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中學(xué)教研組工作計劃范文匯編八篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教研組工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教研組工作計劃 篇1
本學(xué)期,語文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極實(shí)施新課程改革,開展教改xx,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,按照教科室和教務(wù)處的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,在師生中積極開展讀書活動,讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的課堂,有效提高學(xué)生文化修養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,語文教研組繼續(xù)堅持“以學(xué)定教”指導(dǎo)思想,以“學(xué)為中心”研究為抓手,以落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”為途徑,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革新。
二、奮斗目標(biāo)
。1)落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”,確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。
。2)繼續(xù)研究教學(xué)規(guī)律,以“與先行學(xué)習(xí)結(jié)果相匹配的課堂任務(wù)及設(shè)計”為內(nèi)容,教學(xué)做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,重反思。
。3)多管齊下,繼續(xù)實(shí)踐語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體措施。
(4)著力做好教研組教研文化建設(shè),促進(jìn)教師的再發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)水平,打造永嘉乃至溫州有影響力的教育組。
三、教學(xué)規(guī)范建設(shè)
。1)落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”,確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識
教研組召開“新常規(guī)”學(xué)習(xí)討論會,統(tǒng)一思想,制訂規(guī)則;開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,推薦教學(xué)常規(guī)樣板人員,供全組教師參觀學(xué)習(xí)。
(2)以“與先行學(xué)習(xí)結(jié)果相匹配的課堂任務(wù)及設(shè)計”為內(nèi)容,教學(xué)做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,重反思
教師教學(xué)要以學(xué)生的學(xué)習(xí)及其活動作為線索,進(jìn)行組織、指引、調(diào)控、激勵、評價,使教學(xué)過程成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師價值引領(lǐng)相統(tǒng)一的過程。在實(shí)踐中,要因文因生不斷豐富先行學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,形成初中語文先行學(xué)習(xí)基本范式。
。3)多管齊下,繼續(xù)實(shí)踐語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體措施
教師備課上,繼續(xù)教師自主研究實(shí)踐,加強(qiáng)備課組集體備課研討,及時傳達(dá)教研組層面的分享交流經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生指導(dǎo)上,動員學(xué)生參與到本學(xué)期的讀后感創(chuàng)作以及反復(fù)修改中,以比賽帶動語文教學(xué)效果有效提升。
(4)著力做好教研組教研文化建設(shè),促進(jìn)教師的再發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)水平,打造永嘉乃至溫州有影響力的教育組
組織本組名優(yōu)教師開出樣板課,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。督促青年教師拜師,參加各級各類教學(xué)比賽,搭建教學(xué)進(jìn)步平臺。鼓勵教師反思總結(jié)教學(xué),開展課題研究,提升自己的理論研究水平。收集本組教師的榮譽(yù)以及成就,展示本組教師的風(fēng)采。
四、學(xué)生主題活動建設(shè)
1、廣泛搭建活動平臺。在學(xué)校,為學(xué)生多角度創(chuàng)設(shè)展示自我的'舞臺,讓學(xué)生在評選、競賽、展示活動中體會讀書的喜悅,激發(fā)讀書熱情。
2、不斷創(chuàng)新活動形式。大閱讀活動與中學(xué)生課外閱讀、德育教育主題活動、綜合實(shí)踐活動等形式多樣的校園文化活動相結(jié)合,與中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日相結(jié)合,與教師閱讀、專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,進(jìn)而形成一系列專題閱讀、特色閱讀,逐步構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校特色的校本閱讀,不斷豐富大閱讀活動的內(nèi)涵。
3.重視文學(xué)社的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)骨干,發(fā)展學(xué)生的語文個性和特長。每學(xué)期必須出一至兩期文學(xué)期刊或手抄報。鼓勵有寫作專長的學(xué)生出個人文學(xué)作品集。
中學(xué)教研組工作計劃 篇2
一、教研組的工作目標(biāo)
加強(qiáng)體育教研組的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。
二、教師安排及工作重點(diǎn)
體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。
。ㄒ唬┙處熑谓贪嗉
李仁攝:初一、、、班,初三班,課時共15節(jié)。
黃永梅:初二、、、班,初三班,課時共15節(jié)。
秦 丹:初二班,初三、、、班,課時共15節(jié)。
王小連:高一、、、、、,初一班,課時共15節(jié)。
林曉峻:高二、、、、、、班,課時共14節(jié)。
謝卓鋒:高一、班,高二、高三、、、(10)班,課時共14節(jié)。
王桂文:高三、、、、、班,課時共12節(jié)。
。ǘ└鹘處煼止苣昙
主要任務(wù):開展課堂教學(xué),課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝:初一年級
黃永梅:初二年級
秦 丹:初三年級
王小連:高一年級
林曉。焊叨昙
謝卓鋒 王桂文:高三年級
。ㄈ┙萄薪M工作的重點(diǎn)
1、強(qiáng)化初三體育教學(xué),規(guī)范高考訓(xùn)練隊管理,力爭我校體育中考、體育高考上一臺階;
2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;
3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會;
4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;
三、體育教研組工作計劃
。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育中考和體育高考
