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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 12:44:39 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于個(gè)人工作計(jì)劃范文匯總五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于個(gè)人工作計(jì)劃范文匯總五篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  我覺(jué)得首先宣傳部的各位成員平常的聯(lián)絡(luò)要多一些,有什么萌發(fā)的新鮮的想法及時(shí)交流一下,部長(zhǎng)記錄一下,等到開(kāi)展一些大型活動(dòng)時(shí)可以派上用場(chǎng)。宣傳部的例會(huì),我覺(jué)得根據(jù)一段時(shí)間的需要可以調(diào)整時(shí)間,如果平時(shí)的中午一直要抽出時(shí)間去開(kāi)會(huì)的話(huà)太麻煩,最好在12點(diǎn)20到12點(diǎn)40之間進(jìn)行例會(huì)。

  宣傳部的工作我自己覺(jué)得我就是擅長(zhǎng)宣傳,和各個(gè)班的班長(zhǎng)、宣傳委員進(jìn)行宣傳,動(dòng)員班級(jí)里的同學(xué)們一起參加。宣傳海報(bào)或者黑板報(bào),我可以提供版面設(shè)計(jì)和資料。宣傳部的第一個(gè)想法就是,我覺(jué)得結(jié)合下個(gè)月的12·9歌詠比賽,是不是可以再開(kāi)展一次經(jīng)典個(gè)人朗誦比賽,以年級(jí)為單位,這樣的話(huà)可以把12·9歌詠比賽營(yíng)造的一種革命的氣氛一直延續(xù)下去,又恰逢九峰的讀書(shū)節(jié),正好能夠把讀經(jīng)典書(shū)籍的讀后感也結(jié)合進(jìn)去,在全校的范圍內(nèi)制造出良好的讀書(shū)氛圍。

  第二個(gè)想法就是,是不是可以在最近可以開(kāi)始黑板報(bào)的評(píng)比了,這個(gè)學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有布置任務(wù),初中部又在二中借用校舍,對(duì)黑板報(bào)這一塊就松懈了,很多班級(jí)都沒(méi)有開(kāi)展到。在僅剩的一個(gè)月可以開(kāi)展起來(lái)。

  第三個(gè)想法就是關(guān)于廣播站了,雖然說(shuō)是紅領(lǐng)巾廣播站,但是其實(shí)高中部的參與也很多。我自己本身在六年級(jí)也參加過(guò),覺(jué)得最大的問(wèn)題就是,都只是廣播員自己一個(gè)人在讀新聞,和學(xué)校的.生活和同學(xué)的互動(dòng)很少。是不是一段時(shí)間請(qǐng)一位非廣播站的,在某些方面突出的同學(xué),在廣播室和同學(xué)們進(jìn)行交流,這樣廣播站的活動(dòng)就會(huì)比較有意思。具體方法還是需要大家的想法和討論的。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、教務(wù)管理

  初一教務(wù)管理方面爭(zhēng)取在以下方面提高管理質(zhì)量:

  1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理及檢查落實(shí)。定期進(jìn)行教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改檢查,通過(guò)學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷等形式了解教學(xué),及時(shí)反饋。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,采用推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)研討課等形式進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范課堂教學(xué)。

  3、通過(guò)聽(tīng)集體備課,參與教研活動(dòng)的方式,強(qiáng)化學(xué)科年級(jí)組備課。重視課堂設(shè)計(jì),分層教學(xué),習(xí)題設(shè)置方面的研究,讓學(xué)生在減負(fù)中提高,在教師成長(zhǎng)中受益。

  4、定期召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),做好政策解讀、學(xué)情分析、檢測(cè)分析、學(xué)生動(dòng)員工作,有條不紊的加強(qiáng)各方面輔助工作,為教學(xué)服務(wù)。

  二、學(xué)科教學(xué)工作

  一、認(rèn)真解讀近幾年中考題,分析以往教學(xué)得失,制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃,明確中考目標(biāo)。

  二、課堂教學(xué)上在落實(shí)方面下功夫,針對(duì)去年復(fù)習(xí)學(xué)案的得失,及時(shí)修訂,強(qiáng)化檢測(cè)力度,當(dāng)堂知識(shí)、當(dāng)堂反饋。

  三、加強(qiáng)單元、板塊等階段性檢測(cè),針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),制定有效措施,因材施教,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生有提高。

