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二年級年級組工作計劃模板合集六篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的二年級年級組工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
二年級年級組工作計劃 篇1
新一學(xué)期開始了,我們二年級語文備課組6名教師,仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗,本學(xué)期我們依然會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短共同進步。
一、工作目標:
1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的自身素質(zhì)。
2、嚴格執(zhí)行計劃,搞好各項教學(xué)活動。
3、抓好習(xí)慣,促進學(xué)生更好的發(fā)展。
4、組織好相關(guān)學(xué)生的讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
二、主要工作
(一) 以課程改革為中心工作,繼續(xù)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),注重實踐探索研究。
1、二年級語文教師將通過多種途徑與方法繼續(xù)學(xué)習(xí)語文課改的課程理念,將全新的教學(xué)理念有計劃、有意識、有步驟地切實落實于課堂教學(xué),教師自身吃透新教材,把握重難點,真正走進新課程的實踐與研究。努力推進新教材的使用進程。
2、根據(jù)語文教導(dǎo)計劃,加強本年級組教研,使備課組活動有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有反饋,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨。加強備課組內(nèi)教師之間的互聽課、互評課活動。發(fā)揮各位教師的特長,年級組齊心合力搞好教育教學(xué)工作。
3、樹立科研興教的觀念,切實開展主題教研活動。
4、鼓勵教師更新課堂教學(xué)模式,切實改善學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的.課堂氛圍。
5、發(fā)揮年級組教師的教學(xué)積極性,配合教導(dǎo)處做好工作。
(二) 繼續(xù)加強基礎(chǔ)知識教學(xué),培養(yǎng)能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強基礎(chǔ)知識教學(xué),把握二年級的教學(xué)目標,完善年級知識的連貫性、整體性、嚴密性,形成培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力的新理念,研究語文新的評價機制,注重把好年級關(guān)。重點:提高識字效率,為閱讀教學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、加強語文學(xué)科與信息技術(shù)的整合,自己學(xué)做教學(xué)媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,進行教師專業(yè)化理論學(xué)習(xí),每月完成一篇教育教學(xué)隨筆,進行教育教學(xué)知識的積淀。
4、抓好二年級學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
(1)、漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)相互滲透,識字教學(xué)與閱讀教學(xué)有機整合。
(2)、激發(fā)學(xué)生識字的興趣,學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)提高更得力于課外。倡導(dǎo)生活中識字,生活中學(xué)習(xí)。
(3)、閱讀教學(xué)以讀為主,體現(xiàn)整體性原則,引導(dǎo)學(xué)生通過有目的有層次的朗讀,了解內(nèi)容,感受文章所表達的情感和蘊含的道理,同時,搭建展示舞臺,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物,培養(yǎng)邊讀邊思的良好閱讀習(xí)慣。
(4)、注意培養(yǎng)專心聽、用心記、說清楚的習(xí)慣,有意識培養(yǎng)口語交際能力,書寫簡單的幾句話能力。
(5)、指導(dǎo)學(xué)生合作交流,互教互學(xué),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強課后個別輔導(dǎo)。
(6)、重視寫字指導(dǎo),鞏固正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢。
(三)繼續(xù)重視課堂教學(xué)的主陣地。
1、課堂是實施教學(xué)理念的主陣地、主渠道。關(guān)注課堂,提高課堂教學(xué)40分鐘的效果。
2、有目的,有計劃地開展“備課、上課、說課、評課”的四課活動,努力做到四有:備課有針對、上課有實效、反思有深度、作業(yè)有層次。
三、活動安排:
(1)教師備課詳盡,注重與創(chuàng)新的結(jié)合。易化難點,備課量充足。
(2)發(fā)揮備課組的作用,開學(xué)初統(tǒng)一好作業(yè)的格式與批改,檢查落實情況并及時反饋。
(3)布置的作業(yè)要有層次感,多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
(4)做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
3、本學(xué)期我們將積極參加教學(xué)設(shè)計等基本功活動。
4、課余時間積極觀摩示范課,并完成評課活動。并努力上好一節(jié)教研課。
5、 我們二年級組語文教師要立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,順利而圓滿地完成
二年級年級組工作計劃 篇2
一、 上期工作回顧:
成績:
1、安全事故大大降低(相對第一學(xué)期)。
2、活動開展得有聲有色:兩個活動(課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工)有針對性、實效性,且都貫穿學(xué)期始終,效果明顯。
3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高:全年級學(xué)生成績普遍提高。
不足:
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內(nèi)凝聚力強,但外在的組風(fēng)組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。
二、 本學(xué)期工作計劃:
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:以學(xué)?偟牡掠枷霝橹羔,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的`“走向世界的現(xiàn)代人”。
。ǘ┕ぷ魉悸罚1、 把對學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級工作重點;
2、 落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;
3、 強化年級組負責(zé)制,完善管理制度;
4、 細化班級一日常規(guī)管理;
5、 年級活動突出德育特色;
6、 學(xué)生團體確保長期有效和影響力;
