實(shí)用的學(xué)年度工作計(jì)劃模板錦集九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)年度工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期通過(guò)教研機(jī)制的改進(jìn)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效，關(guān)注高效課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，強(qiáng)抓課堂教學(xué)的實(shí)效性，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生的`綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展；加大教科研力度，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為途徑積極開展新教材教法的研究，力爭(zhēng)有實(shí)質(zhì)性的突破，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
從英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力以及教育教學(xué)理論方面入手，加大對(duì)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)與考核力度；繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的研究， 探討有效的教研機(jī)制，優(yōu)化教研質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)， 促進(jìn)教師英語(yǔ)專業(yè)化發(fā)展水平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，應(yīng)對(duì)教育形勢(shì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
（三）創(chuàng)新教研方式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)教材教法的研究與培訓(xùn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┮越逃蒲袨橄葘�(dǎo)，以課題研究為抓手，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。（六）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，把好知識(shí)達(dá)標(biāo)關(guān)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
四、月份工作安排
三月份：
1、參加市級(jí)教研例會(huì)， 研制學(xué)科教研計(jì)劃。
2、網(wǎng)掛《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》雙冊(cè)教材各年段的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及側(cè)重點(diǎn)。3、下鄉(xiāng)調(diào)研（小小、大小 ） 4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
四月份： 1、下校調(diào)研，深入基層，對(duì)學(xué)科“課題”進(jìn)行實(shí)地研究。 2、菜單服務(wù)， 加大對(duì)骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度
3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。
4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
五月份： 1、舉行縣小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽（縣級(jí)初賽----上推市級(jí)， 融
匯在縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“三杯賽”活動(dòng)中）
2、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性探究區(qū)域性研討活動(dòng)（融匯在調(diào)研過(guò)程中）
3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。
4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
六月份：
1、撰寫調(diào)研報(bào)告。
2、加強(qiáng)學(xué)科題庫(kù)建設(shè)，作好期末抽測(cè)準(zhǔn)備工作。 七月份：
1、工作總結(jié)與資料歸檔。
2、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標(biāo)：
1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。
2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。
3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。
4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。
6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┲黝}發(fā)展
政教處：開展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
教務(wù)處：
七年級(jí)：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”(自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛)、“四會(huì)”(會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生存,會(huì)處事)的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)：開展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。
九年級(jí)：開展“愛祖國(guó)愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。
�。ǘ┳ズ昧ш�(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)
教干隊(duì)伍建設(shè)。
1、靜下心來(lái)抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。
2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。
3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。
班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新
1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。
2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的.你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。
