輛駕駛員的管理,健全學校接送制度;二是加強對寄宿制學校(幼兒園)的管理,要確保校(園)宿舍的消防安全,保障疏散逃生通道暢通,加強巡邏值班,杜絕擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生;三是加強食堂食品衛(wèi)生安全管理、健全管理制度,規(guī)范食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全操作,遏制中毒事件發(fā)生。各學校要深入開展平安校園創(chuàng)建活動,大力推進省市縣“平安校園”的'創(chuàng)建。積極推行校(園)方責任險的投保工作,化解學生在校(園)發(fā)生意外事故引發(fā)的矛盾,維護學校的正常教育秩序。
(二)建立健全安全管理制度,扎實做好安全工作。
進一步建立和完善各項安全管理制度,把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環(huán)節(jié)中。為做好防范工作,各學校、幼兒園要制定各類公共突發(fā)事件應急處置預案,落實相應的應急處置救援措施?h教育局加強對學校、幼兒園安全管理工作制度的建設和落實情況的檢查。各學校幼兒園要定期組織中小學生應對公共安全和自然災害的演練活動,提高中小學生面臨安全突發(fā)事件的自我防護能力和學校的應急處理能力,把安全工作重心放到事前預防和事中控制上來,避免各類安全事故的發(fā)生。
。ㄈ┐罅﹂_展安全宣傳教育,提高師生安全意識。
將安全教育納入學校教育教學工作計劃,切實做到“三有四進”(即有層次、有活動、有基地;進課堂、進教師職責、進教材、進家庭),保證在校學生受教育率達100%。要把安全教育的內(nèi)容融入日常宣傳教育工作,鞏固擴展課堂所學安全知識。各學校、幼兒園要以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題,以安全教育日、安全生產(chǎn)日、消防宣傳日等為契機,開展形式多樣的安全宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,要重點抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防擁擠踐踏等專項安全宣傳教育,不斷提高師生的安全意識。各學校、幼兒園要結(jié)合本校實際,針對學生不同年齡科學地選用安全教育教材,通過板報、圖片、錄像片、警示牌、廣播、校會、班會和團隊活動等方式,對學校進行各種安全知識教育,強化學生的安全意識。
各校、幼兒園認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,落實管理責任。舉辦中小學、幼兒園安全工作負責人安全知識培訓班,舉辦學校食堂從業(yè)人員有關(guān)食品衛(wèi)生管理操作規(guī)范培訓班,舉辦學校衛(wèi)生保健人員培訓班,進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。
(四)加強安全工作檢查,切實整治安全隱患。
加強對學校、幼兒園安全的巡查和監(jiān)督,教育局每學期開學初組織對學校、幼兒園安全工作進行一次全面檢查,對存在安全隱患的單位進行重點抽查。開展對中小學、幼兒園的校舍安全、食堂食品衛(wèi)生安全、消防安全、校車及校內(nèi)交通安全等專項檢查,做好安全檢查登記造冊工作,建立安全隱患檔案,落實安全隱患整改情況跟蹤制度,督促有關(guān)學校、幼兒園加大經(jīng)費投入,徹底整治安全隱患,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保師生生命和財產(chǎn)安全。
。ㄎ澹┘哟髮π@及周邊整治,優(yōu)化育人環(huán)境。
各學校積極配合有關(guān)部門,大力做好學校及周邊的治安綜合治理各項工作。要充分發(fā)揮學校法制副校長的作用,聯(lián)合公安、工商、文化、城管、安監(jiān)、綜治等部門對學校周邊的突出治安問題和非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治,為師生創(chuàng)設健康、安全的育人環(huán)境。
五、主要工作安排
一月份:
各學校上報并制定年度安全工作計劃,各學校開好寒假期間學生安全和法紀教育大會。
二月份:
春季開學學校安全大檢查,層層簽訂安全工作責任狀。
三月份:
1.召開安全工作年會;
2.加強全國“兩會”期間安全、信訪穩(wěn)定工作;
3.開展春季傳染病防控教育和學生人身安全教育,提高學校、家長和學校的安全健康意識和自救能力;