7、 營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
8、 營造濃厚的教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
(三)、實驗課題研究計劃:
1、 實驗全面鋪開的宣傳:“學(xué)生自我發(fā)展”實驗本學(xué)期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、 學(xué)習(xí)理論 轉(zhuǎn)變觀念:開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標設(shè)計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料,目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念。
3、 交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:
二年級總課題:
認識一個真實的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班 —— 《和“多動癥”告別》二班 —— 《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班 —— 《我是清潔小天使》四班 —— 《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教會孩子和睦相處》七班 —— 《勤于動手 從我做起》
4、主要措施:(1)根據(jù)年級學(xué)生特點和課題內(nèi)容,制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》(初稿):認 識 一 個 真 實 的 我(第 、 周)我做到了 誠實勇敢 愛惜糧食 愛護公物 文明有禮 有錯就改 講究衛(wèi)生 專心聽課 積極發(fā)言 關(guān)心同學(xué) 按時作息 注意安全 作業(yè)工整 文明玩耍 認真值日 穿戴整潔 遵守紀律
我的目標 1、2、(做到了) (有時做到) (努力了,沒做到)
(2)各班根據(jù)本班課題側(cè)重點,每周利用班會時間讓學(xué)生進行自評和他評,并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施:將列車分為五節(jié)車廂:“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次,達到目標者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務(wù)員”位置上。)
(四)社團和級組活動方案:
1、社團名稱:五彩收藏屋;2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動:(1) 五彩收藏展覽(十一周) 內(nèi)容:個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等;地點:舊教樓五樓空教室;形式:展覽。
。2) 日常行為規(guī)范展示(十六周) 內(nèi)容:集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等;形式:各班自己選定(比賽、小品、相聲等多種形式);地點:風(fēng)雨球常
。3)鉛筆書法比賽(此活動是根據(jù)年級組情況自定的,時間由年級組自己掌握。)
。ㄎ澹、日常行為規(guī)范:1、 各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則(特別是安全教育和一日常規(guī));2、 充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;
3、 為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,各班實行班干部輪換制;4、 班會年級統(tǒng)一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外!笔拢骸白鎳鞘裁矗俊笔辉拢骸拔易x書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學(xué)家故事
。⒓哟罅Χ雀憬萄校1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上,組內(nèi)教師互相聽課、評課(每學(xué)期至少互相聽兩節(jié));
2、 組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責(zé);
3、 每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí),大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。
(七)、扎扎實實搞教學(xué):(年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”)1、 教學(xué)進度統(tǒng)一;2、 分單元統(tǒng)一備課;3、 作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改;4、 每周末給家長一封信統(tǒng)一;5、 期末復(fù)習(xí)計劃、試卷統(tǒng)一。
(八)活動經(jīng)費的發(fā)放:每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費,60元作為期末獎勵。
。ň牛┙M內(nèi)月評、期評條例:(由年級組長掌握)
1、考勤(10分):根據(jù)上班、開會簽到記錄;
2、聽課備課(20分):根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。(任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,班主任除上述內(nèi)容,還看班風(fēng)班貌。)
3、安全事故(30分):發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(參考學(xué)校安全事故劃分標準)
4、班級活動(30分):第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、綜合印象分(10分):工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……
6、 期末要求人人寫出自評,我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。
二年級年級組工作計劃 篇3
根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,學(xué)校對高二年級的班級進行了調(diào)整,對任課教師重新進行了組合,對年級的教育教學(xué)工作提出了新的目標和要求,而這些要求的落實,需要全體老師的努力。思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了落實學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對本年級提出的德育、常規(guī)管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項目標,特制定以下計劃。
一、高二基本情況及工作思路