3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。
骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。
2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。
教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：
通過(guò)建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過(guò)程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，鞏固“普實(shí)”成果，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計(jì)劃，以期我校工作有一個(gè)新的起色。
一、端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新觀念
端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，為整個(gè)教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為“辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”再注活力！
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時(shí)，努力創(chuàng)造條件實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)；嚴(yán)密組織教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果，積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)，以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，觀摩教學(xué)，論文評(píng)選，說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)管理的規(guī)范化和制度化
學(xué)校管理的成功與否是整個(gè)教學(xué)工作的關(guān)鍵，因而本學(xué)期在制定工作計(jì)劃之前，我們充分聽取大家的意見，集思廣益，盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評(píng)細(xì)則》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)懲條例》《教職工績(jī)效工資方案》。學(xué)期末將對(duì)每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績(jī)綜合評(píng)定，這一措施的施行將會(huì)極大的調(diào)動(dòng)教師的.積極性，為學(xué)期末有一個(gè)好的成績(jī)，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、搞好課堂教學(xué)改革，重視遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大力度營(yíng)造一種氛圍，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中，使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要關(guān)注教學(xué)過(guò)程的組織，準(zhǔn)確把握光盤播放的時(shí)機(jī)、時(shí)間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過(guò)集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，使具有模式二的各教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運(yùn)用到各科教學(xué)之中。
五、高度重視安全工作，實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，安全工作越來(lái)越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問(wèn)題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制，明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
六、重視學(xué)前教育，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模
學(xué)前教育是一項(xiàng)涉及較廣、發(fā)展又相對(duì)遲緩的教育。我校在建起市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購(gòu)置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問(wèn)題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實(shí)驗(yàn)園參觀學(xué)習(xí)兩天，受益匪淺。這一系列措施的采取，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，擴(kuò)大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期繼續(xù)帶七年級(jí)5、6班的語(yǔ)文課, 為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，突出的特點(diǎn)是：
1、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展
2、能大膽嘗試和探究問(wèn)題，開放性的`問(wèn)題有自己的見解
3、大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有較濃厚的興趣
4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展順利
存在的不足是：
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣養(yǎng)成差
2、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)
3、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)
4、積累較少，閱讀面不廣。
二、根據(jù)學(xué)生的情況，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)語(yǔ)文課的認(rèn)識(shí)和重視。
2、把好課前預(yù)習(xí)關(guān)，最低要求是掃清字詞障礙。
3、增強(qiáng)自主、合作、探究意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
4、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、重視積累、感悟、熏陶和語(yǔ)感。
6、教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)。
7、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
8、課前一分鐘演講,鍛煉表達(dá)能力，繼續(xù)抓練字。
9、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