1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時,進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊的建設(shè),管理規(guī)范化,訓(xùn)練科學(xué)化,理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學(xué)習(xí)上有動力。
。ǘ┓e極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項工作
1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項目為主線,延伸教學(xué)內(nèi)容,以考促練,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作,數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負(fù)責(zé);要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真,如實(shí)填寫數(shù)據(jù),真是反映學(xué)生的健康狀況。
(三)第七屆田徑運(yùn)功會的籌備與開展
1、主要宗旨:通過開設(shè)多種項目,擴(kuò)大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負(fù)責(zé)老師:李仁攝 林曉。ㄖ笇(dǎo))
3、開展時間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時間錯開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。
4、實(shí)施過程包括以下幾個方面:
提前一個月確定比賽項目,發(fā)放報名表;
器材購置,場地準(zhǔn)備;
招募學(xué)生志愿者;
教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,為了讓運(yùn)動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念;二是學(xué)生的獎品為獎牌)
裁判的安排及培訓(xùn);
參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;
全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行;
(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會
1、選材:體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者;
2、訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃并實(shí)施;
3、報名:帶隊教師幫助學(xué)生報名;
4、參賽:賽出風(fēng)格,賽出水平,為校爭光;
。ㄎ澹w育訓(xùn)練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運(yùn)動的水平,并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運(yùn)動隊組建及主要負(fù)責(zé)教師
u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文
u 初中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝
u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅
u 學(xué)校排球、足球隊………………………………………….林曉峻
u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u 高一、高二高考訓(xùn)練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻
u 高三體育高考訓(xùn)練隊………………………………………王小連(已開展)
2、組建流程
訓(xùn)練計劃的制定(第1周——第2周);
各訓(xùn)練隊選材(第3周);
體育高考訓(xùn)練隊屬長期訓(xùn)練;其他各訓(xùn)練隊屬即時性的訓(xùn)練,根據(jù)臨桂縣和桂林市的.各類比賽日程安排情況,在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,科學(xué)把握訓(xùn)練時間段開展訓(xùn)練工作,訓(xùn)練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細(xì)計劃附后)。 「1」 「2」
(六)提高課間操的效率
1、整頓操風(fēng),以賽促學(xué)
幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個年級課間操時間做第二套廣播操,各班級進(jìn)行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達(dá)到促練的效果。
2、項目活動,激發(fā)興趣
初中學(xué)生可塑性較強(qiáng),加上在活動中比較活躍,易于彰顯個性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項目活動,項目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線,延伸練習(xí)內(nèi)容,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時,更進(jìn)一步的認(rèn)識體育,了解體育,熱愛體育。
3、場地分配
u 初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;
u 初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地;
u 初三年級:學(xué)校田徑場;
u 高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場
。ㄆ撸﹨⒓庸鹆质畜w育群體測試
根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進(jìn)行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),按桂林市教育局的文件要求,如期進(jìn)行相關(guān)測試項目的訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計劃待定)。
。ò耍┱n外體育活動
眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計劃,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計劃待定)。
。ň牛w育興趣小組
為學(xué)生彰顯個性提供良好平臺,使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定,學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組(詳細(xì)計劃附后)。
中學(xué)教研組工作計劃 篇3
◆指導(dǎo)思想
本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開,繼續(xù)堅持“以學(xué)生為主體,以問題為方向,以課題為載體!钡慕萄泄ぷ魉悸,落實(shí)常規(guī)教研,堅持與時俱進(jìn),不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理提升,關(guān)注學(xué)生特長發(fā)展,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和針對性。同時為了更好迎接新式學(xué)考,立足以學(xué)生為中心,以技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
同時本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù),今年10月學(xué)考和選考,所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動;工作思路以學(xué)生為主體,以考為方向,以錯題解析為載體,做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù)。