根據(jù)學(xué)生的選科愿望,新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個班,其中理科班6個(內(nèi)設(shè)重點班1個)、文科班4個(內(nèi)設(shè)重點班1個)。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,沒優(yōu)生、中等生、擇校生較多,生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人,其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個備課組,由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長具體負責(zé)高二年級日常工作。
本學(xué)年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的管理的思路:認真落實學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門對高二年級組工作提出的各項具體要求,結(jié)合年級實際,制定出切實可行的工作計劃,在管理、師資、學(xué)生三方面加強指導(dǎo)和監(jiān)控,協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來最好的成績,這一背景,決定了社會各界、學(xué)校對這一屆學(xué)生的成長將給予更多的關(guān)注,在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此,高二年級的工作重點是,面向每個學(xué)生,推行優(yōu)質(zhì)教育,爭取每一個學(xué)生都能獲得進一步深造的機會;加強特長生和全優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),為優(yōu)秀學(xué)生的成長提供良好環(huán)境,爭取有更多的學(xué)生錄取到全國名校學(xué)習(xí)
二、主線一———班主任工作
班主任是班集體的核心,是班級活動的指導(dǎo)者和組織者,是學(xué)生成長的引路人,是學(xué)校各項工作的執(zhí)行者和推動者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)水平和實踐能力。高一年級新班主任較多,其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年,有5位教師到我校工作不足三年,經(jīng)過一時期的適應(yīng),水平顯著提高。在此基礎(chǔ)上,我們在本學(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項工作。
1、針對當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點,繼續(xù)加強班主任的培訓(xùn)。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實踐性較強的德育文章,提高班主任的理論水平。利用班主任會議交流班級出現(xiàn)的新情況,解決學(xué)生存在的新問題,學(xué)習(xí)貼近實際的新理論,探索班級管理的新思路,使班主任工作更完善。
2、強化思想教育,保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期、新班級、新起點這一良好的契機,認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,制定切實可行的班級規(guī)章制度,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。
3、充分利用好班會課的主陣地,通過形式多樣的主題班會讓學(xué)生自我設(shè)計,自我教育,給學(xué)生以展示自我,發(fā)展自我的平臺,真正體現(xiàn)出班會的實效性。每次班會有主題,有內(nèi)容,重點突出。公開性主題班會要有設(shè)計方案、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,作為班級資料。
4、落實學(xué)校統(tǒng)一安排的誠信教育、愛國主義教育等活動計劃,結(jié)合教師節(jié)、十月一日國慶節(jié),九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的'活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識,激發(fā)學(xué)生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情;開展法制及環(huán)保教育。
5、加強對住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保護意識,幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時間,提高早晚自習(xí)效率,提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng),面向?qū)W生和家長有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下爭取開設(shè)情感教育講座,青春期心理、生理知識講座,考試心理焦慮、疏導(dǎo)等專題講座,為學(xué)生提供必要的心理幫助。
7、提高各班學(xué)生的整體推進率,加強對特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案,協(xié)助班主任發(fā)動所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實有效的幫助。
8、加強團隊工作開展的力度,做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
9、爭取家長的配合,研究開發(fā)我校學(xué)生課余時間以及雙休日學(xué)習(xí)活動時間管理體系,提高課余時間的利用率。
10、做好與家長的溝通工作,加強與家長的合作教育關(guān)系,讓年級班級的事成為家長們關(guān)心的事,讓家長的心聲成為我們教師的心聲。
11、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類德育論文評選活動,實現(xiàn)班級管理由經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前,請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗介紹,調(diào)動青年班主任的工作積極性,提高全體班主任的工作水平。
12、每月評選出文明班級、廣播體操先進班、衛(wèi)生先進班,通過評選活動,對學(xué)生進行尊老愛幼、團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教育。
三、主線之二———教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽,今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年,新課程改革正在逐步完善,在課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)方式、教學(xué)評價等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改,樹立全新的教育觀念。
重點抓好以下幾項工作:
1、特長生工作:高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
2、信息采集工作:由于高考制度改革,我們要開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。11月份進行學(xué)生評教活動,督促教師及時改進教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作,與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!