12、實(shí)行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語(yǔ)文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)章丘市教育體育局半年工作檢查匯報(bào)會(huì)上李局長(zhǎng)的講話精神，努力提升自己的工作能力，大力加強(qiáng)教育科研、教育宣傳和《白云教育》的編輯工作，為提升我鎮(zhèn)教育整體辦學(xué)水平的提高，而制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
本年度力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)符合要求的省市級(jí)課題推薦到相關(guān)級(jí)別的教育科學(xué)規(guī)劃部門參加鑒定，在市級(jí)以上各級(jí)媒體發(fā)表教育宣傳稿件篇60以上，力促《白云教育》成為濟(jì)南市內(nèi)有影響的教育期刊，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)名師的成長(zhǎng)，將名師成長(zhǎng)辦公室的工作做的有聲有色。
三、工作思路
1、深入學(xué)校調(diào)查研究，摸清我鎮(zhèn)教育科研、教育宣傳、《白云教育》和名師成長(zhǎng)的實(shí)際狀況，制定相應(yīng)的工作策略。
2、深化課題組的領(lǐng)導(dǎo)工作。首先爭(zhēng)取各小學(xué)教育科研負(fù)責(zé)人和各課題組負(fù)責(zé)人的`意見，召開教育科研工作會(huì)，制定課題組工作職責(zé)，安排工作任務(wù)。
3、深入學(xué)校指導(dǎo)課題研究。
4、以XX中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育科研工作。課題研究需要引領(lǐng)，全鎮(zhèn)的教育科研以白云湖中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，進(jìn)行輻射。重點(diǎn)抓好“生態(tài)課堂教學(xué)模式”研究，從本學(xué)期研究計(jì)劃的制定，到實(shí)際研究過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，有計(jì)劃地請(qǐng)市教科所專家到校指導(dǎo)，并組織多種教科研活動(dòng)深化課題研究。
5、定期開展示范課聽、評(píng)課活動(dòng)及活動(dòng)反思，指導(dǎo)教師撰寫課題研究論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類論文、優(yōu)質(zhì)課、案例、課件評(píng)選活動(dòng)。
6、邀請(qǐng)章丘市和濟(jì)南市及省教育科研專家到我鎮(zhèn)指導(dǎo)課題研究。
7、鞏固我鎮(zhèn)建設(shè)的新聞平臺(tái)，做到內(nèi)宣和外宣相結(jié)合，提高社會(huì)輿論引導(dǎo)水平，營(yíng)造全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
8、深入研究《白云教育》的編輯與出版，樹立白云湖教育新形象。
四、工作安排表（見下頁(yè)）
工作配檔表
學(xué)年度上半年工作安排
時(shí)間
工作 內(nèi)容
8月
制定工作計(jì)劃，完善檔案。
參加聯(lián)系校開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
9月
檢查課題研究檔案材料，研討本年度宣傳工作策略。
組織課題研究示范課展示活動(dòng)。
研討《白云教育》編輯機(jī)制。
檢查各校教科研工作計(jì)劃。
10月
《白云教育》組稿。
邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)課題研究。
完善檔案。
調(diào)研石珩小學(xué)濟(jì)南市課題研究情況。
11月
組織教科研培訓(xùn)活動(dòng)，深入學(xué)校聽課。
組織教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，編輯《白云教育》。
組織參加濟(jì)南市第9屆教育案例評(píng)選活動(dòng)。
12月
組織課題研究成果展示活動(dòng)。
《白云教育》組稿，完善檔案。
總結(jié)上半年工作，撰寫工作報(bào)告。
邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)我鎮(zhèn)名師培養(yǎng)工作。
學(xué)年度下半年工作安排
時(shí)間
工 作 內(nèi) 容
3月
1、評(píng)選新聞宣傳工作先進(jìn)集體和個(gè)人。
2、思維課堂理論學(xué)習(xí)材料驗(yàn)收，深入中學(xué)、中心小學(xué)指導(dǎo)課題研究（周一、周三）。
4、總結(jié)新聞宣傳工作，召開新聞宣傳調(diào)度會(huì)。
4月
1、總結(jié)《白云教育》編輯經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。
2、教案評(píng)比檢查活動(dòng)（教案設(shè)計(jì)與課題研究相符）
3、示范課聽課，編輯《白云教育》。
4、示范課課堂實(shí)例觀模活動(dòng)（石珩小學(xué)承辦）
5、邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)名師培養(yǎng)工作。
5月
1、組織外出名師成長(zhǎng)辦公室成員外出學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)課題研究示。（石珩小學(xué)承辦）
3、組織論文、調(diào)查報(bào)告。
6月
1、參加山東省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)
2、示范課聽課、研討活動(dòng)。（石珩小學(xué)承辦）
3、編輯《白云教育》。
4、深入學(xué)校指導(dǎo)研究。
7月
1、檢查課題研究材料.
2、向《濟(jì)南教育》《山東教育報(bào)》《山東教育》等教育報(bào)刊推薦論文。
3、期末總結(jié)教科研工作，新聞宣傳工作，刊物編輯工作及檔案管理工作。
8月
向《濟(jì)南教育》《山東教育報(bào)》《山東教育》等教育報(bào)刊推薦論文.
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6
一、上學(xué)期班級(jí)工作反思：
20xx--20xx年上學(xué)期一年級(jí)孩子初入學(xué)，重點(diǎn)抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣。孩子處于低年級(jí)，個(gè)別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時(shí)做不到持久。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏，后邊孩子部分不受約束，影響整個(gè)班集體，尤其極個(gè)別學(xué)生路隊(duì)時(shí)懶散。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問(wèn)題。綜上，上學(xué)期中還有管理不到位，本學(xué)期將著重對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行整改。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)：
1、安全時(shí)刻記心間。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì)，7月簽訂假期安全責(zé)任書，開展假期安全。安全大于天，一切以安全為中心，做到時(shí)時(shí)安全。