  四、針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾檫M(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力,并與知識(shí)考查有機(jī)結(jié)合,不放過(guò)任何可利用的.時(shí)間,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、做好青年教師培養(yǎng),多聽(tīng)課、多研討、多布置任務(wù),使之在較短的時(shí)間內(nèi)盡快成長(zhǎng),成為合格的學(xué)科教師。

  三、讀書(shū)方面

  一、盡快完成《致青年教師》一書(shū)的學(xué)習(xí),為青年教師培養(yǎng)方面之類(lèi)理論知識(shí)的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法解讀方面的書(shū)籍,為第二需求,針對(duì)課時(shí)緊任務(wù)重的問(wèn)題,尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  我于2xxx年11月9日以咨詢(xún)助理的身份進(jìn)公司,成為公司的一名普通員工。2xxx年9月23日被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理,兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,有進(jìn)步也有不足,下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作總結(jié)。

  一、個(gè)人品行:

  在剛?cè)肼殨r(shí),作為一名新員工,對(duì)公司的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作,每一位同事,公司的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況,我搜集了很多公司的資料來(lái)學(xué)習(xí),遇到不懂的或不清楚的地方,及時(shí)向同事請(qǐng)教,這樣,我用最短的時(shí)間掌握了公司的情況,工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。

  在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持原則,做好每一項(xiàng)工作。為人正直,原則性強(qiáng),這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議,參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,以此作為標(biāo)桿,在員工行為不符合制度要求時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

  二、管理思維:

  我欣賞王石在全球通廣告宣傳里的一句話(huà):每個(gè)人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上,即便前進(jìn)一小步也有新高度。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問(wèn)題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、減壓,為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

  員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目,得到了員工的認(rèn)可。

  四、行政的.服務(wù)性工作

  行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,為各部門(mén)提供良好的服務(wù),配合各部門(mén)的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,并張榜公布,表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的,批評(píng)衛(wèi)生差的,使每位員工都能認(rèn)識(shí)到,辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。

  五、獎(jiǎng)懲有法

  獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可,也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此,我們?cè)u(píng)出了2xxx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工,鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹(shù)立榜樣。當(dāng)然,對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,當(dāng)然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作,給每一項(xiàng)工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。

  在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步,通過(guò)人事部工作總結(jié),我找打工作方法和技巧,更好的執(zhí)行14年人事工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  今年2月,我通過(guò)人才招聘,在xxx公司得到了自己的第一份工作,帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學(xué)校門(mén)、專(zhuān)業(yè)并不十分對(duì)口,且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來(lái)講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過(guò)去的一年里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”,也算是對(duì)自己的一種鞭策,F(xiàn)就近一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作年終總結(jié)。

  1、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度,初到公司,適逢結(jié)構(gòu)重組,xxx結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中,我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排,盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值,為大家做好后勤保障工作。

  2、歸檔人事檔案

  我知道,及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的`作用,因此我從未把人事檔案詳盡、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來(lái)對(duì)待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞,?yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給xxx公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。

  3、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶(hù),由于我本人也是剛剛參加工作,對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說(shuō)完全不熟悉。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng),我知道只有做到勤問(wèn)、勤學(xué)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作。社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失,關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我,是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任,我大膽工作,不懂就問(wèn),得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外,我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門(mén)的官方/網(wǎng)站或通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高,得以進(jìn)一步開(kāi)展工作。如今,我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開(kāi)的。

  4、招聘新員工根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要,人事部在8月伊始有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作;叵肫鸢肽昵暗那舐毥(jīng)歷,我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),以公開(kāi)、公平、公正為選拔原則,把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選,對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

  5、其他行政工作

  行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、訂閱報(bào)刊雜志、車(chē)輛文件的保管、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù),大到結(jié)算、訂房、訂機(jī)票、辦理員工報(bào)銷(xiāo)、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價(jià)格、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為希望工程捐款、采購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案??每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

  作為行政人事部的工作人員,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展,首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),努力提高業(yè)務(wù)水平,在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí);最后,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng),為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)鐵道部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鐵路職業(yè)教育工作的決定》和集團(tuán)公司職教工作會(huì)議精神,緊密?chē)@鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)的中心任務(wù),以“標(biāo)準(zhǔn)化教育培訓(xùn)中心”的建設(shè)為載體,創(chuàng)新進(jìn)取,攻堅(jiān)職業(yè)技能的培訓(xùn),努力開(kāi)創(chuàng)職教工作的新局面。

  二、方針目標(biāo)