3、尖子生培養(yǎng)工作。在文科和理科重點班特別注意尖子學(xué)生的創(chuàng)新意識,借鑒前面的寶貴經(jīng)驗,從實際出發(fā),適當(dāng)提高競賽輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度,努力培養(yǎng)一批高質(zhì)量的競賽選手和沖擊名牌大學(xué)的選手,從高二開始就培養(yǎng)學(xué)生的名牌意識。每月進行一次反饋會,征詢他們對教育教學(xué)的建議,提供場所,讓尖子生互相交流,取長補短,共同提高。
4、老帶新工作。搞好老帶新結(jié)對子活動,做好此項工作將為我級可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要求年輕教師先聽老教師的課,然后再講課,并做好課后反思,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時向老教師請教。
5、備課組工作。極力推進“講學(xué)稿”的方法教學(xué),加大備課組的工作力度。每個學(xué)科確定好集體備課的時間、地點、主講人,為便于檢查,落級行政和年級級長深入備課組進行督促、檢查和指導(dǎo),使教研活動落到實處,真正提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。定期召開備課組長會議,及時了解各學(xué)科的教學(xué)情況,了解出現(xiàn)的問題和教學(xué)效果,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、聽課制度。落級行政和年級級長,每個月聽一輪青年教師的課,特別是新班主任的課,每學(xué)期最少20節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使教學(xué)工作不出現(xiàn)偏差。
7、信息反饋。經(jīng)常組織學(xué)生問卷調(diào)查,特別要求備課組召開學(xué)生座談會,了解師生互動、作業(yè)量、師生關(guān)系、教師的師德等情況,及時解決教師在教學(xué)和管理中出現(xiàn)的問題,努力創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系和同事關(guān)系。[內(nèi)容來于]
8、關(guān)注教師子女及家委會委員子女工作。本學(xué)期有8位教師及37位家委會委員子女在我級就讀,他們的學(xué)業(yè)成績在年級處于前列,要求每一位教師對教師子女更加偏愛。這些學(xué)生能在我校求學(xué)實不容易,除了在心理上關(guān)心,更重要的是在學(xué)習(xí)上多幫助。這些學(xué)生有什么問題,要求教師態(tài)度和藹,動之以情,曉之以理,并與家長多溝通,使之進入成長的快車道。
9、關(guān)注“潛能生”工作!皾撃苌睍o教學(xué)成績的提高帶來不利因素,因此,我們力爭在低年級避免或減少“潛能生”的形成,使學(xué)生的成績整體穩(wěn)定的提升。
四、其他幾項工作:
1、加強年級學(xué)生分會工作。對年級學(xué)生分會工作給與必要的關(guān)注和指導(dǎo),完善年級學(xué)生分會檢查制度,對年級學(xué)生分會干部定期培訓(xùn)。
2、期中考試后召開全年級學(xué)生家長大會,做好家長與教師、家庭與學(xué)校之間的溝通工作,有的放矢地進行教育和管理,使年級工作再上新臺階。
3、加強班級文化建設(shè),使教室亮起來,使地面凈起來,加強人文環(huán)境對學(xué)生人格的影響。在陶冶學(xué)生情操的同時提高他們《20xx—20xx年度高二年級組上學(xué)期工作計劃》一文來自!各方面的能力,并使其成為高一年級的特點所在。
4、結(jié)合體育組,搞好一年級會操、排球、拔河、籃球等群體性運動。
5、搞好教師節(jié)、國慶節(jié)等活動,結(jié)合美術(shù)、音樂教師組織好校園各類活動。
總之,辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎(chǔ)。
二年級年級組工作計劃 篇4
在新的一學(xué)期即將開門迎生的時候,我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力。在過去的一年中,本年級組的每一位成員都取得了非常好的成績,是一支能干、有活力、有韌性、有責(zé)任性的隊伍,那么在新的學(xué)期,期待著我們二年級這個團隊迎來新的輝煌。
一、工作目標
團隊的工作目標我用以下幾個詞來進行概括: 制度化:一切活動的安排做到:公開、透明。
特長化:充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長,展示自己的才能。
合力化:努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài),讓年級組形成一個共同的追求,形成共同的價值觀,讓自己的每一項服務(wù)工作變得有意義,讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不可缺少的一分子,感到溫馨而快樂。讓年級組的'每一個學(xué)生和家長得到最需要的教育服務(wù)。
二、具體的實施過程
。ㄒ唬┦紫冉ㄔO(shè)以學(xué)生發(fā)展為主的合力團隊。 我們的理念是:寬容塑身,精致教學(xué) 我們的口號是:我們是相親相愛的一家人
本學(xué)期本年級組首先在開學(xué)初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次,建設(shè)本年級組團隊隊標和口號。我們的隊標是“和”,我們的理念是“寬容塑身,精致教學(xué)”。我們的口號是:我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三,設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項工作,讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械,在開學(xué)初,我就準備設(shè)計年級告知單,做到從小事做起,從我做起,從身邊做起,讓年級每一項工作都落到實處,讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學(xué)情況的活動安排,讓班級的每一位教師都能享受“人人為我,我為人人”的精致的教育服務(wù)。
。ǘ┘訌娔昙壍奈幕ㄔO(shè)。
年級是學(xué)校實施教育教學(xué)的基本單位,年級的工作做好了,整個學(xué)校的工作才能有保障。
本年級的工作重點
1、樹立“人人為我,我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識。
2、將年級組文化建設(shè)列入重要的位置,努力做到四個“一” 我們具體的工作措施
將年級組文化建設(shè)列入重要的位置,努力做到四個“一” 一次交流會。開學(xué)初,開展一次年級組的教師交流會。
一張告知單。年級組長通過年級告知單的形式,及時向本組成員告知本組成員的活動安排,提前告知活動安排,做到年級組工作人人心中有數(shù)。