2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、常規(guī)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、班級(jí)班干部管理，讓每個(gè)孩子體會(huì)到班集體的.重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。
5、請(qǐng)假、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
6、環(huán)境保護(hù)。
7、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，提前發(fā)動(dòng)，講解安全，文明等方面的教育。
8、入隊(duì)教育，做好入隊(duì)前的思想教育。
9、各種活動(dòng)積極配合，積極引導(dǎo)。做到快樂(lè)并有意義。
10、家校合作，對(duì)家委會(huì)活動(dòng)做好要求，活動(dòng)上報(bào)，活動(dòng)預(yù)案，禁止集資，活動(dòng)要保質(zhì)保量，有意義。
三、班級(jí)常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn)：
小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級(jí)管理中來(lái)。
小老師，看我的。
對(duì)學(xué)生實(shí)施方陣PK制度，競(jìng)爭(zhēng)凝聚。
晨讀即時(shí)表?yè)P(yáng)，午練即時(shí)上墻。
四、班級(jí)文化打造著眼點(diǎn)：
班級(jí)黑板報(bào)緊扣學(xué)校主題，豐富有趣有教育意義。
班級(jí)文化墻展示并更新學(xué)生的作品。
五、班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)：
1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。提前訓(xùn)練，合理安排練習(xí)，勞逸結(jié)合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓(xùn)練，提高集體榮譽(yù)感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。
3、一年級(jí)入隊(duì)。入隊(duì)主題班會(huì)，結(jié)合常規(guī)教育，做好入隊(duì)準(zhǔn)備。
4、慶六一。做好班級(jí)慶祝活動(dòng)，準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，發(fā)動(dòng)家委會(huì)準(zhǔn)備前期工作，學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)慶�；顒�(dòng)節(jié)目。活動(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會(huì)，過(guò)一個(gè)文明有意義的六一兒童節(jié)。
六、家校協(xié)同和家校共育：
本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話家訪，根據(jù)課堂所觀察，了解在家情況，結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行全面的教育，做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。
與班級(jí)家委會(huì)做好溝通工作，凝聚所有家長(zhǎng)，做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。
開展親子勞動(dòng)課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能)，本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)五項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(掃地，拖地，收拾房間，洗碗筷，洗小衣物)，達(dá)到后期自主完成。
親子種植課程，增進(jìn)親子關(guān)系，從中學(xué)習(xí)愛。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
冬去春來(lái)，新的一學(xué)期開始了。開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園工作計(jì)劃，明白了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我班三位老師將以幼兒園計(jì)劃為指導(dǎo)方向，在分析上期的工作中找到問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題，爭(zhēng)取班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階。
二、情況分析
本班幼兒都是經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的幼兒園生活，他們已能情緒愉悅地上幼兒園，逐漸熟悉并遵守班級(jí)的基本生活規(guī)則和游戲規(guī)則，文明禮貌方面有很大的進(jìn)步，自理能力方面也學(xué)著自己的事情自己做，但在常規(guī)方面需要加強(qiáng)。為了使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的提高，我班三位老師將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本，注重個(gè)體差異，因材施教，生理保健與心理保健相結(jié)合，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧發(fā)展的良好集體。
三、教育教學(xué)工作
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。開學(xué)初，布置好室內(nèi)外環(huán)境，即：創(chuàng)設(shè)家園欄、活動(dòng)區(qū)、主題墻。
2、本期本班特色班級(jí)建設(shè)仍然為文明禮貌。三位老師起好帶頭作用，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，堅(jiān)持對(duì)家長(zhǎng)和孩子使用普通話，將文明禮貌滲透到日常生活中，使孩子從小養(yǎng)成講文明有禮貌，能說(shuō)普通話的好習(xí)慣。
3、落實(shí)健康校園。每天保證上下午兩次戶外活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持做好兩操，合理安排體育活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)。
4、保證常態(tài)課質(zhì)量。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思。教師加強(qiáng)對(duì)保育教師配班的溝通和指導(dǎo)；班長(zhǎng)與副班的教學(xué)交流學(xué)習(xí)，每月互聽課2次，并做好記錄互相交流。
5、本期各學(xué)月工作要點(diǎn)
二月份：（1）做好環(huán)境衛(wèi)生、物資準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)。
�。�2）開展常規(guī)入格訓(xùn)練。
三月份：（1）開展三八節(jié)教育活動(dòng)和《找春天》的主題活動(dòng)。
�。�2）開展活動(dòng)區(qū)組織策略研究。
�。�3）開展教職工愛崗敬業(yè)教育活動(dòng)。
四月份：（1）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