  堅(jiān)持“主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)適應(yīng)”的運(yùn)輸生產(chǎn)方針,深化安全管理基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)崗位達(dá)標(biāo)培訓(xùn),參加集團(tuán)公司組織的各工種職業(yè)技能鑒定,持續(xù)開(kāi)展運(yùn)輸生產(chǎn)崗位的群眾性“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng),努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精良、應(yīng)急處理能力能適應(yīng)運(yùn)輸安全生產(chǎn)要求的職工隊(duì)伍。

  具體目標(biāo):一強(qiáng)化、二提高、三個(gè)、一實(shí)現(xiàn)、一合格。

  一強(qiáng)化:強(qiáng)化各工種崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,通過(guò)職業(yè)技能鑒定。

  二提高:提高乘務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和非正常情況下應(yīng)急處理問(wèn)題的能力。

  三個(gè):職工持證上崗、崗前培訓(xùn)合格率達(dá)、非正常情況下崗位技能演練覆蓋率達(dá)。

  一合格:職工教育達(dá)標(biāo)單位驗(yàn)收合格。

  一實(shí)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)安全年。

  三、具體措施

 、奔訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善三級(jí)

  充分發(fā)揮“三級(jí)教育網(wǎng)”在職工教育培訓(xùn)工作中的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)段“三級(jí)教育網(wǎng)”的管理,做到職責(zé)明確,工作程序規(guī)范,切實(shí)抓好各車(chē)隊(duì)(間)的職工教育和培訓(xùn)工作。

  各車(chē)隊(duì)、車(chē)間通過(guò)三級(jí)教育網(wǎng)的作用,根據(jù)不同時(shí)期安全工作的重點(diǎn),結(jié)合本車(chē)隊(duì)(間)的運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際,開(kāi)展各工種崗位技能演練,加強(qiáng)勞動(dòng)安全、人身安全、消防安全知識(shí)教育,充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的積極性,形成安全生產(chǎn)的濃厚氛圍,使職工牢固樹(shù)立安全第一的思想,在工作中認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)程序,確保旅客運(yùn)輸安全。

 、策m應(yīng)運(yùn)輸生產(chǎn)需要,積極開(kāi)展各種適應(yīng)性培訓(xùn),以提高旅客列車(chē)工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量

  根據(jù)運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際及鐵道部要求“每名職工每?jī)赡晖瓿商斓呐嘤?xùn)任務(wù)”的需要,進(jìn)行生產(chǎn)一線乘務(wù)職工的全員脫產(chǎn)培訓(xùn),以車(chē)隊(duì)為單位辦班,全員脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),任務(wù)重,各車(chē)隊(duì)要積極配合。脫產(chǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容包括:職業(yè)道德、服務(wù)理念、法制法規(guī)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客運(yùn)業(yè)務(wù)規(guī)章、安全知識(shí)、車(chē)輛基礎(chǔ)知識(shí)、軍運(yùn)規(guī)章,加強(qiáng)軍事運(yùn)輸知識(shí)的學(xué)習(xí),鐵路軍事運(yùn)輸是鐵路運(yùn)輸中的重要組成部份,尤其是我段每年均要承擔(dān)繁重的軍事運(yùn)輸任務(wù),為此各車(chē)隊(duì)(車(chē)間)在日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)軍事運(yùn)輸?shù)膶W(xué)習(xí),適應(yīng)鐵路軍事運(yùn)輸?shù)男枰;?qiáng)化技能演練(案例處理、消防安全知識(shí)和服務(wù)技能訓(xùn)練),提高隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);采取靈活的學(xué)習(xí)方式,在培訓(xùn)過(guò)程中開(kāi)展軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性,提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

 、臣訌(qiáng)素質(zhì)達(dá)標(biāo),組織列車(chē)員、餐車(chē)長(zhǎng)、服務(wù)員、行李員參加職業(yè)技能鑒定的考前培訓(xùn)

  今年參加職業(yè)技能鑒定的工種主要是列車(chē)員(中級(jí)),共人。鑒定前的培訓(xùn)工作安教科除按年度培訓(xùn)計(jì)劃完成外,各車(chē)隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)參加鑒定的人員鑒定前的日常培訓(xùn),培訓(xùn)情況在三級(jí)教育臺(tái)帳中進(jìn)行登記,培訓(xùn)任務(wù)完成情況作為職工培訓(xùn)季度評(píng)比考核的重要依據(jù)。