一本好書。向本組成員推薦一本好書,并寫好推薦的理由,也可以是自己讀這本書的感受。在本年級組形成良好的讀書氛圍。
一種氛圍。每兩周,年級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯(lián)絡(luò)一次,并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“教師互幫互助”制度,做到工作大家?guī)兔Γщy大家關(guān)心,身體不適有人問候。
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依托學(xué)校德育教育,努力促進年級組德育教育工作的有效化。
1.加強班主任隊伍建設(shè),做好與任課教師的溝通工作,構(gòu)建和諧合作的班主任團隊。
班主任是一個班級的核心力量,因此,開展班主任崗位培訓(xùn),強化服務(wù)意識,能夠為教師提供切實有效的幫助、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間,構(gòu)建展示才華的舞臺,推動每一位班主任在班級管理的藝術(shù)上有較大的進步。加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
盡量做到本年級組成員準時參加每一次例會,升旗儀式、廣播操準時到崗,副班主任協(xié)助好班主任做好班級分飯和管理工作,在學(xué)期結(jié)束階段,能夠協(xié)助班主任老師寫好成績管理手冊。督促、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級的各項活動。
2.協(xié)調(diào)整個年級各班的半日實踐活動。
注重半日社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學(xué)生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活活動等,讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。讓學(xué)生在課外的大舞臺上盡情去看,去接觸,去探究,在活動中解惑。為了使活動順利開展,必須做好以下準備工作:
1) 設(shè)計好活動方案,確立活動目標。
2) 做好與家委會和家長的溝通工作。
3) 組織活動。
4) 做好活動反饋工作。
爭取學(xué)校的各項工作都得到家長的大力支持,各班要充分利用好班級的家委會,讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁,使家校合作緊密化,實行家庭教育資源分類,家委會工作目標明確化,規(guī)范化。家校合作工作透明化。
3.配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶;顒拥幕I備。
1)繼續(xù)抓好民族精神教育,寓教育于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀念日等蘊藏著寶貴的道德教育資源,增強對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛,陶冶道德情操。(本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)
4.切實落實行規(guī)習(xí)慣教育,寓規(guī)范于細節(jié)之中。
1)學(xué)校無小事,處處有教育;教師無小節(jié),事事為楷模。在教育教學(xué)管理中,把每件簡單的事做好就是不簡單,把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提升東校學(xué)生良好精神面貌。
2)關(guān)注學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命,重視自己和他人的安全意識,重視安全也是對社會負責(zé)、對家人、對自己負責(zé)。
5.抓好經(jīng)驗的總結(jié)提升,推進德育工作科學(xué)發(fā)展
1)關(guān)注德育校本課程的研究
結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育研究,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式,學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立積極的人生觀。
2)注重德育的滲透作用,思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動課等,給學(xué)生提供實踐的機會。
3)依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題,用好“成長加油站”列表,開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗的良好學(xué)習(xí)方式,認同校園文化,從而探索出德育工作的新途徑。
4)加強理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn),幫助本年級組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,在校市級課題的引領(lǐng)下,通過“課堂教學(xué)改進計劃實施”的過程,加強同伴互助,推動課堂教學(xué)研究,推進教研組、備課組建設(shè),并通過實踐反思及專家的引領(lǐng),提高教師的專業(yè)能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
三、其他工作
1. 做好衛(wèi)生保潔工作,加強衛(wèi)生工作的檢查。
2.控制學(xué)生近視新發(fā)病率,抓好健康教育及體鍛活動等工作。
3.積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動。
二年級年級組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強組內(nèi)教研實效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。
二、工作目標
1、進一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標準”,深入教改實驗,確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展
三、工作重點
1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認識。
2、認真上課。要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標準,嚴要求,促使他們更加嚴謹、謙虛,不斷超越自己。
3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
4、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件。