�。�2）組織保教人員學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
五月份：（1）組織“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
�。�2）舉行“慶六一”親子游園活動(dòng)。
六月份：（1）開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
�。�2）組織幼兒自理能力培養(yǎng)成果展示。
（3）開展“家長(zhǎng)喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)。
四、保育工作
1、春天是細(xì)菌繁殖、病毒傳播的季節(jié)，認(rèn)真做好教室、寢室的清潔衛(wèi)生及消毒，玩具的洗消工作。做好內(nèi)務(wù)整理，保持鋼琴、餐桌、書包柜、玩具柜的整潔。
2、認(rèn)真做好“五查”，注意觀察幼兒衣著，根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)增減衣服和隔背。切實(shí)關(guān)注體弱幼兒的護(hù)理和特殊幼兒的心理保健。
3、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：不挑食、不撒飯、不邊吃邊玩、會(huì)收放餐具、會(huì)正確使用餐巾擦嘴。
4、多喝水身體好，每天保證定時(shí)喝水時(shí)間，提醒幼兒口渴了，隨時(shí)可以取水喝。
5、這期的自理能力是培養(yǎng)幼兒會(huì)正確的'脫褲子并能將褲子擺放到固定位置。
6、午睡時(shí)，指導(dǎo)幼兒穿脫衣褲順序；勤巡查，為幼兒蓋被子。
五、安全工作
安全責(zé)任重于泰山，以幼兒生命為本，做到有幼兒的地方就有老師在，切實(shí)把幼兒安全放在第一位。
1、把安全教育貫穿在日常教育教學(xué)中，間周進(jìn)行一次安全集中教育，教給幼兒簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、入園時(shí)，嚴(yán)格檢查幼兒是否帶了危險(xiǎn)物品入園，做好晨檢工作。離園時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，做到認(rèn)卡又認(rèn)人，家長(zhǎng)必須排隊(duì)接孩子，以免錯(cuò)接。
3、戶外活動(dòng)時(shí)，先對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，老師和保育老師分工，做到心到、眼到、口到，保證幼兒戶外活動(dòng)的安全。
4、入廁時(shí)，男、女孩子分開入廁，保育老師在廁所里，老師在廁所外，做到合理分工，有幼兒的地方有老師。
5、午睡時(shí)，指導(dǎo)幼兒坐著穿脫衣褲，避免從床上摔下來(lái)；隨時(shí)觀察幼兒帶了危險(xiǎn)物品在床上沒有，不能蒙頭睡覺等。
六、家長(zhǎng)工作
幼兒園教育離不開家長(zhǎng)的配合，積極做到家園一致對(duì)幼兒的教育。
1、注重日常溝通，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園一日情況，利用晨間簡(jiǎn)單交流，放學(xué)后主動(dòng)溝通，共商教育幼兒良策。做到每位家長(zhǎng)都要交流到。
2、對(duì)當(dāng)天未入園的幼兒，及時(shí)打電話給家長(zhǎng)關(guān)心其原因；幼兒有特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、利用電話、QQ群、班級(jí)博客與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)要求、孩子的情況，并聽取家長(zhǎng)意見，進(jìn)一步加強(qiáng)家園同步教育。
4、開展家長(zhǎng)助教工作，積極宣傳鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的教育中來(lái)。
5、針對(duì)特殊幼兒，約請(qǐng)家長(zhǎng)面談。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
我校繼續(xù)把堅(jiān)持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作要求，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核對(duì)入學(xué)鞏固情況，及時(shí)準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊(cè)。
3、更新教育觀念，樹立以人為本的教育思想，注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材，探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。
4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作的建設(shè)和管理，真正使教科研活動(dòng)經(jīng)�；鸵�(guī)范化。
7、優(yōu)化辦學(xué)條件，完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系，全面提升教育教學(xué)水平。
8、進(jìn)一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作，購(gòu)置文體器材，增添體育設(shè)施。
9、積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬�、遵循規(guī)律，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計(jì)劃，按計(jì)劃開足開齊課程�？茖W(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理和每天班級(jí)檢查管理，提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試五環(huán)節(jié)的管理，采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，通過(guò)檢查教案、推門聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì)、進(jìn)行期中末考試成績(jī)分析等多種途徑，規(guī)范教學(xué)行為，避免教學(xué)的隨意性和盲目性，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教書育人，誨人不倦。
3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”，細(xì)化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評(píng)、反思”等環(huán)節(jié)；抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”，精化“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)科組常規(guī)檢查。進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)，制定科學(xué)的考核措施，不斷完善考評(píng)制度，使績(jī)效考評(píng)更趨科學(xué)、合理，把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績(jī)效工資的發(fā)放、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作，上好“兩課、兩操”，開展好第二課堂活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐課，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作，做好常見病的預(yù)防工作。