4.會同有關(guān)單位做好學校周邊環(huán)境整治工作;組織開展中小學生安全教育日活動。
四月份:
1.做好全縣第十七個“全國中小學生安全教育日”活動開展情況總結(jié);
2.組織好“五一”安全大檢查;開展以“珍愛生命,文明出行”為主題的“文明交通行動計劃”安全宣傳教育實踐活動。
五月份:
1.做好全縣中小學(園)“五一”節(jié)前社會治安綜合治理暨安全等大檢查工作總結(jié);
2.組織各學校開展消防和緊急疏散演練。
六月份:
1.部署中考、高考期間安全工作和安全生產(chǎn)月相關(guān)工作;
2.做好全縣中小學(園)暑假前學校安全保衛(wèi)、值班等工作;
3.做好重特大事故防范工作。
七月份:
1.開展防溺水專題教育,采取切實措施,遏制學生溺水事故發(fā)生;
2.各學校開好學期結(jié)束大會,對師生進行安全和法紀教育。
八、九月份:
秋季開學及迎國慶安全工作大檢查。
十、十一月份:
1.加強全國“十八大”會議期間安全、信訪穩(wěn)定工作;
2.舉行中小學消防安全知識競賽活動;
3.做好冬季防火、防寒、防毒等方面的專項教育。
十二月份:
1.整理好安全工作臺帳資料,迎接市、縣年終考核;
2.對各中小學校安全工作進行年度考核。
教育局年度工作計劃 篇2
20xx年是“十二五”收官之年,也是我區(qū)教育乘勢而上,重點突破的關(guān)鍵之年,全區(qū)教育工作的總體思路是:繼續(xù)堅持“均衡發(fā)展義務教育,加快普及學前教育;迅速提升教育管理水平,全面提高教學質(zhì)量;大力實施素質(zhì)教育,鼓勵發(fā)展辦學特色”。凝心聚力,真抓實干,努力提高 “學前教育的入園率、義務教育的鞏固率、高中教育的升學率、人民群眾的滿意率”,提升教育幸福指數(shù),促進全區(qū)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學發(fā)展。
一、加強校長能力建設、提升教育管理能力
一是要嚴以律己。各位校長要帶頭做貫徹作風紀律整頓要求的模范,嚴格端正自身,從守崗、守紀、節(jié)儉、文明做起,切實以制度的籠子來管好手中的權(quán)力,不折不扣地落實廉政紀律,以實際行動帶頭爭做清正廉明的好公仆。
二是要善于學習。結(jié)合教育實際,明確目標與差距,增強緊迫感、責任感、認真開展學習。通過向書本學、向?qū)嵺`學、向師生學,準確分析新情況新問題,增強解決問題的新本領(lǐng),盡快成為教師信任、學生佩服、社會認可的好校長。
三是要善管實干。只會傳達安排不抓落實的是“懶校長、懶干部”;守在學校,勤于吃苦,不講方略、不長成績的是勤苦校長;研究課改,關(guān)注考改,能管會管,善管實干的校長,是我們大家應當追求的共同目標。
四是要勇于擔當。每一名校長,都是譙城教育大廈的一個支柱;每一名校長都是學校的頂梁柱。大家都承擔著各自崗位的重要責任,在其位,必須謀其政、任其職,必須盡最大努力擔當起管理責任,千方百計腳踏實地干好事、干成事、爭做“事業(yè)型”的好校長。特別是一些年齡較大的校長,要堅決克服“松懈”思想,站好最后一班崗,堅決克服求穩(wěn)怕亂、看門守攤、得過且過的思想。
二、強化教師隊伍建設,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師德水平
教育發(fā)展,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。教師的思想品質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平直接關(guān)系到青少年的健康成長。
當前教師隊伍整體素質(zhì)是好的,絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、悉心育人,把全部的精力和心血都傾注在教育事業(yè)上,為XX區(qū)的教育事業(yè)改革和發(fā)展,為青少年學生的健康成長付出了心血和汗水,做出了重要的貢獻。
但是,全區(qū)教師隊伍中還存在著一些需要引起高度重視、迫切解決的問題。一是貶低學生人格,傷害學生自尊。二是親疏有別,不能夠一視同仁。三是工作責任心不強,業(yè)務不過硬。極個別教師搞第二職業(yè),有償補課,把主要精力用于工作之外,教學成績始終停滯不前。以上種種思潮和問題,直接影響了教師隊伍的整體形象,損害了教育的聲譽,侵犯了廣大群眾的利益,影響了教育教學質(zhì)量,影響了學校的生存和發(fā)展,長此以往,后患無窮。因此,當前必須加強師德學習,更新教育理念,促進教師專業(yè)化水平的提高。