 、醋ズ迷诼毢皖A(yù)備列車(chē)長(zhǎng)的培訓(xùn)工作

  (1)加強(qiáng)列車(chē)長(zhǎng)的日常培訓(xùn)。列車(chē)長(zhǎng)綜合素質(zhì)的提高是教育培訓(xùn)工作的重中之重,它直接影響鐵路企業(yè)的形象,因此加強(qiáng)對(duì)在職列車(chē)長(zhǎng)的培訓(xùn)是客運(yùn)段職工教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。今年將組織全段在職列車(chē)長(zhǎng)的崗位封閉式培訓(xùn),特聘請(qǐng)集團(tuán)公司客運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課,提高列車(chē)長(zhǎng)綜合素質(zhì)及現(xiàn)代化管理水平。

  培訓(xùn)內(nèi)容:應(yīng)急處理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃運(yùn)輸、軍運(yùn)知識(shí)、班組現(xiàn)代化管理知識(shí)、客運(yùn)規(guī)章、客運(yùn)心理服務(wù)以及形勢(shì)教育等。

 。2)抓好預(yù)備列車(chē)長(zhǎng)的選拔培訓(xùn)工作。隨著機(jī)制改革和列車(chē)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的深入,加快了列車(chē)長(zhǎng)崗位變更頻率,通過(guò)公開(kāi)、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗的預(yù)備列車(chē)長(zhǎng)除參加段舉辦的預(yù)備列車(chē)長(zhǎng)培訓(xùn)班外,還要參加鐵道部或集團(tuán)公司組織的規(guī)范化崗位培訓(xùn)班,獲得列車(chē)長(zhǎng)崗位資格證書(shū),持證上崗。

 。3)組織列車(chē)長(zhǎng)季度考試。每季度組織一次列車(chē)長(zhǎng)全員考試,考試內(nèi)容以每月列車(chē)長(zhǎng)季度業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍為主?荚嚦煽(jī)納入段對(duì)列車(chē)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、考核的有關(guān)管理規(guī)定。

 、甸_(kāi)展運(yùn)輸生產(chǎn)崗位的群眾性“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)

  各車(chē)班根據(jù)崗位工種的技能標(biāo)準(zhǔn)及客運(yùn)各題庫(kù)內(nèi)容,四、五、六月分在全段開(kāi)展崗位練兵、大比武活動(dòng),要求全員參與,車(chē)隊(duì)、車(chē)間在班組崗位練兵的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展車(chē)隊(duì)(間)的崗位技能比武活動(dòng),并選拔優(yōu)秀選手參加集團(tuán)公司組織的崗位技能大比武。今年大比武活動(dòng)設(shè)立個(gè)人全能獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由段練兵比武活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,參賽人員包括列車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)員、行李員、廣播員、廚師、餐車(chē)長(zhǎng)。

  團(tuán)體對(duì)抗賽在各車(chē)隊(duì)個(gè)乘務(wù)工種中進(jìn)行,團(tuán)體成績(jī)包括個(gè)人全能成績(jī)(占總成績(jī)的)及綜合業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽成績(jī)(占總成績(jī)的)兩項(xiàng),各車(chē)隊(duì)組織列車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)員、行李員、廣播員各人(計(jì)名)組隊(duì)參加業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。

  旅行服務(wù)中心設(shè)專(zhuān)場(chǎng),由旅行服務(wù)中心具體組織實(shí)施,安教科配合。

  ⒍堅(jiān)持季度業(yè)務(wù)抽考,以考促學(xué),加強(qiáng)各工種崗位技能達(dá)標(biāo)

  季度抽考的內(nèi)容由安教科每季初下發(fā)的業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍為準(zhǔn),各車(chē)隊(duì)(間)根據(jù)業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍,組織車(chē)班學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間(各車(chē)班日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于小時(shí)),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量)。產(chǎn)運(yùn)輸任務(wù)繁忙時(shí),將進(jìn)行隨機(jī)抽考,也可由車(chē)隊(duì)自行組織抽考,并將抽考情況記錄在三級(jí)教育臺(tái)帳中,季度抽考(隨機(jī)抽考)情況納入職教季度考核評(píng)比范圍內(nèi)。今年業(yè)務(wù)抽考的對(duì)象主要是生產(chǎn)骨干,包括列車(chē)長(zhǎng)、安全員、廣播員、行李員、廚師、餐車(chē)長(zhǎng)。