（二）、加大教師培訓(xùn)力度，樹立教師職業(yè)道德感
1、牢固樹立教師的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，科研意識(shí)，形成實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精的工作作風(fēng)。
2、積極推進(jìn)教師培訓(xùn)。首先，積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)；其次，切實(shí)組織和開展好各校的校本培訓(xùn)；再次，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的.辦法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。
3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí)，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。
4、落實(shí)聽課制度。不定期下班進(jìn)行推門聽課檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校推廣。
�。ㄈ�、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，創(chuàng)新性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學(xué)化，內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、開展“四觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
4、搞好校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、以愛祖國(guó)、愛生活、愛科學(xué)為主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想對(duì)未來(lái)美好的追求。
6、利用重大節(jié)日，有針對(duì)性地開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦國(guó)慶元旦慶�；顒�(dòng)，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
7、堅(jiān)持升旗制度，有效的利用好國(guó)旗下的講話這塊德育主陣地。
8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，使德育工作再進(jìn)新臺(tái)階。
9、大力推行法制建設(shè)。進(jìn)一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)，輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
�。ㄋ模⒃鷮�(shí)做好體育衛(wèi)生工作
1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每節(jié)課。
2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)訓(xùn)練，使部分體育特長(zhǎng)生學(xué)有所得。
3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場(chǎng)所的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
三、崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)工作安排表（見下頁(yè)附表）。
崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年9月1日
周次
時(shí)間安排
主 要 工 作 內(nèi) 容
組織落實(shí)者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報(bào)名注冊(cè) ，完善學(xué)籍信息采集。
全體教師
教導(dǎo)處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計(jì)劃
4、開展安全專題教育
2
9.2—9.8
1、衛(wèi)生整治，布置教室，評(píng)選班干。
班主任
各科組
校領(lǐng)導(dǎo)
2、根據(jù)計(jì)劃布置本學(xué)期工作
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育
3
9.9—9.15
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)績(jī)效考核方案
全體教師
2、進(jìn)行交通安全教育
3、開展尊師重教活動(dòng)。
4
9.16—9.22
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
5
9.23—9.29
1、少先隊(duì)活動(dòng)
全體師生
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國(guó)慶
全體師生
2、開展衛(wèi)生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
全體師生
班.主.任
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
3、召開班干部小結(jié)工作會(huì)議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
少 隊(duì) 部
2、教學(xué)研討
3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
9
10.21—10.27
1、舉行五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
2、進(jìn)行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級(jí)工作交流研討（探討如何改變后進(jìn)生）
全體教師
教 研 組
2、作業(yè)和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)
全體教師
大隊(duì)部
2、期中復(fù)習(xí)測(cè)試
12
11.11—11.17
1、表彰中考成績(jī)優(yōu)秀師生
2、期中質(zhì)量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開展預(yù)防毒品教育活動(dòng)
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
3、年級(jí)工作研討及小學(xué)課程研討；
14
11.25—12.1
1、召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作座談會(huì)
全體教師
教.研.組
2、舉行英語(yǔ)公開課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教.研.組
2、教學(xué)交流會(huì)
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開課
全體教師
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學(xué)研討
全體教師
教研組
2、開展安全專題教育
18
12.23—12.29
1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查