一是要抓好學習。要采取多種形式,組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違犯職業(yè)道德處理辦法》等相關(guān)的`文件、規(guī)定等,使老師們從思想深處受到教育和啟迪,提高全體教師對師德建設重要意義的認識。同時,要大力宣傳我們身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,弘揚優(yōu)秀教師無私奉獻的高尚品質(zhì),引導廣大教師向身邊的先進教師學習,不斷壯大優(yōu)秀教師群體,最終使每一位老師都加入到這一行列,造就一支師德高尚的教師隊伍。
二是要抓制度建設。加強師德師風建設,關(guān)鍵在領(lǐng)導,重點是制度。要把師德師風建設納入學校管理的重要議事日程,完善相關(guān)制度,建立師德建設的長效機制。把師德建設納入教育目標責任制和黨建工作目標管理中,層層簽定責任書,落實目標責任,黨政一把手負總責,嚴格進行考核。建立師德監(jiān)督制度。通過問卷、座談、家長會等多種形式,了解、掌握教師的師德情況,建立評價、監(jiān)督、管理機制。把教師師德表現(xiàn)、評優(yōu)結(jié)果作為評優(yōu)晉級的必備條件。
三是要抓責任落實。對于學生和家長意見較大的教師,要及時談話誡勉,提醒、告誡其改正不足,對于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型,要視其情節(jié),嚴肅處理,并嚴格實行“一票否決制”。對管理不善、師德建設不力、發(fā)生重大違反師德問題的學校,要追究校長的管理責任。
四是打造一支數(shù)量充足的、高素質(zhì)的教師隊伍。一位教育家曾經(jīng)說過:“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂!苯處熉殬I(yè)是教書育人為主的職業(yè),教書育人、為人師表是教師事業(yè)的準則。為此,我們一要繼續(xù)實施“名師”工程,著力造就一批“名教師”,實行“名師”引領(lǐng),推動教師隊伍整體素質(zhì)提升。二要堅持“科研興教”,以教研教改引領(lǐng)教師專業(yè)化水平的提升。三要通過開展督導、視導活動,有針對性地指導教師的常規(guī)教學,提高教師的課堂教學能力。四要切實做好教師培訓。五要積極推進教師無校籍管理,加大校長、教師交流輪崗力度,均衡配置教師資源。
三、以項目校建設為契機,推進標準化學校建設
堅持按“有學上、好上學、上好學”的要求推進學校布局調(diào)整,農(nóng)村重點加強寄宿制學校和必要的教學點建設;城區(qū)要繼續(xù)抓好改造擴容等工作,確保學位滿足入學需求。今年要以迎接國家、省、市三級對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估驗收為契機,落實重點項目,按期完成薄弱學校提質(zhì)改造、公辦幼兒園配套建設、學校標準化建設和村小提升工程建設任務。整合各類教育資金,著力解決中小學幼兒園圖書室、實驗室、計算機室等功能室用房短缺問題,改善學生宿舍、食堂等生活設施,逐步滿足不同學校軟硬件配置的基本需求。
四、加強課堂教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量
課堂是改革和提升的主戰(zhàn)場。全區(qū)各級學校要堅定不移推進深化課堂教學改革,要牢固樹立“只有課堂高效率,才能教出好成績”的課堂改革新理念。當前,要緊密結(jié)合區(qū)情、校情實際,深入研究學習借鑒外地經(jīng)驗,通過不斷學習、評課等,促進教育教學質(zhì)量的提高。
各校要以創(chuàng)新高效課堂教學模式為重點任務,注重開展指向課堂教學方式及問題解決的實證研究,努力構(gòu)建與學生發(fā)展相適應的高效課堂模式,并力爭從以下幾個方面取得實踐經(jīng)驗:一是在課堂教學中注意以學生為中心,激發(fā)學生學習興趣和熱情,改變知識的呈現(xiàn)方式,按學生的認知規(guī)律層層推進;二是注意讓學生獲得成功體驗,注意對學生的學習過程進行評價;三是學科教學聯(lián)系學生生活和經(jīng)驗實際,注重創(chuàng)設情境,引導學生應用學科知識解決實際問題;四是注意差異教學,為每個學生量身定制適合自己的學習方法;五是面對一些學困生的厭學情緒,注重情感教育和激勵教育,關(guān)注學生的非智力因素;六是課堂教學效果好、消耗低,學生身心和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提升。
五、注重學校內(nèi)涵,用文化引領(lǐng)學校發(fā)展