 、纷ズ酶黝(lèi)人員送外培訓(xùn)工作

  安教科從本段的培訓(xùn)需求出發(fā),根據(jù)集團(tuán)公司要求做好各類(lèi)委外培訓(xùn)人員的選送,特別是特殊工種人員的取證、換證、復(fù)審工作。凡持有《鐵路專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》(包括工程系列、政工系列、財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)系列)或《鐵路工人培訓(xùn)考核手冊(cè)》的各類(lèi)人員參加各類(lèi)培訓(xùn)時(shí),均應(yīng)攜帶“繼續(xù)教育證書(shū)”或“培訓(xùn)考核手冊(cè)”在所培單位簽認(rèn)蓋章。

  ⒏堅(jiān)持持證上崗制度

  各車(chē)隊(duì)(間)要認(rèn)真把關(guān),新工、轉(zhuǎn)崗、調(diào)入人員,先查驗(yàn)上崗證件,后安排上崗,做到證隨人走,人在證在,教培中心每季度進(jìn)行檢查。

 、拐幙瓦\(yùn)乘務(wù)教教材,加強(qiáng)師資培養(yǎng)

  隨著旅客運(yùn)輸工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高,為旅客服務(wù)意識(shí)的不斷強(qiáng)化,原各工種題庫(kù)已不能適就現(xiàn)實(shí)工作的需要,年上半年要完成對(duì)各工種題庫(kù)補(bǔ)充、完善、整編工作。

  加強(qiáng)教學(xué)案例的收集整理,匯編成冊(cè),優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,有計(jì)劃地組織案例教學(xué)。

 、阂浴皹(biāo)準(zhǔn)化教育培訓(xùn)中心”的建設(shè)為載體,規(guī)范職教管理

  為加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的管理,按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,積極推進(jìn)教育培訓(xùn)的管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,完善職教管理軟件系統(tǒng)的應(yīng)用管理。教培中心除按驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自檢外,各車(chē)隊(duì)間的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)臺(tái)帳的記錄、考試成績(jī)的登記、三級(jí)教育臺(tái)帳的記錄等均要規(guī)范化,車(chē)隊(duì)間每季度末進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況的綜合統(tǒng)計(jì),教培中心每季度進(jìn)行職教綜合評(píng)比,并做好參加“職工教育達(dá)標(biāo)單位”檢查評(píng)估的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

  四、加強(qiáng)餐營(yíng)培訓(xùn)基地的建設(shè),完善教學(xué)管理

  加強(qiáng)對(duì)餐營(yíng)培訓(xùn)基地的建設(shè),解決困繞多年的教學(xué)空間嚴(yán)重不足的問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)管理。

  五、建立激勵(lì)約束機(jī)制

 、奔訌(qiáng)培訓(xùn)組織工作,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,安教科對(duì)各種培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考勤,堅(jiān)持將職工的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與個(gè)人利益掛鉤。學(xué)習(xí)遲到、早退、無(wú)故缺勤者嚴(yán)格考核,考試作弊者一律取消成績(jī),列車(chē)長(zhǎng)考試作弊者待崗。

 、矃⒓蛹径瘸榭、隨機(jī)抽考的人員中,凡達(dá)到分者給予獎(jiǎng)勵(lì)元,不及格者,除考核個(gè)人外,并連鎖考核車(chē)隊(duì)分人次,并及時(shí)補(bǔ)考,直到合格為止。列車(chē)長(zhǎng)季度考試前三名按元、元、元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考試不及格者考核元,無(wú)故缺考者免月獎(jiǎng)有舞弊行為者一律免職。

  ⒊加強(qiáng)各類(lèi)培訓(xùn)班的管理,對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)的“優(yōu)秀學(xué)員”給予每人元的獎(jiǎng)勵(lì)。每年底對(duì)列車(chē)長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,筆記優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);無(wú)筆記或筆記不全者進(jìn)行考核。

 、磭(yán)格執(zhí)行持證上崗制度,對(duì)無(wú)證上崗或涂改證件人員給予一次性罰款元人次,沒(méi)收涂改證件,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)辦,無(wú)證不得上崗。屬上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn),連鎖考核車(chē)隊(duì)(間)分人次,并追究車(chē)隊(duì)間管理人員的責(zé)任。

 、刀螌㈤_(kāi)展多種形式的安全、消防、技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)大比武活動(dòng)及季度職教工作綜合評(píng)比,凡取得名次的個(gè)人或車(chē)隊(duì)(間)給予元元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。要求各車(chē)隊(duì)間每季度末將“三級(jí)教育臺(tái)帳”、“季度職工培訓(xùn)情況報(bào)表”附件交安教科審核。

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