技術(shù)不是純粹的理論說教,而是技術(shù)與生活的橋梁。解決問題是基本起點(diǎn),而問題來自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來的需求,充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要;這過程需要不同思想的碰撞,需要不斷的反思。在教學(xué)中,交流和評價既是教研的重要組成部分,教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業(yè)評改。
◆工作目標(biāo)
1、切實(shí)做好有利提高教研活動的質(zhì)量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作,為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的`教學(xué)資源。以“有效教學(xué)”實(shí)踐教學(xué)研究,切實(shí)提高教育教學(xué)能力和水平,充分發(fā)揮教研組作用。同時加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自我提升,以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法,提高課程教研能力及提高命題水平;開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。
3、繼續(xù)重視教師間交流,進(jìn)一步促進(jìn)教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。
◆大致活動計劃:
●其他
積極完成學(xué)校安排的其他工作。
中學(xué)教研組工作計劃 篇4
今年江蘇省出臺了“五嚴(yán)”規(guī)定,減負(fù)增效成為必然的要求。命對這樣的形勢搞好教研組工作更有必要。為了更快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,更好地投身于這場挑戰(zhàn),不斷提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)造性的開展工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項工作,歷史教研組全體老師將以課程改革為中心,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。本學(xué)期具體工作內(nèi)容及措施如下:
第一、建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊新的學(xué)校要求全體老師必須轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,振奮精神打一場硬仗。在本組內(nèi)形成互相關(guān)心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、研究務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,是打好這場硬仗的前提。因此,本學(xué)期要大力抓好組風(fēng)建設(shè),制定教研組管理制度,以制度來管人,建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊。
第二、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,提升教研組老師的整體水平“一花獨(dú)放不是春”,“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學(xué)水平提高了,學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)效益才會提高,學(xué)校的影響力才會擴(kuò)大。具體措施如下:
1.抓好日常教學(xué)常規(guī),即教學(xué)工作計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量檢查、教學(xué)總結(jié)。
2.教研組長深入課堂聽課,與組內(nèi)老師互相交換意見,相互學(xué)習(xí),以促進(jìn)共同進(jìn)步。
3.組內(nèi)老師定期和不定期集體聽課、評課。每學(xué)期每個老師上2次公開課,教研組長上3次公開課。
4.利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),歷史學(xué)科涉及知識面廣,鼓勵多采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。
5.教研活動時,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章以及學(xué)習(xí)歷史教學(xué)的權(quán)威刊物,學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念;以全新的視角審視教材,走進(jìn)課改,各自發(fā)表自己的意見,暢所欲言,交流心得體會以更新觀念,提高修養(yǎng)。
6.認(rèn)真撰寫論文,每學(xué)期每位老師交一篇教育教學(xué)論文,并且互相交流學(xué)習(xí)。
7.加強(qiáng)與其他學(xué)校的`聯(lián)系,使得信息靈通,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計集體備課是在新時期合作成為社會主題情況下對教育教學(xué)的必然要求,也是學(xué)校在教育教學(xué)改革不斷深入的形勢下的必然選擇。其目的是發(fā)揮集體智慧,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和協(xié)作精神,促進(jìn)教師之間的有效合作和健康競爭,不斷提高教師個人素質(zhì)和教師隊伍整體素質(zhì),提高各學(xué)科整體教學(xué)效果,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的雙贏目標(biāo)。因此,在教學(xué)工作中,必須抓好集體備課。
中學(xué)教研組工作計劃 篇5
一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)
本學(xué)期具體工作如下:研究新課程及英語課堂規(guī)律,不斷學(xué)習(xí)研究《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江中考說明·英語》、《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的要求及分析、研究教材,合理科學(xué)的利用教材從而做到每節(jié)課有明確的、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),以提高我校英語課堂教學(xué)的有效性;同時通過研究學(xué)生的.英語學(xué)習(xí)能力及認(rèn)知規(guī)律合理布置課后作業(yè),減輕學(xué)生英語學(xué)生的負(fù)擔(dān);加強(qiáng)中考命題研究,積極有效地對九年級的學(xué)生進(jìn)行英語口語聽力訓(xùn)練,并進(jìn)行上機(jī)模擬測試等備考訓(xùn)練;根據(jù)縣市教研室的英語教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好英語教學(xué)常規(guī),通過教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)效率與質(zhì)量。并積極探索九年級學(xué)生英語寫作能力的研究。
二.教研活動安排
周次
時間
地點(diǎn)
活動主題
活動
形式
主講人/
負(fù)責(zé)人
2
校本室
制定英語組計劃
討論
黃水美
3
校本室
學(xué)習(xí)課標(biāo)與考綱(九年級)
學(xué)習(xí)研究
李愛華
4
校本室
七年英語課堂有效教學(xué)
聽課議課
陳銀燕、余時宜
6
校本室
七年英語課堂有效教學(xué)
聽課議課
葉曉茜、余曉飛
7
校本室
九年級英語課堂有效教學(xué)
聽課議課
吳克懷、胡淑玲
8
校本室
九年級復(fù)習(xí)課
聽課議課
黃建義、黃水美
9
英語綜合能力競賽
李愛華
10
期中考試
11
五一放假
12
校本室
八年級英語課堂有效教學(xué)
聽課評課
朱月望、吳溫暖
13
校本室
八年級英語課堂有效教學(xué)
聽課議課
蔡麗珍、陳立章
14
八年級英語綜合能力競賽
鄭曉榮
15
英語單詞競賽
余小飛
16
校本室
七、八年級復(fù)習(xí)課
聽課議課
待定
甌北五中·英語組
xx.