教研組、教導(dǎo)處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛(wèi)生、安全教育
20
1.6—1.12
復(fù)習(xí)總動(dòng)員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以教育局新學(xué)期工作意見為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，積極探索學(xué)校特色建設(shè)，努力辦好老百姓家門口的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1.信息化建設(shè)目標(biāo)：開展課程與信息技術(shù)整合的研究，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的中小學(xué)生。
2.學(xué)校管理目標(biāo)：建立崗位服務(wù)滿意率評(píng)價(jià)機(jī)制，把教學(xué)評(píng)價(jià)權(quán)交給家長(zhǎng)和學(xué)生，提高學(xué)校滿意度；能順利通過(guò)蘇派課改中心的終期評(píng)估，總結(jié)課程改革的經(jīng)驗(yàn)；打造書香校園，在市局“大閱讀”工程的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲得好成績(jī)。
3.隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)”等活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)；加強(qiáng)一課一案和每日巡課反饋的落實(shí)，研討課常態(tài)化，教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平。
4.德育工作目標(biāo)：班組文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、拜師結(jié)對(duì)、小課題研究、德育導(dǎo)師論壇等工作常態(tài)化推進(jìn)，有效實(shí)施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗(yàn)等德育課程；密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。
5.教學(xué)工作目標(biāo)：以“導(dǎo)學(xué)案編制和課堂教學(xué)流程”工程為抓手，提高導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量，整體提高課堂教學(xué)效果。
6.生訓(xùn)工作目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)小老師的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)管理、課堂學(xué)習(xí)自動(dòng)化，真正做到“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為校園的主人”。
7.評(píng)價(jià)工作目標(biāo)：進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，建立有效果的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級(jí)記錄、學(xué)生自管會(huì)記錄和行為習(xí)慣記錄，常態(tài)開展“周、月、學(xué)期”表彰；評(píng)選課改之星，表彰骨干，提升校內(nèi)課改氛圍，宣傳正能量。
8.教育科研目標(biāo)：完善已有的語(yǔ)文和英語(yǔ)兩個(gè)備案課題，充實(shí)資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題的申報(bào)評(píng)選。
9.特色建設(shè)目標(biāo)：實(shí)施“大閱讀”工程，通過(guò)課內(nèi)外閱讀，拓寬學(xué)生視野，讓“悅讀”伴隨學(xué)生成長(zhǎng)；“糏塑”“舞龍”社團(tuán)常態(tài)化開展；籃球隊(duì)常態(tài)化訓(xùn)練，在揚(yáng)中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。
三、重點(diǎn)工作及推進(jìn)措施：
�。ㄒ唬┳�(shí)黨建，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
1.抓基礎(chǔ)：保持黨員的先進(jìn)性。通過(guò)抓思想建設(shè)、抓工作機(jī)制、抓書記項(xiàng)目的落實(shí)三個(gè)方面保持學(xué)校黨員干部的先進(jìn)性。形成黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)良好局面。
2.抓根本：全面貫徹黨的教育方針。把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為工作重點(diǎn)，落實(shí)在德育活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，搭建學(xué)生核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)平臺(tái)。
3.抓隊(duì)伍：引領(lǐng)教師德藝雙馨發(fā)展。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以黨風(fēng)促師德師風(fēng)，開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)”等活動(dòng)，提高全體教師的師德修養(yǎng)；筑牢思想防線，緊繃紀(jì)律紅線，建立“三審一查”機(jī)制，把校園建成最陽(yáng)光的地方；依托新行知課改平臺(tái)，挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師推薦加入聯(lián)盟名師專家團(tuán)隊(duì)，為骨干教師梯隊(duì)建設(shè)搭建舞臺(tái)。
4.抓管理：推行黨員隊(duì)伍精準(zhǔn)管理。從嚴(yán)格組織設(shè)置、嚴(yán)格隊(duì)伍管理、嚴(yán)格組織生活三方面規(guī)范學(xué)校黨建工作。深入實(shí)施教師黨員先鋒工程，全面推行黨員“先鋒亮績(jī)、積分管理”制度，用過(guò)程說(shuō)話、用事實(shí)說(shuō)話。
�。ǘ┯掠诩�(xì)，提升學(xué)生品格
1.豐富主題教育活動(dòng)。利用升旗儀式、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、主題班會(huì)等活潑多樣的形式加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、國(guó)防實(shí)踐教育、理想信念教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升品格。
2.開設(shè)德育課程。開設(shè)“八禮四儀”儀式課程、“快樂(lè)活動(dòng)日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會(huì)實(shí)踐課程等德育類課程，做好學(xué)生德育工作，提升教育質(zhì)量。
3.不斷整合教育資源。堅(jiān)持“喚醒家庭、喚醒家長(zhǎng)比喚醒孩子更重要”的理念，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)、集中家訪活動(dòng)，確保家長(zhǎng)開放日常態(tài)化；學(xué)校也將積極邀請(qǐng)社會(huì)各界專家來(lái)校為學(xué)生做主題講座。學(xué)校、家庭、社會(huì)三管齊下，合力做好教育。