文化是學校發(fā)展的靈魂。要注重學校內(nèi)涵,就必須從學校文化建設入手。然而,當前學校在文化建設中存在著明顯的形式主義:其一是物表化,很多學校的建筑、圖案,并沒有真正成為師生生活的組成部分,沒有具備深刻的文化內(nèi)涵和教育意蘊。其二是文本化,很多學校都建立了很多規(guī)章制度,但制度只停留在文本層面,沒有真正地成為規(guī)范學校成員行為的動力。其三是標語化,許多學校努力讓每一堵墻都能“說話”,寫滿了各種標語口號。但這些標語只是掛在墻上,印在宣傳冊上,沒有成為師生的自覺追求,甚至行動方向與標語內(nèi)涵南轅北轍。學校文化建設是內(nèi)在的、深層次的策劃與實施,是全校師生長期、共同來建設的,是“頂層設計”不可或缺的重要組成部分。因此學校要重點在校風、教風、學風、班風上,對“學校精神”進行塑形和鑄魂,共同打造豐富多彩的譙城教育。
六、強化校園安全建設,扎實推進平安校園創(chuàng)建
安全工作大于天。每一個教育人都要在思想上時刻強化安全意識,在機制上完善安全管理考核,在教育上拓展安全教育內(nèi)容。各校要以“5·12防災減災宣傳日”、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳日等主題教育活動為載體,利用多種載體和形式,向廣大師生宣傳平安校園創(chuàng)建知識,增強師生法制意識和安全防范意識,提高師生自護自救能力,扎實推進平安校園創(chuàng)建活動。要落實安全管理目標責任制,層層簽訂安全責任狀,完善應急處置預案,健全安全工作管理制度,強化安全工作的督促檢查,及時消除學校安全隱患。突出加強學生交通安全、食品安全、消防安全等安全工作。
七、切實加強教育宣傳,多方凝聚社會力量
教育工作不是單門獨戶,開門辦教育必須學會和爭取各方面對教育工作的支持和理解,要善于凝聚社會力量,善于發(fā)揮尊師重教、愛心助學的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營造興教助學的有利氛圍。各校要扮演好教育工作“第一宣傳員”的角色,加強穩(wěn)定風險評估、注重教育輿情風險管理,正確及時地解釋當前教育熱點爭議問題,扭轉(zhuǎn)和糾正外界對教育工作的錯誤觀念和錯誤認識,共同維護教育系統(tǒng)的良好形象。
教育局年度工作計劃 篇3
(一)工作思路
以課題研究為載體突出提高研究水平,以活動調(diào)研為行動深入教學提高素養(yǎng),以評價研究為激勵手段。工作重點突出“研”字。
(二)主要工作
xxxx年教研室的工作主題是“內(nèi)化教師專業(yè)素養(yǎng),提升課堂教學質(zhì)量”。圍繞這一主題,主要做好以下工作。
1.依據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于加強和改進基礎(chǔ)教育教學研究工作意見的通知》內(nèi)容精神,完善地區(qū)、學校教學研究各方面建設工作。
2.加強對課題研究的支持與管理。
、賹﹂_展小課題研究工作的學校積極調(diào)研指導。加快小課題結(jié)題申報及新申報工作,籌備小課題結(jié)題交流現(xiàn)場會。
、陂_展教育均衡課題調(diào)研活動。舉行階段成果交流會、成果報告會,并以報告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。
③組織開展自治區(qū)級《理科實驗考查的'改革與研究》等課題的調(diào)研、交流工作及新課題的申報、開題工作。
3.加強學習解讀教育部xxxx年x月執(zhí)行的“義務教育課程標準(xxxx版)“,及時總結(jié)交流各學校新課程課堂教學改革情況,為此組織“新課堂教學改革探索”主題展示交流會(各學校課堂教學改革匯報),檢查課標解讀及課堂中課標達成度,指導學?偨Y(jié)校本教研成果,提煉各學校教研特色。
4.發(fā)揮名師工程、教研基地學校(學科)的積極作用,并落實建立名師工程、教研基地、兼職教研員的學校管理制度。
5.出臺《關(guān)于加強小課題研究的指導意見》《教師教學教研培養(yǎng)培訓方案》,進一步促進學校及教師教學教研專業(yè)化發(fā)展。
6.做好教育學會各二級學科專業(yè)委員的改選準備工作,組成完善新一屆常務理事會。
7.完成《xxxx教育教學案例集》的出版工作,繼續(xù)做好《xxxx教研》的出版,并增加“教研感悟”欄目,倡導全體教師將教學中的感受、感想用文字表達出來。
籌備《xxxx教育教學報告集》的出版工作。
8.完成好上級部門各種教研常規(guī)工作。
后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》
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