5、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容,積極準備,認真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時記錄點滴體會,為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經(jīng)驗,同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或案例。
6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會,積極參與、認真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。
7、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績進步。
四、具體措施
1、加強教師學(xué)習(xí),進一步確立新課程標準的基本理念,本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。
2、課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以,一切教學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐,自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識,感悟知識,經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,充分發(fā)展其問題意識,解決問題的`實踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。
加強課堂教學(xué)后的反思,數(shù)學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,原因分析、改進對策等。
3、完善評價體系,構(gòu)建新的評價機制。
評價策略:注重過程,促進發(fā)展,強調(diào)多元。
4、加強教研組建設(shè),切實提高教研效率。
積極參加學(xué)校教研工作,互相聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于10節(jié),爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
五:各月工作安排
九月:
1、學(xué)習(xí)教體局工作精神和教導(dǎo)處工作計劃,討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。
2、認真分析教材,學(xué)習(xí)新課標,制定教學(xué)計劃和進度。
3、結(jié)合本組實際情況,確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。
十月:
1、認真學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。
十一月:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好學(xué)期階段性測試工作。
十二月:
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。
2、進行期末口、筆算,應(yīng)用能力測試工作。
3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作。
一月:
1、做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。
二年級年級組工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們語文教研組全體成員將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育部《新課程標準》和教育工作會議的有關(guān)精神,圍繞學(xué)校中心工作,以“提高質(zhì)量”為重點,以改革為動力,緊扣《保亭黎族苗族自治縣教育局促進教育內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量“九項工程”實施方案》,大興課堂教學(xué)研究之風(fēng),逐步建構(gòu)自主學(xué)習(xí)為主的高效課堂,
努力發(fā)展和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,使教研組工作上一個新臺階。
二、基本情況介紹
二年級語文備課組共有教師6人,六位老師工作態(tài)度認真,責(zé)任心強,并且都兼當(dāng)本班的`班主任工作。陳燕老師是省級骨干教師,教學(xué)理念先進,教學(xué)能力強,能起到明顯的帶頭作用,多次承擔(dān)重要教學(xué)任務(wù),是我們二年級的中流砥柱、領(lǐng)頭雁。林東紅老師常年教一、二年級,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能起到以老帶新的作用,陳娥、林秋香老師普通話標準,課堂教學(xué)能力強、教學(xué)語文生動有趣,黃海萍、羅燕莉老師專心教育教學(xué)工作,教學(xué)干勁足,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
三、重點工作:
根據(jù)縣研訓(xùn)中心工作任務(wù)的部署,圍繞學(xué)校工作的總體目標和要求,以教學(xué)教研為核心,抓實“高效課堂教學(xué)模式”、“網(wǎng)絡(luò)教研”深入課程改革,探索有效途徑,積極投入到課程改革行列。在教研科組內(nèi)每位教師圍繞主題上公開課,開展說課、聽課、評課、網(wǎng)絡(luò)研討等多種形式的研討活動,集思廣益達到同伴互助、共同提高。結(jié)合學(xué)生實際,大膽改革課堂結(jié)構(gòu),積極嘗試新的教育方法,探究教學(xué)生動化,課程整合化,學(xué)習(xí)主題化,并認真總結(jié),組織交流與研討,扎扎實實開展教學(xué)改革的研究。
四、具體措施
1、積極參加校本培訓(xùn),提高理論水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、加強常規(guī)管理,備課組內(nèi)互相聽課,互相檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、積極開展學(xué)科教研活動。繼續(xù)推行“高效課堂”教學(xué)模式。
4、重視掌握知識的同時,又要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
五、活動時間安排:
每周四下午第三節(jié)課進行集體備課,如有單元測驗測驗后利用每周四下午第三節(jié)課進行分析小結(jié)。
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