中學(xué)教研組工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局和我校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我校教研組將繼續(xù)以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念,以落實(shí)“新常規(guī)”為根本,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)我校的教育科研工作。繼續(xù)通過各類教學(xué)研討活動,促進(jìn)教師的全面發(fā)展,提升我?茖W(xué)組的教育教學(xué)質(zhì)量,積極打造充滿學(xué)術(shù)氛圍的教研環(huán)境,切實(shí)做好服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。
二、主要工作
1、注重落實(shí)組內(nèi)教學(xué)新常規(guī)工作,以常規(guī)促質(zhì)量。
本學(xué)期我校參與了新常規(guī)達(dá)標(biāo)校的評比,因此,我們科學(xué)組計劃以新常規(guī)作為核心開展教研工作,定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新常規(guī),并落實(shí)組內(nèi)教學(xué)新常規(guī)。以校內(nèi)公開課為載體,進(jìn)行主題教研活動,并積極參加縣先進(jìn)教研組的評比。通過教與學(xué)的`常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我?茖W(xué)組教師教與學(xué)行為的進(jìn)一步改善,提升課堂效率。
2、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況
在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感。教研活動理論上每兩周一次,提早一周確定開課教師,要有效地運(yùn)用時間,活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學(xué)中能逐步讓教師熱愛教師這個職業(yè),能用“樂教、奉獻(xiàn)”兩個詞來鞭策自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任感,堅守在教師崗位上。
3、以中考為目的,有效進(jìn)行中考的研究,提升九年級學(xué)生中考成績。
中考是本學(xué)期的工作的重中之重。結(jié)合近三年來中考試題及數(shù)據(jù)分析,對我校及永嘉縣考試相關(guān)數(shù)據(jù)分析。精心選擇教學(xué)內(nèi)容,同時加強(qiáng)科學(xué)組內(nèi)老師的交流,雖然我校僅僅只有2位科學(xué)老師,但相信經(jīng)過我們的努力依然能有效促進(jìn)成績的提升。
4、加強(qiáng)開課、評課的質(zhì)量,注重反思。
以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計,內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌,加強(qiáng)開課的質(zhì)量。鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識,提高教師的評課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期準(zhǔn)備每位老師針對一方面某細(xì)節(jié)發(fā)言,做到小而精,這樣可以談得深刻,挖得深,使開課的效果更好,更能提高教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)教研組工作計劃 篇7
升學(xué)計算機(jī)教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下,堅持學(xué)!耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念,樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉(zhuǎn)課堂,F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教研組的建設(shè),明確教研組的職責(zé),強(qiáng)化常規(guī)管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、高效的學(xué)習(xí)型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:
1、計算機(jī)課程規(guī)劃;
2、計算機(jī)基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作;
3、計算機(jī)上機(jī)課教學(xué)工作。
二、按照學(xué)校教務(wù)科安排,認(rèn)真開展公開課的聽評課活動,
三、針對高考考點(diǎn),教學(xué)大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生學(xué)情,開展對教學(xué)方法,教學(xué)反思等方面的研究,制定切合實(shí)際的教學(xué)設(shè)計。
四、完善集體備課制度。
做到課前有教案,上機(jī)操作有預(yù)案,公開課有課件,根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,將教材知識進(jìn)行重新加工處理,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),可采用的教學(xué)手段和方法,本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學(xué)生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等。
五、加強(qiáng)上機(jī)課課堂常規(guī)管理。
由于上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)生管理難度較大,所以要加強(qiáng)和班主任的`聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點(diǎn)人數(shù),如果有缺人的現(xiàn)象,及時通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛護(hù)機(jī)器,學(xué)會使用計算機(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、機(jī)房維修與維護(hù)。
本學(xué)期,計算機(jī)教研組結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn),按照教務(wù)處、教研處、工作計劃要求,制定本組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,以面向社會、面向計算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨,對計算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。
二、基本思路
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會,廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。
加強(qiáng)學(xué)生動手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動手能力,對于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。
中學(xué)教研組工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作目標(biāo)
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的`方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:
分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、開學(xué)初各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次設(shè)備檢查,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
5、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
9、積極配合其他部門,認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。
四、工作展望
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
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