4.校關(guān)工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用，加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，共同做好未成年人思想教育�！凹t旗飄飄，引我成長(zhǎng)”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)主動(dòng)邀請(qǐng)退休教師參加，讓他們成為學(xué)校德育工作的又一強(qiáng)勁力量。
�。ㄈ┳�(shí)教學(xué)，提高教育質(zhì)量
1.常規(guī)管理精細(xì)化�！敖虒W(xué)五認(rèn)真”工作落實(shí)到位：一月一查，抽查與定期結(jié)合，專項(xiàng)與全面結(jié)合，記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出；教研組、備課組建設(shè)常抓不懈：以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級(jí)課人選，活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)，有行政蹲點(diǎn)監(jiān)督；學(xué)習(xí)教育專著，苦練基本功：分教研組學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育雜志，讀名著，每月論壇交流讀書心得。
2.課程建設(shè)多樣化。規(guī)范課程：開齊上足國(guó)家課程，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；特色課程：繼續(xù)開設(shè)“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程，繼承傳統(tǒng)，深化特色。利用現(xiàn)有資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)情，優(yōu)化小升初銜接課程，實(shí)現(xiàn)“小升初”有效對(duì)接；社團(tuán)課程：進(jìn)一步優(yōu)化深化課程改革實(shí)施方案，開展豐富多彩的課程超市活動(dòng)，在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上，打造精品課程；綜合實(shí)踐課程：遵照《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，制定各年級(jí)實(shí)施方案，以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為單位共同完成主題實(shí)踐探究活動(dòng)。
3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導(dǎo)課：圍繞必讀書目，精心設(shè)計(jì)“推薦課”“指導(dǎo)課”“交流課” 三種課型，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣；開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)：組織學(xué)生在讀書月活動(dòng)中，組織學(xué)生進(jìn)行講故事、誦讀經(jīng)典活動(dòng)，進(jìn)行專題演講，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情；閱讀考級(jí)常抓不懈：備課組長(zhǎng)與同年級(jí)老師分工合作，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一閱卷，在閱讀等級(jí)卡上蓋章并填入成績(jī)單中。
�。ㄋ模┥钔普n改，激發(fā)學(xué)生活力。
1.班組文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。非課改年級(jí)初步構(gòu)建班級(jí)顯性文化，課改年級(jí)各班逐步達(dá)到“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（一個(gè)劇本、一套解說(shuō)詞、一套班級(jí)誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植）。德育導(dǎo)師參與小組例會(huì)，指導(dǎo)工作開展，德育導(dǎo)師家訪，走進(jìn)組員家庭，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
2.“導(dǎo)流”工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟，擴(kuò)大集體備課的外延，提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結(jié)對(duì)帶徒，營(yíng)造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)科教師交流，提高課堂效率。
3.生訓(xùn)工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓(xùn)工作計(jì)劃，小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長(zhǎng)培養(yǎng)認(rèn)真做好“日碰頭、周例會(huì)，月診斷”工作，對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討、經(jīng)驗(yàn)分享。
4.評(píng)價(jià)工作規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范《班級(jí)記錄表》《小組記錄冊(cè)》《行為習(xí)慣記錄冊(cè)》的'記錄與匯總。運(yùn)用真實(shí)有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個(gè)三”的表彰。表彰覆蓋更多的學(xué)生，宣傳課改，提升氛圍。獎(jiǎng)勵(lì)做到公平、公正、公開，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。
�。ㄎ澹┖椭C共建，提升校園魅力。
1.校園安全常抓不懈。一是安全知識(shí)的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實(shí)。
2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導(dǎo)，嚴(yán)把食品采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長(zhǎng)放心，積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省示范性食堂。
3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級(jí)各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)有關(guān)的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素養(yǎng)，保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),健全學(xué)生人格。
4.設(shè)施完善有條不紊。本學(xué)期，將不斷完善心理咨詢室陣地建設(shè)工作，精心制定融合教室整改措施，為學(xué)生提供緩解心理壓力、化解心理危機(jī)的有效場(chǎng)所，為構(gòu)建和諧校園搭建平臺(tái)。
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